假如我是班主任演讲稿作文4篇.docx
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假如我是班主任演讲稿作文4篇
假如我是班主任演讲稿作文第1篇假如我是班主任,面对三尺讲台下一双双渴望知识懂得眼睛,我一定会说:
路,是人走出来的,我愿和同学们开创一条新路。
假如我是班主任,我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考。
假如我是班主任,我要和学生打成一片,不让学生担心会被老师罚,让学生能大胆提问和指出我的缺点。
写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中寻找写作素材。
我要把他带到广阔的天地中去。
春天,我要和同学们在大自然一起放风筝,一起去踏青;夏天,我带同学们到河塘边观赏荷花,到河水里划船,游泳;秋天,我带同学们去收割低垂的谷穗,采摘同学们的银棉;冬天,去欣赏果树上的梨花,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗。
这样同学们变更好的写出文章了。
我要让同学们和书交朋友,在书的海洋遨游。
让孩子们从小读世界名著,散文小说等课外读物。
要让大家及早认识斗酒诗百篇的诗仙李白,巾帼不让须眉的宋代词人李清照假如我是班主任,我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。
假如我是班主任,虽然这些只是我个人的梦想,但我希望,经过我的努力和众多老师的努力,数十年后,这些愿望一定会实现。
假如我是班主任演讲稿作文第2篇我认为,班主任不是一个好当的职业,不仅要让四十多甚至五十名学生喜欢自己,还要让家长们对自己满意,可是,要如何才能做到呢?
假如我是班主任我会尽量成为学生们的朋友,在上课的时候可以稍微开一些小玩笑,不让我的课堂成为使学生们想睡觉的地方,下课的时候可以跟学生一起聊天,了解学生的内心,这样我就可以帮助学生赶走他们心中的愁云。
我会耐心的解答学生提出的每一个问题,无论学生好坏,在我眼中,都是平等的,我一定会公平对待每一个学生。
而对于成绩比较差的学生,我会帮他们解决学习上的问题,让他们走出自己心中的那片黑暗。
作文离不开生活,我会带领学生在大自然中寻找素材,让学生们亲身感受,这样他们才有更深的感触,写出更好的文章。
每天的作业,我不会给学生布置太多作业,因为孩子们的童年不能缺少玩,他们喜欢玩,就因为给他们时间去玩,让他们能有一个美好的童年。
当然,我也不会随便占用学生的课间时间,课间时间本来就不是很长,我还是希望学生们能有休息的时间。
如果我是班主任,还有很多事情要做,我想我一定会劳累到满头白发的。
假如我是班主任演讲稿作文第3篇假如我当班主任,我将怎么管理我的学生?
我始终认为,学校是学生学习和成长的地方。
在这个地方,学校有责任在教给他们文化知识的同时,更要让他们健康快乐的成长。
这么说来,班主任的工作,实在是太重要了!
如果我当班主任,最要做好的第一件事,就是在第一天了解他们各自的兴趣、爱好,整理成详细的档案,随即召开班级会议,让每个人在讲台上大声的说出自己的优点、长处,以及自己的缺点、不足。
这样做目的是帮助他们真正的认识自己,了解他人,并清楚这样一个事实:
每个人都有长处与不足,不应该存在自卑和看不起。
在这个第一次班级会议上,我还要让每个学生的头脑中深深地留下一个痕迹:
班级就是我们的另一个家,在这个家里,每个人都是平等的,每个人都要维护这个家的荣誉,每个人都有为这个家做贡献的责任和义务;在这个家里,最重要的一条是和谐,是团结,是互相帮助。
之所以说这是最要做好的第一件事,是因为我觉得,班级就是一个家庭,班主任老师就是学生的另一个家长。
要管好这个班,前提是建立师生之间、生生之间的亲情关系,而且,要时刻维护好这个亲情关系。
如果我当班主任,在建立了亲情关系之后,就该着手于学生学习方式的指导与培养。
要引导学生树立人生的理想,并培养他们为了实现理想而必须具备的坚强品格:
正直、努力、拼搏。
要让他们认识到人生就是不断奋斗的过程。
在这个过程中,挫折与困难无时不在,关键是要有坚强的毅力。
这其中就少不了要引导他们养成正确有效的学习方法。
课堂上要认真听讲,勤做笔记;遇到不懂的问题要及时请教,直到弄懂为止;要养成及时复习、预习的习惯;每天记录下自己的收获,等等。
好的习惯将让他们受用一生啊!
在强调文化知识学习的同时,作为班主任,我要尽力创造条件,让学生在正确的道路上健康成长,锻炼能力。
根据学生的兴趣、爱好,组建各种兴趣小组,开展各种有益活动,充分发挥他们各自的才智,培养他们各方面的能力。
把爱好篮球的组成篮球队,把擅长美术的组成美术小组,还要成立文学社、合唱队,并尽量的组织他们进行训练、比赛,带领他们多走近大自然、走入社会。
在开展活动的过程中,更进一步认识自己的优点,调整自己人生的理想。
这样,即使有的人在学习上努力了,成绩不尽如人意,也要让他认识到自己还有另外的发展空间,人生之路,同样的精彩。
当然,班主任另一个最大的责任是,要教育学生具备良好的品德,要让他们知道,在这个社会上,不同角色的人有着不同的约束,在必须努力做某事的同时,有些事是千万不能做的。
班主任的工作,千头万绪。
牢记这样一句话吧,你就会当得心安一些,那就是:
学校是学生学习、成长的地方。
假如我是班主任演讲稿作文第4篇假如我是班主任,我一定要大刀阔斧地进行一番改革,使学生们能在快乐中学习知识。
假如我是班主任,我开的第一个药方是:
大胆向校长建议,严禁各科老师布置大量作业题。
我们学生现在真是苦不堪言,一天八节课,上完语文,还有数学,上完数学还有外语,外语刚上完,还有那背不完的政治等着。
一天到晚背着十几斤重的书包披星戴月的来回折腾,真是朝而往,暮而归,整个大脑像上紧的弦,绷得紧紧的,一会也不能松懈。
早晨同学一碰面,都发现对方又是个火眼金睛,不用说,昨晚的作业又多得够呛。
假如我是班主任,我开的第二个药方是:
下午的.活动课一定利用起来,各科老师谁也不能占用,对任何老师的好意,请求一概回绝,我要亲自带学生在操场上龙腾虎跃。
如今,我们整天只知道拼命学习,身体素质差得不得了,昨天的一节体育课1500米长跑,全班及格者寥寥无几,这不,今天我的同位孟博又感冒发烧,连今天的作文课都不能来上。
假如我是班主任,我开的第三个药方是:
我会让学生自己选择任课教师。
现在有些老师还是用老牛拉破车的讲课法,一点新鲜感都没有,好多同学在课堂上昏昏欲睡,这样怎么能提高我们的学习质量呢?
我们都喜欢那种朝气蓬勃的、富有改革魄力的老师,他能引导我们在不知不觉中掌握有关知识。
假如我是班主任,我会开一个名为互相理解的主题班会,请来所有的任课老师,师生们互相敞开心扉,了解对方的心理,让学生知道老师的良苦用心,让老师了解学生的内心世界,师生之间的感情融为一体,师生共同携手建立一个完美的班集体。
如果将来有机会梦想成真,我一定要实现自己的理想。
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