一件有意义的事300字作文.docx

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一件有意义的事300字作文

一件有意义的事（300字）作文

精选作文:

一件有意义的事（300字）作文

　　每个人都做过一件有意义的事，那么你知道我做过的有意义的事是什么？

　　一个阳光明媚的早上，我乘着公交车上学去了。

忽然，有一位白发苍苍的老奶奶上了公交车。

她年纪大了，身体又很瘦小，公交车一晃一晃的，使老奶奶站不稳，我看见了，急忙把自己的位子让给了老奶奶。

车上的乘客们见了，都夸我是一个懂得关心老人的好孩子。

老奶奶也非常高兴地对我说：

“谢谢你，你真是一个懂得关心他人的好孩子。

”我说：

“不用谢，老奶奶。

”车上的小明和小红齐声说：

“我们要向你学习，成为一个乐于助人，关心他人的好孩子。

”到了学校，我还在回忆在公交车上我帮助了一位老奶奶，并且乘客们的夸奖，我很高兴。

其实我高兴的原因并不是因为得到了乘客们的夸奖，而是因为我帮助人们了。

　　这就是我做过的一件有意义的事。

    上海宝山区顾村中心小学三年级:

刘奕雯

篇一：

有意义的一件事作文400字

有意义的一件事作文400字

我，在别人眼里是一个很好、很能干又能吃苦的人，因为我在学校有着很大的职位，几乎整个学校的大小事都被我掌管着，有这样大的职位不是一天两天能做到的，当时我只是个很不起眼的小班长，权利只在一个小小的班级起作用，总是被同学们给忽视，当时，我就在想一个问题，我为什么就不能像那些人一样，在全校执行命令，终于有一天，经过自己长时间的努力与拼搏，我终于做上了那个位置，别人都为之欣喜，赞叹自己是一个有能力的人。

但，我不这样想，因为那只是把事放在他人身上让他们去做，只是一个命令的快感，而我自己却没有做一件令自己满意的事。

有意义的一件事作文400字

有一天，校长说叫全校的学员把操场上的垃圾清理掉，于是我也去了因为操场的东面有一条河，那边的垃圾比较少，过去的人不多，男生只有一个去了的，就是这样，也因为这几天下了雨，地上有些滑，就更别说是靠着河流的地方了，有几个女孩子在河流边上捡着垃圾，一不小心踩踏了掉进了河里，又在掉下去的那一刻，带到了另外一个女生，于是两个人都在了河里，因为她们不会游泳，很快她们便往下沉了，顿时我听见有人喊有人落水了，心颤动了一下，立马以最快的速度跑过去，当时天气还很冷，但也顾不了那么多，猛地跳了下去，他们还在挣扎着，我身上像僵了一下，但是我用尽全力，拼命地把两个女生往岸上拖，因为两个人的体重，并浸了水，当时的感觉很重很重，不知道有一股什么力量让我拖着她们不放，终于我他她们拖了上去，自己也全身无力，浮在水面上，同学们用竹子把我从水中拖了上来，把我们送进了医院。

这一次，虽然自己也住进了医院，损失了很多，但是，那天，我对自己很满意，终于做了一件有意义的事。

所以说，不是有很大的权力就可以满足，要的是自己对事物的经历，只有这样，你才会知道什么对自己有意义，对自己才会有满意的一百分。

篇二：

作文指导一件有意义的事

作文指导[怎样写一件有意义的事]

习作要求：

审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。

习作指导：

1、审清题意要注意哪些问题？

命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。

要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。

“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。

审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。

如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。

“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。

“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。

同时要注意作文的体裁。

从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”?

?

另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。

像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

2、怎样正确理解“虚构与真实”？

写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。

“真实”并不都是“真人真事”。

如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。

但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。

这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。

反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。

因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。

至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。

如：

本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。

3、选材怎样做到“有意义”？

为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。

因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。

有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。

因此，正确理解“有意义”就十分重要了。

首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财?

?

都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。

其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。

那么，如何写出“意义”来呢？

下面结合例文片断谈两种方法：

一是抒情法。

就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。

例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小

作者爸妈的一次吵嘴经过。

如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢？

而这位小作者在结尾这样写道：

“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧！

你们可知道，这会给我们幼小的心灵造成多么大的创伤啊！

”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。

这就写出了事情的意义。

这样的意义，读后你也会产生共鸣的。

二是议论法。

就是在记事的过程中，采用议论的方式，把事情的意义挖掘出来。

因为意义是蕴涵在事情之中的，通过议论，就能把它揭示出来，否则，意义就不容易显露。

例如，有一篇题为《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢？

如果在结尾这样议论一下就好了：

“今天买菜，一共花了12块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才有10块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。

”这是从正面来写事情的意义。

有了这几句议论，买菜的意义就明显了，读者就会受到深刻的教育。

篇三：

一件有意义的事五年级作文

一件有意义的事

家务活是妈妈必干的事情，我每天看见妈妈一下班回到家干家务活，心里非常心疼。

那天早上，我又看见妈妈在为我煮方便面，心想，妈妈每天都在为我服务，我为什么不能为妈妈服务一次呢？

想着想着，我就来到了厨房，亲切的问：

“妈妈，您能教我煮方便面吗？

”“当然可以”妈妈说。

后来我遵照妈妈的意思在锅里倒四分之一的水，然后又把拧开火，就开始烧水了。

五分钟后，水开了，我就把方便面放进去了，接着又把各种各样的调料放了进去，又等了五分钟真是“功夫不负有心人”，方便面煮好了，我把它倒进了碗里，让妈妈品尝。

我对妈妈说:

“好吃吗？

”妈妈板着脸说：

“这是什么饭呀，太难吃了！

”突然，他又假惺惺的一笑，说:

“反义词！

”我心里想，反义词不就是好吃吗，我笑了。

这真是一件有意义的事啊！

五

（2）班周希颖

篇四：

一件有意义的事作文

一件有意义的事

一对圆溜溜的黑眼睛，一张小尖嘴，一身褐色的羽毛，构成了一个小巧玲珑的小麻雀。

它们时而凑在空地上嬉戏，时而停在电线、枝头叽叽喳喳“说”个不停，你若走近它，它又会“唧”地一声调皮地飞开。

每当看着这些可爱的小麻雀时，我不禁想起暑假里发生年的一件事。

那是暑假里的一天，我在小区里玩，发现几个小孩正围在一起，七嘴八舌的议论着。

我仔细一听，才知道，他们打伤了一只小麻雀，正商量着烤着吃。

我着急了，对这些孩子说：

“这只小麻雀也是一个小生命啊，我们应该爱惜它，把它放了吧！

”孩子们很听话，把这只小麻雀交给我，一个小女孩扬起小脸，很认真地对我说：

“小哥哥，你好好照顾他吧！

”我很自信的点点头。

我双手捧着着这只小麻雀，回到家里，拿了一个小盒子，在里面铺上一层白白的棉花。

然后，我小心翼翼的把这个生命垂危的小东西放在上面。

我仔细地给它检查病情：

小麻雀的右翅膀被石子打伤了，鲜血直流；再摸摸它的心脏，心脏十分缓慢，仿佛随时能终止似的。

一双眼睛惊恐地看着我。

我悄悄地安慰它：

“小麻雀，别怕，我一定把你医好。

”我从药箱里找出云南白药，小心地涂在小麻雀的伤口上，用纱布包扎好，然后把装小麻雀的小盒放在窗台上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一个塑料盒盖，接满水，防在小麻雀面前。

大概是饿极了，小麻雀大口地吃着小米，吃饱了，又美美地喝了两口水。

用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望着我，伤痛似乎减轻了许多。

过了一个星期，小麻雀的翅膀已经能活动了，只是身体还很虚弱，需要滋补，这下我为难了：

“怎样为小麻雀调养身体，让它早日恢复健康呢？

”我翻阅着一本台历，忽然我眼前一亮，看见一段关于饲养的话。

我如获至宝，按上面介绍的方法，给小麻雀做营养价值很高的鸡蛋米，然后晒干，把成块的碾碎，喂小麻雀。

每顿饭后，我总要咬一小块水果喂小麻雀，这样，小麻雀的身体果真一天天好起来。

日子一天天的过去，小麻雀的身体渐渐恢复了健康。

在一个晴朗的早晨，我站在窗前，双手捧起小麻雀，向着初升的红太阳，轻轻地说：

“再见了，小麻雀，我们该分手了”。

小麻雀仿佛明白了，两只黑眼睛盯着我，似乎有些湿润。

我对它点点头，松开手，小麻雀仆仆翅膀，飞到窗外，飞向蓝天。

我目送它远去，直到它消失在碧空里。

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