高一新教材备课资料U4.docx
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高一新教材备课资料U4
高一新教材备课资料(U4)
Unit4Unforgettableexperiences
1。
takeplace的用法
takeplace意为“发生;举行”,不能用于被动语态。
如:
Whenandwherewilltheweddingtakeplace?
婚礼将于何时何地举行?
Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown。
我的家乡发生了巨大的变化。
2。
Hankwascaughtintheearthquake。
汉克被困于地透中。
becaughtin(therain,atrap)表示“遇(雨),陷入(圈套)”等。
如:
Jeffwascaughtintherainyesterdayandhadacold。
昨天杰夫淋雨患了感冒。
Iwascaughtinthetraffic,otherwiseIwouldhavearrivedontime。
我遇到堵车了,要不我会准时到的。
3。
marry的用法
1)marry用作动词,意为“嫁;娶;结婚”等,表示“结婚”这一动作。
如:
IamgoingtomarryJohn。
我要和约翰结婚了。
Myuncledidn\'tmarryuntilforty。
我叔叔直到四十岁才结婚。
2)getmarried表示“已结婚”这一状态。
接宾语时,都要加to。
如:
Whendidyougetmarried?
你们何时结的婚?
StevegotmarriedtoanactorlastMay。
史蒂夫去年五月和一位演员结婚了。
Areyoumarriedorsingle?
你结婚了还是单身?
注意:
汉语中说“和(某人结婚)”,英语中不可用“with(sb)”,而要用“to(sb)”。
4。
Shelookedroundandsaw)ettrunning。
她环顾四周,看见杰夫正在奔跑。
1)lookround意为“转回头看;环顾;到处寻找(for)”。
如:
Wouldyouliketolookround?
你想各处看看吗?
2)seesb。
doingsth。
意为“看见某人正在做某事”,现在分词表示~个主动的、正在进行的动作。
如:
WhenIcamein,IsawthemreadingChinaDaily。
我进来时看见他们正在看《中国日报》。
Ican\'tseemyselfallowingpeopletocheatme。
我无法想象会让人骗了。
5。
Shewassosurprisedthatshecouldn\'tmove。
她大惊讶了以致于动弹不得。
so。
。
。
that。
。
。
导目的状语从句,意为“如此……以致于…”,so是副词,后接形容词或副词。
如:
Heissotiredthathedoesnotwanttogowithus。
他太疲劳所以他不想和我们一起去。
ShewalkedsofastthatIcouldn\'tfollowher。
她走得太快了以致于我跟不上她。
6。
However,beforeshecouldthinktwice,thewaterwasuponher。
然而,转念之阎,洪水已近在眼前。
1)however用作副词时,表示前后转折关系,多用逗号与句子隔开,意为“不过;然而”。
如:
I\'dliketogowithyou;however,myhandsarefull。
我很想和你、块)L去,可是我忙不过来。
Wehavenotyetwon;however,weshalltryagain。
我们还没有取胜,不过我们还要再试一下。
2)before用作连词,后接从句时,表示“在……之前”。
在不同语境中,before往往有比较灵活的译法,如“趁…”、“还没来得及…就…”、“过了…才”等。
如:
ImustfinishthisletterbeforeIgohome。
我必须在回家以前写完这封信。
ShehadleftbeforeIcouldsayaword。
我还没来得及说话她就走开了。
Thefirelastedthreehoursbeforeitwasputout。
大火燃烧了三个小时才被扑灭。
3)beuponsb。
意为“逼近”、“临近”。
如:
Theenemywasuponus。
敌人逼近我们。
TheChristmasholidaywillsoonbeuponus。
圣诞节马上就要来到了。
7。
Jeffdraggedhertowardsthehouse。
杰夫拉赛她跑向房子。
drag,pull,push这三个词都有“拖,拉”之意,但有所不同。
drag的含义是“慢慢地而沉重的拽”,而且包含着被拖者进行着积极的或消极的阻抗或阻力;pull为通用词,常伴有状语表示拖的方向;push则表示“推;推动”。
如:
Theyaredragginganetinfishing。
他们正在拖网捕鱼。
Hedraggedbehindtheothers。
他在别人后面慢吞吞地走着。
Thattoothshouldbepulledout。
那颗牙齿应该拔掉。
Theypushedthedooropen。
他们把门推开。
8。
lookedinto的用法
lookinto意为“向……的里面看;浏览;调查”。
如:
Thepolicearelookingintotheaccident。
警方正在调查这个事故。
Thesoldierlookedintothehouse,buthefoundnothing。
那个士兵朝屋子里边看,但什么也没有发现。
9。
Anotherwavestruckthehouse。
另一股洪流冲击着房屋。
动词strike的含义较多,可以表示“撞击;冲击;罢工;打动;划燃;侵袭”等。
其过去式是struck,过去分词是struck/stricken。
如:
Strikewhiletheironishot。
趁热打铁,趁机行事。
Anideasuddenlystruckme。
我心中忽然产生一个念头。
SARSstruckbothChinaandsomeothercountiesinXX。
XX年非典型肺炎袭击了中国和其他几个国家。
Theworkerswerestrikingformoremoney。
工人们在罢工,要求增加工资。
10。
Thereshestopped,listeningtothestrangesounds,她在那儿停下来,听着奇怪的声响。
1)stopdoingsth。
是“停止做某事”;stoptodosth。
是“(把原来在做的事)停下来而做某事;stopsb。
(from)doingsth。
是“阻止某人做某事”。
如:
Theystoppedtohaveadrink。
他们停下来喝点饮料。
Itstoppedrainingatdawn。
黎明时分雨停了。
Theystoppedmegoingoutofthedoor。
他们阻止我出门。
2)这里listeningtothestrangesounds是现在分词短语作伴随状语。
现在分词除了可以作伴随状语外,还可以作时间、原因、条件、结果状语等。
如:
Thechildrenranoutoftheclassroom,talkingandlaughing。
孩子们有说有笑地从教室跑出来。
(作伴随状语)
Whilewaitingforabus,Imetagoodfriend。
在等车时我遇见了一位好朋友。
(作时间状语)
Hearingthecryforhelp,theyallrushedout。
听到呼救声,他们都冲了出去。
(作原因状语)
Hisparentsdied,leavinghimalotofmoney,他的父母亲死了,给他留下很多钱。
(作结果状语)
11。
Treeaftertreewentdown。
。
。
。
whichmusthavebeen。
。
。
树一棵接一棵地倒下了…,一定是…
这里的treeaftertree相当于onetreeafteranother,意为“一颗接一颗”,名词前省略冠词。
又如:
Shedidexperimentafterexperiment。
她做了一次又一次的试验。
Yearafteryeartheyworkinthefields。
他们年复一年在田地里耕作。
2)must后接不定式的完成式表示对已经发生的事情的肯定推测,意为“肯定做了某事”。
如:
Thedoorislocked。
Theymusthavebeenout。
门锁着,他们一定外出了。
Shelooksveryhappytoday。
Shemusthavedonewellintheexam。
她今天很高兴。
她一定考得很不错。
12。
Canyouworkoutwhattheunderlinedwordsreferto?
你能弄明自下边划线的单词指代的含义吗?
1)workout是“动词+副词”短语,意为“计算”、“估计”、“想出(办法)”、“制订”、“进展”等。
如:
Togethertheyworkedoutwaystosolvetheproblem。
他们一起想出了解决问题的办法。
Hastheplanbeenworkedout?
计划制订好了吗?
Wewerepleasedtoseethatthingshadworkedoutallright。
我们很高兴地看到情况发展得不错。
2)referto表示“查阅”、“提到”、“谈到”、“指的是”等。
如:
Whenyoumeetanewword,youcanrefertothedictionary。
遇到生词时,你可以查阅词典。
Thespeakerreferredtohisnotesseveraltimesduringthespeech。
那位演讲者在演讲过程当中几次参看讲稿。
WhatIhavetosayreferstoallofyou。
我要说的话涉及到你们大家。
13。
strugglewith与…斗争
struggle常用作不及物动词,与介词with,for或against连用。
如:
Shestruggledwith/againstthethiefforawhile。
他与小偷搏斗了一会儿。
Hehasbeenstrugglingforsuccessinhisbusiness。
为了事业成功,他一直努力奋斗着。
14。
spendsalotoftimewatchingTV。
花费大量时间看电视
spendtime/moneyonsth。
表示“在某方面花费时间/钱”,介词on后接名词或代词;
spendtime/money(in)doingsth。
表示“花费时间/钱做某事”,介词in可以省略,后接动名词。
如:
Hedoesn\'tspendmuchtimeonhishomework。
他花在作业上的时间不多。
Howmuchdidyouspendbuying/inbuyingthenewcomputer?
买这台新电脑花去你多少钱?
15。
befarawayfrom的用法
befaraway(from。
。
。
)意为“(距离……)遥远”,是模糊说法。
若away前有表示具体距离的短语时,far必须去掉。
试比较:
Theschoolisfaraway(fromhere)。
学校(离这儿)很远。
Theairportisabout20kilometresawayfromourcompany。
机场距离我们公司为20公里。
16。
Lookingupat。
。
。
makesyoufeelsosmall。
抬头仰望…使你感到自己很渺小。
lookup意为“抬头看;仰望;(在字典里)查阅”等。
如:
Helookedupandfoundmanybirdsflyinginthesky。
他抬头看,发现许多鸟儿在空中飞翔。
Ifyoumeetnewwords,lookthemupinthedictionary。
如果你遇到生词,可以查阅词典。
2)动名词可以在句中充当主语、宾语、表语等。
这里“Lookingupat。
。
。
”短语作主语。
再如:
Ibelievetravelinginspacewillbeeasythen。
我相信到那时太空旅游会容易些。
(作主语)
I\'m16andIlikedancingandcomputers。
我16岁,喜欢跳舞和电脑。
(作宾语)
Myinterestsarereadingnovels,playingfootballandsingingsongs。
我的兴趣是看小说,踢足球和唱歌。
(作表语)
17。
Theyarenotatallafraidofpeople。
它们一点也不怕人。
1)not。
。
。
atall意为“一点也不;根本不”,起加强语气的作用。
如:
Hedoesn\'tsmokeatall。
他从来不吸烟。
I\'mnotatallsorryIcame,I\'mglad!
我来了一点也不遗憾,我很高兴。
2)beafraidof意为“害怕,担心”,后接名词、代词或现在分词;后接从句时,省略of。
如:
Heisafraidofhisownshadow。
他连自己的影子都害怕。
I\'mafraidthatIdon\'tunderstandyou。
抱歉,我不明白你的意思。
18。
takeaphotoof给…照相
takeaphotoof还可以说takephotos/pictureof,of后接拍照的对象。
如:
TheyhadmanyphotostakenontheGreatWall。
他们在长城上拍了很多照片。
CanItakeaphotoofyou?
我可以给你照张相吗?
19。
onthewayto+名词/代词;ontheway+副词“在去…途中”
onthewayto。
。
。
意为“在路上”、“在途中”,to后接名词或代词;后接副词时,不可有to。
如:
Ontheway,ayoungmanwavedtome。
路上,一个年轻人挥手招呼我。
Onthewayhome,heaskedJennyifshehadenjoyedthespeech。
在回家的路上,他问詹妮是否喜欢这次讲演Ifellonthewaytoschool。
我在上学的路上跌倒了。
20。
Don\'tforgettobringyourcamera。
别忘记带上相机。
forget意为“忘记”,后可接名词、代词、不定式或现在分词形式。
注意:
forgettodo表示“忘记去做(还没有做)”,forgetdoing表示“忘记做了某事(已经做过)”。
如:
Ihaveforgottenhername。
我忘记了她的名字。
Shenearlyforgottogivehimatipforhisservice。
她几乎忘记给他的服务付小费。
Ishallneverforgethearinghersingingthatsong。
我永远不会忘记听她唱那支歌时的情景。
【语法点评]定语从句常见错误例析
定语从句是中学英语中较难掌握的从句之一,其规则繁杂,难以记忆,因而同学们在运用过程当中常出现错误。
现归类分析如下:
一、关系代词错用A)that和which
1。
误:
I\'vereadallthebookswhichyoulentme。
正:
I\'vereadallthebooksthatyoulentme。
析:
定语从句的先行词被all,some,any,no,little,few,much,very等修饰时,关系代词要用that。
2。
误:
ThisisthelastlessonwhichMrGreentaughtus。
正:
ThisisthelastlessonthatMrGreentaughtus。
析:
定语从句的先行词被序数词或形容词最高级修饰时,关系代词要用that。
3。
误:
IsthereanythingelsewhichIcandoforyou?
正:
IsthereanythingelsethatIcandoforyou?
析:
定语从句的先行词是everything,anything,nothing等不定代词时,关系代词要that。
4。
误:
Theytalkedaboutthepersonsandthingswhichtheyrememberedintheolddays。
正:
Theytalkedaboutthepersonsandthingsthattheyrememberedintheolddays。
析:
定语从句的先行词既有人又有物时,关系代词要用that。
5。
误:
Myhometownisnolongertheplacewhichitusedtobe。
正:
Myhometownisnolongertheplacethatitusedtobe。
析:
定语从句中,关系代词充当从句的表语时,该关系代词要用that。
6。
误;Dinnerstartswithasmalldish,thatisoftencalledastarter。
正:
Dinnerstartswithasmalldish,whichisoftencalledastarter。
析:
关系代词that不能用于非限制性定语从句,但which可以。
7。
误:
Helivesintheroom,thewindowofthatfacesthesouth。
正:
Helivesintheroom,thewindowofwhichfacesthesouth。
析:
关系代词that不能用于“介词十关系代词”结构,但which可以。
B)who和whom
8。
误:
ThemanwithwhoIworkedhasleft。
正:
ThemanwithwhomIworkedhasleft。
析:
关系代词who指人,作主语;whom也指人,但作宾语。
在“介词十关系代词”结构中,先行词是人,关系词用whom;先行词是物,关系词用which
二、关系代词漏用
9。
误:
Thestudentisstandingthereisourmonitor。
正:
Thestudentwho/thatisstandingthereisourmonitor。
正:
Thestudentstandingthereisourmonitor。
f析:
定语从句中关系代词作主语时不能省略。
这里也可以把定语从句改为现在分词形式作定语。
三、关系代词与关系副词混淆
A)that/which和when
10。
误:
Doyoustillrememberthedaywhenwefirstspenttogether?
正:
Doyoustillremembertheday(that/which)wefirstspenttogether?
析:
先行词是时间名词时,定语从句的引导词用关系代词还是关系副词“when”,取决于该先行词在从句中充当主语l宾语还是时间状语。
这里先行词theday在从句中作宾语,关系代词可省略。
B)that/which和where
11。
误:
I\'llneverforgettheschoolwherewevisitedlastMonday。
正:
I\'llneverforgettheschool(that/which)wevisitedlastMonday。
析:
先行词是地点名词时,定语从句的引导词用关系代词还是关系副词“where”,取决于该先行词在从句中充当主语l宾语还是地点状语。
这里先行词theschool在从句中作宾语,关系代词可省略。
C)that/which和why
12。
误:
Isthisthereasonwhyhegivesforbeinglate?
正:
Isthisthereason(that/which)hegivesforbeinglate?
析:
先行词是reason时,定语从句的引导词用关系代词还是关系副词“why”,取决于该先行词在从句中充当主语/宾语还是原因状语。
这里先行词thereason在从句中作宾语,关系代词可省略。
四、定语从句主谓不一致
13误:
Thisisoneoftheroomsthatisfreenow。
正:
Thisisoneoftheroomsthatarefreenow。
析:
当定语从句的先行词是oneof…结构时,先行词为of后的复数名词或代词,从句谓语用复数形式。
14。
误:
ProfessorJohnsonistheonlyoneoftheexpertswhoknowalittleChinese。
正:
ProfessorJohnsonistheonlyoneoftheexpertswhok
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