古诗鉴赏练习有题有答案.docx
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古诗鉴赏练习有题有答案
古代诗歌鉴赏专题
(一)
一、(2018四川成都实验中学月考))阅读下面这首宋词,完成1~2题。
上西平送陈舍人吴泳①
跨征鞍,横战槊,上襄州②。
便匹马、蹴踏高秋。
芙蓉未折,笛声吹起塞云愁。
男儿若欲树功名,须向前头。
凤雏寒,龙骨朽,蛟渚暗,鹿门幽。
阅人物、渺渺如沤。
棋头已动,也须高着③局心筹。
莫将一片广长舌,博取封侯。
【注】①吴泳:
字叔永,南宋潼川人,关心国事,正直敢言,不避权贵。
②襄州:
即襄阳,地处汉水中游,当时处在宋金对峙的前线。
③高着:
高明的着数。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A.开头两句用“征”“战”分别形容“鞍”和“槊”,营造了强烈的战斗气氛,“便匹马、蹴踏高秋”实写了陈舍人驰骋疆场的飒爽英姿。
B.“芙蓉”二句,进一步说明陈舍人赴襄州上任及作者鼓励他的原因是“敌人骚扰,边塞吃紧”。
“塞云”是不会愁的,此处运用了拟人的手法。
C.“阅人物、渺渺如沤”的意思是历史人物已成为过去,像水泡一样消逝了。
“渺渺如沤”,比喻新颖生动,言外之意是现在就要靠你大显身手了。
D.“棋头”两句,遥接上片“芙蓉”二句,是说既然战争已开始,那就要有高明的着数去对付敌人,使之不得乱动。
2.这首词表达了作者的哪些思想感情?
请简要分析。
二、(2019山西太原实验中学质检)阅读下面这首宋诗,完成3~4题。
江楼醉中作①陆游
淋漓百榼宴江楼,秉烛挥毫气尚遒。
天上但闻星主酒,人间宁有地埋忧?
生希李广名飞将,死慕刘伶赠醉侯。
戏语佳人频一笑,锦城已是六年留。
【注】①该诗是淳熙四年诗人在成都时所作,时年诗人五十三岁。
在这前一年,诗人因积极主战而遭当权者忌恨,被言官指斥为“燕饮颓放”,免去了知嘉州的任命。
3.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.首联正面点题,说自己江楼宴饮。
“百榼”照应“淋漓”,写酣饮之状;“尚”字传达出自己孤芳自赏的心理。
这两句意态豪纵,活出自己的“放翁”形象。
B.领联化用前人文句,指天问地,既然天上有酒星可满足人们借酒浇愁的愿望,难道地上就没有可以埋忧的地方吗?
这两句直抒胸臆,表明自己深沉的忧愤。
C.颈联涉及两个典故,一是汉代名将飞将军李广,二是西晋嗜酒如命的名士刘伶。
这两句表现了自己人生的两大理想:
生如李广建业,死如刘伶留美名。
D.尾联表面上是写席间佳人笑容迷人,极具魅力,而“我”到成都享受这般风流旖旎的生活已经六个年头了,内里却隐隐有无奈之意。
4.诗人纵酒醉歌,戏语佳人,似乎正验证了言官对他“燕饮颓放”的指斥,你怎样理解诗人的这种生活态度?
三、(2018河南安阳一模)阅读下面这首诗清词,完成5~6题。
卜算子蒋春霖①
燕子不曾来,小院阴阴雨。
一角阑干聚落华,此是春归处。
弹泪别东风,把酒浇飞絮。
化了浮萍②也是愁,莫③向天涯去。
【注】①蒋春霖:
清代词人,一生落拓。
②浮萍:
传说柳絮入水化为浮萍。
③莫:
不要。
5.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A.开篇写燕子不来、阴雨锁院的凄迷景象,寄寓了词人失落、惆怅、无可奈何的情感。
B.“一角”两句写风把落花吹聚到阑干的一角,这落花所聚之处也便成了春天的归宿。
C.下片通过弹泪、把酒等动作细节的描写,主要表达了对春光易逝、人生易老的感慨。
D.全词感情基调抑郁悲凉,婉约深致,与写离愁别绪及个人际遇的宋代婉约词风格相近。
6.词的最后两句抒发了什么感情?
请简要分析。
四、(2018吉林普通中学第二次调研)阅读下面这两首诗,完成7~8题。
荔支叹(节选)苏轼
十里一置①飞尘灰,五里一堠②兵火催。
颠坑仆谷相枕藉,知是荔支龙眼来。
飞车跨山鹘③横海,风枝露叶如新采。
宫中美人一破颜,惊尘溅血流千载。
过华清宫绝句三首(其一)杜牧
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
【注】①置:
古代的驿站,差官歇脚换马的地方。
②堠(hòu):
古代标记里程的土堆,这里也指驿站。
③鹘:
海鸟的一种,古代船上刻鹘作为装饰,这里指海船。
7.下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.苏诗开篇四句描写了皇家传送荔枝刻不容缓的情景,含蓄精深,造语雄浑。
B.杜诗开篇第一句描写华清宫所在地骊山的景色:
林木葱茏,花团锦簇,宫殿楼阁耸立其间,宛如团团锦绣。
C.苏诗五、六两句写皇家为让荔枝保持新鲜,传递急似军情,流露出作者的讽喻之意。
D.杜诗第二句写山顶行宫紧闭的宫门依次打开,为后文“一骑红尘”做铺垫。
8.比较苏诗“宫中美人一破颜,惊尘溅血流千载”与杜诗“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”在表现手法和艺术特色上的异同。
五、(2019江西新余期末质检)阅读下面这首清诗,完成9~10题。
黑林①吴兆骞②
黑林天险削难平,唐将曾传此驻兵。
形胜万年雄北极,勋名异代想东征。
废营秋郁风云气,大碛宵闻剑戟声。
历历山川攻战地,只今旌甲偃边城。
【注】①黑林:
黑松林,在长白山一带。
②吴兆骞(1631-1684):
清初诗人,遣戍宁古塔二十三年,诗作慷慨悲凉。
9.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.首联起句看似突兀,实则气势雄浑。
“削难平”三字以夸张的手法写出此处地势之险要,堪称天险,也为下句蓄势铺垫。
B.第二句,黑林险峻,而“唐将”却能驻兵于此,“唐将”之英武可想而知。
此句追怀古人,点出此地历来为兵家必争之地、英雄建勋之场。
C.颔联紧承首联,角度不同,“形胜”言其地理形势优越,“万年”言其历史之久,“雄北极”言其雄峙于北方边境。
D.“勋名”一句写前代将领东征高丽之事。
诗人借历史讽刺前人建勋留名、功业传世的想法,心中饱含了无穷的感喟。
10.颈联被誉为“笔致深折,曲有其妙”,意思是笔术神巧、意蕴精妙,请简要赏析其神巧、精妙之处。
六、(2019吉林实验中学模拟测试)阅读下面这首宋诗,完成11~12题。
访中洲姚镛
踏雨来敲竹下门,荷香清透紫绡裙。
相逢来暇论奇字①,先向水边看白云。
【注】①奇字:
一种异于小篆的字体。
11.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.雨纷纷扬扬地落下,访者踏雨来到竹门前,只见荷花得雨而清香四溢、亭亭玉立,美不胜收。
访者“踏雨访友”有“雪夜访戴”之志趣。
B.“相逢未暇论奇字”一句起到了很好的转承作用,“先向水边看”照应前句的“未暇论奇字”,生动的描写突出了访者观看白云的急切心情。
C.丝雨香花,令人心醉,所以访者急忙同前来开门的主人冒雨走向水边去看那雨中出岫的茫茫白云,完全忘了来找友人进行学术探讨的初衷。
D.本诗题为访洲,实为访人;虽是访人,却重在写景,洲中景色乃生活之志趣。
诗人借茂竹篱门、荷香紫绡、清水白云的清雅环境来表达对美好生活的向往。
12.诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象?
请结合全诗鉴赏分析。
七、(2019广东中山模拟)阅读下面这首金诗,完成13~14题。
乱后还①三首(其一)辛愿②
兵戈为客苦思乡,春暮还乡却自伤。
典籍散亡山阁冷,松筠憔悴野园荒。
莺衔晚色啼深树,燕掠春阴入短墙。
邻里也知归自远,竞将言语慰凄凉。
【注】①这首诗写于金室将亡时,作者在一次战乱后,从流亡途中回到故乡。
②辛愿:
字敬之,生卒年不详,金末福昌(今河南宜阳)人。
13.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.首联以“思乡”与“还乡”相承,“苦”与“伤”并提,表达了回乡后感伤的心情。
B.颔联写家园被毁的情景,生动而直接地表现了战争的无情、金室的衰弱和作者流亡的苦楚。
C.邻里的同情和宽慰,源于作者流亡的遭遇和眼下的处境,也是他们善良和纯朴的体现。
D.全诗紧紧围绕“乱后还”这一主题,写归家的所见所闻所感,表达了强烈的忧伤之情。
14.这首诗的颈联描绘了一幅怎样的景象?
有什么作用?
请简要分析。
八、(2018山东德州期末考试)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
游凤林寺西岭孟浩然
共喜年华好,来游水石间。
烟容开远树,春色满幽山。
壶酒朋情洽,琴歌野兴闲。
莫愁归路暝,招月伴人还。
15.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.首联扣题,写诗人与友人趁着良辰美景同游山水之事,笔触清新,语言轻快。
B.颔联描写了烟雾散开、远树初露、春色满山、一派清幽的景象,景中融情。
C.颈联对仗工稳,借景抒情,写诗人与友人饮酒酣歌,情谊款洽,逸兴遄飞。
D.本诗叙述与友人同游之事,意境清幽,洋溢着对自然、对生活的热爱之情。
16.简要赏析尾联中“招”字的表达效果。
九、(2019安徽黄山模拟测试)阅读下面这首诗,完成17~18题。
代出自蓟北门行[南北朝]鲍照
羽檄起边亭,烽火入咸阳。
征骑屯广武,分兵救朔方。
严秋筋竿劲,虏阵精且强。
天子按剑怒,使者遥相望。
雁行缘石径,鱼贯度飞梁。
箫鼓流汉思,旌甲披胡霜。
疾风冲塞起,沙砾自飘扬。
马毛缩如猬,角弓不可张。
时危见臣节,世乱识忠良。
投躯报明主,身死为国殇。
17.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.“严秋筋竿劲,虏阵精且强”中的“严秋”乃是肃杀的秋天。
弓弦与箭杆都因深秋的干燥变得强劲有力。
B.“雁行缘石径,鱼贯度飞梁。
箫鼓流汉思,旌甲披胡霜”四句,极写汉军战斗的壮阔场面。
诗句用“雁行、鱼贯”两个比喻刻画汉军纪律严明的英雄风貌。
C.“疾风冲塞起,沙砾自飘扬。
马毛缩如猬,角弓不可张”,这四句把边塞景色与战地生活紧紧衔接,着重描写边塞环境恶劣,衬托了从军生活的艰苦。
D.诗歌中包含各种画面,如边亭、咸阳、广武、朔方、虏阵、胡霜,包括了胡、汉双方的广阔景象。
细细品味,这些画面分明道出边塞之状,是鲍照表现边塞生活的重要艺术标志。
18.杜甫曾在《春日忆李白》一诗中用“俊逸鲍参军”来赞颂李白,那么鲍照的“俊逸”风格在其诗歌中是如何表现的呢?
请结合本诗做简要分析。
古诗鉴赏专题
(二)
一、阅读下面这首唐诗,完成1~2题。
插田歌(节选)刘禹锡
冈头花草齐,燕子东西飞。
田塍望如线,白水光参差。
农妇白纪裙,农父绿蓑衣。
齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。
1.下列对本诗的赏析,不正确的一项是()
A.诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触,勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。
B.诗人举目眺望,能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现。
C.诗中写到了农父农妇的衣着,白裙绿衣映照绿苗白水,色调分外和谐。
D.诗的七、八两句通过听觉描写,表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。
2.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗的语言风格有什么不同?
(6分)
二、阅读下面这首唐诗,完成3-4题。
野歌李贺
鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。
3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.弯弓射鸿,麻衣冲锋、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈。
C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。
D.本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。
4.诗中最后两句有何含意,请简要分析。
三、阅读下面这首唐诗,完成5~6题。
精卫词王建
精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。
但得海水作枯池,海中鱼龙何所为。
口穿岂为空衔石,山中草木无全枝。
朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水。
高山未尽海未平,愿我身死子还生。
5.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑,因此用提问的方式来开启全篇。
B.诗的第三、四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会陷入困境。
C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。
D.这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近。
6.一般认为,诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的,你是否同意这种解读?
请结合诗句说明你的理由。
(6分)
四、阅读下面这首唐诗,完成7~8题。
发临洮将赴北庭留别①岑参
闻说轮台路②,连年见雪飞。
春风不曾到,汉使亦应稀。
白草通疏勒,青山过武威。
勤王敢道远,私向梦中归。
[注]①临洮:
在今甘肃临潭西。
北庭:
唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。
②轮台:
庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。
7.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?
请简要分析。
(5分)
8.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?
对全诗的情感抒发有怎样的作用?
(6分)
五、阅读下面的宋诗,完成9~10题。
内宴奉诏作曹翰
三十年前学六韬
,英名常得预时髦
。
曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高
。
庭前昨夜秋风起,羞见盘花旧战袍。
【注】①曹翰(923~992),宋初名将。
②六韬:
古代兵书。
③时髦:
指当代俊杰。
④阵云:
战争中的云气,这里有战阵之意。
9.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识阵云高”,你认为哪一种比较好?
为什么?
请简要分析。
(5分)
10.这首诗与辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相似,但情感基调却有所不同,请指出二者的不同之处。
(6分)
六、阅读下面宋词,完成11—12题。
鹧鸪天陆游
家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。
斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。
元知造物心肠别,老却英雄似等闲!
[注]玉瀣:
“玉瀣”是一种美酒的名称。
黄庭:
“黄庭”是道经的名称。
11.下列对这首词的赏析,不正确的一项是 ( )(3分)
A.上片第一句以自豪的口吻赞美了居住地的环境,暗示纷繁的人世无法比拟。
B.下片头三句表明诗人就是要理直气壮贪图这种自在的生活,即使身体“衰残”也不放弃。
C.最后两句表达了诗人创作的本意,“心肠别”戳穿了最高统治者的嘴脸。
D.全词写闲居生活的感受,但基调苍凉悲壮,直陈不能为国效力惆怅失意的心情。
12.分析“家住苍烟落照间”一句的意境,试用陶渊明《归园田居》中的“暧暧远人村,依依墟里烟”对照分析。
(6分)
七、阅读下面两首唐诗,完成13~14题。
赠筝妓伍卿李远
轻轻①没后更无筝,玉腕红纱到伍卿。
座客满筵都不语,一行哀雁十三声②。
湘灵鼓瑟③钱起
善鼓云和④瑟,常闻帝子灵。
冯夷空自舞,楚客不堪听。
苦调凄金石,清音入杳冥。
苍梧来怨慕,白芷动芳馨。
流水传湘浦,悲风过洞庭。
曲终人不见,江上数峰青。
【注】①轻轻、伍卿:
均为不见于载籍的弹筝高手。
②十三声:
唐宋时古筝有十三根弦。
③湘灵鼓瑟:
传说舜帝死后葬在苍梧山,其妃子因哀伤而投湘水自尽,变成了湘水女神。
她常常在江边鼓瑟,用瑟音表达自己的哀思。
④云和:
出产乐器之地。
13.以下对两首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.前人论绝句的含蓄艺术,有“本面不写写对面、旁面”一法,李诗用“玉腕红纱”来写弹奏者正有此妙。
B.钱诗“冯夷”和“楚客”均能理解湘灵的哀伤,前者听后情不自禁起舞,后者悲从中来,不忍卒闻。
C.钱诗结构首尾圆合,全诗从湘水女神出现开始写起,以湘水女神消失告终,形成一个有机的整体。
D.两首诗都让我们感受到演奏者的形象,李诗中的伍卿美丽动人,钱诗中的湘灵对爱情忠贞不渝。
14.两首诗均以描写音乐见长,请结合诗句分析它们描写音乐方式的异同。
(6分)
八、阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
闻武均州报已复西京陆游
白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。
胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。
列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。
悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。
【注】武均州:
即武巨。
当时武巨任果州团练使,知均州,兼管内安抚使,节度忠义军。
西京:
指洛阳。
朝陵使:
朝祭陵墓的使者。
北宋诸代阜帝的陵基皆在西京,收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。
15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项(3分)( )
A.首联写得知捷报后兴奋不已,挥笔喜赋此诗,歌颂白发将军武巨收复西京的壮举,感佩武将军老当益壮,雄心犹存。
B.颔联用“千年计”和“一日回”进行对比,强调天道正义在南宋一方,金主想千年统治中原的计谋终成迷梦,一朝破灭。
C.颈联运用“疾风雷”的比喻,形象地写出了国家中兴的的赦令会像风雷一样迅速颁布到收复的西京,安抚归顺后的臣民。
D.本诗和杜甫的《闻官军收河南河北》的感情同中有异,相同的是都有收复失地的快意,不同的是本诗含有自己功业无成的伤感。
16.这首诗的尾联广受后人的称道,请赏析这联的精妙之处。
(6分)
九、阅读下面这首宋诗,完成17-18题。
送王詹叔利州路运判王安石
王孙旧读五车书,手把山阳太守符。
未驾朱轓辞辇毂,却分金节佐均输。
人才自古常难得,时论如君岂久孤?
去去便看归奏事,莫嗟行路有崎岖。
【注】本诗写于作者主持变法时期。
王詹叔,名靖,曾任山阳太守等职。
利州路,北宋行政区名,包括今陕西、四川部分地区。
运判:
官名,即转运判官。
朱轓,古代高官之车。
辇毂,代指朝廷。
均输,指均输法。
作者推行的新法之一。
17.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.首句写王詹叔身为贵家子弟却能饱读诗书,在看似简单的叙述中含有作者的赞赏。
B.颔联交代王詹叔出行事由,塑造了一个不计较名利、勇于承担新任务的官员形象。
C.王詹叔眼下虽然不受器重,但作为难得的人才,作者认为他最终会得到朝廷认可。
D.本诗以送别为题,但重点不在于抒写别情,而是缘事抒怀,表达作者的意志态度。
18.尾句“莫嗟行路有崎岖”表达了作者什么思想感情?
它与“不畏浮云遮望眼”(《登飞来峰》)共同体现了作者什么性格?
请简要分析。
(6分)
十、阅读下面这首宋诗,完成19~20题。
秋思陆游
鱼复城边逢雁飞,白头羁客恨依依。
远游眼底故交少,晚岁人间乐事稀。
云重古关传夜柝,月斜深巷捣秋衣。
官闲况是频移疾,药鼎荧荧卧掩扉。
[注]鱼复城:
古地名,今重庆奉节东白帝城。
夜柝:
巡夜的梆声。
移疾:
意同移病。
释义为旧时官员上书称病,多为居官者求退的婉辞。
荧荧:
小火闪烁。
19.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.第一句直接点题,点明了时间、地点、缘起。
次句交代人物、情感基调。
诗人触景生情,感慨油然而生。
B.颔联首句承接首联中“羁客”,次句照应其中“白头”,“故交少”“乐事稀”具体言明羁客之“恨”。
C.颈联运用想象,描绘出两幅不同的画面,通过对比来突出边关战事的残酷以及家人对边关征夫的牵挂。
D.此诗与马致远的《天净沙》都写秋思,都表现了羁旅漂泊之愁,但陆诗中蕴含着更为深沉的家国之思。
20.这首诗的尾联有何含意?
请简要分析。
(6分)
古诗鉴赏专题(三)
一、阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
(11分)
次韵几复①和答所寄黄庭坚
海南海北梦不到,会合乃非人力能。
地褊未堪长袖舞,夜寒空对短檠灯。
相看鬓发时窥镜,曾共诗书更曲肱。
作个②生涯终未是,故山松长到天藤。
【注】①几复:
即黄几复,诗人好友。
时几复由南四会至汴京,作者亦由德州德平调汴京。
两年前作者曾写《寄黄几复》一诗。
②作个:
这个。
1.颈联在表达技巧上有什么特点?
请简要说明。
(5分)
2.这首诗作者要表达的感情十分丰富,请简要概括。
(6分)
二、阅读下面的宋诗,完成3~4题。
(11分)
洗竹简诸公同赋敖陶孙
舍①东修竹密如栉,一日洗净清风来。
脱巾解带坐寒碧,置觞露饮始此回。
平林远霭开图画,西望群山如过马。
诗翁意落帆影外,孤村结庐对潇洒。
百年奇事笑谈成,向来无此苍龙声。
闲身一笑直钱万,剜粉劖②青留姓名。
【注】①舍,诗人的朋友陈元仰家。
②劖,砍去。
3.“平林远霭……对潇洒”四句营造了怎样的意境?
请简要分析。
(5分)
4.后人为纪念西晋名将羊祜而在岘山建羊公碑。
孟浩然在《与诸子登岘山》中写到“羊公碑尚在,读罢泪沾巾”,结合末四句比较二者所表现的人生志趣的异同。
(6分)
三、阅读下面两首宋诗,完成5~6题。
(11分)
夜过鉴湖戴昺
推篷四望水连空,一片蒲帆正饱风。
山际白云云际月,子规声在白云中。
夜泛西湖苏轼
菰蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香。
渐见灯明出远寺,更待月黑看湖光。
5.《夜过鉴湖》中“推篷四望水连空”一句,有什么作用?
(5分)
6.两首诗写的都是夜晚在湖上泛舟,表达的情感有何不同?
(6分)
四、阅读下面这首宋词,完成7~8题。
(11分)
踏莎行贺铸
杨柳回塘,鸳鸯别浦,绿萍涨断莲舟路。
断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮,行云带
雨,依依似与骚人语。
当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。
7.分析上阕“杨柳回塘,鸳鸯别浦,绿萍涨断莲舟路”景物描写的作用。
(5分)
8.赏析下阕“当年不肯嫁春风,无端却被秋风误”的妙处。
(6分)
五、阅读下面这首宋词,完成9~10题。
(11分)
西江月刘过
堂上谋臣尊俎,边头将士干戈。
天时地利与人和,“燕可伐欤?
”曰:
“可”。
今日楼台鼎鼐,明年带砺山河。
大家齐唱《大风歌》,不日四方来贺。
9.请简要分析本首词运用的艺术手法。
(6分)
10.这首词表达了怎样的情感?
(5分)
六、阅读下面这首宋词,完成11~12题。
(11分)
虞美人·宜州见梅作①黄庭坚
天涯也有江南信,梅破知春近。
夜阑风细得香迟,不道晓来开遍向南枝。
玉台弄粉花应妒,飘到眉心住②。
平生个里愿杯深,去国十年老尽少年心。
【注】①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作。
②《太平御览·序部》:
“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。
梅花落公主额上,成五出花,拂之不去。
”
11.这首词写梅花很有层次,请结合上阕简要分析。
(5分)
12.作者“老尽少年心”了吗?
为什么?
请结合全词说明理由。
(6分)
七、阅读下面这首唐诗,完成13~14题。
(11分)
秋夕读书幽兴献兵部李侍郎岑参
年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。
雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。
惊蝉也解求高树,旅雁还应厌后行。
览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借余光?
13.诗中颔联写景有何作用?
(5分)
14.简析诗歌颈联的妙处。
(6分)
八、阅读下面这首宋词,完成15~16题。
(11分)
醉落魄·离京口作苏轼
轻云微月,二更酒醒船初发。
孤城回望苍烟合。
记得歌时,不记归时节。
巾偏扇坠藤床滑,觉来幽梦无人说。
此生飘荡何时歇?
家在西南,常作东南别。
15.有人说这首词的上片可用“朦胧”一词概括,请从景和情两个角度加以赏析。
(5分)
16.酒醒后的情景,柳永的《雨霖铃》也描写过,试比较这两首词的不同之处。
(6分)
九、阅读下面这首唐诗,完成17~18题。
(11分)
盖少府新除江南尉问风俗郎士元①
闻君作尉向江潭,吴越风烟到自谙。
客路寻常随竹影,人家大底傍山岚。
缘溪花木偏宜远,避地衣冠尽②向南。
惟有夜猿啼海树,思
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