家长会家长发言稿范文15篇.docx
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家长会家长发言稿范文15篇.docx
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家长会家长发言稿范文15篇
家长会家长发言稿范文1大家好!
我们非常感谢各位家长能来参加早上的家长会
1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。
我们会发放“家园互动”小纸条,请您来接孩子时注意看一下。
2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。
勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
3、安全方面。
平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。
如:
走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。
建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:
谢谢、对不起、不客气等。
5、班级里有小部分幼儿不会认0—9的数字,请家长配合在家里教孩子认认。
家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。
最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!
再一次感谢各位的参加。
谢谢大家!
反馈:
今天下午*点**分,我班有**位家长参加了今天的会议。
会议的内容主要是让家长们了解一下孩子在入园半学期来在园的表现。
家长们都认真地聆听着,在会议中,对孩子在各方面的表现情况都一一举例说明,家长们根据自己的孩子在家的表现也向老师反映了一些情况。
特别是孩子们的一些不良行为习惯,如用餐时挑食,有个别幼儿穿脱衣服自己不动手,天天等待老师帮忙等,向家长反映了之后,家长也表示以后在家要让孩子自己去多练习,这样孩子的自我服务能力才能提高。
对一些调皮的孩子,说说他们在班级里的表现,希望家长在家对孩子的不良表现要多引导教育,多鼓励孩子,看到孩子的优点能及时的进行表扬鼓励,让幼儿有自信心,知道表现好会受到别人的夸奖。
家长会之后,有许多家长和我们老师进行了单独交流,进一步了解孩子的情况,互相交流教育经验。
总的来说,我们这次的家长会每位家长都了解了孩子们半学期以来在园的表现,同时,也让我们老师能更全面的与家长沟通、了解孩子在家的情况,给以后的教育工作的开展奠定了良好的基础。
家长会家长发言稿范文15尊敬的各位家长:
大家晚上好!
时间过得真快,转眼间,您们的子女,我们的学生又进入新一轮毕业班的行列。
毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”,毕业班的教学工作是非常紧张的。
召开这次家长会的目的是为进一步加强学校老师和家长之间的交流沟通,更清楚地解学生在校及在家的情况,以便学校和老师能够及时调整工作,提高教学质量;同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。
这是我们的学生,你们的孩子,学校老师三者共同的心愿。
今天,你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的毕业班家长会,我代表学校全体教师向您们表示衷心地感谢!
首先,我简要介绍学校近一年来的概况:
一年来,我校在各级党政和教育主管部门的关心支持下,在全体师生的不懈努力下,现已具有较一流的办学条件和优美的学习环境。
校风班风整肃,教风学风严谨,质量稳步提高,活动有声有色。
一学年来各项工作取得优异成绩:
教学质量显著提高,各项指标达到并越过区局要求;尤其是05届毕业班语数总成绩名列全丰泽区第三名,并有2人获市贤銮奖。
共荣获九块奖牌:
“区实施素质教育工作先进学校”、“区少先队金奖单位”、“丰泽区绿色学校”、“丰泽区基础教育课程改革先进集体”、“丰泽区体育道德风尚奖”、“丰泽区敬老可风先进集体”、“市少先队金奖单位”、“泉州市绿色学校”、“泉州市示范学校”等荣誉称号;一学年学校的信息发布量位居丰泽区局第一名。
今年的9月6日我校参加泉州市举行“纪念抗日战斗胜利60周年”歌咏比赛获得三等奖。
目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地提高,得到社会和家长的一致信任和好评。
今天的泉州市丰泽区第二中心小学已成为大家选择优质学校的新亮点,我们又到充满希望的新起跑上,我们正在向着创建“名校”的方向不懈努力。
学校领导高度重视本届毕业班的教育教学质量,体现在以下的三个方面:
①选派六位优秀的高级教师担任本届毕业班教学,他们其中有省、市、区优秀教师和先进教育工作者,也有我校的副教导主任和教研组长,故本届的师资力量是非常雄厚的,请在座的各位家长尽管放心。
②再次投入六万多元用于毕业班教学。
因为今年学校办学规模从已前的19个教学班扩大到现在的21个教学班,学校研究决定从有限的资金中拿出6万5千元用于六⑵班和六⑶班的多媒体设备添置。
③抢时间,抓质量。
学校领导于上周即9月13日下午召开06届毕业班任课教师会议,向任课老师提出本届的奋斗目标和教育教学要求,决定从本周六开始无偿地为学生进行补缺补漏,请在座的每一位家长和学校、教师紧密配合,确保每位学生安全、健康、快乐成长。
接下来,我跟各位家长谈谈2方面的问题。
一、加强对子女进行思想教育,促其健康成长。
家长是孩子的第一任老师,是学生的法定监护人,应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。
孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。
因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。
同时严密关注,及时解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。
教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;另外,树立“安全第一”的意识,一切从孩子的安全出发,教育子女不到“三厅二室”及网吧等娱乐场所活动;上学、放学路上不要逗留,及时回家,教育子女加强自我防范意识,防止被拐骗或受侵害。
二、站在家庭教育的角度,进一步提高子女学习质量。
给孩子树立自信、鼓励点滴进步。
在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其低段孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖一番,后来孩子越画越好,取得不少成绩。
有家长注重孩子学习环境的布置,有专门的书架,放上孩子的书,让孩子能向别人展示自己的书,还有日记本需要准备专门的,以便能很快展示自己的作品。
在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。
尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信,指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。
加强与老师的联系和沟通。
我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。
在交换意见的时候,最好不让孩子在场,有家长在老师面前数落孩子的不是,既让孩子难受也让老师难受,这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子,并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。
同时,老师在单独教育孩子时,也请家长不要站在一旁,因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子,家长在旁边不太自然。
希望我们经常交流,为着孩子的健康成长共同努力。
多与孩子交流,多关注孩子的学习。
检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。
抽读、抽背、听写、考题等。
意见和建议:
误区一:
过分干涉。
许多家长认为六年级这一年的时间太重要,孩子要一门心思学习,不能做其他事,对孩子的自由进行过多限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。
家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等,劳逸结合。
误区二:
过分期待。
对孩子的期望值太高,超过孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。
家长需明白:
努力不一定会成功,但不努力就一定不会成功。
成绩退不要动不动就打骂,应帮其弥补不足。
成绩好,也要帮其总结,提醒不要被胜利冲错头脑。
误区三:
家长要言传身教。
有些家长常常对孩子说,快毕业考试,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。
心理学家说:
“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信”。
误区四:
要重视心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视孩子的心理健康。
思想道德素养非常重要,有专家指出:
“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。
最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优秀成绩。
祝大家身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。
谢谢大家!
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