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初中作文考练100题
2014——2015初中语文话题作文考练100题
1、一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!
人生如茶,人的成长需要磨炼。
请以“磨炼”为话题,回忆中学两年多来的种种,写一篇发自肺腑的文章,不少于600字。
2、任选下面一题作文。
(1)题目:
我的心情我做主
人生难免有可磕磕绊绊,在挫折与困难面前,保持良好的心态很重要;人生也会有掌声和鲜花,不得意忘形,保持淡定的心境,你就会超越自我。
请以“我的心情我做主”为题目,写一篇文章。
要求:
①记叙为主,兼用多种表达方式。
②内容充实,表达真情实感。
(2)阅读下面文字,按要求作文。
在美国阿拉斯加的一个自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼全部消灭了。
鹿没有了天敌,终日饱食于林中。
十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,植物也迅速被啃食、践踏得凋零了。
鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。
人们只好把狼再请进去。
鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。
请以“忧患”为话题,写一篇文章。
要求:
①自拟题目。
②自己立意。
③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。
注意:
①全文不少于600字,但不要超出所给字格。
②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。
3、阅读下面的文字,按要求作文。
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。
地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。
呼唤是提醒,是关注,是引领。
呼唤来自思考,呼唤源于真情。
呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。
我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题,写一篇文章。
要求:
①立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)
②文中不得出现真实的校名、人名
③不少于600字。
4、请你从下面两题中任选一题作文。
(1)幸福原来
(2)以“美丽”为话题作文。
要求:
①选择第一题请补齐题目后作文,选择第二题,题目自拟。
除诗歌、戏剧外,文体不限,篇幅不少于600字。
②思想健康,感情真挚,努力做到有新意。
③文中若出现真实人名、地名、校名,请用“××”代替。
5、朋友,是这么一批人,是你快乐时容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想去找的人,是给你帮忙不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是对你从不苛求的人,是你从不用提防的人,是你败走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升对你称呼从不改变的人。
——崔永元
请以“朋友”为话题,写一篇文章。
要求:
①题目自拟;②文体自定;③不少于600字(写成诗歌不少于20行);④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
6、同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别人。
尊重很容易做到,得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉;为演出的成功鼓掌,为同学的进步喝彩;一句问候,一声再见……尊重也容易被忽视:
遭人冷落,被人揭短;恶语触怒他人,讥讽同学弱点……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
请以“尊重”为话题,结合社会、学校、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自拟,不少于600字。
文中不得出现真实的人名。
7、根据下列一首诗歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有个太阳,我心中有个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁;
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。
要求:
请以“心中的太阳”为话题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。
不少于600字。
8、一位得知自己不久于人世的老者写道:
“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完善。
”活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。
请以“错误”为话题,写一篇作文。
要求:
⑴选择
(一),先把题目补充完整,然后作文,文体不限;选择
(二)
立意自定,题目自拟,文体不限。
⑵字数不少于600字。
(如果写诗歌,不少于20行)
⑶字迹工整,书写清楚。
(达到此项要求,评分时可奖励2分)
9、以下两题,任选做一题。
要求:
①内容具体,要有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得抄袭;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
(1)题目:
,却
请将划线部分补充完整,例如:
老爸土,却很浪漫;他们清贫,却很幸福;我没有富裕的家,却有爱我的爸妈;小草微弱,却很坚强;看是偶然,却必然;……
(2)请根据以下面材料,自选角度,自拟题目作文。
一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。
成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击。
(摘自课文《傅雷家书两则》)
10、下面两题任选一题按要求作文。
作文
(1):
生活中,我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界,或信任,或怀疑;或宽容,或挑剔……同时,我们又总是生活在别人的目光里,那束束不同意味的目光,有的充满真诚,有的透着冷漠;有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸……
眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射。
我们总能从不同的目光中读出些什么,读懂些什么。
请以“难忘你那的目光”或者“别用的目光看”为题,写一篇文章。
要求:
①根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。
②不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名和人名。
作文
(2):
阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
山野里,一株骄傲的白玉兰芳香四溢。
啄木鸟总是啄个不停。
“太吵了,赶快离开!
你打扰了我的美梦。
”白玉兰说。
啄木鸟默默地离开了。
白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴……
不久,白玉兰的叶和花都掉光了,黄鹂也不见了。
当啄木鸟再次飞来的时候,白玉兰伤心地对他说:
“你走后,虫子天天都在啃咬我的身体,痛苦极了,现在我终于明白:
黄鹂只会肤浅地唱歌,吃掉的也只是我枝叶表面的虫子;是你,把深入我体内的害虫细心除去,才让我成为最香最美的花。
”
数月后,当白玉兰美丽如初的时候,啄木鸟悄悄地离开了……
作文要求:
(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
(2)认真书写,力求工整,美观。
(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。
(4)不少于600字。
11、写作(从下面两个题目中任选一题)
阅读下面的材料,根据要求作文。
鲁迅先生说过:
人类历史是“血战前行的历史”。
历史的前进总是伴随着无数次大大小小的战争。
战争有正义的,也有非正义的;有保卫战。
也有侵略战。
不同类型的战争向人们展示了同样的事实:
流血。
1.你对战争有什么看法?
请以“直面战争”为题写一篇不少于600字的文章。
2.你理想中的和平世界是怎样的?
请以“我心中的和平”为题作文,要求想象合理,内容充实。
不少于600字。
12、做一个有责任心的人,是时代的需要。
有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。
意思是说“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。
国家遇到了困难,集体发生了分歧,学校出现了问题,家庭发生了矛盾,同学违反了纪律,自己成绩不理想……都应当问一问,“我应当承担什么责任”。
请以“责任”为话题,或写自己的经历,或写别人的事;或从正面写,或从侧面写;可以抒发情感,也可以发表议论。
文体自选。
_
13、创意表达展示你的写作能力
听,寒假的脚步……近了,近了,她正向我们走来……
寒假真好!
我们将迎来中学时代的第一个寒假。
你打算怎样度过一个快乐而充实的寒假呢?
在家读书看报,外出走亲访友,还是和同学一起搞一些活动?
请以“的寒假”为题,写一篇作文,让老师、同学分享你的人生收获。
作文要求:
①选择你最能驾驭的文体,努力表达自己的真情实感。
②要把题目补充完整,否则会扣分。
③不少于550字。
④请注意书写工整,标点规范,卷面整洁。
14、作文
在成长的道路上。
尝试是人生的必修课。
比如:
尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。
在尝试中,我们的智慧得到增长。
能力得到提升。
人性得到升华。
勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!
请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);
(2)字数不少于600字;(3)不得抄袭、套作;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
15、在三年学习生活中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。
用心体味你三年的学习生活,在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上,美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇不少于600字的作文,文体不限。
16、不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。
有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“也美丽”为题写一篇文章。
要求:
①自选角度,在横线上填上一个词语,使标题完整;②除诗歌外,文体规范,字数不少于600;③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
17、题目:
阅读下面的材料,根据要求作文。
种下玫瑰的种子,你将收获满园芬芳;种下瓜果的种子,你将收获四季甘甜;种下好奇的种子,你将拥有启智的钥匙;种下责任的种子,你将拥有担当责任的肩膀……也许在你十四岁的花季里,乐观、勇敢、质疑、坚毅、诚实、文明、智慧等种子,已经在你心中悄然种下……
请以“的种子在我心中种下”为题写一篇作文。
要求:
(1)在横线上把题目补充完整,然后作文。
(2)除诗歌外,文体不限。
字数不少于600字。
(3)内容具体充实,表达真情实感。
(4)不得抄袭,不得套作。
(5)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
18、根据情境,按要求写作。
11月28日是感恩节,校学生会准备出一期“感恩”为话题的专刊。
主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。
请你从班主任、任课老师、父母、同学中任选一个,表达感谢的心意。
要求:
(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要真实具体,语言要准确得体。
(3)字数在150-200之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
19、泰戈尔说:
“世界以痛吻我,我要回报以歌。
”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。
但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。
然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了的色彩”为题写一篇作文。
写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
(温馨提示:
横线上可以填“困难”“挫折”
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