精品少先队工作计划锦集九篇.docx
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精品少先队工作计划锦集九篇.docx
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【精品】少先队工作计划锦集九篇
少先队工作计划锦集九篇
时间稍纵即逝,又迎来了一个全新的起点,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?
以下是帮大家整理的少先队工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
少先队工作计划篇1
一、指导思想:
以区委、区府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》统领,认真贯彻落实全区第七次中小学德育工作会议精神,强化教育的主渠道作用,加强以道德体验教育为基本途径的载体建设,构建全面推进青少年少先队员思想道德建设的保障系统。
二、主要目标:
通过构建德育目标,并采取切实有效的德育方法,给予少先队员充分的发展空间,培养少先队员的民族精神及创新、竞争意识,做一个知荣辱、讲美德的文明好少年。
三、主要工作:
加强德育管理,促成习惯养成
1、开展以“知荣辱、讲美德、做文明好少年”为主题的活动,通过各种系列活动,增强少先队员的荣辱意识,提倡中国传统美德的传承,争做文明的好少年。
2、继续加强五项竞赛的评比,认真抓好行为规范教育。
落实文明习惯的常规训练,强化基础文明的养成教育,努力把《规范》的要求内化为少先队员的素质,使少先队员能够真正地把文明自觉地体现在行动上。
3、加强青少年法制教育,加大科普宣传。
通过法律讲座以及科普知识的宣传,充分发挥红领巾网吧和图书阅览室的作用,增强少先队员的法制意识和辨别能力,让少先队员进一步知法、懂法、守法,努力将少先队员培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的人。
4、开展“文明礼仪伴我行”活动,宣传开展文明礼仪普及活动,使少先队员学习和掌握文明礼仪常识。
并通过各项实践活动将文明礼仪落实到实处,使少先队员自觉地遵守行为规范。
5、成立校德育工作小组,开展德育专题研究活动,开展“科教德育一体化”的实践活动,适时总结德育成果。
加强主题教育提高综合素质
1、围绕“迎奥运”开展一系列主题活动,培养少先队员动手动脑的能力,培养少先队员搜集信息的能力,提高少先队员的综合素质。
2、开展新队员入队训练,使少先队员了解中国少先队的光辉历程,从言行上规范自己,努力成为一名光荣的少先队员。
3、加强民族精神教育。
继续开展以“铸理想信念之魂,立民族精神之根为宗旨的“五个一”活动,举行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动,增强少先队员的爱国情感。
深入开展廉政文化进校园活动。
4、开展“第四届科技文化节”活动,推广科普知识,营造科技氛围,展现科技特色,拓展少先队员思维,提高综合素质。
重视班主任德育建设,提高班级特色水平
1、重视班主任队伍建设,组织开展班主任培训。
制定校级班主任带头人和校级优秀班主任的评选细则,进一步带动班主任的工作积极性。
开展班主任技能比赛,提高教师的综合素质。
2、加强中队文化建设的指导和管理,班级开展“迎奥运”、“民族魂”、“做文明少年”等主题活动,并且不断充实班级网页,切实提高班级文化建设水平。
3、完善德育评价体系,制定校级先进班级、特色中队等评优评先制度,促进班级特色水平的提高。
完善“三位一体”德育工作体系加强学校、家长、社会的联系
1、进一步做好家长学校的工作,建立学校、班级两极家长委员会。
并且开辟家长会、网上家校,通过这些途径来加强家校联系,提高家教水平。
评选优秀家长,并做经验交流。
2、加强社区与学校的紧密联合。
引导少先队员在社区开展健康有益的文化娱乐活动,充分发挥校外德育基地的作用,提高少先队员的实践能力。
3、继续完善“四点钟学校,丰富少先队员课余生活。
4、组织儿童军校第十八期集训活动。
认真做好宣传组织工作,通过儿童军校的训练,增强少先队员的体质,培养团队精神,提高综合素质。
继续推进心理和卫生健康教育,促进身心健康发展
1、充分发挥学校心理咨询室的阵地作用,正常开展活动,为少先队员营造出良好的学习氛围,指导少先队员学会正确应对各种挑战和困难。
2、建立和完善心理辅导制度。
发挥心理辅导老师的作用。
通过宣传展览、录象、专题黑板报等形式普及心理健康知识,进一步提高心理健康意识,有计划的组织“心理健康知识讲座”,对少先队员进行系统有效的心理辅导和教育。
3、注意少先队员在校的卫生情况。
尤其是中午用餐,每天做好清洁工作,保持校园的整洁。
、加强少先队组织建设,发挥队组织德育功能。
1、健全少先队组织,完善少先队工作机制,队干部竞聘考核上岗,促进少先队自主管理。
2、大力加强少先队文化的研究和建设,营造少先队独特的文化氛围。
充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站在校园文化建设中的作用,进一步重视和加强少先队网络化建设。
四、各月安排:
9月份:
1、强化行为规范教育,做好规范教育月工作。
2、“生命绿卡”爱心捐款活动。
3、做好全国推普周的工作,组织落实。
4、做好新一届大队委员的选举工作。
5、中队制定好新学期计划,调整中队组织。
6、开展鼓号队组建、常规管理和训练。
7、加强安全教育。
8、庆祝第二十二个教师节,开展“片片书签声声祝福”的活动。
9、xxx区中小学生合唱比赛
10、家长学校第一次培训黑板报:
行为规范、法制交通安全10月份:
1、新队员的入队训练。
2、组织儿童军校第十八期集训活动。
3、“迎奥运”主题活动启动仪式的准备工作。
4、“知荣辱、讲美德、做文明好少年”的成果展示。
5、队干部培训。
6、家长学校。
黑板报:
知荣辱、讲美德、做文明好少年11月份:
1、xxx区星级图书馆评比。
2、参加班主任技能竞赛。
3、队干部培训。
4、开展“迎奥运”主题活动启动仪式以及少先队入队仪式
5、家长学校。
黑板报:
奥运知识系列12月份:
1、xxx市第三批行为规范示范学校评比。
2、区中小学生、幼儿现场书画比赛。
3、先进班级、新苗中队考核。
4、举行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动。
5、家长学校。
黑板报:
民族精神1月份:
1、三好学生、单项积极分子的评比。
2、先进班级、新苗中队的评比。
3、五自争章的评选。
4、进行学期总结。
5、举行班主任工作经验交流会
6、制定充实而有意义的寒假计划少先队工作计划篇2
一、指导思想:
少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。
它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。
为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
二、少先队室日常的管理工作。
1、做好帐册登记。
少先队室器材设备总帐要详细做好登记,做到心中有数,缺什么,买什么,使少先队室发挥最大的功用。
每个学期末管理员都应对帐册核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。
2、少先队室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,旗架、橱柜要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在会议桌、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的材料应及时清理。
5、凡出借的少先队室用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
6、爱护室内摆放设施设备,损坏者,照价赔偿。
7、凡借用少先队室用品者一律填写出借登记表,用后按期归还,使用少先队室,一律要填写使用登记表,以免失散和造成不要的损失。
8、每次活动结束,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。
认真做好防盗、防火工作。
三、工作要求开展活动:
在队室里可进行一些小型的活动,如大、小能手联谊会,模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、地球村长活动,参加上级各种比赛的小选手选拔等。
此外,在队室里,还应该经常召开经验交流会,组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的,以便推动更多的中、小队把活动开展好。
搞好管理:
队室要建立很好的管理制度。
每个大队委员,在不影响上课的情况下,都要轮流值班。
还要管理好各种资料,打扫队室卫生。
管理员:
唐琳少先队工作计划篇3
一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求:
提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《盐城市一小城西分部一日常规》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格
执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到:
在校园里不吃零食和饮料,提倡低年级队员不用零化钱,高年级队员一般不超一元,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;
“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;
“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展光荣升旗手活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
3、展开红领巾护绿行动。
各中队要指定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
4、以“励志进取”为目标培养学生特长。
根据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。
推进少先队实践体验活动。
对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。
因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。
2、充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托工厂、敬老院等校外基地,开展红领巾志愿者活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。
3、极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。
少先队大队部要把学习作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住“四个点”,提高少先队员“四个学习能力”,把学习态度和学习能力统一起来。
4、开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。
少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过研究受到教育,受到熏陶。
加强少先队自身建设。
1、以兴趣小组为活动时间,建设一支强有力的自主管理干部队伍。
队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加各种兴趣小组,吸
收热情于少先队工作。
乐于锻炼自我的少先队员,为他们提供丰富的岗位实践机会。
各个小组实施“规范+特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的部门工作作风。
各小组聘请辅导员老师,在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容。
尝试在兴趣小组积极开展争章课,给争章活动以时间和辅导老师上的保证。
未被聘用的队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。
2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。
中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。
中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道积极推荐每周一星,形成良好的校园文化。
3、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍加强辅导员队伍建设。
.辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。
不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。
定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。
完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。
三、主要工作及活动安排。
三月份:
工作主题:
热爱学校遵纪守法
1、恢复常规工作
2、中队制订好新学期中队计划,调整中队组织。
3、召开大队辅导员会议、进行大队委改选。
4、进一步细化小警察值周制度,试行班级值日制度。
5、教师节庆祝活动。
6、各中队举行“祝福祖国妈妈”庆国庆活动。
四月份:
工作主题:
锻炼身体培养美感
1、队干部第一次培训。
2、建队日发展新队员。
3、评比“洁齐美”教室。
4、我画国旗、我画国徽比赛。
5、“爱国英雄”故事赛。
6、“祖国在我心中”演讲比赛。
7、队知识、队礼姿势培训。
8、召开第二届田径运动会五月份:
工作主题:
动手动脑活跃思维
1、献上一片爱心—红领巾、作业本等学习生活用品义卖活动。
2、队干部第二次培训。
3、举行”争做合格小公民”知识竞赛。
4、手抄报比赛。
5、劳动技术教育。
6、小制作、小发明竞赛及展出。
7、召开”劳动创造“的班会。
8、诗歌朗诵比赛。
六月份:
工作主题:
五讲四美全面发展
1、开展安全周教育。
2、庆祝元旦文艺汇演。
3、普法、禁毒、综合治安教育工作。
4、贯彻小学生日常行为规范。
5、做好德育工作总结。
少先队工作计划篇4
一、指导思想:
以学校计划为指导思想,以服务广大师生为宗旨,以体验教育为基本途径,开展丰富多彩的社会实践活动,培养少先队员的创新精神和实践能力;不断提高师生的安全防范意识,切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养,进一步提升我校少先队的品位和特色。
一、完善各项安全制度,强化管理职责,加大教育强度,提高安全意识
1、根据有关法律和相关文件在本学期进行震演练和消防演练,将九月份定为安全教育月和行为习惯养成月,进一步完善学校防震预案、疏散图,召开师生防震演练教育大会,利用队会、黑板报、广播、校园网进行安全知识教育,提高广大师生的安全意识。
2、认真做好《安全日志》的填写工作,各处室要协调配合,思想重视,发现问题及时纠正和上报,要实事求是真实有效,最大限度地减少各类事故的发生。
3、加强课间操的管理制度,责任到人,由体育组负责安排各体育教师的具体岗位职责,包括每天的学生队伍的组织,各个楼道口的学生上下楼梯的安全,具体岗位由体育教研组长负责,各年级德育副主任在每天的课间操要对本年级的各个班做操情况进行登记,值周队员分工到各个年级,结果一并纳入到班主任的绩月考核。
4、要求队员做到5条标准——会背一首平安童谣;会一门自救自护本领;向一个同学宣传过安全知识;对家庭安全或校园安全提出一个建议等。
5、结合我校正在进行危房工程的改造,它给广大师生带来了一定的不便,各班主任要对学生进行安全知识教育,各班选拔五名责任心,有安全意识的队员担任小小安全监督员,发现安全隐患及时报告班主任或任课教师。
经常教育队员做到不在建筑设施旁逗留、打闹;不攀越建筑设施,确保学生的生命安全和工程的顺利进行。
二、加强班主任队伍建设,严格落实绩效考核
1、不断提高自身素质,认真遵守校纪校规,组织全体教师填写师德承诺保证书。
2、召开各年级德育副主任、体育教师工作会议,明确职责,认真做好每次的记录。
每周一小结,一月一汇总,数据纳入班主任每月的绩效考核,做到真实、公平、公正,真正起到激励先进的作用。
3、学期末认真组织好教师师德评议,结果纳入教师期末考核。
三、常规工作扎实有效,不断推进队员的行为习惯的养成教育
1、升国旗。
坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。
由各年级的德育副主任专人负责,确定年级班级值周,并做到标准化、规范化。
要求:
学生安全准时到校;班主任按时跟班;穿校服戴领巾;队伍整齐;安全情况;做好每日的升旗日志记录。
做到考评有依据。
2、值周检查要求各年级德育副主任负责,协助班主任在值周时选拔十名品德好、组织能力强的队员值周。
德育副主任要对其进行培训。
做到;言行举止文明规范,见了老师要主动问好;协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录,做到实事求是。
对本周表现好的班级和存在问题及时公布,客观、真实地进行考核评比。
3、主题队会。
根据学校的实际,本学期实施隔周开队会的办法,为辅导员能自主开展班级工作提供平台。
学校统一开队会由少先队统一按排主题。
学校领导及高低段各年级德育副主任交叉对每次队会的开展情况进行检查,并将其检查结果纳入年级的考核管理中。
评比标准:
1、队会主题鲜明、立意新颖;
2、队会内容健康、贴近实际;
3、队会形式新颖、生动活泼;
4、队会程序规范、衔接流畅。
在教师节开展感谢恩师“五个一”活动:
召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会;制作一张“感谢师恩”小报或贺卡;组织队员为教师撰写一段贺词或一句谢语;举行一次有队员代表发言的国旗下讲话;号召队员真诚地向老师问好;并为老师送上一杯水。
让课堂充满温馨,让校园洋溢喜庆,让老师享受幸福。
四、对大队委进行改选
1、充分发挥队员的自主能动性,在五六年级中竞选大队委机构。
2、建全各中队、小队干部机制。
颁发中小干部标志,使其起到模范带头作用。
五、强化养成教育,提高德育实效
1、以素质教育和基础教育课程改革的中心任务为出发点,引导广大队员懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,使学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”,以促进教育内涵式发展。
2、学校将依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求,以行为规范为切入口,狠抓养成教育。
每天从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。
提倡“三别四带五无”。
“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;
“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给队员、把谦让带向社会;
“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
认真开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,建立中队“文明储蓄”等激励手段,激励学生自我约束,养成良好的行为习惯;追求学生日常管理精致化,要求学生实现“三管住”。
即:
管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。
3、认真组织学生学习《小学生守则》、《学生一日常规》;
4、利用班队会开展文明礼仪教育,音乐教师在课堂上教学生唱文明礼仪歌曲。
六、具体安排:
略少先队工作计划篇5
一、本班少先队队员情况分析:
本班学生共35人,总体看来女生多于男生。
在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解。
二、主要方向学生在纪律、卫生等行为品德方面哪个方面不好,哪方面比较欠缺,都是我努力的方向。
这个学期,我制定了一系列的措施,因为一年级学生是扶着一步步走过来的,而这一学期,我试着放开手,让学生自己走走看。
而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。
要形成这个最好的.走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。
1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。
如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。
而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。
为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。
另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。
而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。
组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。
2、班长进行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及时通知老师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联系电话,这样即使不是班主任负责的课,其他老师如果要联系学生,了解学生情况,就来得容易的多了。
3、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径,一年级的时候,黑板报可以说是我一手包办,从不让学生插手,如今二年级了,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图,到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
三、少先队工作思路
1.认真贯彻爱国主义教育,采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式,激发学生的爱国热情。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存的技巧,学会与人相处的能力,学会付出和爱,学会关心爱护他人等美好的品格。
4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育,让学生对安全知识有很大的了解,明白什么危险的事情是不能做的。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节班队课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
四、工作安排九月份教师节活动十月份
1、庆祝国庆节
2、建队节活动十一月份讲故事比赛十二月份迎元旦大合唱比赛一月份
1、庆祝元旦
2、安排寒假工作。
少先队工作计划篇6
一、指导思想:
为了让学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期,积极调动学生的自动性,充分发挥学生的主体性,以实际行动为构建和谐社区贡献力量。
今年,我校将积极响应新区要求,立足社区,开展丰富多彩的活动,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质。
二、工作要求:
中队:
1、各中队制定符合班级实际情况的暑假工作计划并开展活动。
2、及时记载并反馈学生在假期中涌现出的好人好事。
队员:
1、认真积极地参加中队、小队的各项活动。
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