精品主任述职报告汇编10篇.docx
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精品主任述职报告汇编10篇.docx
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【精品】主任述职报告汇编10篇
主任述职报告汇编10篇
在人们素养不断提高的今天,报告与我们愈发关系密切,报告成为了一种新兴产业。
写起报告来就毫无头绪?
以下是整理的主任述职报告10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
主任述职报告篇1思路不够开阔。
工作中满足于尽了心,回首一年来的工作及自身建设。
本人确有诸多不足:
一是工作力度不够大。
尽了力,尽了责,不求高标准、显著成绩;面对更多更快工作要求,适应性不够,只求过得去,不求过得硬。
二是创新意识不强。
尚有保守思想,求稳怕乱,对新形势下出现的一些疑难棘手问题研究不深,对策不多,方法不活。
三是主动性、能动性不够。
认为自己已年过半百,加之身体又不好,抱着一个淡泊的心态,与世无争、低调做人,缺乏更高的境界和勇当先进的意识。
今后工作中,将更多地向先进的同志学习,扬长避短,砥砺奋进,努力做一个上级、群众都满意的人民公仆。
本人任农委副主任。
主要分管党组宣传、农业、林业、畜禽防疫、动了良好的禁烧氛围。
三是实行全天候巡查督查制度,20xx年度。
及时发现制止焚烧行为。
经过农委及各相关街办工作人员的艰苦努力,区秸秆乱烧乱抛得到有效控制,未发生秸秆焚烧或乱抛现象,圆满地完成农作物的秸秆禁烧禁抛和综合利用工作,保护了农村环境。
一、全面加强水政水资源管理委认真督促占用单位按照有关规定及时办理各类建设项目的报批手续,1切实做好河道堤防管理。
为确保河道管理范围内的水土资源、防洪设施等完好。
有效确保流域性河道堤防的安全。
及时发现、制止和查处各种水事违法行为。
111月份,共查处涉河建设项目15起,目前已处理13起,还有2起正在协调处理中。
及时查处投诉举报的水事案件。
1-11月份,2加强水资源管理。
共接“市水政支队受理投诉交办单”5起、接“区长公开电话交办事宜”1起、大队接市民举报投诉12起,水政大队对18起举报案件全部进行了及时查处,违规打井全部封填。
同时全力做好地下水集中整治。
8月初,大队组织执法人员冒着高温酷暑,对辖区内20余条主次干道进行了拉网式的普查。
截止9月26日,共检查洗车点86处,其中25处违法取用地下水的取水口已全部被封填。
二、廉政情况做好工作的同时,一年来。
本人能够注意严以律己,用一个党员干部的标准规范要求自己,努力加强个人素质修养、注意自身廉政建设。
日常工作中,认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》严格按照“八个禁止”52个不准”要求约束自己。
无论是上班还是下班、公开还是私下、有人知晓还是无人知晓,都坚持自我控制、自我防范、廉洁自律,时常保持淡泊的心态,不贪求富贵、不攀比大款,做到不该要的不要,不该拿的不拿,利益诱惑面前,眼不红,手不伸。
另外,能做到识大体,顾大局,工作和相处中坚持对上级是实事求是有一说一,不阿谀奉承,不虚伪夸张;对下级是直来直去有话就说、不拐弯抹角、不背后动作;同志之间以诚相待、和谐相处、与人为善、注重团结、不搞亲疏、不争名夺利。
服从党委领导,维护党内团结。
三、学习情况本人努力加强学习,日常工作之余。
不断提高自身的政治、业务理论水平。
认真学习了公无员法》中国共产党纪律处分条例》中国共产党党内监督条例中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等。
积极参加区里组织的赴外学习培训、单位组织的各种集体学习活动,一年来。
还按照区委的部署,结合自身实际,认真地进行了自学,并结合工作实际积极撰写读书笔记与调研体会文章。
全年完成读书笔记
1.8万字,调研体会文章3篇。
四、学法用法守法情况努力提高自身素质。
由于分管执法工作,1加强法律法规知识学习培训。
非常注重法律法规知识学习。
一年来,通过组织班子中心组集体学习、邀请市局专家进行专题培训、开展普法活动等方式,先后学习了中华人民共和国突发事件应对法》行政复议法》等有关内容,重点学习了中华人民共和国防洪法》中华人民共和国水法》等业务法律法规。
通过学习,法治理念得到进一步提高,工作实践中能自觉运用法律法规来规范和指导工作。
为推进法治化管理提供有力保障。
建立和完善了执法责任制、执法公示制等各项规章制度。
二是加强执法检查力度,2全力提高依法行政水平。
一是完善制度。
提前掌握情况,把握工作主动权;三是提高执法装备保障能力。
全年共查处水事违法案件5起。
主任述职报告篇2各位领导、各位同事:
大家好!
20xx年,综合管理部在公司的正确领导下,在公司各部门和全体员工的积极支持与配合下,我部门紧紧围绕工作职责,夯实基础、开拓创新,力求充分发挥综合部“参谋、组织、协调、服务、督促、检查”的职能作用,本人认真履行岗位职责,发挥管理事务、搞好服务、综合协调的“桥梁与纽带”作用,完成了综合部承担的各项工作任务,下面我从以下三个方面对全年工作进行述职,请各位领导和各位同事给予指正。
一、主要工作完成情况:
个人思想品德方面。
能够认真执行公司的各项规章制度;能够坚定不移地贯彻执行公司的经营路线方针;能够认真履行党员的义务和权利,坚决服从党组织的决定和安排;能够做到以集体的利益为重,以大局为重,注重维护公司形象;能够脚踏实地、认真负责的对待自己的工作;注重学习,不断扩充本职工作相关专业知识,同时努力拓展自己的知识面,研读各类政策、阅读各类书籍,以开阔自己的视野,不断提高自身的整体素质。
公司基础管理工作。
为进一步规范公司工作流程,提高工作运行效率,20xx年全年制定、修订了14项制度,保证了公司工作的规范高效运行;随着公司的迅速发展,综合管理部牵头搭建了子公司目标责任制考核体系,为公司对全资、控股子公司的管理提供了规范的平台保障,为子公司的有序运转提供了良好的制度保障,有效发挥了公司对子公司的指导、监督作用。
行政管理工作。
综合部行政管理主要围绕“办文、办会、办事”三个方面开展;
“办文”即主要完成了公司各类总结材料及日常材料的起草、梳理、汇总及公文的流转等工作,不定期组织本部门人员进行文字写作能力的交流学习,努力提升部门整体写作能力;
“办会”即主要完成了公司各类会议的会前准备、会中服务、会后落实等工作;
“办事”即主要完成公司证照、印鉴的审核、使用及保管,办公用品、低值易耗品的采购及管理等工作;20xx年我部门积极对接管委会政务服务平台相关政策,打造了一套规范、高效的平台内部运转流程,保证了公司公文收发流转的有序、高效运转。
人力资源管理工作。
20xx年是公司迅速壮大的一年,同时伴随而来的也是人事调整密集,人员流动频繁的一年。
综合管理部全年圆满完成了公司员工薪酬福利、五险一金等日常工作的办理,完成了员工岗位调动、招聘、任免、职称评聘等工作,建立了外派人员管理制度,搭建了绩效考核管理体系,通过绩效管理促进公司目标的及时、准确完成,努力借助绩效管理让公司
与员工实现“共赢”。
党群、企业文化建设工作。
在党群、企业文化建设方面,配合党支部积极开展入党积极分子培养工作,组织开展了十八届三中、四中全会精神培训学习等活动,以“创建服务型党组织”为主线,坚持围绕公司全局发展、全面推进党的建设各项工作。
以创建健康和谐企业为理念,打造优良团队为宗旨,通过外出参观考察、与合作单位联谊、参加培训学习、组织视频学习、开展义务植树等多种多样的形式,提高员工团队意识,使企业文化融入到企业的经营管理的各个环节中。
后勤服务管理工作。
协助管委会完成了职工食堂管理工作,为职工解决后顾之忧;从规范办公用品、报刊、低值易耗品的管理等细节入手,多措并举节约办公成本。
与物业对接,提供舒适的办公环境,为公司的工作的开展提供良好的后勤保障。
二、工作中存在的不足:
回顾20xx年的工作,综合管理部做了大量繁琐细致的工作,也取得了一定的成绩,但仍存在很多不足之处。
主要表现在子公司管理体系需进一步健全,绩效考核管理体系仍有待于完善,企业文化建设导向不够鲜明,长期的培训体系规划需要建立、综合档案管理工作尚需启动等。
这些问题我部门将认真研究,在今后的工作中着力加以解决。
三、工作思路:
20xx年,我部门将以团队建设为主线,努力让综合管理部工作再上新台阶,进一步提升整体工作水平和能力,更好地发挥“桥梁与纽带”作用。
重点工作思路。
从制度建设、档案管理、后勤保障等几个方面规范、细化公司基础管理工作。
细化子公司管理体系、公司绩效考核管理体系,提高公司的规范化、目标化管理水平。
强化人才队伍建设,加强企业管理管理人员的培养,构建长期、有效的培训体系。
打造党群、企业文化建设年,构建企业视觉、理念识别系统,以团队建设为主题,营造健康向上的文化氛围,提高团队意识,打造精良团队。
个人提高方面。
我将以积极向上的心态,勤思多学,学习各位领导、各位同事的优点,养成务实稳健的工作作风,不断完善自己,提高自己,努力提升自身综合素质。
以上是本人在20xx年度的述职报告,敬请各位领导、同事批评指正。
特此报告。
二0xx年十二月月十九日主任述职报告篇3时间一晃而过,本学期即将结束。
在本学期之中,我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。
工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实的工作。
现将自己的工作总结如下
一、在教学方面:
在教学上,我始终以优秀教师的标准严格要求自己,全身心地投入到工作之中。
我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流,加强自身业务学习。
在本学期的教学教研活动中,每节课前,我总是认真备课,精心制作课件,并查阅相关资料,根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法,力求把课备到极致。
在课堂教学中,我注重抓住一点一滴的细节问题,上好每一节课,关注每一个学生,认真对待每一次作业。
本学期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。
在组织学生参加全县普通话比赛中,辅导学生尹子豪获一等奖,王璇获县级书法比赛一等奖。
二、班级管理方面:
首先,我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。
每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。
每天一汇报,每周一评比,效果良好。
其次,分层教育,转化后进。
我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。
针对本班如:
赵松、高翔等行为习惯纪律差的,如孙畅、王国豪等学困生,发现问题及时纠正教育,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风.。
再次,经常家访,共同教育。
我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。
每一个家长都是很爱自己的孩子的,我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。
我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。
总之,本学期的工作是繁忙的,也是充实的。
只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信各方面的成绩会更上一层楼!
语文教师兼班主任年度述职报告三时光荏苒,岁月如梭。
一学期的工作又要结束了,在假期即将来临之际,回顾一下本学期的工作,以便在以后的工作中再接再厉。
本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作,担任五年级的班主任工作,同时负责农村远程教育工程工作。
结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求,本学期我做了如下工作:
一、教学工作教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。
因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。
在读了《名师备课经验》之后,我深深地体会到:
要想把课备好上好,教师首先要自己把教材读明白,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找切实可行的教学策略。
本学期,每备一节课,我都按照这种方法,实践发现:
这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我锻炼之后,我的备课能力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。
在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的益处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。
课堂上,我认真上课。
记得北京光明小学校长李永胜说过:
一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。
我把李校长的话铭记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发现:
我的课堂节奏有些慢,致使有的学生有机可乘。
在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮助不太明白的同学,这样他们就有活可干了。
课后我及时批改反馈。
当学生第一次口算测试结束时,我意识到问题的严重性:
全班所有同学口算都为d。
我让学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间集中练习,然后批改,接着查看错题的原因。
如果不是计算方法的问题,我就让他们重新计算;如果是计算方法的问题,我就把他们集中起来再讲,直到他们知道该怎样算了,再自行修改。
功夫不负有心人。
一学期的练习,期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。
但还有6名同学是d等,需要再接再厉。
本学期在语文教学上,我继续进行语文的实践性探索。
同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。
学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。
在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行”由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手。
如在学习《草船借剑》一课时,我问学生:
读了课题,你想知道什么?
学生回答:
问什么要借剑?
怎样借剑?
最后结果如何?
然后学生带着问题读课文,内容就很容易疏理了。
二、班主任工作
1、爱学生。
作为一名班主任,首先要爱学生。
”没有爱,就没有教育。
”在
我们班体现得淋漓尽致。
我们班的xxx没有母亲,父亲精神失常,唯一照顾他的爷爷今年也去世了。
孩子衣服脏了,我看在眼里,记在心上。
趁中午休息时,我带他到河边教他洗衣服。
开始,他一点也不会,渐渐地,他有点会了,一点点熟练了,看着他把衣服洗干净时的喜悦,我的心中也非常高兴。
xx母亲照顾姐姐,父亲一大早就出去干活,孩子有时饿着肚子来上学,到第三节课的时候,肚子就更饿了,根本没有心事上课。
我知道后,到第三节课的时候,就把买来的小饼、肠给他吃。
当他有困难时,首先也会想到我。
头发被别人染黄了,他找我帮忙,把头发重新染黑。
我想这就是我付出的”爱”得到了成效。
......爱在我们班级时时处处得到体现。
2、搞好班集体建设一个良好的班集体是取得良好成绩的关键,因此,我很注重班集体的建设。
在班级建设中,我也付出了不少心血,同时也得到了周国洪老师、魏裕富老师、刘传琳老师等多位老师的帮助,在这里表示我最衷心的感谢。
当发现地面不干净时,眼保健操过后,我提醒学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学生背单词,背积累,背数学定义等,孩子们就有事可做,逐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台,每天的晨会时间我让给孩子们,每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听,既锻炼了讲者的口语表达能力,又培养了听者的倾听能力。
本学期课堂上,我尤其注重孩子的倾听能力的培养,具体不再多说。
为了调动学生的积极性,我开展丰富多彩的班级活动。
开学初,我让每个孩子写一写自己新学期的打算,然后在班级中交流,让他们有明确的奋斗目标;学期中,我组织学生进行讲故事比赛,激发他们读书的热情;我们班设立了”读书小能手”、”口算小能手”、”写作小能手”、”积累小能手”栏目,当一个阶段结束以后,我评选出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么自豪。
义务劳动结束时,我给每个孩子一个学习用品,让他们体验到只有付出,才能有收获;每项活动结束时,我都给参加的同学奖品,让他们体验到更多的欢乐。
3、家校联系,搞好班主任工作本学期我召开了两次家长会,学校组织的心理健康咨询讲座,我给十名家长发去邀请函,以表示我的诚意。
当学生出问题时,我及时与家长沟通,以取得家长的大力支持。
家长也主动与我建立联系,有助于我搞好班主任工作。
三、远程教育工作本学期,我一如既往地搞好远程教育资源的接收、整理、存储等工作,最主要的是做好使用工作,不定期的组织学生观看教育素材的影片,开阔了孩子的眼界,增长了知识。
四、其他工作学校组织大清扫,我们班负责三楼一个楼层,外加男女生厕所及厕所外的草,我们都认真完成,从未有任何怨言。
及时参加学校组织的教科研工作,认真做好笔记,做好反思。
参加学校组织的精品课展示活动,积极参与学生行为习惯养成培养的研究,我的文章《如何培养学生良好的倾听习惯》在大连教育上发表,这离不开于校长等人的指导。
总之,忙忙碌碌一学期,我在工作中取得了一点点成绩,可还有很多不足之处,如个人的业务能力有待提高,学生的学习成绩需要提高,班集体建设还需完善。
为了改善以上的不足,下学期我要从以下几个方面努力:
1、多看书,多练字,多向有经验的人学习,提高自身素质。
2、多研究研究学生情况,调动多方面因素,讲求工作艺术,使班主任工作趋于艺术化。
语文教师兼班主任年度述职报告四本学期我担任了小学一年级的教学工作,已有18年没有教小学一年级了,因今年我校教师减员,这届入学儿童中有几个素质较差的学生,因为难以提高教学质量等诸多原因,教师们都不敢接受这个班,我自这班的语文教学任务承担下来,作为我的”试验田”进行细心耕耘,下面做一个总结:
一、运用新课标理念在教学中,认真学习《小学语文新课标》理念,根据新课标精神和学生的年龄特点,认真制定”语文教学计划”,做到教学有目标,有方法,有反思。
通过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。
为此,在教学中,我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速接受知识。
把孩子当成朋友,当成相互学习的伙伴儿,让孩子们感受到老师的亲切和关怀,知道老师就是他们赖以信任的朋友。
二、习惯养成重于一切一年级的学生可塑性强,有人说他们是”一张白纸”,看教师怎样在这张白纸上落墨。
因此,如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。
1、课前准备,要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。
课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯。
2、上课起立时,要整齐站好,一切服从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培养学生遵守纪律的习惯。
3、做到”三个一”,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。
养成良好的读书、写字习惯。
4、回答问题时,要大胆发言。
声音要洪亮,要用普通话,要”因为、所以”把问题说明白、讲清楚。
别人回答问题时,要注意听,当别人回答完毕时,可以补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,好像与自己没有关系似的。
5、老师讲课时,注意听讲,记住老师讲的知识和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的同意后,才能发言。
6、认真完成老师布置的作业,书写要认真规范,不敷衍老师。
7、课前要养成预习的习惯,老师要提前做好”预习提示”。
8、每学完一课,要做好复习,有疑必问,要达到全知全解,不能留下不懂得问题。
上面的要求看起来,对学生有点苛刻,过于严肃,笔者认为:
这样对学生的习惯养成是大有裨益的。
但我自己也注意要多接触学生,做他们的朋友,让学生知道老师严格要求他们是对他们的人生有好处。
还感受到老师和蔼可亲,易于接近。
我经常用李大钊的一句话教育学生”学就学个踏实,玩就玩个痛快!
”。
三、教给学生学习方法现在的一年级学生,较前些年的学生识字量和认识问题、接受问题的能力相对提高了很多,教师应适时的教给学生学习的方法,更能帮助学生提高识字量和理解写作的水平。
一年级的主要任务就是学会拼音和识字。
在学拼音时运用形象的教学帮助学生认识拼音,如:
l像什么?
n想什么?
在识字时,运用古代的造字法帮助学生识字。
提前教会学生查字典,运用字典学习拼音、字词。
学完拼音后,让学生用写日记的方式学习写作,想什么写什么?
拼音、汉字都可以。
一学期末,大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了!
四、培养学生相互学习的习惯在日常教学中,把学生分成了若干个学习小组,一般前后桌。
让他们相互学习、相互讨论、取长补短,轮流做组长,充分发挥每个小组成员的作用。
另外,我把班上一半儿的好学生任命为”小教师”,让他们发挥学习好的带头作用,随时监督、帮助他带的学生学习,效果很好。
通过一学期的教学,我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法,期末语文综合考试,学生的成绩达到了计划的目标。
下学期继续探索、实验,总结出适合自己特点的教学方法来。
主任述职报告篇4一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。
回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:
班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育,培养好的班风。
加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。
学生零钱多,喜欢买零食,吃喝;学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国,勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会,引导学生把零花钱用在学习,使学生认识至今天的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。
在班级管理中,一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐,是不利于调动全体学生的积极性。
实施素质教育首要问是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。
班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
试想:
在同一次考试中,一名向来低于九十分的优秀学生只得七十五分,而另一名向来不超过六十分的学生却只得七十分,那么,谁更值得称赞?
基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
对不同程度的`学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。
虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。
这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。
这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。
三、在班级学生转化工作中要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助。
准是指在做学生思想工作时,要摸准会出现过错的原因,
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- 精品 主任 述职 报告 汇编 10