人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习B卷.docx
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人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习B卷
人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共10题;共33分)
1.(5分)看拼音,写词语。
bènzhòng
gēzi
sōngzhī
hǒujiào
tánhuà
zhēngzhá
________
________
________
________
________
________
2.(2分)(2020·模拟)下面词语中字形全部正确的项是()
A.花蕾 浑浊 日寇 忐忑不安
B.咆哮 沮丧 干燥 轻歌慢舞
C.悬涯 跺脚 颓然 手留弹
D.慷慨 斗蓬 抵御 和蔼可亲
3.(2分)下列各组词语中不是近义词的一组是()
A.结实—壮实
B.庞大—巨大
C.鼓舞—鼓励
D.奋勇—奋斗
4.(3分)读拼音,写词语。
(1)lí míng________前的天空yù fā________黑起来。
(2)这里的一切都那么和谐,景色都那么令人xīn kuàng shén yí________。
5.(2分)(2020五上·期末)[判断病句]下列句子中,没有语病的一项是()
A.我一定要改正不好的缺点。
B.他完成了一次又一次艰巨的任务。
C.商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨等水果。
D.王老师讲完故事,教室里响起了激烈的掌声。
6.(2分)(2019四上·平阳期末)与例句中画线部分写法相同的一项是()
例句:
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
A.靠谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
C.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
7.(2分)判断下列句子中引号的作用。
青藏高原号称“世界屋脊”。
()
A.表示特定称谓
B.表示直接引用
C.表示讽刺或否定
8.(2分)(2020四下·福州期末)“各色的游客,来来往往,眼花缭乱。
”这句话应插入下面段落哪些句子之间?
()
①这西湖景色美极了!
②李明站在石桥上悠闲地俯瞰着眼前的湖水。
③在阳光照耀下,湖面波光粼粼,闪着金光。
④二十四桥景区如仙境般在远处召唤。
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④之后
9.(2分)《寄小读者》是作者冰心()
A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说。
C.归国后以通讯形式写的一组散文。
10.(11分)《花的勇气》作者按________、________、________、________的过程来描写,表达了作者对生命的感悟。
二、阅读理解(共2题;共36分)
11.(16分)阅读课文片段,回答问题。
①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。
若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
……
②那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
(1)段落①主要写的是________。
(2)从段落①“慢慢地”“轻轻地”等词语,可以看出“我们”吹肥皂泡________。
(3)肥皂泡“轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”。
A.我读出了肥皂泡的特点是________。
B.从四个“那么”中,我读出了作者________。
(4)对于划线句子理解正确的一项是()
A.这是作者想象出来的画面,寄托着作者的美好愿望。
B.这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子,表明“我们”吹的肥皂泡很结实,可以飘过大海,飞跃山巅。
12.(20分)(2020六上·南京期中)阅读短文,回答问题。
(二)刷子李(冯骥才)
①刷子李专干粉刷一行。
他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
别不信!
他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。
②这是传说。
人信也不会全信。
行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信。
③一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。
当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
④那一天,头一次跟师傅出去干活,到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。
到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,才知道师傅派头十足。
照他的规矩一天只刷一间屋子。
这楼房有九间屋,得刷九天。
干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
穿上这身黑,就像跟地上一桶白浆较上了劲。
⑤一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来?
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
⑥刷子李干活还有个规矩。
每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。
此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。
每一面墙刷完,他搜索一遍。
居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
⑦当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
黑中白,比白中黑更扎眼。
完了!
师傅露馅了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
但他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
⑧这时候,刷子李忽然朝他说话:
“小三,你看见我裤子上的白点了吧。
你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。
傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
⑨说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!
他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!
刚才抽烟时不小心烧的。
里边的白衬裤从小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
⑩刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:
“好好学本事吧!
”
⑾曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
(1)“刷子李”这个称号透露了这样的信息:
________、________;他和曹小三两人是________关系
(2)“好好学本事吧”中“本事”的意思是________,刷子李值得曹小三学的“本事”是________。
(3)刷子李不愧是一位技艺高超的奇人,文中哪些方面写出了他的奇?
请作简要概括。
①________ ②________ ③________
(4)这篇文章写了曹小三的心理变化,经过学徒头一天的看、听,他对师傅那手绝活由开始的
________,终于变得________。
文章的主角是刷子李,写曹小三的表现,作用是________
(5)“曹小三学徒头一天,见到、听到、学到的,恐怕别人一辈子也未能明白呢。
”你认为曹小三学徒头一天究竟明白了什么?
三、综合题(共1题;共4分)
13.(4分)阅读下文,回答问题
小蚂蚁
感激,连声说:
“谢谢您,睡莲姑姑。
”
睡莲说:
“今晚就在这儿住下吧___你瞧___夏夜多美呀___”
(1)在横线上中填上合适的标点符号。
“今晚就在这儿住下吧________你瞧________夏夜多美呀________”
(2)根据原文填空,再用所填的词语造句。
(3)你从段落中读出了这是一只________的小蚂蚁,因为它会对帮助它的睡莲姑姑说:
“________!
”
参考答案
一、积累运用(共10题;共33分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
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答案:
3-1、
考点:
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答案:
4-1、
答案:
4-2、
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答案:
5-1、
考点:
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答案:
6-1、
考点:
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答案:
7-1、
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答案:
8-1、
考点:
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答案:
9-1、
考点:
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答案:
10-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共2题;共36分)
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
答案:
11-4、
考点:
解析:
答案:
12-1、
答案:
12-2、
答案:
12-3、
答案:
12-4、
答案:
12-5、
考点:
解析:
三、综合题(共1题;共4分)
答案:
13-1、
答案:
13-2、
答案:
13-3、
考点:
- 配套讲稿:
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