小班中秋主题活动方案.docx
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小班中秋主题活动方案.docx
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小班中秋主题活动方案
a;中秋节是传统节日,以中秋节为主题设计丰富多彩的活动,有助于小班幼儿了解中秋节的相关文化,文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。
时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。
三、活动时间:
----.9.4
四、活动准备:
面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼
五、活动过程:
1、由故事导入课题,引起制作“月饼”的兴趣。
2、.迁移已有经验,交流和讨论。
我们都见过月饼,谁来说说月饼是什么样子的?
它是怎么做出来的呢?
3、观察教师制作“月饼”,了解材料的使用方法和制作的过程。
认识材料,知道使用的方法。
观察老师示范,了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
2021年小班中秋主题活动方案2
一、活动设想:
中秋节是我国传统的节日,它代表团圆、吉祥。
对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的.意义与传统礼节。
在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,以亲子同乐的方式开展中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
二、活动主题“亲子同欢乐,快乐齐分享”。
三、活动时间:
20--年--月--日下午3:
00。
四、活动地点:
幼儿园各小班教室。
五、活动对象:
小班各班幼儿及家长。
六、活动准备:
1、大环境布置,营造中秋节浓厚气氛。
2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。
3、通知家长参与活动时每个家庭带好两个一次性纸杯
七、活动目的:
1、知道八月十五是中秋节,喜欢民间节日,体验节日的快乐。
2、幼儿与家长能够积极地参与活动,分享操作过程中的快乐。
八、活动流程:
我们来自不同的家庭,或许相识或者陌生,为了家庭的欢乐我们走到了一起。
今天因为节日我们走到了一起,团圆在我们的幼儿园大家庭―小五班,今天让我们和孩子们“亲子同欢乐,快乐同分享”热身。
挂月饼——月饼挂在大树上,风儿吹来摇一摇,月饼扑通掉下来。
亲子制作灯笼。
1、材料准备:
请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯,我们将利用纸杯制作DIY灯笼。
2、制作要求:
家长要和宝宝一起动手。
家长把纸杯按老师要求剪好。
让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。
家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型,穿上绳子和流苏后,在灯笼的底部写上宝宝名字。
做好的灯笼,我们将会留在班上进行课室环境装饰。
观看嫦娥奔月的视频。
品尝月饼。
品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦!
2021年小班中秋主题活动方案3
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》。
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。
问:
你是怎么过中秋节的?
你喜欢过中秋节吗?
为什么?
4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
教师问:
月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?
引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍;月饼为什么是圆的呢?
在中秋节歌曲中,分享月饼。
2021年小班中秋主题活动方案4
一、主题目标
1.知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2.了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
二、环境创设
1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
2.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的”月亮变化册”。
。
三、区域活动开开心心来中秋
1.绘画:
提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
2.泥工:
橡皮泥,供幼儿制作月饼。
3.美工:
提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4.制作灯笼:
运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
四、家园共育
1.有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
2.与幼儿一起准备一个灯笼,是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
2021年小班中秋主题活动方案5活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,感受节日的欢乐气氛。
2、体验与同伴、教师一起过节的快乐。
3、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。
活动准备
1、展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》。
3、悬挂灯笼,营造热闹的节日气氛。
活动过程
1、以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。
教师:
小朋友们,你们知道我们国家有哪些节日吗?
2、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。
教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节,并请其他幼儿倾听从中
获得了哪些知识,有哪些是与别人不同的。
教师给幼儿讲有关中秋节的故事,使幼儿了解中秋节的来历。
3、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗。
教师:
小朋友们,你们知道中秋节要吃什么吗?
除了吃月饼,我
们还干什么呢?
4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。
教师:
“呀!
小朋友了解那么多知识,那你们是从哪里了解到的
呢?
”幼儿:
交流自己获取知识的渠道。
小结:
教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道。
2021年小班中秋主题活动方案
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