考研英语语法打印版.docx

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考研英语语法打印版

第一部分考研英语语法基础

前言：

考研语法学习的三先三后原则

先框架，后细节：

考研语法的基本框架是词汇的分类、简单陈述句的结构、非谓语动词短语和从句。

其它内容属于细节。

先一般，后特殊：

本书中的基本语法知识均用★★★号标注，其它内容为特殊语法规侧，用的较少。

英语基础不太好的同学可以先掌握一般内容，在深入学习特殊规则。

先整体，后局部：

对于固定搭配、并列结构、非谓语动词短语以及从句，采用模块分割法，先整体搞清楚各个模块从哪里开始，到哪里结束，再分析该模块整体上做什么成分，最后再分析模块的内部结构。

一英语词汇分类概述★★★

英语词汇按照词义、词形及其在句子中的功用可分为十大类，即：

词性

简写

功能

名词

n.

表示人或事物的名称

代词

pron.

代替名词或数词

形容词

adj./a

说明人或事物的性质和特征

副词

adv./ad.

修饰动词、形容词或副词

数词

num.

表示数量或顺序

动词

v.

表示动作或状态

冠词

art.

表示名词的泛指或特指

介词

prep.

表示名词或代词与其它词的关系

连词

conj.

连接词与词、短语与短语或句子与句子

感叹词

interj.

表示说话时的感情

二英语句法概述★★★

句子的基本成分

句子成分指构成句子、在其中起着不同语法作用的部分。

常见的句子成分有：

（一）主语：

表示句子描述的是“谁”或“什么”，通常由名词、代词或与之相当的短语或句子担任。

（二）谓语：

说明主语的动作或所处的状态，由动词或动词短语担任。

（三）表语：

说明主语的性质、特征、状态、名称或身份等，表语和主语之间是修饰限定或等同关系，与连系动词（一般是“be是”）一起使用，由名词、代词和形容词或与之相当的短语或句子担任。

（四）宾词：

表示动作的对象或内容，或用于介词后构成介词宾语，由名词、代词或与之相当的短语或句子担任。

部分动词，后跟间接宾语和直接宾语，其中，间接宾语一般指动作的对象，直接宾语一般指动作的内容。

（五）补语：

补充说明主语或宾语，由形容词、名词或其它相当的短语或非谓语动词短语担任。

补语与被补充说明的主语或宾语之间是修饰、等同或说明补语的动作。

（六）定语：

修饰或限定名词，由形容词、介词短语或与之相当的从句或短语担任。

（七）状语修饰动词、形容词、副词或整个句子，由副词或与之相当的短语或从句担任。

句子的基本类型★★★

按照句子的主要成分划分，有两种基本类型：

（一）主语+连系动词+表语+其它成分。

包括therebe结构（表示某地存在某物或人）和含有被动语态的简单句。

（二）主语+谓语+其它成分。

时态-----谓语和连系动词的变化★★★

动词的时态用以表示不同的时间和动作方面的动词形式。

四种时间和四种状态组合出十六种时态。

句子的时态变化体现在连系动词或谓语上。

连系动词的时态变化

过去

★★

现在

★★

将来

★★

过去将来

★

一般

★★

was

/were

am/is/are

willbe

am/is/aregoingtobe

wouldbe

was/weregoingtobe

进行★

was

/werebeing

am/is/are

being

Null

Null

完成★★

hadbeen

have/hasbeen

willhavebeen

am/is/aregoingtohavebeen

wouldhavebeen

was/weregoingtohavebeen

注释：

英语语法中有一个习惯，句子中bebeenbeing不能连续出现两个，导致了系表结构部分时态不复存在。

谓语的时态变化

过去

★★

现在

★★

将来

★★

过去将来

★

一般★★

过去式

do/does

willdo

am/is/aregoingtodo

woulddo

was/weregoingtodo

进行★★

was/weredoing

am/is/are

doing

willbedoing

am/is/aregoingtobedoing

wouldbedoing

was/weregoingtobedoing

完成★★

haddone

have/hasdone

willhavedone

am/is/aregoingtohavedone

wouldhavedone

was/weregoingtohavedone

完成进行★

hadbeendoing

have/hasbeendoing

willhavebeendoing

am/is/aregoingtohavebeendoing

wouldhavebeendoing

was/weregoingtohavebeendoing

特殊的主系表结构----被动语态★★★

英语有主动和语态两种语态。

主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者，被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。

被动结构中用动词的过去分词形式做表语。

被动语态中可用by短语表示被动语态动作的发出者。

情态动词-----谓语和系动词的进一步变化★★

情态动词（常用的有canmaymustcouldmightshouldwilloughtto）是表示说话人的情绪、态度或语气的动词,本身有一定的含义,但不能单独作谓语,只能和其它动词原形构成谓语或和be构成连系动词。

情态动词可以和完成时态连用。

Wemustspeedupourliteraturetoo.

Asanation,wemaybeoverfundingthequestforunlikelycures.

Schoolscouldbeacounterbalance.

Thecurrentstateofaffairsmayhavebeenencouraged.

句子的基本成分分析示例★★★

1．Iamauniversitystudent.★★★

我是一大学学生。

主系表（名词短语）

我是一名大学生。

2．MyhomeisintheSouthofChina.★★★

我的家是在中国南部。

主系表（介词短语）

我家在中国的南部。

3．Therearefivepeopleinmyfamily.★★★

那儿是（有）五人在我的家。

表系主（名词短语）状（介词短语）

我家有五口人。

4．Riceisgrowninmyhometown.★★★

稻米是被种植在我的家乡

主系表（被动）状（介词短语）

我的家乡种植稻米。

5．MyfatherteachesEnglishatamiddleschool.

我的父亲教英语在一所中学。

★★★

主（名词短语）谓宾状（介词短语）

我父亲在一所中学教英语。

6．Mymotheralsoteaches.★★★

我的母亲也教学。

主（名词短语）状谓

我母亲也教学。

7．Sheteacheschildrentoread.★★

她教孩子们阅读。

主谓宾宾补（动词不定式）

她教孩子们阅读。

8．Mybrothersgotoschool.★★★

我的弟弟去上学。

主（名词短语）谓（动词短语）

我的弟弟们在上学。

9．Myparentsfindteachingveryexciting.★★

我的父母亲发现教学很令人激动。

主（名词短语）谓宾宾补（形容词性短语）

我的父母亲发现教学很有意思。

10.Theyoftentellmybrothersinterestingstoriesintheevening.★★

他们经常讲述我的弟弟们有趣的故事在晚上。

主状谓间接宾语（名短）直接宾语（名短）状（介词短语）

在晚上，他们经常给我的弟弟讲有趣的故事。

11.Wehadsomeshoeslikethoseamonthago.

我们有一些鞋子象那些一月以前

主谓宾（名短）定语（介短）状

一个月之前，我们有一些象那样的鞋子。

★★★

12.Theywereinfashionlastyear.★★★

他们是流行的去年。

主系表（介短）状

去年，它们很流行。

13.HeisgoingtoleaveforFrancetomorrow.

他将要离开前往法国明天

主谓状（介短）状

他明天将要动身去法国。

★★★

14.Heisgoingtobeawayforalongtime.

他将会是离开长达一长的时间。

主系表状（介短）

他将会离开很长一段时间。

★★★

15.Wewillmisshim.★★★

我们将会怀念他。

主谓宾

16.Therewillbeonlythreepeopleinthisbuilding.★★★

那儿将会是（有）只三人在…这楼。

表系主（名词短语）状（介短）

这栋楼里将会只有三个人。

17.HehasbeentoAmericaformanytimes.★★★

他已经是到美国经过很多次。

主系表（介短）状（介短）

他已经到过美国很多次了。

18.HehasgonetoAmerica.★★★

他已经去美国。

主谓（动短）宾

他已经去了美国。

19.Ihadfinishedmyworkbeforesupper.`★★★

我曾经完成我的工作在..之前晚饭。

主谓宾（名短）状（介短）

我已经在吃晚饭之前干完了我的工作。

20.Shehadbeenatypistbefore2001.★★★

她曾经是一打字员在2001年前

主系表状（介短）

在2001年以前，她曾经是一名打字员。

21.Iwillhavebeenthereby4o’clock.★★

我将要已经是那儿到四点钟。

主系表状（介短）

我将会在四点钟之前到那儿。

22.Hewillhaveforgottenallaboutthismatterbeforelong.★★

他将要已经忘记所有有关这事很快。

主谓宾定（介短后置）状

不久之后，他将把这件事忘的一干二净。

23.Georgeisreadingabooknow.★★★

乔治是在读一书现在。

主谓宾状

乔治现在正在读一本书。

24.Thepalaceisbeingbuilt.★★

这宫殿是在是被修建。

主语系表（被动）

这座宫殿正在建设。

25.Weweretalkingaboutyouthismorning.★★

我们是在谈话有关你今天早上。

主谓宾状

我们今天早上一直在谈论你的事。

26.Thisproblemwasbeingdiscussedyesterdayafternoon.★★

这问题是在是被讨论昨天下午。

主系表（被动）状

昨天下午在讨论这个问题。

27.Iwillbevisitingmyparentsthistimetomorrow.

我将要是在看望我的父母这时间明天。

★

主谓宾状

明天的这时候，我要去看望我父母。

28.Ourcompanywillbeinspectednextweek.

我们的公司将要是被视察下一星期。

★★★

主系表（被动）状。

下星期，将有人来我们公司视察。

29.Shesaidshewouldbesettingoffonthefouro’clocktrain.★

她说她将要是在出发在四点钟火车。

主谓宾从主谓状（介短、名段）

她说她打算乘坐四点钟的火车走。

30.Shetoldmethatshewouldbegreetedattheairport.★

她告诉我她将会是被接在机场。

主谓间宾宾从直宾主系表（被动）状

她告诉我将会有人在机场接她。

31.Ihavebeenlivingherefortenyears.★★

我已经是在..住这儿经过十年

主谓状状

我已经在这儿住了十年了。

32.Thisstadiumhasbeenbuiltsince1998.★★

这博物馆已经是被建自从1998年。

主系表状

这个博物馆从1998年起就已经筹建了。

33.IhadbeenlookingforthebookforhoursbeforeIfoundit.★★

我曾经是在寻找这书长达数小时在..之前我找到它。

主谓宾状状从主谓宾

在找到这本书之前，我一直找了好几个小时。

34.Treeshadbeenplantedforyearsbeforetheflood.★★

树曾经是被种植长达数年在..之前这洪水。

主系表（被动）状状（介短）

在发洪水以前的数年中，人们一直在种树。

35.Iwillhavebeenworkingherefortwentyyearsbytheendoftheyear.★

我将会已经是在工作在这儿长达二十年到..这末…的这年

主谓状状（介短）状（介短）

到今年年底，我将在这儿工作20年了。

构成句子成分的复杂元素之一---------非谓语动词短语★★★

非谓语动词短语指在句子中起名词、形容词或副词作用的动词短语形式。

非谓语动词包括动名词短语、分词短语和动词不定式短语。

非谓语动词短语不能单独作谓语；非谓语动词可以带有自己的宾语、状语或逻辑主语。

非谓语动词短语有语态和时态的变化。

非谓语动词短语由非谓语动词主干和其它成分构成。

分析非谓语动词短语的基本方法是：

先整体，后局部。

即先整体搞清楚非谓语动词短语从哪里开始，到哪里结束，再分析非谓语动词短语整体上做什么成分，最后再分析非谓语动词短语的内部结构，即主干和其它成分。

Climbingmountainisagoodexercise.爬山是一项好运动。

Doyouknowthemanwearingawhiteshirt.你认识那个穿白衬衣的人吗？

Hegetsupearlytocatchthefirstbus.他早早起床是为了赶上第一班汽车。

非谓语动词短语主干的形式及其变化★★★

不定式主干的形式：

状态

主动

被　动

一般

towrite　

tobewritten

进行

tobewriting

完成

tohavewritten

tohavebeenwritten

完成进行

tohavebeenwriting

现在分词与动名词主干的形式：

状态

主动

被　动

一般

writing

beingwritten

完成

havingwritten

havingbeenwritten

过去分词：

一般written，没有时态和语态。

动词不定式短语

动词不定式短语的结构：

★★★

动词不定式短语的主干是由to+动词原形构成，动词不定式短语内部的动词可以跟自己的宾语、状语、表语等成分。

动词不定式短语整体上在句中起名词，形容词和副词的作用，可以担任除谓语以外的其它任何成分。

动词不定式短语在句子中的作用

动词不定式短语做主语：

★★★

Tomasteralanguageisnotaneasything.　　掌握一门语言不是一件容易的事情。

★★★

It'smypleasuretohelpyou.★★★　　

帮助你是我的乐趣。

动词不定式做主语时可以放在后面，而用it作形式主语放在原主语的位置上。

It'snecessarytofindthewitness.★★★　　

有必要找到目击者。

动词不定式短语作宾语：

★★★

Iliketohelpothersasmuchaspossible.　　如果有可能的话，我喜欢帮助别人。

★★★

动词不定式短语作宾语补语：

表示不定式的动作是由宾语发出。

Weexpectyoutobewithus.★★★　　

我们希望你和我们在一起。

动词+宾语+不带to的不定式作宾语补足语：

感官动词：

see,watch,notice,lookat，hear；使役动词：

make,let,have（使得），help（可带to,也可不带to）★★

Theteacherhashisstudentswriteacompositioneveryotherweek.★★★

老师让同学们每隔一周写一篇作文。

Manythings【makepeoplethinkartistsareweird】.

很多事情使人们觉得艺术家们很奇怪。

★★★

动词不定式短语作表语：

Themosturgentthingistotakelegalmeasuresimmediately.当务之急是马上采取法律措施。

★★★

动词不定式短语作定语：

★★★

Therearemanywaystosolvetheproblem.　　有许多方法能解决这个问题。

★★★

动词不定式短语作状语：

经常表示目的。

Wewenttothehospitaltoseeourteacher.　我们去医院看了我们的老师。

★★★

SheismakingatesttogetakindofusefulmedicinefromaTibetflower.★★★

她在做试验，以从一种西藏花中提取某种有用的药物。

动词不定式主干的否定形式：

★★　

not+to+动词原形

Theteachertoldusnottoswiminthatriver.　　老师告诉我们不要在那条河里游泳。

★★

It'sunfairnottotellus.★★

没告诉我们真是不公平。

带疑问词的动词不定式短语：

★★

疑问词who,what,which,when,where,how,why以及whether可以加在动词不定式短语的前面，构成不定式短语，使含义更加具体。

整体上相当于一个名词短语。

Wheretogoisnotknownyet.★★

去什么地方还不知道。

Idon'tknowwhentobegin.★★　　

我不知道什么时间开始。

带逻辑主语的动词不定式短语：

★★

为了特别说明动词不定式短语动作的发出者，动词不定式可以带有自己的逻辑主语，构成方法是：

for+逻辑主语+不定式。

注意：

逻辑主语用宾格形式，for本身无实际意义，它只表明后面的主语从逻辑上分析是不定式的主语。

It'snecessaryforustohelpeachother.★★　　

我们互相帮忙是必要的。

Thereismuchworkformetofinish,★★　　

有许多工作要我去完成。

动词不定式短语的时态：

★★

动词不定式短语一般时态：

表示动作和句中谓语动词的动作同时发生或在之后发生。

Ihelpedhimtoputthethingsintothecar.　　我帮助他把东西放进了汽车。

★★

Iwanttoseeyouagain.我想再见到你。

★★

动词不定式短语的完成时：

表示动作在句中谓语动词的动作之前发生。

★

Theyseemtohaveknowntheanswers.他们好像知道了答案。

Theyaresaidtohavebeenpaidfortellingtheirstories.据说他们因为讲故事已经拿到了钱。

★

动词不定式进行时：

表示动作同句中谓语动词的动作同时发生，强调动作正在进行。

Theyseemtobeworkinghard.★

他们好像在努力工作。

动词不定式的被动形式：

表示不定式动词同所修饰的名词是被动关系。

★★

Heisthemantobeexamined.★★　　

他是受检查的人。

Thereismuchworktobedone.★★　

有好多工作要做。

动名词短语

动名词短语主干的形式★★★　

状态

主动

被　动

一般

writing

beingwritten

完成

havingwritten

havingbeenwritten

动名词短语除主干外，还可以带自己的表语、宾语、状语等成分。

★★★

动名词短语在句中的作用，在句子中主要做主语和宾语，特别是介词宾语，偶尔也做表语和定语。

★★★

动名词做主语：

★★★

Talkinglikethatisnotpolite.★★★　　

那样谈话不礼貌。

Beingamanisalwaysdangerous.★★★

做个男人总是很危险。

动名词短语做主语时，可以像动词不定式短语一样，用it做形式主语，而把动名词写在后面。

It'snousewaitinghere.★★★

在这儿等是没用的。

It'sverydifficultclimbingthismountain.★★★

爬这座山很困难。

动名词短语作表语★

Seeingisbelieving.　　眼见为实。

动名词短语作宾语★★

Ilikereadingintheforest.　　

我喜欢在树林里读书。

Sheisfondofcollectingstamps.她喜欢集邮。

动名词短语作定语，主要表示被修饰词的用途。

★

Sheisstudyinginthereadingroom.★　　

她在阅览