江苏矢江市届九年级物理第二次模拟试题.docx
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江苏矢江市届九年级物理第二次模拟试题
江苏省靖江市2016届九年级物理第二次模拟试题
(考试时间:
化学、物理共150分钟题号范围:
化学1~20;物理21~49)
(物理满分:
100分)
第一部分选择题(共24分)
一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意.每题2分,共24分)
21.下列关于科
学家与其在物理学上的重大发现,对应正确的是A.奥斯特——电磁感应现象B.麦克斯韦——证实电磁波存在
C.查德威克——原子核式结构模型D.牛顿——光的色散
22.下列有关物理量的估算,符合实际的是
A.人正常步行时一步走过的距离约1.2mB.挂壁式空调的额定功率约1.2kW
C.泰州地区冬季最低气温可达-25℃D.人的拇指宽度约为10cm
23.下列各种自然现象的形成,属于液化现象的是
A.雪B.露C.霜D.冰
24.让一个凸透镜正对太阳光,在距透镜5cm处得到一个最小最亮的光斑.若将一个物体放在此透镜前7cm处,
经这个凸透镜所成的像是
A.缩小的实像B.放大的实像C.
缩
小的虚像D.放大的虚像
25.下列现象中,不属于惯性现象的是
A.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾
B.起跑时运动员用脚向后使劲蹬地
C.将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
D.拍打被子去掉灰尘
26.图是核能发电原理图,下列说法正确的是
A.核能是可再生能源B.核反应堆将核能转化为电能
C.汽轮机将内能转化为机械能D.发电机将电能转化为机械能
27.右图为处于湖上的一座桥,桥的最高处距湖面2m,若能在湖水中看到桥完整的倒影,则湖水的深度为
A.大于2mB.2m
C.小于2mD.以上答案均可
28.为了探究压强的大小与哪些因素有关,小明提出两个猜想:
猜想一:
压强的大小与受力面积的大小有关;
猜想二:
压强的大小与压力的大小有关。
他通过思考设计这样的实验:
用食指先后用不同的力两次同时
压铅笔两端,挤压时保持静止,如图所示,他这样的操作
A.只能验证猜想一B.只能验证猜想二
C.既能验证猜想一,也能验证猜想二
D.既不能验证猜想一,也不能验证猜想二
29.为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。
下列电路设计中符合要求的是
ABCD
30.如图所示的电
路,电源电压不变,开关S闭合后,当S1由断开变为闭合时,则
A.A1示数变大,A2示数不变B.A1示数变大,A2示数变大
C.A1示数不变,A2示数不变D.A1示数不变,A2示数变小
31.如
图,小车和弹簧放在光滑的水平面上。
用手将小车推出,小车向左运动。
当弹簧右端被小车压至A处时,小车速度为零。
小车向左的运动是
A.先匀速后减速B.先加速后减速
C.先加速后匀速D.一直减速
32.在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,实验器材:
电源(4.5V)、电流表(量程0-0.6A)、电压表(量程0-3V)、三个定值电阻(R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω),滑动变阻器R标有“30Ω1A”字样。
如图所示,当在a、b两点间接入定值电阻R1,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5V,读出电流表的示数。
断开开关,将R1换成R2后,接下来应该进行的操作是
A.闭合开关,直接读数电流表的示数
B.闭合开关,将滑片P向左移动,保持电压表示数2.5V不变
C.闭合开关,将滑片P向右移动,保持电压表示数2.5V不变
D.将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关
第二部分非选择题(共76分)
二、填空题(每空1分,共28分)
33.端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。
赛龙舟时,阵阵鼓声是鼓皮▲产生的;船桨是▲杠杆;煮粽子时,闻到粽子的清香,这是▲现象。
34.人们佩戴智能
运动手环,用来测量记录人的运动情况。
以佩戴者手腕为参照物,手环是▲(选填“运动”或“静止”)的;它还可通过▲以无线方式向手机发送运动数据。
该佩戴者在操场上进行慢跑锻炼,智能手表记录情况如图b所示,则慢跑过程中的速度▲m/s(计算结果保留一位小数)。
35.有一捆横截面积为2.5mm2的铜丝,用天平测质量,当天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则这捆铜丝的质量为▲g,铜丝的长度▲cm。
(ρ铜=8.9×103kg/m3)
36.如图,一束激光沿▲射到空水槽底部O点,形成一个光斑。
向水槽中注入适量水后,水槽底部光斑移动到O点的▲(选填“左”或“右”)侧。
继续沿水槽壁缓慢注水,此过程中,折射角将▲(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
37.电影银幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。
表面粗糙,能使照射到它上面的光发生▲,而白色表面可以反射▲光。
所以,处于屏幕前不同位置的观众都可以看到色彩正常的画面。
38.在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关
系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静
止开始下滑,撞击水平木板上的木块。
如图
所示。
(1)如图所示方案是为了探究动能大小与▲
关系,若木块被撞后移动的距离越远,说明小车对木块的推力▲越多,小车撞击木块时的动能▲。
(2)甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则▲(填序号).
①f甲>f乙②f甲<f乙③f甲=f乙
(3)移走木块,可选用▲铺在木板上,探究阻力对物体运动的影响。
39.
(1)用吸管“吸”瓶中饮料时,饮料是在▲的作用下被“吸”入口中的;如图甲所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住。
在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到图示的情况,这说明:
水对容器的▲有压强,液体压强随▲的增加而增大。
(2)如
图乙,把气球悬挂起来,向气球的A侧吹气(如图所示),会看到气球向▲(选填“A”或“B”)侧运动,这是因为气体流速越
大的地方压强越▲。
40.如图所示,小明用50N的力F将重为80N的物体在5s时间内匀速提升1m,
在此过程中,小明做的有用功为▲J,滑轮的机械效率为▲,
拉力做功的功率为▲W。
41.节能灯的使用已经越来越普遍。
一只“220V12W”的节能灯与一只“220V60W”
的白炽灯在正常工作时发光效果相当。
(1)若白炽灯的发光效率为10%,则该节能灯的发光效率为▲。
(2)若电价为0.5元/(kW·h),用一只“220V12W”的节能灯(价格11元/只)替代一只“220V60W”的白炽灯(价格2元/只),则节能灯只要工作▲小时以上,就能做到既节能又经济。
三、解答题(共48分.解答43、44题时必须写出解题过程)
42.(6分)
(1)如图甲所示,小华用20N的力拉着行李箱行走,拉力的方向与水平面成30°角。
试画出行李箱所受拉力的示意图。
(2)挪威留坎镇被群山包围,难以获得阳光照射。
如图乙所示,工程师在位置A处安装平面镜,使广场中心B处被照亮。
若太阳位于图中所在位置,请在A处添加平面镜并完成光路图。
(保留作图痕迹)
(3)如图丙所示为带开关的插座,部分电路已接好,请你用笔画线代替导线将电路补画完整。
43.(6分)每到夏收季节,大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等。
为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。
若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水温度升高到80℃。
求:
(1)水需要吸收的热量。
(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))
(2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤。
▲
44.(6分)有一种电加热恒温箱,工作原理如图a所示。
控制电路由电压为U1=6V的电源、电磁继电器(线圈电阻不计)、滑动变阻器R0和热敏电阻R1组成;工作电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R2=48.4Ω的电热丝组成。
当控制电路中的电流达到0.05A时,衔铁被吸下来,触点处断开,工作电路停止工作,当控制电路中的电流小于0.05A时,衔铁被弹回,触点处接通,加热电路正常工作。
热敏电阻R1的阻值随温度变化关系如图b所示。
(1)工作电路正常工作1min,电热丝R2产生的电热是多少?
(2)通
过调节控制电路中滑动
变阻器R0接入电路的阻值,就能调节恒温箱中需要设定的
不同温度,如果恒温箱的温度设定为50℃,求滑动变阻器R0应接入电路的阻值。
(
3)若要提高恒温箱的设定温度,滑动变阻器R0接入电路的阻值应调大还是调小?
▲
45.(6分)在探究碎冰块的熔化实验中,小明设计了如图a所示的装置,按老师的要求将水
温与冰的温差控制在2℃.
(1)在图示装置的装配中,合理的装配顺序为▲(用字母abc回答)。
(2)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还缺少的测量工具是▲。
(3)在图示的装置中,试管中温度计的读数为▲℃。
(4)小明设计了如下的实验数据表格,这个数据表格存在的缺陷是:
▲。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
温度/℃
…
状态
(5)在对第(3)和第(4)两步骤进行反思改进后,小明进行了实验、获取了实验数据、画出了如下的b图像,则BC段显示的是冰的▲态。
若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终▲(选填“会”或“不会”)沸腾。
46.(6分)
(1)用如图甲所示的器材判断重力的方向是否竖直,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向▲(选填“不变”或“改变”)。
若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进行的操作是▲。
(2)用如图乙所示的装置探究二力平衡的条件,若卡片的重力对实验造成了影响,这个影响是▲。
(3)将一根针插在底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。
当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时,铝箔条会旋转起来,如图丙所示,说明铝箔条与带电塑料棒带▲(选填“同种”或“异种”)电荷,力可以改变物体的▲。
铝箔条的电荷没有通过针转移,说明底座是▲(选填“导体”或“绝缘体”)。
47.(7分)研究电动机的工作过程。
(1)电动机的工作原理是磁场对▲有力的作用。
甲图中,线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是▲。
线圈从图示位置再转动▲度后线圈将恰好达到平衡位置,并最终停在该位置。
(2)乙图中的线圈可以持续转动,是因为它加装了▲,该装置能在线圈▲(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向。
(3)①丙图所示的电动机模型中,调换器件▲(填图中的序号)的放置可方便改变电动机的转动方向。
②通电后电动机模型不转动,若是接触不良,可以把铜片(电刷)再弯曲一下,以增加它
的
▲(填物质的物理属性)。
48.(3分)小明取一根饮料吸管,将一些铜丝从吸管的下端塞入作为配重,并用石蜡将吸管的下端封起来,初步做成一支密度计(如图)。
为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验。
a.将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上水
的密度值1.0g/cm3;
b.将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密
度值0.9g/cm3;
c.像标示弹簧测力计刻度的方法一样,他以两刻度线间的长度表
示0.1g/cm3将整个吸管均匀标上刻度;
(1)如图所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9应该在▲点
(选填“p”或“q”)。
(2)小明用刻度尺测出密度计1.0g/cm3与0.9g/cm3刻度线间的距离为0.80cm,则该密度计竖直漂浮时浸入水中的深度▲cm。
(3)在步聚c中,小明这样均匀标示刻度对不对?
▲。
49.(8分)
(1)小华利用如图甲所示的电路验证电功与电压的关系。
①甲灯泡和乙灯泡工作时的电阻要▲(选填“相同”或“不同”)。
②帮小华在图甲上补画导线,使其成为完整的实验电路。
▲
③正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现两灯泡始终不亮,且电压表V1有示数、V2无示数,则出现故障的原因可能是▲。
④排除故障后,小华正确操作,验证了实验的结论。
支持该结论的实验现象是:
电压表V2的示数较大,灯泡▲(选填“甲”或“乙”)较亮。
(2)小明要测量标有“0.3A”字样的小灯泡的额定功率。
现有器材:
电压恒为5V的电源,一只电流表,标有“20Ω1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω1A”的滑动变阻器B(阻值模糊不清),实验过程如下:
①选用滑动变阻器A,设计电路如图乙所示,正确连接电路,闭合开关,移动滑片,当电流表示数为0.3A时,小灯泡正常发光。
②断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用滑动变阻器B替换小灯泡后,再闭合开关,调节滑动变阻器▲的滑片,使电流表示数为0.3A。
③保持滑动变阻器▲的滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值
▲(选填“最大”或“最小”)端,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定
电功率为▲W。
图乙图丙
第二次模拟考试物理试题
参考答案
一、选择题:
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
D
B
B
B
B
C
D
B
C
A
A
D
二、填空题:
33、振动费力扩散34、静止电磁波3.335、89400
36、直线左不变37、漫反射各种色
38、
(1)速度做功越大
(2)③(3)材料不同的水平面即可
39、
(1)大气压侧壁深度
(2)A小40、8080%2041、50%375
三、解答题:
42、略
关于23—24题评分说明:
计算题只有结果而无运算过程的不给分;同一道题中纯因计算错误不重复扣分;单位错误最多扣1分.
43、
(1)Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×60℃=1.26×107J
(2)Q放=
=
=4.2×107J
m=
=
=1.75kg
44、
(1)6×104J
(2)40Ω
(3)调大
45、
(1)cba
(2)秒表(3)-1℃(4)观察时间间隔偏长(5)固液共存不会
46、
(1)不变合理即可
(2)两拉力不在一条直线上(或卡片三力平衡)
(3)同种运动状态绝缘体
47、
(1)电流(或通电线圈)电流方向不同90
(2)换向器刚转过(3)①弹性
48、
(1)p
(2)7.2(3)不对
49、
(1)①不同②略③甲灯断路④乙
(2)②B③B最大0.45W
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