初三历史教师教学计划范本.docx

初三历史教师教学计划范本.docx

《初三历史教师教学计划范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三历史教师教学计划范本.docx（2页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初三历史教师教学计划范本

　　初三历史教师教学计划范本

　　一、教学内容：

本学期主要任务是对初中三个年级的所有内容包括中国古代史、近代史、现代史和世界史、湖南乡土教材的内容进行全面系统的复习。

　　每周三课时，全期16周，共计48课时左右。

除去放假与月考的时间，每本教科书复习时间大概是5课时左右。

　　二、班级现状分析：

本年度我任教的班级是

　　27、28、29、30班。

绝大部分学生有兴趣，但懒得记，每次考试对老师的依赖性特别强。

　　三、本学期所作要求及力争达到的目标：

　　1、认真研究《中学历史教学大纲》和《20xx年湖南省初中毕业学业考试标准》。

深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练习。

　　2、在教学中贯彻系统性、准确性、科学性、巩固性的原则。

做到精讲精练,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实三基,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力,做到毕业考能顺利通过。

　　3、以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。

　　四、具体做法：

1、系统复习，夯实基础根据考试内容和时间，拟订切实可行的复习计划，内容包括复习进度、教学案的编写、周练的安排，整个复习分为三个阶段：

第一阶段是梳理教材。

时间大约在3月4月，按照教材的编写体系，以《考标》规定的考试内容为重点，提纲挈领地复习，目的是使学生掌握教材中最基本的知识，教材的整体线索有一定的了解。

第二阶段是专题训练，时间是在5月。

第三阶段是查漏补缺，模拟测试,时间大约在6月中考，根据列次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固知识、提高能力。

　　2、抓住重点，加强训练重点是什么呢?

就是《考标》里的考查内容及要求，复习时这部分内容要强化。

每次周练、月考对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生学习历史知识的能力。

　　3、注重应试能力的提高基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。

特别是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学生应注意以下几个方面的问题：

审题，在平日练习和考试过程中一定要仔细审题，题目问的是什么要弄明白，然后根据题目要求回答，千万不能草草看一眼就解答。

　　对课本内容一定要熟悉，我们对学生的要求是，做选择题尽量不看书，材料题和问答题一定要看书。

　　注意合理地安排考试时间。