精选工作自我鉴定模板合集7篇.docx
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精选工作自我鉴定模板合集7篇.docx
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【精选】工作自我鉴定模板合集7篇
工作自我鉴定篇1其实我在xx幼儿园从事教育工作已经有着一年多的时间了,尽管说我并不是最为优秀的幼儿教师,但是我很喜欢这种平凡的幼儿教育生活。
因为从本质上说我是一个喜欢享受生活的人,尽管说对于一个年轻的教师而言应该工作更加勤奋一些,实际上我更希望孩子们的每一天都是极为精彩的,就像是天空的云彩一般可以有着无限的延伸,在过去的一年中我十分注重孩子个性的发展,想到这里我觉得自己可以给这一阶段的教学生活做一个自我鉴定。
由于孩子们的思想具备极强的可塑性,因此我才显得更加小心翼翼,或者说我比较关注孩子们天马行空的一些想法,或许是因为我在他们身上看到了曾经的自己吧,总觉得孩子们的成长更加需要的其实是家长的关怀,因此有时我会让孩子们进行画画,我觉得色彩是表达一个人内心真正想法的最佳方式,或许孩子们并不知道如何表达,但是绘画是可以体现出他们简单而纯真的想法的,如果观察足够仔细的话,便可以在画板之中找到他们的另一面。
在平时的教学工作之中我做得并不算出色,或者说是因为我和孩子们相处得太熟导致失去了作为老师的威慑力吧,在他们的眼中我是一个合格的玩伴,所以他们面对我的时候才会更加调皮,不过一旦当我板着脸的时候便能够让他们乖乖听我的话,有时候不得不让我感叹还是需要教师的严厉来对待教学,因为孩子们偏偏就还吃这一套。
有时候教育幼儿园的孩子就像是面对将来自己的孩子一般,尽管有时候可能会有一些小矛盾,但最终都还是向着比较好的方面发展的。
我在生活中特别注重自己的形象,尽管我并不是一个性格古板的教师,但是我希望自己在孩子的严重依旧是作为一个老师的形象而存在的,所以在这一年的学前教育之中,我化妆的次数越来越少了,更多的时候我外出会选择穿着教师的职业服,因为怕影响自己在孩子面前的形象而从不在上班的时候因为私事接听电话。
其实我作为幼儿教师还是很容易满足的,当孩子不再哭闹且在自己的教育下逐渐学会自己穿衣吃饭的时候可以令自己感到开心不已。
对于未来我是没有什么具体的规划的,我目前只希望自己能够带好自己班级上的孩子,看着他们渐渐成长并最终在幼儿园毕业,或许这才是最令我感到欣慰的事情,至于目前的调皮捣蛋的行为都是我能够理解的,实际上我更希望他们能够以健康成长的方式出现在我的眼前。
工作自我鉴定篇2一年来,在领导的关怀和同志们的支持帮助下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。
虽然工作上经历过困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼,感觉到自己逐渐成熟了。
现将本年度工作做如下鉴定:
一、在学习中不断提高自己办公室工作涉及面广,对各方面的能力和知识都要掌握,如不注意加强学习,就可能无法胜任某些工作,所以就必须用理论武装头脑。
在平时工作中我积极学习新知识,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,努力提高工作效率和工作质量。
经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,基本能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,保证了本岗位各项工作的正常运行。
二、日常工作办公室是我局的服务中心和运转中心,担负着上情下达、下情上报、各种文件的印发、信息的报送以及后勤服务等。
工作中我牢固树立了“办公室无小事”的思想,严格按照“五个一”的标准来要求自己,即接好每一个电话,接待好每一个来办事的人,完成好每一件交办任务,作好每一个记录,处理好每一份文件,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。
只有这样,在相对繁琐的工作中才能端正工作态度,兢兢业业做好本职工作。
一是做好各类会务工作。
全力做好各项会议和活动的准备、布置和接待。
对每一次会议和集中活动,无论其规模大小、规模高低、会务简繁,都做到了会前准备充分,会中精心组织,会后认真总结,确保万无一失。
二是理顺头绪,做到“事无巨细”。
办公室工作比其他部门相对要繁琐,有时候电话通知会议或者领取文件就会打一两个小时,而且重复性很强,具体的工作如:
各种文件的印发、信息的接收和报送、会议的筹备及后勤保障等。
这就需要我时刻保持“清醒”,遇事不慌,分清事情的主次、轻重,理清头绪再做,这样可以保证我在有限的工作时间内完成更多的工作。
三是认真做好统计汇总工作。
按要求定期对“领导干部廉政档案管理系统、机关事业单位固定资产管理系统、公共机构能耗统计分析系统”等电脑网络系统进行数据统计汇总及报送,经过统计整理,共向相关部门报送数据20余次。
在这些工作中我努力做到一丝不苟,杜绝粗心大意,力求做到凡事都要高标准、严要求,努力减少工作失误。
四是做好后勤工作。
各种办公用品的维修和耗材的购买等,确保办公设备能够正常使用,为各项工作的顺利开展提供后勤保障。
五是认真做好文件档案管理。
对各种文件及时收发、登记、归档,保证上传下达;把我局业务工作中形成的具有参考价值的文书材料进行整理、分类、归档,做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。
以上这些是今年我在办公室工作的体会和收获,但由于我自身还存在很多不足,导致很多工作做的不够理想,比如:
对办公室工作了解还不够全面,有些工作思想上存在应付现象;工作主动性不够;办事效率有待提高,事情多的话还存在顾此失彼现象,某些工作在细节上还有待加强等等。
也许,没有做到让领导和同事们真正满意,但我坚信只要努力做到“勤奋”二字,遇到事情尽心努力去做,就一定能够做好。
工作自我鉴定篇3时间在一个不经意间给人许多考验,许多宝贵的经验,
二、日常工作方面做好日常酒店菜品价格巡查工作,发现菜品价格问题我及时做出书面汇报,并计算出毛利率。
以保证餐饮产品的毛利率不低于50%。
三、会计管理方面酒店200x年8月试开业,资产众多,价值极大。
针对这种情况,我在按会计制度要求进行资产管理的基础上,更加有条不紊地坚持集团的各项制度,严格执行集团财务部下发的资产管理办法及内部资产调拨程序。
认真设置整体资产账簿,对帐外资产设置备查登记,要求各部门建立资产管理卡片建全在用资产台帐。
四、其他工作
1、在酒店筹备阶段,为使开业后部门工作顺利进行,财务部编写了本部门各岗位工作职责及有关部门业务配合工作流程。
2、熟悉和掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平。
定期召开部门协调会议。
3、及时填制酒店的纳税申报表,按时申报纳税,遇到问题及时与集团财务部进行沟通并解决。
五、原料方面针对原料的购进与售出,存在若干品种可以论件计算,也就是整进整出。
在整进整出的原料品种方面,我制订好每日售卖盘存表,以便于更准确地了解厨房的成本及其损耗。
在往后的工作中,在工作方法上进行改进,继续完善进货及采购环节的工作流程,减少纰漏,严格把关,更好的控制酒店的成本及费用。
加大业务学习力度,加强对本部门人员的业务培训,提高工作效率,及时与各部门沟通,做到即要能解决细节问题又能促进工作的全面开展。
对于各部门的台帐勤检查、勤监督,及时核对,多配合,相互协作,给领导当好参谋,使财务工作在明年更上一个台阶。
随着高校后勤管理社会化改革的深入,我校后勤集团已逐步成为独立核算、自主经营、自负盈亏的经济实体,这就要求我们必须建立健全成本核算制度,工作鉴定《会计工作的自我鉴定》。
我们参与制定了一系列后勤改革的规章和措施,同财务处、后勤管理处一道,对集团每个中心进行了成本核算,并结合外校经验,根据本校实际,制定了各项定额标准,为推动学校的后勤改革和发展起到了应有的作用。
四.参与校办产业改革“科教兴国”和”发展高科技,实现产业化”这一战略的提出,给以高科技为特征的高校校办产业带来了新的机遇和挑战。
但是由于校办企业的利益和学校的利益并不完全是一致的,企业内某些同志往往会为了个人利益或小团体利益而致学校利益于不顾,很难保证学校国有资产的保值增值。
面对这一现状,我们会同财务处、企业管理处一道,参与制定了校办产业改革工作的`相关文件,对校办每个企业进行了清产核资,摸清了企业家底,改善了经营环境,明确了经济责任,提高了经济效益,为领导提供了决策依据,为学校的改革和发展做出了贡献。
五.参与各项招投标工程及政府采购随着学校改革的迅速发展,加强内部管理,强化内部监督机制就显得尤为重要。
学校工程建设和物资采购是与市场紧密相联的,要实现对工程建设和物资采购工作的有效控制,就必须用各项规章制度来规范和约束。
我们参与制定招投标程序及学校物资采购工作的相关规定并监督实施。
在招投标工作中真正坚持公开、公正、公平的原则。
对物资采购工作,审计处自始至终全过程参加,充分发挥了事前、事中、事后审计的监督作用。
一年来共参与招投标项目及物资采购项目110余项,监督签订经济合同50余份,涉及金额近千万元,为学校节约资金130多万元,规范了学校物资采购行为,维护了学校的经济利益。
认真贯彻落实”三个代表”重要思想,进一步搞好内审工作,按照审计署提出的”积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”的原则,稳步推进审计工作深入的开展。
1.开展决算审计2项,通过对20xx年度学校财务决算和工会经费决算情况进行审计,提出了相关意见和建议,进一步规范了学校预决算的编制和管理工作。
2.开展财务收支审计和专项审计调查4项,提出合理化建议20余条,查处应交未交学校资金共计162万元,现基本已全部追回。
3.经济责任审计是为了加强对领导干部的管理和监督,正确评价其经济责任、促进党风廉政建设、保障国有资产增值而实行的一种监督管理制度。
一年来我们开展经济责任审计4项,既澄清了厂长任期内的各项经济责任,同时又为企业和学校提出了一系列建议和措施,促进了企业的经营管理,为校领导提供了决策依据。
4.基建审计:
随着我校办学规模的进一步扩大,基础建设项目资金的投入继续增加,全处同志克服人员少,任务重,审计事项跨度长的困难,以我校自身的利益为出发点,紧抓工程项目审计,从工程的招标、施工到竣工验收结算的每个环节,实行全面审计,从中发现存在虚列工程项目,多计工程量,高套定额和多结算工程款诸多问题,对查出的问题进行纠正、整改。
全年共审计基建、维修、装饰工程项目340多项,审计金额5000多万元,审减金额160多万元。
为学校挽回了经济损失,维护了学校合法权益,有效地规范了工程项目的管理。
工作自我鉴定篇4关于幼儿的保教工作,论述的文章较多。
本文只想根据自己在幼儿教育教学中获得的经验,谈谈怎样树立现代的、全面的保教观,使幼儿得到正常发育与健康成长。
随着当代社会发展和改革开放的不断完善,保教结合也有了新的生命。
保教从单纯的保育幼儿身体健康发展到全面保育幼儿生理和心理等多方面健康发展为目的;教育也从发展体、智、德、美为主,向追求人的价值与尊严,并促进幼儿自我实现而发展。
目前,幼教工作者对教育的概念已有了新层次的认识,但对保育这一概念仍存在狭义的理解。
例如:
有人认为保育就是做好清洁工作和消毒工作,为幼儿提供丰富的膳食,为幼儿打水、盛饭-----这些观点的存在阻碍了保教工作的顺利进行。
因此,为了更好的开展保教工作我们要有一个新的认识。
一、保育工作者既要重视幼儿身体保育、又要重视幼儿的心理保
育。
在幼教工作中,常会有这样的现象。
例如:
年龄较小的幼儿午睡
时会尿裤子,有的教师或保育员第一反应便是:
”你怎么又尿裤子了。
”对于教师来说这句话也许出于无意,但对于幼儿来说却严重的伤害了自尊心。
再例如:
在幼儿区角活动时,有的教师常会对个别淘气的幼儿在教室里大喊大叫或乱丢玩具进行批评、训斥,而忽视了幼儿心情,使幼儿不但没有改正错误,反而变的越来越调皮、任性。
为了幼儿的健康成长,保育员除了保证在园幼儿一日的吃、穿,照顾幼儿的日常生活活动,帮助带班老师做一些辅助工作外,我认为保育员更要拥有良好的心理素质。
对保育员工作充满热情,关心儿童、热爱本职工作;充分了解儿童心理和生理特点、生长规律、年龄特点,掌握有关知识技能;在日常工作中时刻贯彻”保中有教、教中有保”的原则。
而作为教师也应在日常工作中充分配合保育员的工作。
二、良好的工作伙伴关系是实现保教合一的前提在社会各种压力下,许多保育员或临时人员往往贬低了自己的价值。
认为自己比不上带班老师,于是和教师的关系采取回避的态度;
而有的教师认为自己的地位比保育员或临时人员高,对保育员的工作采取不闻不问的态度;还有些保育员认为,我也受过专业训练,能力也不比你差,为什么让你当老师?
你还不如我呢。
正因为这种心理的存在,使她们在日常生活中不仅没有心思做好本职工作,更影响了班级的正常工作,影响了保教工作与自我形象,更影响了儿童社会性的发展。
因此,我们作为一名幼儿教师或保育员一但发现工作不顺利时,不妨与同事沟通一下、如果进行某一活动前做好沟通,也许误会就不会那么容易产生了。
如:
教师在进行某一教育活动中需要保育员的帮助,应在前一天与保育员商量好,以便保育员把自己的工作时间与教师的活动相配合,而不是临时通知,仓促的准备。
三、建立良好的师生关系是实现保教合一的重要条件建立良好的师生关系,不仅指教师与儿童之间的关系,还包括了保育员与儿童之间的关系。
师生关系的建立是开展其他一切活动的前提。
例如:
许多教师因为担心幼儿户外活动时出现危险或以外,常常限制幼儿的自由活动。
而当天气冷或刮风时,为防止幼儿受凉、生病,户外活动的机会会更少。
但爱玩是孩子的天性,各种游戏可以满足幼儿的欲望。
把他们留在教室里,一次可以、两次可以,时间长了,幼儿不仅更加容易受凉、生病,而且对教师的这种方法产生不满,影响正常的师生关系和教学活动。
如果教师对幼儿进行正确的安全教育,让幼儿有安全和自我保护意识;在气温变低时,教师和保育员为幼儿添加适量衣物,让幼儿到户外寒冷的空气中进行适量的身体锻炼,老师参与到幼儿的活动中去,和幼儿一起游戏,即锻炼了幼儿的身体,有拉近了师生之间的距离,何乐而不为呢?
我们常说,感情是双方面的,只有付出才能得到回报,幼儿更是这样。
作为幼教工作者必须具有健全的人格、良好的身体、专业的知识和技能技巧、具有”爱”的精神,保教结合,协调一致,才能使幼儿身心得到健康发展。
工作自我鉴定篇5时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。
在这一年的时间里,我满怀信心,努力工作和不断学习,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,使我获益良多。
现在我总结一下近一年的得与失,因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。
作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。
在这一年的时间里,忙碌伴随着充实,我一共在校开过两节公开课,到xxx校开过一节新教师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈老师的指点让我受益很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。
在这一年里我努力做到以下两点:
一、教师的举止言行是学生学习的榜样,自己的品德非常重要。
因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动,积极参加学校组织的各种活动。
我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。
在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。
二、在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。
在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑。
我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先,我觉得我的教学设计能力还有待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材内容的把握不全面。
其次,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。
我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。
相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。
工作自我鉴定篇6本人从事外贸工作十多年,通晓出口业务的一系列流程,熟练掌握现代办公软件,英语口语能力强,与外商沟通娴熟自如,能以最快的速度取得客户的订单,并具备优秀的谈判技巧,对待不同客户掌握不同的谈判思路,去过日本,德国,法国,西班牙,俄罗斯等多个国家。
担任主管期间,通过自己的努力与团队的紧密合作,单一品种的出口业务额从年不足百万美元跃升到每年销售六百万美元。
本人非常愿意和那些致力于开发海外市场的,并有一定基础的外向型企业通力合作,以我多年的外贸销售经验和体会,整合各方面的优势资源,一定会让企业的海外销售上一个新的台阶,并提升销售团队的整体业务技能和素质,相信对企业本身的发展也必定起到一定的推动作用。
工作自我鉴定篇7教科研工作是一所幼儿园生存、发展和提高的灵魂。
“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。
本学期,我园教科研工作以贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南,全面实施素质教育,促使幼儿全面发展和主动发展。
我们的教科研工作本着发现问题―设计方案―解决问题―改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为,提高教师素质。
透过各位教师的努力,钻研,我们幼儿园的教研工作已取得了初步的成绩。
现就将本学期的教研工作做一个简单的鉴定:
幼儿早期阅读是一个新的课题。
应对一个知识日新月异多元价值并存的时代,人们越来越清楚的看到,阅读是一个人务必具备的潜力,开学初,课题组带领教师学习《纲要》,把握《纲要》中提出“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能的精神实质,让教师了解早期阅读不等同于读书写字。
之后,我们课题组的所有成员研讨教材,把握知识点和最近发展区与其关系,制定适合本园幼儿的计划。
如何科学地到达阅读的目的?
首先,各班创设良好的阅读环境,教室里添设了“字宝宝乐园”、“天天读句栏”、“图书角”以使幼儿身临其境感受阅读氛围,激发阅读兴趣,个性是中班的张萃教师和大班的陶洁教师字宝宝乐园里的字宝宝添得多、换得快。
第二,透过观摩、听课的方法来了解幼儿对阅读的兴趣,在观摩过程中,我们采用观察、实录、讨论、鉴定、反思这样的步骤,循环上升,到达改善教育实践的作用。
比如:
中班顾荣教师的那节《色彩谣》,教案经过一次一次地修改试上,总不能激起幼儿的兴趣。
经过课题组一次次的讨论、改善,最终根据幼儿爱看动画片的特点,使用电脑教学,将动画软件贯穿于整个活动的始终,使幼儿简单愉快地掌握了资料,到达预期目
标。
在5月28日对江都市开放半日活动中受到外园教师和领导的好评。
第三,我们将早期阅读贯穿于一日活动的始终。
晨间活动、盥洗、午餐、游戏都有机地对幼儿进行阅读潜力和兴趣的培养。
比如:
大班的童莉芳教师将标点符号做成搞笑的头饰,在晨间活动时和幼儿一齐玩,幼儿轻简单松,很容易地认识并掌握了标点符号。
另外,各班还透过家园联系,让家长配合带幼儿逛书店,看一些动画片,培养幼儿早期阅读的潜力。
透过早期阅读,培养了幼儿的观察力、注意力、理解力和想象力,同时也提高了教师布置环境、组织教学、设计教案、随机教学的潜力,提高了教师的整体素质。
333学具,已是我园多年前研究的课题,在整个江都市幼教界是一支独秀,风景亮丽。
而本学期我们采取了结对子的办法,老教师盛翠凤和田丽身先士卒,传授经验带着课题组的成员们共同提高,上好教研课,并组织观摩讨论,使得333教学在中大班全部普及。
透过333的操作,训练了幼儿的眼、耳、手、口、脑的协调活动潜力。
调动了幼儿感知、记忆、比较与分类、推理等潜力,更增强了幼儿勇于探索的精神。
最值得一提的是,经过几年的333实践教学,我们每位教师都能随机地将333经验迁移到其他的各门学科中去。
季敏教师的一节体育课《神奇宝贝皮卡丘》就是运用333军事化的训练,一改了体育课以往的混乱、难以组织这些缺点,取得了很好地效果。
下学期,我们还要朝着这个方向去努力,在333经验迁移方面争取取得更加丰富地成果。
随着中国加入WTO,国际间交流地增强,英语作为国际化语言正日益受到青睐。
两年来,我们认真贯彻全教会精神,深化改革,使英语教学在我园得到推广和普及。
根据幼儿的年龄特点,我们教研组鉴定出幼儿英语务必遵循幼儿身心发展规律,关注幼儿的个性差异,个性在发展趋势上、学习方式上、智力结构上、性格特点上,我们把课题研究地重点放在了发展和提高幼儿英语口语这一主题上,让幼儿成为学习的主人,充分放手,让幼儿敢说、会说、多说。
小班的陈晓梅教师是本学期刚担任英语课,由于她不因为自我是老教师,而虚心好学,主动向小教师巫芳芳、王x讨教英语教学经验,学习口语。
在5月28日的小班开的英语课,受到外园教师的一致好评。
而巫芳芳、王xx已有两年的英语从教经验,语感好。
两节课《Icanhelpyou》、《Go》经过教研组地观摩、修改,再经过试上,最终取得了好的效果和领导的好评。
当然,幼儿英语口语的提高也能促进语言表达潜力的培养,它们是相辅相成、相得益彰。
英语教学的尝试将是我们研究的方向,在以后的教学实践中,我们将不断努力,加大听课、观摩、研讨力度,不断提高教师的英语教学实践经验。
西方的教育家杜威说过:
“儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界,而不是一个事实和规律的世界。
”根据幼儿的兴趣特点,多年来,我们一致进行着书画教学研究,也鉴定出一套适合我园特色的教学方法。
几年来,捷报频传,幼儿的书画作品连年荣获全国性书画大赛的各项奖项。
本学期,幼儿参加的“华辰杯”少儿书画大赛全部获奖,可喜可贺。
在取得成绩的同时,更增强了我们不断学习、再上新台阶的决心和勇气。
让幼儿在“兴趣”教师的指导下,用心学习,热情探索,为今后的成长奠定良好的基础。
由于我们深入的进行教科研工作,使得我园教师的整体素质有了明显的提高。
在今年5月28日,对整个江都市开放了半日活动,全面开花,新颖的课题,创新的方案,得到了外界领导和同行的高度赞誉。
足以证明每位教师都有上进、开拓、不断创新的教育理念意识,能够充分吸收幼教的新观念、新动态。
总之,本学期我们取得了必须的成绩,但也存在着一些问题:
由于本学期忙于园庆活动,在对教研的观摩、研讨力度上还不够,还不能养成随时写心得的习惯。
所以,我们还不能上升到必须的理论高度。
以上只是我对本学期教研工作方面的一点鉴定。
为了使我园成为扬州市现代化幼儿园,在以后的教研工作中,我们将不断地充实、丰富和完善自我,用科学的教育理念,指导自我的工作实践。
我们全体同仁将努力拼搏,不断探索,不断创新,继续开展“早期阅读”、“333学具”、“英语教学”的教育活动,努力打造我园的特色品牌,为孩子们的成长耕耘幸福的沃土。
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