作文高分攻略十年辛苦不寻常.docx

作文高分攻略十年辛苦不寻常.docx

《作文高分攻略十年辛苦不寻常.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文高分攻略十年辛苦不寻常.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

作文高分攻略十年辛苦不寻常

作文——十年辛苦不寻常

当代核心价值观：

富强、民主、文明、和谐、

自由、平等、公正、法治、

爱国、敬业、诚信、友善。

改革、开放、创新、发展

关注现实生活，关注社会热点，关注人生、成长，关注情感体验等

作文题目力求贴近学生生活实际，让学生有话可说，有理可论，有情可抒，真正做到“我手写我口”。

特别是对学生哲理思辨能力的考查，已成为作文的发展趋势。

注重理性思辨，已经成为高考作文中一种不可忽视的现象。

2015全国高考作文题汇总

2015年北京高考作文题目：

深入灵魂的热爱、我与民族英雄过一天

今年北京语文作文题目分为大作文和微写作两项。

其中大作文为《深入灵魂的热爱》或《我与民族英雄过一天》二选一命题作文；微写作主题为“评论首都不文明现象”等。

2015年广东高考作文题目：

自然似乎很近又似乎很远

阅读下面的文字，根据要求作文。

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

2015年安徽高考作文题目：

蝴蝶到底有没有颜色

为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。

活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：

原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩......

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：

不少于800字；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

立意：

1、实践是检验事实的重要依据。

2、透过现象看本质，莫让表象的遮蔽了我们的认知。

3、君子善假于物，善于借助外力的帮助取得成功等。

2015年陕西高考作文题目：

给违反交规父亲一封信

2015陕西高考作文材料大意是：

一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。

警察前来后对父亲进行批评教育。

要求考生给父亲写一封信。

2015年江苏高考作文题目：

智慧

2015年天津高考作文题目：

范儿

2015年上海高考作文题目：

坚硬与柔软

今年上海高考作文为材料作文，主题为“坚硬与柔软”，即人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐自我。

2015年四川高考作文题目：

老实与聪明

2015年四川高考作文题目揭晓了，是以“老实的聪明，聪明的未必真聪明。

”为话题，自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。

2015年辽宁高考语文作文：

三个人谁最有风采？

一个是生物技术研究的，一个是搞焊接的，一个是摄影师，都是卓有成就的人？

选你认为最有风采的。

2015年湖北高考作文题目：

喷泉与泉水

2015年重庆高考作文，也是一个材料作文，考生可自由发挥，具体如下：

一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了，考生按照这个材料进行发挥。

2015年浙江高考也是材料作文：

文章和人品

材料如下：

古人说：

“言为心声，文如其人”。

性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

金代元问好＜论诗绝句＞却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。

2015年海南高考作文题目：

看客

2015年福建高考作文题目：

路

作文题目以路为话题，根据材料：

世上本没有路，走的人多了，也就成了路；有时，走错路也是有意思的。

如果没有走错路，就不会发现新的路；世上没有走不通的路，只有不敢走的人。

这三句话自选角度写作文。

2015年山东高考作文题目：

丝瓜藤和肉豆须

乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。

”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：

“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！

”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”

2015年湖南高考作文题目：

有一棵大树

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。

飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。

大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。

飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。

大树于是想请走兽帮忙。

走兽说，你没有腿，也拒绝了。

于是，大树决定自己想办法。

它结出甜美的果实，果实里包含着种子。

果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。

立意角度：

飞禽走兽的角度，如：

怎可放弃善意的帮助，这世界需要爱【友善】，自我救赎。

大树的角度，如：

奉献之歌，爱的旅行，拼搏、奋斗的正能量，谋事在人，理想与追求；坚持，只为了绽放；梦想的种子；心中的图腾；梦的那一边；艰难困苦，玉汝于成；大义如风等等。

2015年新课标全国一卷：

写一封信（材料作文）

一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。

警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。

以此为内容，写一封信800字的信。

可选择给违章当事人、女儿、警察写。

（新课标全国一卷适用地区：

河南、河北、山西、江西、陕西）

2015年新课标全国二卷：

创新、技术、爱好（材料作文）

材料一：

老李带领公司走进了国际化的领域。

材料二：

老王是普通焊接技工，通过自己努力变成了国际大牌工匠。

材料三：

一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博，受到广泛赞扬。

（新课标全国二卷适用地区：

青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南）

总结：

今年不少作文题目依然是以材料作文为主，不少考生表示，没有明确主题，有点难。

近4年山东高考作文

一、2015年

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

（60分）

乡间有谚语：

“丝瓜藤，肉豆须，分不清。

”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：

“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！

你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。

”

要求：

①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

改革再次进入深水区大背景：

政治和经济生活盘根错节  世界大格局你中有我，我中有你  日本不承认历史，逆潮流而动（不承认规律）

出自林清玄《无风絮自飞》

立意角度

角度一：

孩子

①探求事物和探求真理，追求创新。

②质疑权威，挑战前辈。

③追求新鲜事物和创新事物的过程比获得结果更重要或者并重，由此引申出反对功利化对待事物，主张理想化

角度二：

父亲

①抓住本质，分清主次，抓大放小，明确目标

②顺从自然规律、顺从客观规律，反对破坏，让其自由生长，引出社会规律、历史规律

③结果（比行为、方式、手段更重要）

角度三：

从材料整体出发

①寻求孩子、父亲都能满足的做法

②长辈应该如何引导教育孩子，让其更好成长（谈父子关系）

③乡谚，分辨（值不值得分辨、如何分辨、在社会上哪些事分哪些事不分）有用和无用、价值、求同存异、相伴生长、人生的借力

二、2014年

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅画面。

有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静……

要求：

①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

新一届领导集体是进一步改革，还是在固步自封   改革需要远见卓识   人才的全面发展观

特点：

①今年的高考作文注重考查考生思维品质，同时将会更关注个人精神与时代脉搏的共振、个人成长与角色意识的统一、感悟生活哲理与解决具体问题能力的增强。

②注重人文素养的考查。

中国正在走向成熟，中国需要更高的文化底蕴，需要更高的人文素养，只有如此，中国才能走得更远，国家一直在提倡人文素养。

而出题者高瞻远瞩，将视野定位在这一点上，取得了满意的效果。

③相对前两年的命题，今年更加开放，材料提供了非常广阔的背景，完全由学生自己根据自己的体会和感悟来挑选，挑选余地大，学生的自由度高，体现了国家自由民主的气度。

④面对如此多的写作角度，到底选择什么去写，可以看出考生的文化底蕴、胸怀气度和见识眼光。

一个人的成功，取决于他的见识眼光；一个民族的振兴与发展，取决于其胸怀气度和长远的眼光，所以命题者用这个材料来考查学生的胸怀见识，可见其远见卓识。

⑤角度多，考生就可以根据不同的喜好和特长，写出让人怦然心动的作文来，今天的作文命题体现了尊重考生个性，倡导特色发展的教育改革理念，很有特色。

1、人文素养

中国正在走向成熟，中国需要更高的文化底韵，需要更高的人文素养，才能让中国走的更远，所以国家一直在提倡人文素养。

2、自由民主

2014年山东作文题目，非常开放，材料提供了非常广阔的背景，完全由学生自己根据自己的体会和感悟来挑选，挑选余地大，学生的自由度高，体现了国家自由民主的气度。

3、胸怀见识

面对这么多可以写作的角度，到底选择哪个角度去写，可以看做学生的文化底蕴，可以看出学生的胸怀气度，可以看出学生的见识眼光。

一个人的成功，取决于这个人的见识眼光；一个民族的振兴与发展，取决于这个民族胸怀气度和长远的眼光，所以山东高考题用这个材料来考查学生的胸怀见识，出题人非常有远见。

4、个性特色

面对众多的写作角度，学生可以根据自己的喜好，根据自己的特长，写出自己喜欢的作文来，山东高考作文体现了尊重考生个性，倡导学生特色发展的教育改革理念，很有特色。

窗外世界斑斓，人们的眼界可以很小，也可以很大；视线可以很近，也可以很远；不同的心境，不同的立场，往往看到的风景与图画不同，也需要考生去着色与勾画。

窗外万象，静雅由心；窗外人生，阴晴圆缺；给自己一个好的心态与角度去打量欣赏这个世界，你就会发现世界每一个角落都有自己的风景或图画。

你看到了窗外的俗，可人家却看到了雅；你看到了窗外的闹，人家却看到了静，等等。

为何看到会有所不同呢？

是眼睛有问题，还是视野有问题，还是心灵的底片有问题？

由“看到”到“想到”，便有了人生社会等方面的大思考了。

其实该作文题还具有极大顿悟空间。

从释迦牟尼拈花，到迦叶看到后会意微笑，让人悟到佛家的真谛；从庄子看透人世间生老病死，到其为妻死鼓盆而歌，让人悟到道家的无为而有为；从孔子看到春秋礼崩乐坏，到其周游列国而死不悔，让人悟到了儒家的仁字精髓，等等，不一而足。

三、2013年

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。

对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。

中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。

要求：

①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。

引导考生更多关注当今的社会文化现象，聚焦社会文化大繁荣大发展这一大背景，传递开展批评、对待批评与实现社会领域语言和文史知识规范化等方面的正能量

1、时代特色

当前中国，面对日本对于钓鱼岛的小动作，面对日本否定二战成果的严峻现实，否定对亚洲的侵略的历史，这些都是错误的。

山东高考题涉及到了这些时代特色。

2、社会现实

中国的改革进入深水区，原来的一些改革措施存在着这样那样的错误，需要修正;由于社会经济高速发展，人们的心里不能适应经济高速发展的节奏，心里变得浮躁、冒进，出现了这样那样的失误，这些都需要改进。

3、大国胸襟

面对错误，首先是敢于承认，然后是用于改正;逃避错误，无视错误，都是心胸狭窄、目光短浅的表现。

山东高考作文题，体现了中国作为大国的胸襟和气度，体现了中国的大国情怀。

4、成熟品质

敢于面对现实，正确对待错误，是人类成熟的标志。

山东高考作文“错误”的话题，体现了中国人民日益成熟的心态。

不回避错误，正确对待错误，体现了中国人在世界人民面前的自信成熟与诚恳。

从杂志社方面着想：

①敢于指出错误；②监督不可少；③敢于挑战权威；④让文字更规范是每个人的责任。

从作家角度着想：

①良药苦口利于病；②敢于承认错误；③改正错误是一种态度；④虚怀若谷是一种美德；⑤感谢挑错者。

最佳立意：

良药苦口利于病、改正错误、敢于指出错误。

四、2012年

阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。

既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。

精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。

——孙中山

要求：

①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

首先，告诫青年要承担中国改革发展之责任。

“我辈既以担当中国改革发展为己任”是对当时国人的提醒，对于我们今天青年仍有启迪意义，因为今天的中国仍是一个改革发展的年代，作为时代青年应该勇敢的承担起这个责任，时代青年是中国改革发展之脊梁，这是高考考生应该认识到的。

其次，告诫青年要有坚强意志。

“虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。

既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。

”这是告诫青年要完成时代赋予的使命，必须有坚强的意志，这种坚强意志就是不怕失败，不怕困难，此身尚存，此心不死。

就是要全力以赴，把身心投入到时代的使命中去。

第三，告诫青年要有专心猛力之精神。

“精神贯注，猛力向前”是在说法，是在告诫青年，要专注，要有猛力向前的精神，只有这样，才能成就事业，才能完成使命，才能履行好时代之责任。

没有专注就没有方向，没有猛力就没有前进。

第四，告诫青年要有世界之胸怀。

“应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日”这是成功的基础，只有具备了世界胸怀，才能符合世界进步的潮流，才能合乎文明发展的规律，才能不会自我封闭，才能放眼世界走正确的道路。

我们的发展是世界发展的一部分，是社会文明发展的一部分，只有把我们的发展融入到世界潮流之中，融入到整个文明社会的潮流中，我们才能成功。

这是对历史经验的总结，这是对时代青年敲响的警钟。

五、2011年

请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：

①自定立意②除诗歌外文体不限③文体特征鲜明

“这世界需要你”，其题旨蕴涵着丰富的人文色彩和现实意义。

从题目本身短语的组合构成来看，还是沿用了辩证分析的关系型话题形式，类似“春来草自青”“时间不会使记忆风化”以及“光与影的辩证”。

从现实意义的角度来看，“这世界需要你”中“这世界”三个字具有现实的指向性，需要我们认识到“这世界”是一个什么样的世界，具有什么样的特点，对这种世界的现状我们持什么样的态度和评价。

这无疑具有现实的指向性价值。

从人文素养的角度考虑，以“这世界需要你”为题，就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色。

文题“这世界需要你”的关键词是“你”。

本处的“你”，亦应该是一个泛化的概念，它并不囿于“人”的范畴。

换言之，本文的写作对象“你”，可以写现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”，可以是对自己亲情奉献的父亲、母亲等亲人，可以是给自己友情力量的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人……但是，题目中的“你”更多的是指向精神生活中抽象的概念，如引领自己到达成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己战胜困难的意志和毅力……特别是针对现实世俗世界道德的滑坡，信仰危机和对金钱权利的膜拜，“你”更重要的内涵应该放在形而上的价值意义上思考。

因此，更完整的理解是：

我们当今的这种世俗世界需要我们呼唤良知，呼唤道德，呼唤理想，呼唤诚信。

总之，我们的世界是一个价值失衡的世界，缺失某些东西，需要我们深思。

2016作文预测

【命题趋向】

回顾五年作文，总体有三大类型：

分别是有人有事的故事型、论述性材料的思辨性题、社会现象型题，而这三大类型就是全国作文今后的发展方向，不管是分值不同，对每个问题的要求不同，或者是对文体的限制不同，但总体来说，就是想考考你对于某些你困惑的、社会发生的、人们关心的、大学需要你有的、弘扬真善美的等等问题的一些你真实的想法。

2016年的主打作文题型依然是材料作文，因为材料作文可弥补命题作文太束缚人、话题作文太宽泛的缺点，有严有宽。

在限制与发挥之间，能真实有效考查出学生作文水平，有利于实现选拔功能。

考生应高度重视。

材料作文所选的材料，逐渐打破伪神圣化，训诫化，越来越生活化，贴近学生的生活实际、情感实际、认知实际。

它让大家能够静静地注视身边的生活，关注平凡人、平凡事中蕴含的美好人性，以及蕴含的人生价值。

2016年的高考作文也将延续这样一个趋势：

促进社会的和谐稳定，社会公德；关注平凡岗位上不平凡的使命和社会责任，珍惜现代的幸福生活；领悟深刻的做人道理，“勿以善小而不为”，倡导责任感和使命感；关注人的发展，特点是个人、社会的创新能力等。

让关注现实，关注国家民族命运，关注个人生命意义的考生有感而发，让善于思考、个性鲜明、广泛阅读、情感丰富的考生能尽展才华，呈现个性观点，一直是山东卷作文命题的导向。

2016年的高考作文命题仍将坚持“一个中心，两种情思”的命题思路。

1．一个中心

2015年的高考作文命题，仍将充分体现“写作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实生活，热爱生活，表达真情实感”的新课标精神，可以预见，高考作文命题坚持着作文命题的“一个中心”不动摇，这就是以抒写“我”的真情实感为中心，在这一中心的统帅下写“我”的所思、所想、所感、所议。

2．两种情思

　　2015年高考作文的命意取材，预测为“两种情思”，即“哲思”与“情趣”。

“哲思”就是考生对自然、社会、人生、民族、国家的种种思考。

这种思考表现在社会国家方面的就是借力传统、和谐生活、创新发展等，表现在人生方面就是思考青春、思索幸福、思辨智慧、平凡与高尚等，表现在自然方面就是诗意的栖居（清纯之美、恬淡之美、闲适之美、高洁之美）、绿色生活等。

其中，价值取向和哲理思考仍然是2016年命题热点。

而“情趣”就是抒写“我”与自然、社会、家庭、他人的关系，在这种关系中，抒写亲情、“爱”情（爱国家、爱父母、爱社会、爱自然、爱邻里）、友情等。

其中，责任、爱心和使命感更是2016年高考作文热点话题。

无论什么类型作文，总会体现强调开放与限制并存的理念。

①作文应该是关注“人生、社会、发展”。

可能考的话题有如下一些：

“传统文化”“面对挑战”“竞争与合作”“沟通”。

可持续发展——“现代化与环境”“精神家园的保护”“文化的破坏”“人性与律法”“改革开放”“民族性反思”。

呼唤人才——人才的“要求、定位、能力、良好的个性、健全的人格”。

人才要会交际——“沟通”。

②看清是命题作文（命题作文不要自拟标题）还是话题作文

③展开联想：

由课内到课外，首先打开思路，为了使文章达到800字的基本要求，做到内容充实，需要充分而恰当地进行由此及彼的联想：

由正面写到反面，由自己写到别由古代写到现代，人，由中国写到外国，由由动物写到植物，自然界写到人类社会，由学习写到生活，由社会活动写到思想认识，由文学写到艺术，由体育写到军事，由凡人写到伟人……但无论何种联想，都必须注意回到话题中去，扣住话题以免中途“跑题”。

材料运用：

尽量用自己最熟悉的材料，为了做到材料新鲜，建议多使用近几年出现的新人新事。

如十大感动人物、社会新活材料，社会方面的吸毒、腐败、治安改革等问题，科技人员方面的盖茨、袁隆平，自然环境方面的沙尘暴，高科技方面的基因技术、数码技术，经济界的人物，尤其是要结合政治老师列举的典型事例。

对一些过于“新鲜”、评卷老师可能不知道的，要适当地交代人物的身份和影响、地点等大体事件的时间、情况，以免给人捏造之感。

④谋篇要出彩：

开头末句一定要提出论点（起）——二段（承）承上启下用几个问句——三到5段（转）用几个小分论点加例子加分析——6到7段（结）。

开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣）

⑤文体要固定：

文体不限不代表没有文体，要写什么象什么。

一般要求写议论文。

记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。

写记叙文，最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，不喊口号，情真意切。

写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申，做到首尾呼应。

少写，最好不写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。

⑥题目要出新：

名言为题，比喻为题，设问句为题，数字为题等。

⑦内容要限制：

不要触及敏感的政治事件（如乱说教育的不是等），少政治术语，不要单纯发牢骚。

想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。

⑧语言要优美：

多用短句少用长句；多引用贴切名言警句；引用流行的通俗歌曲歌词；引用百姓口头民谣（但取向一定要积极向上）。

严禁文白夹杂；不用别人看不懂的方言；不使用别人看不懂的词汇；

⑨细节要生动：

一定要有细节描写。

推己及人，以情动人。

⑩小处要留心：

题目不要忘记写（3分）；字数要达到（10字1分）写满作文纸；字迹要工整（3个错别字1分）；卷面要整洁（可扣3分），不写出格字，不写连笔字，标点规范。

常用增加文采句式提示：

1、对称句：

两两相对，相同或相反，不一定字数相同（如白天-黑夜、山上-山下、春天-秋天……）

2、假设句：

通过对假设条件下可能产生结果的推测，来证明论点正确的一种分析方法。

因其用假设复句构成，所以称为“假设句”。

3、“名言+阐释+例证”句式

4、排比短句：

主谓短语、动宾短语、偏正短语等