天津市滨海新区学年高二上学期期末生物试题.docx
- 文档编号:12599308
- 上传时间:2023-04-20
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:287.75KB
天津市滨海新区学年高二上学期期末生物试题.docx
《天津市滨海新区学年高二上学期期末生物试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天津市滨海新区学年高二上学期期末生物试题.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
天津市滨海新区学年高二上学期期末生物试题
天津市滨海新区2019-2020学年高二上学期期末生物试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1.下列关于人体内环境的叙述正确的是
A.细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境
B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.内环境中各项理化性质保持不变
D.血红蛋白、血浆蛋白都是内环境的成分
2.人体内环境各组分之间的关系,可表示为下图中的
A.
B.
C.
D.
3.下列过程发生在人体内环境中的是
A.蛋白质消化分解成氨基酸
B.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
C.神经递质与受体结合
D.免疫细胞合成免疫活性物质
4.下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。
下列叙述正确的是( )
A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑
B.物质b表示促甲状腺激素释放激素
C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节
D.血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用
5.在相邻两个神经元的神经纤维表面连接电流表,静息状态下的指针方向如图所示。
在A点施加一定的刺激,下列有关叙述正确的是
A.刺激时,A点细胞膜外变成正电荷
B.电流表不会发生偏转
C.电流表只发生一次偏转
D.电流表会发生两次偏转
6.肉毒杆菌霉素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白,它能阻遏神经递质的释放,麻痹肌肉从而达到除皱效果.这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是()
A.突触前膜
B.突触间隙
C.突触后膜
D.受体
7.图示某些生物学概念间关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。
下列不符合关系的是
A.Ⅰ体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ细胞内液、Ⅳ组织液
B.Ⅰ免疫、Ⅱ特异性免疫、Ⅲ非特异性免疫、Ⅳ细胞免疫
C.Ⅰ突触、Ⅱ突触前膜、Ⅲ突触后膜、Ⅳ突触小泡
D.Ⅰ生态系统的结构、Ⅱ生态系统成份、Ⅲ营养结构、Ⅳ生产者
8.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),说法正确的是
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
9.下列关于免疫细胞的叙述正确的是
A.吞噬细胞可摄取和处理病原体,暴露其抗原,但不属于免疫细胞
B.记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期缩短
C.同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质不同
D.抗体、溶菌酶、淋巴因子均在特异性免疫中发挥作用
10.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是
A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性
B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性
C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
11.某课题组以南瓜为实验材料,应用不同浓度的赤霉素和生长素溶液进行相关研究。
结果如图,下列分析正确的是
A.南瓜突变体为上述激素合成缺陷型
B.生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性
C.生长素和赤霉素生理作用表现为拮抗关系
D.赤霉素对南瓜突变体生理作用明显
12.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。
此时,机体不会发生的反应是
A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩
B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C.通过神经调节减少汗腺分泌
D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
13.关于生物生命活动调节的叙述,合理的是
A.太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性
B.当人体从零下20℃到零上20℃环境中,身体内酶的活性提高
C.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加
D.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应
14.下列有关种群密度或物种丰富度调查的叙述,错误的是( )
A.调查物种丰富度时若对不认识的物种不统计,将导致调查结果偏小
B.可用样方法和取样器取样法调查草地中某单子叶植物的种群密度
C.调查酵母菌种群密度时,取样前没有振荡可能使结果偏小
D.动物被捕获一次后较难觅新捕获,会导致标志重捕法调查的种群密度偏大
15.为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验:
实验一:
在培养液中依次加入草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图);
实验二:
在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见乙图)。
据实验判断,正确的是
A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响
B.大草履虫以栉毛虫为食
C.培养液为上述生态系统提供能量
D.大草履虫的能量除用于自身代谢外,其余部分流入栉毛虫
16.下列关于种群、群落的叙述错误的是
A.不同种群的个体可能属于同一个物种
B.人类活动会影响自然演替的速度和方向
C.群落演替到达森林阶段时,群落中还能找到草本阶段的植物种类
D.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变
17.羊草是素色异爪蝗的主要食物,为研究放牧牛、羊对素色异爪蝗种群数量的影响,研究人员在某草原开展实验,结果如下表所示。
下列相关叙述错误的是
放牧方式
无牧
羊单牧
牛单牧
素色异爪蝗多度(%)
10
15
5
羊草盖度(%)
45
55
25
注:
1.多度与调查样地上的种群数量呈正相关;2.盖度是指植物地上部分垂直投影的面积占地面的比率,与羊草的生长状况呈正相关
A.调查素色异爪蝗的幼虫(跳蝻)的种群密度可采用样方法
B.实验结果表明,牛单牧能抑制素色异爪蝗灾害的爆发
C.适度放牧有利于能量持续高效地流向对人类最有益的部分
D.草原上成群采食的牛体现了群落的空间特征
18.下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/(cm2?
a)],据图分析,有关说法正确的是
A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/(cm2?
a)
B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100J/(cm2?
a)
C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是15%
D.该生态系统第三营养级同化的能量是15J/(cm2?
a)
19.据图判断叙述正确的是
A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B.图中细菌与蝉之间的关系属于竞争
C.图示食物链中,蛇处于第四营养级
D.图示生物可以形成的食物链:
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇→细菌
20.下列关于生物与环境问题的叙述错误的是
A.当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节
B.烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾,它们的关系是竞争
C.小麦种群因受到大风袭击影响了传粉,喷洒一定浓度的生长素,不可以避免小麦减产
D.物种的形成过程就是生物多样性的增加过程
21.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如人与自然和谐统一的思想。
根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是
A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律
B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用
C.“退耕还林、还草”是体现人与自然和谐统一思想的实例
D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自身的消耗标准
22.某生物制品公司用如图方法生产干扰素。
下列说法正确的是
A.能产生干扰素的酵母菌是基因工程创造的新物种
B.干扰素是由淋巴细胞产生的,所以只有淋巴细胞中才有干扰素基因
C.该过程所运用的生物学原理是基因重组
D.若要获得更耐储存的干扰素则利用蛋白质工程来直接改造蛋白质
23.基因工程为花卉育种提供了新的技术保障。
如图为花卉育种的过程(字母代表相应的物质或结构,数字代表过程或方法)。
下列说法正确的是( )
A.①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶
B.②过程常用的方法是农杆菌转化法
C.③、④过程为分化和再分化,该过程体现了植物细胞的全能性
D.转基因生物DNA上是否插入目的基因,可用抗原—抗体杂交技术检测
24.蛋白质工程的基本流程正确的是()
①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
A.①②③④
B.④②①③
C.③①④②
D.③④①②
25.下列关于细胞工程和胚胎工程技术的叙述错误的是
A.利用植物组织培养技术可以获得个体或细胞产物
B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
C.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加多胞胎的比例
D.一般用植物的叶肉细胞进行组织培养获得“脱毒苗”
26.下面是制备单克隆抗体的过程示意图,相关叙述错误的是
A.①表示从已免疫的小鼠的脾脏中提取B淋巴细胞
B.②过程常用灭活的病毒促进细胞融合,不可用聚乙二醇
C.④中的筛选是通过抗原一抗体反应进行的
D.⑤是经过筛选后,得到的既能无限增殖又产生特定抗体的细胞群
27.下列所用技术与原理不相符的是
A.胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.细胞融合——细胞膜的流动性
C.动物细胞培养——细胞的全能性
D.克隆羊的诞生——细胞核的全能性
28.某实验室做了下图所示的实验研究,下列叙述正确的是
A.过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
B.上述细胞中具有细胞周期的是诱导细胞和神经细胞
C.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同,蛋白质完全不同
D.与纤维母细胞相比,经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高
29.分割及移植技术可用于繁殖优质奶羊,下列有关叙述不正确的是( )
A.需用激素对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B.人工受精后的一定时间内收集供体原肠胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D.可鉴定早期胚胎的性别满足生产上对性别的特定要求
30.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是
A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
B.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大
C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性
D.细胞开始发生分化的胚胎时期是原肠胚
二、综合题
31.甲、乙、丙三人尿糖超标,为进一步弄清是否患糖尿病,进行了血液检测。
图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。
糖尿病血糖浓度标准为:
空腹≥7.0mmol/L餐后2h≥11.1mmoll/L。
请回答。
(1)正常人进食后血糖浓度上升,胰岛素分泌__________(填减少或增多)。
胰岛素可促进血糖进入细胞内氧化分解、合成糖原或转变为非糖物质,并抑制__________分解及非糖物质转化为葡萄糖。
同时__________细胞分泌胰高血糖素受抑制,使血糖浓度下降。
胰岛素和胰高血糖素在人体血糖调节过程中相互__________,实现血糖浓度的平衡和稳定。
(2)据图初步判断__________和__________是糖尿病患者,但仍需复查血糖。
(3)机体维持稳态的主要调节机制是____________________调节网络。
32.2019年8月10日台风“利奇马”在浙江省沿海登陆,造成了巨大灾情。
根据相关知识回答问题。
(1)“利奇马”的出现引发人们的焦虑、紧张,甲图中②细胞活性下降会导致__________的分泌量减少,影响了④细胞增殖分化成浆细胞的过程,间接引起机体生成抗体的能力降低,使人体的免疫功能减弱。
(2)图乙所示,人体调节免疫功能的信号分子有__________和__________。
(3)图丙表示一个突触结构。
当突触前膜释放的乙胆碱作用于突触后膜受体时,细胞膜对
的通透性增加,膜内的电位变化是__________。
(4)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见图丙,图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是__________(填“A”“C”或“E”)。
除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮__________(填“能”或“不能”)作为神经递质。
若由于某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为____________________。
33.图一示燕麦胚芽鞘的向光性实验,图二示水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况,图三示生长素浓度与根(或芽、茎生长的关系。
请回答。
(1)图一,一段时间后,燕麦胚芽鞘将____________________生长。
(2)图二,一段时间后,玉米幼苗根向地生长,原因是__________(填数字)处的生长素浓度较高,细胞生长受抑制。
像这样低浓度促进生长,高浓度抑制生长的现象称之为生长素的____________________。
(3)图三,若此图表示生长素浓度与根生长的关系,则在同一植株中用此图示生长素浓度与茎生长的关系时,C点应向__________(填“左”或“右”)移动。
(4)若图二中茎2的生长素浓度对应图三中的D点,则茎1的生长素浓度对应图三的浓度范围是__________。
34.位于天津滨海新区的北大港湿地是天津面积最大的湿地自然保护区,生物多样性丰富、生态系统完整,常年有140余种水鸟在此迁徙、停歇、越冬和繁殖。
某兴趣小组对该生态系统进行了调研。
请回答问题。
(1)对湿地中国家一级保护鸟类东方白鹳的种群密度进行调查,应采用__________法。
(2)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了__________。
则碳在其内部的传递形式为____________________。
(3)兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环示意图,图1所示:
①请写出图中的食物链:
______________________________。
②进入繁殖季节,图中E的雄性可以根据雌性散发的气味去追踪雌性,说明信息传递在生态系统中的作用是能够______________________________。
③若F粪便中的能量为X,呼吸作用消耗的能量为Y,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为Z,该动物的同化量可表示为______________________________。
(4)该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如图2所示,由
到
时间段内,该种群数量的变化趋势为______________________________。
(5)在上世纪90年代,由于经济发展生态环境遭到破坏,生物多样性锐减。
随着绿水青山工程的发展,人们加大了对环境的保护力度,在此过程中群落的演替类型为___________________演替。
35.基因工程基本操作流程如图,请据图回答。
(1)图中X是__________,在目的基因与载体DNA的两端形成相同的黏性末端后,才能在__________的催化下形成X。
(2)若要培育能生产彩色羊毛的转基因羊,则一般用__________作受体细胞,常用__________法完成步骤③。
(3)在培育抗枯萎病的金茶花时,可用离体金茶花叶组织经__________形成愈伤组织,再将愈伤组织分散成单个细胞,把外源基因导入其中,经筛选培养形成抗枯萎病植株。
该过程中用到的植物细胞工程技术是__________。
该技术的理论基础是____________________。
36.DHA对脑神经发育至关重要。
以
两种单细胞真核藻为亲本,利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻。
两种藻特性如下表。
据表回答。
亲本藻
优势代谢类型
生长速率(
天)
固体培养基上藻落直径
DHA含量(‰)
A藻
自养
0.06
小
0.7
B藻
异养
0.14
大
无
(1)选育的融合藻应具有A藻__________与B藻__________的优点。
(2)诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻,其目的是获得__________。
(3)通过诱导融合及筛选,获得所需融合藻,以此为材料进行甲、乙、丙三组试验,结果如图。
与甲、丙两组相比,乙组融合藻生长速率较快,原因是在该培养条件下____________________。
甲、乙两组DHA产量均较高,但实际生产中往往采用甲组的培养条件,其原因是_____________________________。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 天津市 滨海新区 学年 高二上 学期 期末 生物试题