历史解析版安徽省屯溪第一中学学年高一入学摸底考试历史试题精校Word版.docx
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历史解析版安徽省屯溪第一中学学年高一入学摸底考试历史试题精校Word版
屯溪一中2018级高一摸底考试
历史试卷
一、单项选择题(本大题共20小题;每小题2分,共40分)
1.央视大型节目《国家宝藏》中展示了一件“睡虎地秦墓竹简”,内容主要是秦朝时的法律制度、行政文书等,其中法律条文达到六百条,如此详细的法律规定最主要是为了
A.疆域拓展的需要
B.经济发展的需要
C.加强中央集权的需要
D.奖励功臣的需要
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,秦实现大一统后,为加强对全国的统治,秦制定法律规范社会行为,加强对人民的统治,加强中央集权,故C项正确。
秦朝制定法律主要是为了加强统治,与疆域拓展的关系不大,排除A。
秦朝制定法律主要是为了加强统治,与经济发展的关系不大,排除B。
秦朝制定法律主要是为了加强统治,与奖励功臣的关系不大,排除D。
2.《三国志》称秦始皇“罢候置守,设官分职,不与古同。
”这是指秦朝实行:
A.世袭制
B.分封制
C.郡县制
D.行省制
【答案】C
【解析】
【详解】材料中“罢侯置守”指废除分封制,罢去诸侯,实行郡县制,设置郡守,故C项正确。
据材料中“不与古同”可以排除先秦时实行的世袭制、分封制,排除AB。
行省制是在元朝推行的,与秦朝无关,排除D。
【点睛】解决本题的关键是理解材料信息“罢候置守,设官分职,不与古同。
”,结合秦朝郡县制的史实分析即可知道答案。
3.铁穆在《中国历史研究法》中说:
“至秦汉以后,中国学术大致归宗于儒家,此非各家尽被排斥之谓,实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义,将之尽行吸收,融会为一。
”对此理解正确的是( )
A.汉代儒学取得独尊地位,异已遭到排斥
B.秦汉以后,儒学得到丰富和更新
C.汉初儒学融合了佛教、道教思想
D.儒学在汉代成为官方哲学
【答案】B
【解析】
试题分析:
题干所给材料中“实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义,将之尽行吸收,融会为一”表明秦汉以后,儒家思想得到丰富和发展,故B项正确。
异己遭到排斥与题干中“此非各家尽被排斥之谓”不符,故A项错误。
汉初儒学融合了佛教、道教思想与题干中“实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义”不符,故C项错误。
儒学成为官方哲学在题干所给材料中没有涉及,故D项错误。
考点:
中国传统文化主流思想的演变·儒家思想·演变过程
4.细心研读材料,有助于我们更加深入地挖据其内在含义。
阅读材料,从中不能提取到的信息是
A.张骞出使西域
B.郑和下西洋
C.体现了古代的对外开放和友好交往
D.体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略,也有友好往来
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路”可知该和平使团是张骞出使西域;根据材料“15是世纪初的明代,一位中国著名航海家,从刘家港出发……”可知是郑和下西洋;张骞通西域、郑和下西洋都体现古代中国对外开放和友好往来;故ABC项正确,但与设问不符,排除。
根据材料张骞通西域、郑和下西洋的信息可知,只体现了对外友好往来,没有涉及反抗外来侵略,故D项错误,所以选D。
5.“书画同源”是体现中华民族文化特色的一种艺术,中国古代书和绘画成就斐然。
以下代表作中属于魏晋时期书画成就的是
①《兰亭序》
②《女史箴图》
③《多宝塔碑》
④《清明上河图》
⑤《洛神赋图》
A.①②③
B.①③④
C.②④⑤
D.①②⑤
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,《兰亭序》是东晋王羲之的代表,该作品有“天下第一行书”的美称,故①正确。
《女史箴图》和《洛神赋图》为东晋顾恺之的代表,顾恺之提出“以形写神”的绘画理论,故②⑤正确。
《多宝塔碑》是隋唐书法名家颜真卿的代表作,与设问不符,排除③。
《清明上河图》是北宋张择端的代表作,代表了宋代风俗画的最高成就,与设问不符,排除④。
综上所述,①②⑤正确,③④错误,排除ABC,所以选D。
【点睛】解题的关键是抓住设问要求“属于魏晋时期书画成就的是”,结合魏晋时期书法和绘画的相关史实分析材料和选项即可知道答案。
6.图示法是研究和学习历史常用的方法之一。
下面空白方框处应填
A.太平天国运动
B.洋务运动
C.义和团运动
D.戊戌变法
【答案】B
【解析】
【详解】根据图示信息和所学知识可知,第二次鸦片战争后,清政府统治危机加深,在内外交困的背景,以左宗棠为代表的洋务派发起了洋务运动,以维护封建统治;洋务运动没能使中国走上富强道路,但引进西方科学技术,创办洋务企业,却是中国近代化的开端,客观上刺激了民族资本主义企业的产生,故空白处应为洋务运动,B项正确。
太平天国运动不是民族资本资本主义产生的原因之一,排除A。
义和团运动产生的背景与列强掀起瓜分中国的狂潮有关,排除C。
戊戌变法发生于19世纪90年代,与第二次鸦片战争不符,排除D。
7.如表是1894~1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。
年份
英国
日本
其他
1894
69.49
6.26
24.25
1900
62.99
11.20
25.81
1905
55.71
14.04
30.25
1910
50.89
16.14
32.97
1914
48.31
20.39
31.30
对表中数据解读正确的是
A.《马关条约》签订后日本加强对中国的经济侵略
B.对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降
C.这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主
D.对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高
【答案】A
【解析】
依据表格中“1894—1914年”日本对中国贸易的数字明显呈上升趋势,说明日本对中国的经济侵略加剧,故A项正确;此时,英国仍然是国际强国,对英贸易比重降低不能说明英国国际地位下降,故B项错误;甲午中日战争之后帝国主义列强的经济侵略以资本输出为主,故C项错误;晚清中国国际地位比较低下,故D项错误。
8.服饰,自古受到中国人的重视,与人的身份地位、思想观念密切相关。
民国初年颁布的《服制》规定,官员不分级别,统一着装。
体现了
A.自由思想
B.平等思想
C.博爱思想
D.专制思想
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,民国初年颁布的《服制》规定,官员不分级别,统一着装,体现了平等思想,B项正确。
材料没有涉及自由的信息,而是强调平等思想,排除A。
材料没有涉及博爱思想,而是强调平等思想,排除C。
材料没有涉及专制的信息,而是强调平等思想,排除D。
9.自古以来,达州儿女就具有一颗爱国心。
20世纪30年代初,“日本军队在东北寻衅”达城人民立即宣布抵制日货,掀起了声势浩大的反对日本帝国主义侵略的群众运动。
下列哪一选项描述的是日本这次寻衅的结果?
A.“蛐蛐叫喊夜深长,茄子下来菊花黄;每到八月过中秋,小鬼便占领沈阳”
B.“平津危急!
华北危急!
中华民族危急!
”
C.“侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。
三十余万生灵涂炭。
炼狱六周,哀哉国殇!
”
D.“华北之大,已经安放不下一张平静的书桌了!
”
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“日本军队在东北寻衅”和结合所学知识可知,A项描述的是1931年9月18日,日本在沈阳发动九一八事变之后,沈阳沦陷,A项正确。
B项与日本制造华北事变有关,与材料不符,排除。
C是南京大屠杀,与材料信息不符,排除。
D项中“华北”,与材料“日本军队在东北寻衅”的信息不符,排除。
10.诗言志,史铸诗。
下列诗句再现了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏的重大历史事件,其中与中国共产党有关的是
①日头一出红又红,朱德来会毛泽东。
②虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
③共争青岛归还,同看国贼罢黜。
④战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,“日头一出红又红,朱德来会毛泽东”描绘的是井冈山会师,①项正确。
“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”描绘的是人民解放军占领南京时候的场景,②项正确。
“共争青岛归还,同看国贼罢黜”描绘的是五四运动,与中国共产党无关,③项错误。
“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵”描绘的是红军长征的场景,④项正确。
综上所述,①②④正确,③错误,排除ABD,所以选C。
11.十九大报告指出:
“中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变……。
”我国进入社会主义初级阶段的标志是
A.第一届政协会议的召开
B.新中国的成立
C.三大改造的基本完成
D.第一个五年计划的完成
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,1956年底,三大改造完成,我国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义制度在我国基本确立起来,我国从此进入社会主义初级阶段,故C项正确。
第一届政协会议的召开初步建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,与材料无关,排除A。
1949年新中国成立,实现了人民当家作主的愿望,与材料不符,排除B。
第一个五年计划的完成使中国开始改变了工业落后的面貌,与材料不符,排除D。
12.20世纪90年代初,随着冷战的结束,经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。
顺应这历史发展趋势,中共十四大作出了
A.实行改革开放的伟大决策
B.实行家庭联产承包责任制的决定
C.经济发展分三步走的战略部署
D.建立社会主义市场经济体制的决定
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,为顺应经济全球化发展的潮流,1992年党的十四大召开,明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,故D项正确。
1978年十一届三中全会召开,实行改革开放的伟大决策,排除A。
B项属于农村经济体制改革的内容,开始于十一届三中全会之后,排除。
在中共十三大上,邓小平提出经济发展分三步走的战略部署,排除C。
【点睛】本题属于识记型选择题,熟悉中共十四大的相关史实即可知道正确答案。
13.有人说“这个雅典人中最好的人”当政期间对内实行民主,对外先后参加和发动了希波战争、伯罗奔尼撒战争,他使雅典成为希腊最优美最文明的城市。
材料中的人物是
A.汉漠拉比
B.屋大维
C.伯利克里
D.孝德天皇
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,希波战争和伯罗奔尼撒战争发生在公元前5世纪中后期,雅典民主政治的领导人是伯利克里,他在位期间,把雅典民主政治推到顶峰,故C项正确。
汉漠拉比为古巴比伦的国王,与雅典无关,排除A。
屋大维是古罗马统治者,建立元首制,与材料不符,排除B。
孝德天皇是日本统治者,曾领导大化改新,排除D。
14.有书籍这样记载“生活在印度恒河源头地区的人们吃蛇,而且能活到400岁,另一些人生下来只有一条腿,但是十分灵巧。
”15世纪末期,一位欧洲学者想对此进行实地考察,那么,他跟随下列哪位航海家才可能到达目的地
A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“印度”“15世纪末期”等信息可知,该学者如想对印度进行实地考察,只能跟随达•伽马到达印度,故B项正确。
迪亚士到达非洲南端好望角,与材料不符,排除A。
哥伦布到达美洲,与材料不符,排除C。
麦哲伦领导船队进行环球航行,与材料不符,排除D。
15.“14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。
”下列有关这场思想解放运动的叙述,你认为有误的一项是
A.“由信仰、幻想、幼稚或偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。
”
B.运动的目的是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化,让人们回忆起古代的辉煌
C.墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵,都体现了这场运动的核心思想
D.顺应了当时社会经济发展的需求,为资本主义的产生奠定了思想文化基础
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知这场思想解放运动是文艺复兴,最早开始于意大利,提倡人文主义,使“信仰、幻想、幼稚或偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了”,故A项正确,但与设问不符,排除。
文艺复兴表面是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化,实质是资产阶级性质的思想解放运动,B项错误,所以选B。
战国时期墨子提出兼爱非攻,主张人与人和谐相处;莎士比亚赞扬人性高贵,这些都体现了文艺复兴的核心思想人文主义,故C项正确,但与设问不符,排除。
文艺复兴的产生是资本主义萌芽的产物,宣传了资产阶级文化,为资本主义的产生奠定了思想文化基础,故D项正确,但与设问不符,排除。
【点睛】解决本题的关键是熟悉文艺复兴的相关史实,紧扣设问“有误的一项”,逐一分析选项即可知道答案。
16.马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的思考》中写道“在选择职业时,我们应遵循的主要是人类的幸福我们自身的完善。
”为了实现上述理想,他在19世纪40年代取得的重大实践成果是:
A.起草《人民宪章》
B.发表《共产党宣言》
C.声援巴黎公社
D.领导俄国十月革命
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,马克思认为青年在选择职业时应当遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美,以此为方向就应当选择最能为人类幸福而工作的职业,故1848年马克思发表了《共产党宣言》,B项正确。
《人民宪章》是19世纪上半叶英国爆发的以争取普选权为中心的无产阶级政治运动的纲领性文件,与材料不符,排除A。
巴黎公社运动发生在1871年,是第一个工人政权,与材料不符,排除C。
列宁领导俄国十月革命,建立人类历史上第一个社会主义国家,与材料不符,排除D。
17.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据
A.能源动力
B.通讯技术
C.交通工具
D.机械设备
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意和所学知识可知,第一次工业革命中,瓦特改良蒸汽机,迅速在许多部门中使用,把人类带进了“蒸汽时代”;第二次工业革命期间,由于发电机和电动机的发明和使用,电力逐步取代了蒸汽,成为工厂机器的主要动力,所以区分“蒸汽时代”和“电气时代”的主要依据是能源动力不同,故A项正确。
随着两次工业革命的深入发展,通讯技术不断进步,但不是区分两次工业革命的主要依据,排除B。
两次工业革命中,交通工具发生巨大进步,但不是区分两次工业革命的主要依据,排除C。
区分两次工业革命的主要是依据是能源动力,与机械设备不符,排除D。
18.“随着西欧国家经济的恢复和发展,西欧国家感觉到美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展步伐,必须密切联系加强合作”由此可知,西欧国家走向联合主要是为了
A.共同对抗美苏
B.恢复欧洲的霸权地位
C.维护世界和平
D.维护自身安全和利益
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展步伐,必须密切联系加强合作”可知,西欧国家为了维护自身安全和利益,故走上联合自强的道路,D项正确。
材料没有涉及西欧联合对抗美苏的信息,而是强调西欧国家走向联合主要是为了维护自身安全和利益,排除A。
材料强调西欧国家走向联合主要是为了维护自身安全和利益,与恢复欧洲的霸权地位无关,排除B。
材料没有涉及西欧维护世界和平的信息,而是强调西欧国家走向联合主要是为了维护自身安全和利益,排除C。
19.“东欧剧变,苏联解体,两极格局崩溃。
”“俄罗斯走出低谷,‘东方巨龙’腾飞,不结盟运动组织不断壮大。
”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是
A.多极化趋势加强
B.稳定的世界格局已定型
C.经济全球化趋势
D.军事政治集团不断涌现
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,1991年,苏联解体,两极格局瓦解,美国成为冷战后唯一一个超级大国,同时还存在几个重要的力量中心:
中国、俄罗斯、日本等,世界多极化趋势加强,故A项正确。
稳定的世界格局尚未形成,世界暂时形成一超多强的局面,世界多极化趋势加强,排除B。
C项是世界经济发展形势,与材料强调多极化趋势加强不符,排除。
D项说法不符合史实,且材料强调多极化趋势加强,排除。
【点睛】抓住材料关键信息“东欧剧变,苏联解体,两极格局崩溃。
”“俄罗斯走出低谷,‘东方巨龙’腾飞,不结盟运动组织不断壮大。
”等信息,结合多极化趋势的史实分析材料即可知道答案。
20.发展中国家组装一部售价260美元的iPhone,只能从中赚取4美元,其他的都由苹果公司赚去了,作为个案,它可以说明全球化时代:
A.应改善国际分工中的利益分配
B.发展中国家并未收益
C.应大力消除国家间的关税壁垒
D.高科技产业前景堪忧
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,在经济全球化中的利益分配是不均衡的,绝大部分的利润都被发达国家所得,发展中国家获利甚少,这说明全球化时代应该改善国际分工中的利益分配,A项正确。
经济全球化虽然对发展中国家来说有很大风险,但其受益也是可观的,排除B。
材料反映的是生产过程中的利益分配不均,没有体现全球化过程中的贸易,所以与关税壁垒无关,排除C。
材料没有涉及高科技产业前景堪忧的相关内容,而是强调全球化时代应改善国际分工中的利益分配,排除D。
二、材料解析题(本大题共2小题,共30分)
21.中美两国分别是世界上最大的发展中国家和最强的发达国家,中美新型大国关系的构建非常重要。
根据材料结合所学知识回答以下问题:
材料一:
中美关系发展史
(1)在材料一的①阶段发生了一场美国直接参与的侵华战争,战后中国的社会性质发生了什么变化?
在③阶段美国是如何支持蒋介石加紧进行内战准备的?
在⑤阶段中美关系发展呈现出怎样的趋势?
材料二:
1941年12月,中美关系发生了转折性变化。
美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制和消耗日本的战斗力。
——张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》
(2)根据材料二,简析使导致当时中美关系发生“转折性变化”的事件是什么?
此后不久,国际社会出现了一副题为“UNITEDwewillwin”(团结,我们就能获胜)的宣传画。
哪一文献的发表体现了该宣传画“团结”的主题?
材料三:
如图漫画名为“眼疾”。
漫画中,站着的医生说:
“难道你连六亿人口的中华人民共和国也看不见吗?
”坐着的美国国务卿杜勒斯回答:
“我看不见。
我只能看见蒋介石。
”
(3)由杜勒斯的“眼疾”可以推断出当时美国政府对华是什么态度?
请用一具体事实予以佐证。
材料四:
2018年4月4日,美国政府决定对中国输美的1333项500亿美元的商品加征25%的关税。
相对的,国务院关税委员会决定对原产于美国的大豆、汽车、化工品等14类106项商品加征25%的关税。
中美贸易战一触即发。
(4)根据材料四并结合所学知识分析,当美国对华进行贸易威胁时,主要是什么因素导致中国态度越来越强硬?
你认为中美关系怎样才能健康稳定地发展?
【答案】
(1)中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊(没有“完全”二字不给分);美国用飞机、军舰将54万国民党军队运到内战前线;中美关系正常化或中美冰释雪融。
(2)日本偷袭美国珍珠港,美国对日宣战;《联合国家宣言》。
(3)全面敌对或者反共;命令第七舰队开进台湾海峡,干涉中国内政;美国发动对朝鲜的战争,威胁我国安全;派飞机轰炸中国边境
(4)中国的综合国力增强;国际地位提高(任答其中一点均可)①中美之间要增进了解,增强互信;②遵循和平共处五项原则,求同存异;③加强合作,互利共赢。
(答到任一点即可)
【解析】
【详解】
(1)第一小问,材料一的①阶段指的是1840-1942年,结合所学知识可知,1900-1901年美国参加了八国联军侵华战争,中国战败,被迫签订《辛丑条约》,中国沦为半殖民地半封建社会。
③阶段是指1945-1949年,结合所学知识可知,抗战胜利后,美国用飞机、军舰将54万国民党军队运到内战前线,支持蒋介石发动内战。
⑤阶段是指1972-1979年,结合所学知识可从尼克松访华,中美关系正常化方面思考作答。
(2)根据材料二“1941年12月,中美关系发生了转折性变化。
美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制和消耗日本的战斗力”和结合所学知识可从日本偷袭美国珍珠港,美国对日宣战方面回答事件即可。
结合所学知识可从以美国为首的26个国家签订《联合国家宣言》,标志反法西斯同盟建立方面思考作答。
(3)根据材料三可知,杜勒斯的“眼疾”是指看不见中华人民共和国,只能看见蒋介石,反映了美国对华持敌对态度;关于事例,结合所学知识可从命令第七舰队开进台湾海峡,干涉中国内政;美国发动对朝鲜的战争,威胁我国安全;派飞机轰炸中国边境等方面思考作答。
(4)根据材料四“国务院关税委员会决定对原产于美国的大豆、汽车、化工品等14类106项商品加征25%的关税”和结合所学知识可从中国的综合国力增强、国际地位提高等方面回答导致中国态度越来越强硬的原因即可。
关于认识,本问属于开放性问题,紧扣“健康发展”方面进行分析,结合所学知识可从中美之间要增进了解,增强互信;遵循和平共处五项原则,求同存异;加强合作,互利共赢等方面思考作答即可。
【点睛】解答本题要紧扣“两材”:
解答历史材料题,要紧紧依托两个“材”,一个是命题者提供的“材料”,解题时紧扣材料中的关键信息“中美关系发展史”“1941年12月,中美关系发生了转折性变化。
美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制和消耗日本的战斗力”“国务院关税委员会决定对原产于美国的大豆、汽车、化工品等14类106项商品加征25%的关税”等,这是解答试题的最主要的依据;另一个是教材,通过试题中材料的指引,回归教材,解题时回顾近代西方列强发动的侵华战争、抗日战争、新中国外交等项关史实,学生能把“材料”和“教材”完美地结合起来,回答问题就会得心应手。
22.近代大国崛起的过程,各具特色的发展道路和经验,启迪着今天,也影响着未来。
下面是围绕“大国的崛起”的主题,从历史学科素养的角度设计的自主学习任务单,请你完成相关学习任务。
任务一【思维导图——阐述英国发展】
(1)英国崛起的诸多因素中,关键因素在于它事先完成了政治制度的创新与经济领域的变革,请指出其表现形式及实现途径。
政治制度的创新:
经济领域的变革:
任务二【情境再现——解释美国现象】
(2)历史上美国曾出现了下面的社会现象,你能从中提取到哪些信息?
(不少于2个)安娜曾是衣食无忧的美国南方人,大萧条改变了她的命运,那是她还在念大学三年级,圣诞节回家却发现家里一无所有,她被迫加入了妇女就业大军的行列,最后她在一个“土木工程署”的机构求得一职,主要是负责了解就助者是否处于贫困状态中,比如你有车吗?
家里有人工作吗,当安娜奔走各地验证信息的准确性时,她被眼前的惨状震撼了,她深深体会到一种无助。
有朋友指责安娜过于多愁善感,他们觉得穷人生活特别是黑人是罪有应得,安娜不得不竭力为新政辩解,她在大萧条期间的经历使其对政府在解决国家的贫穷和不幸时的种种努力心存感激。
信息一:
信息二:
任务三【阶段划分——探讨苏联兴衰】
(3)根据下图年代尺的阶段提示,说明苏俄(联)探索社会主义道路中的经验教训。
经验教训:
任务四【图片展示——畅谈中国复兴】
(4)实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
请结合下面这些图片提供的信息,谈谈你对中华民族伟大复兴的感悟。
【答案】
(1)政治:
英国确立了君主立宪制;通过“光荣革命”(或《权利法案》)实现。
经济:
英国成为世界上第一个工业国家;通过工业革命实现。
(2)经济危机给美国人民生活带
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