有关幼儿教师的演讲稿.docx
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有关幼儿教师的演讲稿.docx
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有关幼儿教师的演讲稿
爱能包容一切,你不相信吗?
看看我们身边的每一个人,不都是有着一颗爱心的天使吗?
让我们做一双爱心之手,弯下腰,拍拍孩子的肩,然后给孩子指出要走的路;让我们做一双爱心之手,轻柔地扶着孩子的肩,在他遇到坎坷时,使上一把劲,让他不要摔倒,走地更稳;让我们做一双爱心之手,在孩子取得了哪怕一丁点进步,都伸出大拇指,或拍拍他的头,表示鼓励;让我们做一双爱心之手,在孩子气馁、伤心时,给他鼓励和安慰;让我们做一双爱心之手,握这孩子的小小手,让他在人生画卷上绘出绚丽美景的一双手。
对,就做这样的一双爱心之手,一双托起明天太阳的爱心之手。
有关幼儿教师的演讲稿
(6)尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好我出身于教师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民教师。
经过十五年寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学教师。
从教至今已有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华。
我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
今天,面对全面建设小康社会的新形势,新任务,面对课程改革的新标准,新要求,我们应该进一步加强师德修养。
从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。
教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能”对症下药”,收到良好的德育效果。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。
我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。
这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。
立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。
有关幼儿教师的演讲稿
(7)世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问:
“那是什么呢?
”我将毫不迟疑的回答您:
“那就是爱”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
当你真正付出、给予后,带给你的将是你一样的爱。
当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达。
那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。
而那一瞬间总是环绕在我的耳畔,久久的挥之不去。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。
每天清晨“老师,您早。
”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、给予他们。
当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。
刚刚走出幼师的校门,意气风发的我不再有单纯的眼睛,不在有燕雀般的喧哗,添了几分安静,多了几分温柔。
望着一张张嫣红、稚嫩的小脸,明亮、纯真的双眼,不需要太多的言语,我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土,开始了我的教师生涯。
太阳在我们沙哑的声音中升起,月亮在我们黑色的眸子中悬挂。
朝起朝落,云长云消,岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。
我们年轻但不张狂,我们平凡但不庸俗,我们用年轻的心、绚丽的梦,撒播着所有的爱、所有的情。
纯真的笑脸,滋润着我们的心田,甜甜的歌声洗涤着我们的心灵,我们寻觅到了人生的内涵,在一件件平凡、琐碎的小事上,品读着辉煌。
有很多人问我:
“当幼儿园老师快乐吗?
幸福吗?
”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路,把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系,而我认为,教师应该有另一种境界,应当把教育劳动看作一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。
快乐与幸福要靠自己去品味。
尽管你不能指点股市、笑傲政坛,尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是,当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸,一双双挥动的小手在你身边,有了孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?
当你假装生气,听到一句这样温柔的话语——老师,我再也不调皮、不淘气了,请您不要生气了好吗?
你能不感到幸福吗?
当你因劳累感到疲倦时,有孩子争着、喊着“老师,我来给您按摩吧”
“老师,我来给您揉揉腿吧”你能不感到幸福吗?
当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾,在那蔚蓝的童话中航行的时候,你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。
我想告诉大家,作为一名幼儿教师,我很幸福,很快乐,面对这份幸福、快乐,我骄傲、我激动,我更加难忘。
在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。
我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳,暖和了别人,也暖和了自己。
所以,我要大声的告诉全世界的人,我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师。
有关幼儿教师的演讲稿
(8)尊敬的各位领导、老师:
今天我演讲的题目是:
我骄傲我是一名幼儿教师。
有这样一个地方,它是一座美丽的花园,充满着阳光,每一花,每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,充满着希望,有梦想有渴望显得那样美妙动人。
而如今,我非常荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。
——她就是芜湖市实验幼儿园。
在这里,每位老师都是那么的平易近人,和蔼可亲,她们对幼儿教育事业的执着和热爱,令人感动,也令人震惊。
来到这里后,我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事,看到她们讲述时幸福、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名优秀的幼儿教师。
一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。
陶行知老先生曾经说过:
”真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。
”每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。
教师的职业是崇高的,教师的职业是无价的。
而如今我已成为一名幼儿教师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去帮助这些可爱的孩子,为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程,以此来美丽我的人生。
小苗不一定能长成参天大树,花儿也不一定永远不会凋谢,但是生命的光彩是无限的。
我要用我有限的生命,在幼儿教育事业,这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情,因为我骄傲我是一名幼儿教师
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