法规与职业道德第四章课件.ppt
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法规与职业道德第四章课件.ppt
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1,主讲:
吴海燕,财经法规与会计职业道德,主讲:
吴海燕,2,第四章会计职业道德,主讲:
吴海燕,3,第一节职业道德与会计职业道德,考点一、职业道德的概念和主要内容
(一)职业道德的概念狭义:
职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。
广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
4,【例题单选题】职业道德是同人们()紧密相连的,具有自身职业特征的道德准则,职业行为规范的总和。
A.道德活动B.职业活动C.经济活动D.政治活动,5,
(二)职业道德的主要内容,1.爱岗敬业。
是基础,首要规范2.诚实守信。
是做人的基本准则,也是精髓3.办事公道。
4.服务群众。
5.奉献社会。
职业道德中的最高境界。
也是出发点和归宿,6,【例题单选题】下列各项中,属于公民道德建设实施纲要中提出的职业道德主要内容有()。
A.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法D.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务,7,考点二、会计职业道德的概念,
(一)会计职业道德的概念(判断)会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
8,会计职业道德,他律:
采用政府或社会组织的限制性或禁止性条款,以法律形式公布会计人员不应该做什么,自律:
凭职业良心倡导会计人员应自觉遵循应该做什么自律是会计人员职业道德建设的基石,9,
(二)会计职业道德的特征,调整会计职业活动利益关系的手段具有相对稳定性具有广泛的社会性,10,(三)会计职业道德的作用-会计职业道德是规范会计行为的基础。
【例题判断题】当单位利益与社会公共利益发生冲突时,会计人员应首先考虑单位利益,然后再考虑社会公众利益。
(),11,考点三、会计职业道德规范的主要内容(简答、单选),爱岗敬业诚实守信廉洁自律客观公正,坚持准则提高技能参与管理强化服务,12,
(一)爱岗敬业(是职业道德的基本要求,是每个从业者是否有职业道德的首要标志),
(1)热爱会计工作,敬重会计职业。
(2)安心工作、任劳任怨。
(3)严肃认真、一丝不苟。
(4)忠于职守、尽职尽责。
忠于职守:
忠实于服务主体,忠实于社会公众,忠实于国家,13,
(二)诚实守信(职业道德的根本),
(1)做老实人,说老实话,办老实事,不弄虚作假。
(2)执业谨慎,信誉至上(3)保密守信,不为利益所诱惑。
会计基础工作规范第二十三条会计人员应当保守本单位的商业秘密。
除法律规定和单位领导人同意外,不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。
14,【例题多选题】下列各项中,体现会计职业道德“诚实守信”要求的有()A.忠于职守,尽职尽责B.做老实人、说老实话、办老实事C.保守商业秘密,不为利益所诱惑D.不弄虚作假,信誉至上,15,【例题单选题】中国现代会计学之父潘序伦先生倡导:
“信以立志,信以守身,信以处事,信以待人,毋忘立信,当必有成。
”这句话体现的会计职业道德内容是()。
A.坚持准则B.客观公正C.诚实守信D.廉洁自律【例题单选题】()是做人的基本准则,也是职业道德的精髓。
A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众,16,(三)廉洁自律,
(1)公私分明,不贪不占。
所谓公私分明就是会计从业人员严格划分公私界限。
(2)遵纪守法(3)清正廉洁。
(四)客观公正(是灵魂),
(1)端正的态度。
(2)依法办事(3)实事求是(4)不偏不倚,保持应有的独立性。
17,【例题单选题】“常在河边走,就是不湿鞋”,这句话体现的会计职业道德规范内容是()。
A.参与管理B.廉洁自律C.提高技能D.强化服务,【例题多选题】客观公正的基本要求是()。
A.端正态度B.依法办事C.实事求是,不偏不倚D.保持应有的独立性,18,(五)坚持准则,1.坚持准则的含义。
坚持准则是指会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右。
这里所说的“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
(判断),19,2.坚持准则的基本要求。
(1)熟悉准则。
(2)执行准则(3)依法监督,20,【例题判断题】会计职业道德规范中的“坚持准则”,不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
()【例题单选题】某公司为获得一项工程合同,拟向工程发包方有关人员支付好处费10万元。
公司市场部持公司董事长的批示到财会部申领该笔款项。
财会部经理王某认为,该项支出不符合有关规定,但考虑到公司主要领导已作出了批示,即同意拨付该笔款项。
下列各项中,正确的是()。
A.王某的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求B.王某的行为违背了爱岗敬业的会计职业道德要求C.王某的行为符合参与管理的会计职业道德要求D.王某的行为与会计职业道德无关,21,(六)提高技能,1、提高技能的基本要求增强提高专业技能的自觉性和紧迫感勤学苦练、刻苦钻研不断进取,提高业务水平2、会计职业技能的内容专业基础知识会计理论、专业操作的创新能力组织协调能力主动更新知识的能力提供会计信息能力(六)提高技能,22,参与管理的基本要求:
(1)努力钻研相关业务
(2)全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理(判)会计人员陈某认为,会计工作只是记记账、算算账、与单位经营决策关系不大,没有必要要求会计人员“参加管理”。
(),(七)参与管理(为管理者当参谋,为管理活动服务),23,(八)强化服务,强化服务的基本要求:
树立服务意识提高服务质量努力维护和提升会计职业的良好社会形象,24,【例题单选题】“强化服务”的关键是()。
A.端正的服务态度B.强烈的服务意识C.提高服务质量D.很好的服务效果,25,第二节会计职业道德与会计法律制度的关系,考点一、联系,1.两者在根本目的上一致2.两者在作用上相互补充3.两者在内容上相互渗透、相互重叠4.两者在地位上相互转化、相互吸收5.两者在实施过程中相互作用、相互促进会计法律制度是会计职业道德的最低要求。
26,二、会计职业道德与会计法律制度的区别,
(一)两者的性质不同会计法律制度通过国家机器强制执行,具有很强的他律性;会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性
(二)两者的作用范围不同会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化;会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界。
(三)两者的实现形式不同会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的,其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定;会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践,其表现形式既有明确的成文规定,也有不成文的规范,存在于人们的意识和信念之中。
(四)实施保障机制不同会计法律制度由国家强制力保障实施;,27,【例题多选题】以下关于会计职业道德的描述中,不正确的是()。
A.会计职业道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系B.会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样C.会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律与强化服务D.会计职业道德不调整会计人员的外在行为【例题多选题】下列关于会计职业道德和会计法律制度二者关系的观点中,正确的有()。
A.两者在实施过程中相互作用、相互补充B.会计法律制度是会计职业道德的最低要求C.违反会计法律制度一定违反会计职业道德D.违反会计职业道德也一定违反会计法律制度,28,【例题单选题】会计法律制度调整的范围侧重于()。
A.会计人员的精神世界B.会计人员的意识形态C.会计人员的外在行为和精神世界D.会计人员的外在行为和结果【例题单选题】会计法律制度是会计职业道德的()。
A.最高要求B.较高要求C.一般要求D.最低要求,29,第三节会计职业道德教育,考点一、会计职业道德教育形式
(1)接受教育。
通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会公众利益的教育。
(2)自我教育。
会计人员自我学习、自身道德修养的行为活动,30,【例题单选题】会计职业道德的内在教育是()。
A.接受教育B.自我教育C.外在教育D.广播教育,31,考点二、会计职业道德教育内容,
(1)会计职业道德观念教育通过学习会计职业道德知识,树立会计职业道德观念;了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响;以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。
(2)会计职业道德规范教育以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育的始终。
32,(3)会计职业道德警示教育通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。
(4)其他与会计职业道德相关的教育A:
形势政策教育B:
法制教育和反腐斗争的教育C:
业务素质、心理素质等其他方面的配套教育,33,【例题单选题】下列不属于会计职业道德教育的主要内容是()。
A.职业道德观念教育B.职业道德规范教育C.职业道德警示教育D.职业道德学历教育【例题单选题】()是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识,加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。
A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德警示教育C.会计职业道德规范教育D.其他与会计职业道德相关的教育,34,考点三、会计职业道德教育途径,
(1)通过会计学历教育进行会计职业道德教
(2)通过会计继续教育进行会计职业道德教育。
特点:
针对性、适应性和灵活性教育内容:
会计职业道德信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育(3)通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育。
自我教育:
自我剖析,自我兢慎道德修养:
将会计职业道德规范转化为会计人员的内在品质,规范和约束自身会计行为。
35,第四节会计职业道德的检查与奖惩,一、财政部门对会计职业道德进行监督检查。
检查的途径主要有:
将会计法执法检查与会计职业道德检查相结合;有违反会计法的行为,一定是违反会计职业道德的行为。
将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合;将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合。
二、会计行业组织对会计职业道德进行自律管理与约束。
36,三、依法建立激励和遵守职业道德情况考核和奖惩机制。
工作规范第二十四条财政部门、业务主管部门和各单位应当定期检查会计人员遵守职业道德的情况,并作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励的重要考核依据。
会计人员违反职业道德的,由所在单位进行处罚;情节严重的,由会计证发证机关吊销其会计证。
四、会计人员违反职业道德,情节严重的,由财政部门吊销其会计从业资格证书。
37,【例题判断题】会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用,会计职业组织主要通过他律形式实现对会员的职业道德约束。
()【例题判断题】会计人员遵守会计职业道德情况是会计人员晋升、晋级、聘任会计专业职务、表彰奖励的主要考核依据。
()【例题判断题】对认真执行会计法,忠于职守,坚持原则,做出显著成绩的会计人员,应给予精神的或者物质的奖励。
()【例题多选题】会计职业道德奖惩机制包括的内容有()。
A.对遵守职业道德规范的会计人员给予奖励、褒扬B.对违背职业道德规范的会计人员给予惩处、贬抑C.对违法的会计人员给予行政处罚D.对违法的会计人员给予刑事处罚,38,第五节会计职业道德建设组织与实施,一、财政部门组织和推动会计职业道德建设,依法行政,探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式。
二、会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制
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- 法规 职业道德 第四 课件
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