大学生活演讲稿范文4篇.docx
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大学生活演讲稿范文4篇.docx
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大学生活演讲稿范文4篇
大学生活演讲稿范文4篇
ihavebeeninuniversityforaboutoneyear.duringmystayhere,icametorealizethatuniversitylifeislikedrinkingcoke.weexperiencealltastesoflifehere,sour,sweet,bitterandhot.
iamfromprovince,whichisfarawayfromhere.ioftenmissmymum,friends,andrelativesinmyhometown.however,ican'tseethemveryoften.solonelinessalwayskeepsmexxpany.iamsadthatican'tbetherewiththem.
luckyforme,lifeinuniversityisrichandcolorful.withmorefreetime,wecandomanymorethingsbesidesstudy,suchasjoiningsocietiesclubs,andtakingpart-timejobs.suchactivitiesnotonlymakeourlifemorecolorful,butalsohelpusimproveallkindsofskills.theuniversityisasocietyminiature,whatwelearnherewillbenefitourfuturelife.
ourpathinlifewillnotalwaysbesmooth.setbackscan'tbeavoided.failinganimportantexam,breakupwithboyorgirlfriend,orrefusedbyapromisingxxpany,suchsetbacksarelikelytogetusdown.sometimeswefellsofrustratedthatweevenburstintotears.
drinkincokeiswonderful,despitetheundesirbleconsequenthiccups.it'sbitter,sourandpeppery,butalsosweet.andyou'llevenfeelexcitedaftergulpingdownaglass.acollegeexperienceispartofgrowingup.wecry,smile,fallinlove,gethurt,leave,learnandthenwebexxeabetterperson.
universitylifeislikedrinkingcoke.i'mexperiencingit.andiknow,ienjoyit!
我一直在大学呆了一年多。
我儿时,我才意识到大学生活就像喝可乐。
的生活经历口味、酸、甜、苦、辣。
我从省,离这儿很远。
我常常想念妈妈的亲戚、朋友,在我的家乡。
然而,我经常见到。
那么孤独总是会陪伴我。
我很难过,我无法和在一起。
幸运的是,我在大学生活是多彩的。
有更多的闲暇,可以做更多的事情除了学习,如加入社团俱乐部,打工。
的活动,使的生活多彩,而且还能帮助改进各样的技能。
大学是社会,里学到的微缩有利于今后的生活。
的人生之路不会一帆风顺。
挫折是无法的。
失败的的考试,跟男孩女孩的朋友,或者拒绝由有前途的公司,会让的挫折。
有时候,觉得很沮丧,甚至大哭起来。
喝可乐是美妙的,undesirble随之打嗝。
这是苦的,酸和暴躁,而且甜。
你甚至可以感觉到激动下一杯。
全身后,大学的经验是成长的一。
哭泣,微笑着,坠入爱河,受伤,离开,学习,然后做的人。
大学生活就像喝可乐。
我的感受。
我知道,我喜欢它!
关于大学生活的演讲稿大学生活演讲稿范文
(2)
这是一篇关于我的大学生活,大学生活,我的大学生活演讲稿的文章。
大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。
有人说:
“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡
大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。
有人说:
"平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。
"但是,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。
那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学呢?
我随便谈谈个人的几点观点。
首先是要确立目标和计划,放远目光。
古人有"志当存高远",毛泽东也有"风物长宜放眼量"。
没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。
计划目标,又可分为近期和远期。
如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。
远期的如:
争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。
而且,目标的实现又是一个个愿望实现的连贯过程。
如一天记5个单词,到考前便可记到很多。
但这需要坚持和毅力。
第二,要放远眼光。
是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。
不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。
相信大家都有这种体会。
第三,要树立就业危机感。
我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。
孰不知是自己的意识上没有清醒。
有人会说:
"爱情是学习的动力"或"家境贫穷的学习的动力"等等。
其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。
我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?
多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。
有人说目前找工作:
要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。
而我们呢?
文凭只是本科;关系,相信在坐的大部分同学都没有什么关系。
所以,我们唯一的出路便是要有才能。
而这,就要问问自己:
你学到了什么,你掌握了什么?
现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。
第四,是要学知识与发展能力并举。
以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。
如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。
但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。
现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间"充电",而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。
我觉的应该纠正这种思潮。
还有就是,要多看看书和报纸杂志。
了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的有关计算机方面的新闻计算机信息安全是一门综合边缘性学科,我们做为未来的网络的护卫者,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出某些专业学科!
好了,我今天的演讲也到此为止了。
一句话:
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
"送给我自己,也送给大家!
三分钟英语演讲稿范文:
大学生活大学生活演讲稿范文(3)
goodafternoon,mydearfriends.
iamveryhappytomeetyou ismygreathonortoxxmunicatewithyouatsuchaspecial ofall,pleaseallowmetoexpressmyappreciationtoyoualltolistiontome.
iamproudofbeingacollege collegelifeisfresh,newteachers,newclassmatesandnewfriends.ilikethefriendship,andtheirwideknowledgeandopeningmind.thegrandlibrary,schoolbuildingsandwideplaygroundattrattdemevery collegelifeisbetterthaniexpected,icandoanythingilike.inthecollegewecannotonlylearntheprofessionalknowledge,butalsodevelopourxxprehensive wecanmakefulluseoftheperiod,wecanlearnmanyuseful,weshouldhavetheactiveattitudetoourlife,doacontributiontothe isthemostprecioustimeinour ofuswanttobexxeanoutstandingman.buttherearesomestudentsstillwastetheirtime.theygettogetherforeating,drinkingorplayingcards.they'rebusyinsearchingforagirlfriendoraboyfriend.theyxxpletelyforgettheirtaskascollegestudents.
finally,ihopeeverybodycantrytheirbesttobexxeaworthypersontoourcountry,andmakegreatcontributionstothesociety!
大学生活与成功英语演讲稿范文大学生活演讲稿范文(4)
thefour-yearuniversityisapproachingtheendoflife.thisisashortspanoffouryears,butmylifeispreciousfouryears.overthepastfouryears,ihavearashofjuvenilegrowthforapublichospitalqualifiedgraduates,todescribeitselfisnotanexaggeration.canbesummedupinthepastasidetimeforthefog,clearlookbackontheroad,soastothefutureofthejourneyinlifetopreparesomeoftheexperiencesandlessons.
thefour-yearuniversitystudyandlifeisthemainline.universitystudyisverydifferentfromthepastinanewform,itgivesthestudentsagreaterautonomyandabroaderspaceofthinking,aswellaslearnersofahigherdemand.inthissemi-openmodeofteachingrequireslearnersmusthaveaclearpurposeofthestudy,therearemorechoicesandgreaterabilitytodistinguishself-learningability.inthisregard,ishouldliketothankthefouryearsofuniversitystudyandlifeinthisperiodoftheprevioussetbacksandsuccess,soireallyknowhowtoconductself-study,howtochooseapurposeofstudy,followedbytheirownself-andlearningefficiency.andlearningbeyondtheextra-curricularactivitiesinvolvedinscienceandtechnology,butalsoforlearningaconsolidatedandstrengthened,notonlytoimprovemyabilitytobroadenmyknowledge,butalsointheprocessofconstantexploration,butalsototolearnmoreabouttheirownthingstoupdate,whichfurtherenrichtheirknowledge.
peoplelivinginthehomesoffouryears,notjustfromknowledgeofwhatthecampusrigorousstyleofstudyofpractical,innovativeandrealisticatmosphere,butalsoexertsasubtleinfluenceonmythinkingandlearning,allofwhichmodeofthinkingandtheabilitytoaccess,isistudyafewyearsthebiggestgains,andthisisboundtoaffectmyfuturelife.
inoneofthegrowthprocess,theneedsofnotonlytheaccumulationofknowledge,butalsoneedtocorrecttheideologicalfoundationandacorrectoutlookonlifeandvalues.cancontinuetohavetheknowledge,andoutlookonlife,onceformed,aperson'slifeareimmeasurable.tsinghuauniversityinthepastfewyears,icanfeeltheteachinginschools,educatingpeopleontheimportanceofthelink.thethemeofawiderangeofactivities,toexploreawiderangeofideas,influencestheformationofmylife.beforeenteringauniversitybefore,lifeforme,isafalsexxparisonofthings,althoughicanfeelitspresenceandrole,buthavenotformedaclearconcept.inthefouryearsofuniversitystudyandlife,becauseoftheirthinking,learningandanumberofexternalfactors,soicreatedabasicsetoflife.forlife,everyonehastheirownpursuit.forthelifeoftheuniverse,however,isashortmoment,andfortheindividual,onlyanopportunityandneverlookback.
juniorpracticetogoout,burdenedwithheavyluggage,butalsoburdenedwiththeirownidealsanddecidedtogotoastrangecity,lookingforworkwassuccessful,butalsoalargeadvertisingdesignxxpany,intothexxpanysincethefirstdayihadanefforttolearnsomethingpositiveattitudetowardswork,iamgratefultothedirectorhastaughtmetoconstantlyimprovetheirdesigncapabilities;ithankfromtheunitedstatesintothexxpany'sfirstdayonthepatient'staughtmealotidonotunderstandthings;thankstocopyandae,ifirstenteredinthexxpany'scodedidnotunderstand,myenthusiasmforthehelp.thankstohoneinontheplatformofthatperiodoftime,itistimethatinspiredmyenthusiasmandfightingspirit!
inshort,towardstheirowngoalsubstantial,aslongasnoregrets,issuccessful.thetalent,isalongprocessofaccumulation,mustbededicatedtoprogressive,practicalstruggle,itisexpectedtotastethejoyofsuccess.peopleatdifferenttimeshavedifferentviewsandideas,butthisisonlyachangeinform,thefoundationhasitsdeeprootsinthedepthsofthinkingishardtochange.inlaterlife,positive,lifewillbethelaughterofmyprinciplesandthedrivingforceoflovingthecountry,practical,ambitioustalentisthecornerstoneofmylife.
timetorushwater,thetwinklingofaneyebetweentheuniversityclosetotheendoffouryearson.timetostandinthering,muranlookingback,wefoundafour-yearuniversityissowonderful.lonelyandhappyco-existencewiththeleisurelypaceinthesamestruggle,cowardlyandcourageouswant.ah,wehavetotestaburningthemidnightoil,wehavethechildishbehaviorandlaughed,wehadthefaceoftheunknownfutureoftheformerisnottimid.butnowwehavethisisquitedifferentfromthefouryearsofourachievementsinwindandrain.weunderstandwhatisthelone,bravewhatisandwhatistherealstruggle.asweenterthexxmunity,notstrivetoxxpletethefullxxplementofsubjects,workactivelyintheeffortstoapplywhattheyhavelearned,thehard-workingandmotivatedtogotoschoolduringitsowninertiaentirelycorrect,thecouragetofacethedifficultiesandsetbacks,thegrowthduringdifficulttimes,inthexxmunitytobexxeusefultosocietyinthefuture.
noteternalleveloftheroad,lifedoesnotchangethenorm,eachofuswillinevitablyencounterdifficultiesandsetbacks,inthefaceofdifficultiesandsetbacks,weshoulddaretostruggle,daretoclimb,shouldnotgiveuponthemselvestheblameonothers,shouldnotliveinthattheyturnedoutthebrightlightsoftheself-freesoapbubbleinthewastedtim
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