5套打包苏教版小学三年级语文下期中考试单元综合练习题及答案.docx
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5套打包苏教版小学三年级语文下期中考试单元综合练习题及答案
2018-2019学年度第二学期三年级语文阶段调研卷
第一部分积累运用(共50分)
一、看拼音,写词语。
(10分)
jùnqiàoyǎngwàngfángzhǐyíhànlǚxíng
()()()()()
chuàngzàofǔmōféiwòjiàshǐdǒuyá
()()()()()
二、在正确的音节下面划横线。
(6分)
鲜(xiānxiǎn)为人知散(sǎnsàn)落曲(qūqǔ)折
横切(qiēqiè)面宾(bīnbīng)客边塞(sàisāi)
三、词语练习。
(16分)
(1)读一读,写出类似的词语。
湛蓝乌黑_________________________________
(2)写出下列词语的反义词。
生疏——()清晰——()
犹豫——()鲜为人知——()
(3)照样子,写出含有反义词的成语。
大惊小怪_________________________________
(4)成语填空。
()()惜别促膝()()()盆()雨
()()以求循()蹈()()有()悟
四、句式练习。
(6分)
1.这座桥很坚固。
这座桥造型很美观。
(用关联词连成一句话)
_________________________________________________________________
2.台风刮得大树东倒西歪。
(改为“把”字句)
_________________________________________________________________
3.奶奶总喜欢给我们讲过去的往事。
(修改病句)
_________________________________________________________________
五、根据课文内容填空。
(12分)
1.我爱从南方赶来的小燕子。
一身____________的羽毛,一对____________的翅膀,加上____________尾巴,这就是____________的小燕子。
2.我爱读讲道理的故事。
学了《牧童和狼》,我明白了___________________。
学了《金子》,我懂得了:
_______________________________________________。
3.我爱诵读诗歌。
(1)___________________,门泊东吴万里船。
(杜甫《绝句》)
(2)春潮带雨晚来急,___________________。
(韦应物《滁州西涧》)
(3)_____________,唯见长江天际流。
(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
(4)春色满园关不住,___________________。
(叶绍翁《游园不值》)
(5)儿童急走追黄蝶,___________________。
(杨万里《宿新市徐公店》)
(6)羌笛何须怨杨柳,___________________。
(王之涣《凉州词》)
第二部分阅读理解(共20分)
(一)苹果里的五角星(片段)(8分)
第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。
使我深有感触的是,这鲜(xiānxiǎn)为(wéiwèi)人知的图案竞有那么大的魅力。
这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。
是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
1.在括号里给加点字选择正确的读音,打上“√”。
(2分)
2.“鲜为人知”的“鲜”是_______________的意思。
根据这个意思还可以组成下列词语:
_____________、_____________(3分)
3.“这鲜为人知的图案”指的是_______________________________。
(1分)
4.什么是创造力?
往小处说,就是_____________________________________。
往大处说,就是_____________________________________________。
(2分)
(二)鲁迅的学习和玩耍(12分)
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。
人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。
他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背,他还是背出来了。
当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍,他怎样玩呢?
第一,他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。
他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。
第二,他喜欢描画。
那时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。
这对他以后在南京矿路学堂画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示。
读书、学习就专心致志,决不可三心一意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。
1.在文中找出两组意思相反的词语并把他们写下来。
(2分)
()——()()——()
2.填空。
(5分)
①鲁迅小时候很能背书,是靠___________和___________。
②鲁迅小时候也喜欢玩耍,他喜欢________和_______,而且玩得__________。
3.照下面摘录描写鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式,在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。
(3分)
他喜欢描画:
买纸→描人物、房屋→订成小册子。
他喜欢种花:
()→()→()
4.学习和玩耍的态度给你什么启示?
联系实际谈谈。
(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
第三部分习作表达(30分)
郑振铎笔下的燕子活泼机灵,惹人喜爱。
让人印象深刻。
你喜欢什么动物?
它长什么样儿?
你还了解它的哪些方面?
请你写一写自己喜欢的动物。
题目自拟,300字左右。
参考答案:
一、俊俏仰望防止遗憾旅行创造抚摸肥沃驾驶陡崖
二、xiǎnsànqūqiēbīnsài
三、
(1)金黄雪白碧绿
(2)熟悉模糊果断众所周知
(3)七上八下争先恐后有口无心
(4)依依谈心倾大孜孜规矩若所
四、1.这座桥不仅很坚固,而且造型很美观。
2.台风把大树刮得东倒西歪。
3.奶奶总喜欢给我们讲过去的事。
五、1.乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的活泼机灵
2.一贯说谎的人即使说了真话也没有人会相信。
要想获得成功,不仅要付出辛勤劳动,还要勤于思考,善于观察。
3.窗含西岭千秋雪野渡无人舟自横孤帆远影碧空尽
一枝红杏出墙来飞入菜花无处寻春风不度玉门关
(一)
1.xiǎnwéi
2.少鲜见鲜少
3.苹果里的五角星
4.换一种切苹果的方法打破常规的思维方式
(二)
1.聪明伶俐——呆头呆脑专心致志——三心二意
2.聪明伶俐勤奋种花描画津津有味
3.买书插竹签写名称
4.读书、学习就专心致志,决不可三心一意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。
期中测试卷
时间:
90分钟 总分:
100分 得分:
一、字词乐园。
(43分)
1.把加点的字和拼音连一连。
(4分)
bǔsuǐhúnjīng
骨髓 浑身 花茎 捕捉
2.看拼音,写词语。
(9分)
chújúyàoyǎnqǔqián
( ) ( ) ( )
miànjiácāochǎnɡcháoshī
( ) ( ) ( )
guījuchuàngxīnkòngxián
( ) ( ) ( )
3.辨字组词。
(4分)
4.写出下列词语的反义词。
(6分)
墨守成规—( )
杂乱无章—( )
焕然一新—( )
阳光明媚—( )
异口同声—( )
一心一意—( )
5.补充词语,选择你喜欢的一个词语写句子。
(8分)
春光( )( ) 春色( )( )
望梅( )( ) 忍( )( )饿
( )( )静气 荒芜( )( )
6.找出每组中不是一类的词语。
(6分)
(1)目不转睛 聚精会神 专心致志 手舞足蹈 ( )
(2)健步如飞 昂首挺胸 万丈深渊 连蹦带跳 ( )
(3)七嘴八舌 絮絮叨叨 黯然失色 喃喃自语 ( )
7.补充诗句,并给加点的词语选择正确的解释。
(6分)
(1)迟日江山丽, 。
( )
A.迟到。
B.春日。
C.晚春。
(2) ,草色遥看近却无。
( )
A.远方。
B.远看。
C.遥远。
(3)绿遍山原白满川, 。
( )
A.都是。
B.到了一定的限度。
C.十分,完全。
二、按要求写句子。
(6分)
1.它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。
(用加点的词语写句子)
2.扁鹊老远望见蔡桓公,立马马上掉头就跑。
(修改病句)
3.斜刺里两只老鸟箭也似的飞来。
(仿写比喻句)
三、口语交际。
(8分)
在你上学的路上,遇到了一位老奶奶问路,想象一下当时的情景。
老奶奶说:
“ ”
我会说:
“ ”
老奶奶说:
“ ”
我会说:
“ ”
四、阅读下面的短文,按要求答题。
(18分)
(一)课内阅读。
(7分)
“还有鸟味。
”父亲轻声说,生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气,没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有味?
”
“有。
树林里过夜的鸟总是一群群的,羽毛焐得热腾腾的。
黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。
每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
它们要唱歌了。
这时候只要你静静地用心去闻,你就会闻到那种鸟类特有的气味。
”
父亲和我坐在树林边,突然听到“喳喳,喳喳”“布谷,布谷”……群鸟齐鸣。
哇!
太动听了!
鸟真的唱了起来。
1.短文节选自课文 。
(1分)
2.在括号里填上恰当的词语。
(2分)
( )的草木气 ( )地呼吸
3.父亲不但能 ,而且知道 。
(2分)
4.从文中我们感受到父亲非常 鸟,说明父亲也很 鸟。
(2分)
(二)课外阅读。
(11分)
小猴(居住 定居)的地方离水源很远,用水
比较困难,于是它准备挖一口井。
第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁,它索性撂下铁锹不干了:
“原来这个地方没有水。
”
猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股(清凉 凉快)的水就涌了出来。
1.在文中找出下面词语的反义词。
(1分)
容易—( )
2.画掉括号里不恰当的词语。
(2分)
3.小猴子一共挖了 天,最后的结果是 。
(2分)
4.猴妈妈后来是怎么做的?
最后的结果是什么?
(3分)
5.这个故事告诉我们什么道理?
( )(3分)
A.做事情要有信心,坚持到最后才会有收获。
B.做事情不能蛮干,要懂得适可而止。
C.做事情要学会技巧。
五、快乐写作园。
(25分)
在生活中,总会有让你感动的事,请你选择一件事,写一写,要写清楚事件的过程。
参考答案:
期中测试卷
一、1.bǔ—捕捉 suǐ—骨髓 hún—浑身
jīng—花茎
2.雏菊 耀眼 取钱 面颊 操场 潮湿
规矩 创新 空闲
3.
4.标新立异 井井有条 破旧不堪 乌云密布 众说纷纭 三心二意
5.明 媚 满 园 止 渴 饥 挨 凝 神 人 烟 示例:
在这个春色满园的季节,我们一起赏花观景多么幸福啊!
6.
(1)手舞足蹈
(2)万丈深渊 (3)黯然失色
7.
(1)春风花草香 B
(2)天街小雨润如酥B (3)子规声里雨如烟 A
二、1.示例:
在灿烂的阳光下我看到了葱绿的树林。
2.扁鹊老远望见蔡桓公,马上掉头就跑。
3.示例:
听到这个消息妈妈箭也似的往家跑。
三、孩子,请问去医院怎么走?
老奶奶,您好,您顺着路直走,十字路口右拐就是。
谢谢你,好孩子。
不用谢,奶奶您慢走。
四、
(一)1.《父亲、树林和鸟》
2.浓浓 舒畅
3.闻到鸟的气味 鸟什么时候唱歌
4.了解 喜欢
(二)1.困难
2.画掉:
定居 凉快
3.三 没有挖出水
4.猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股清凉的水就涌了出来。
5.A
五、提示:
确定具体的事件,要写清事件的过程和自己的感受。
三年级下册语文期中测试卷
时间:
90分钟总分:
100分姓名:
得分:
一、给加点字选择正确的读音。
(4分)
1.不久,这五彩的薄球,就无声地散(sànsǎn)裂了,又变成肥皂水落了下来。
2.一个伙伴说:
“我驾驶飞机去轰炸(zhàzhá)。
”
3.科利亚长大了,上了小学,数数能数(shùshǔ)到一百多了
4.槐乡的小姑娘变得格外漂(piǎopiào)亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。
二、我会认,我会连。
(6分)
规律纸鸢憎恨融化昼夜蕴藏
rónghuàguīlǜzēnghènyùncángzhòuyèzhǐyuān
三、看拼音,写词语。
(10分)
yǒngshìlínglóngjiǎnyuètǎolùntuīduàn
()()()()()
四、比一比,再组词。
(6分)
伴()谁()传()捡()约()拄()
拌()推()砖()拣()的()柱()
五、按要求完成词语练习。
(12分)
1.仿照例子填词语。
(2分)
(1)例:
一(头)大象
一()照片一()清香一()杏树一()观众
(2)例:
懒洋洋(2分)
(3)例:
(驰)名(中)外(8分)
()蛇添()()曝()寒
事()功()()折()挠
六、句子万花筒。
(11分)
1.我会连线。
(5分)
等闲识得东风面,晚霞行千里。
人间四月芳菲尽,万紫千红总是春。
黄四娘家花满蹊,山寺桃花始盛开。
早霞不出门,千朵万朵压枝低。
2.波兰往年欢庆一样准备首都华沙和国庆节(连词成句,并加上标点。
)
3.目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
(用带点的词语写句子)
4.太阳,这盏明晃晃的天灯也慢慢地挂起来了。
(仿写句子)
七、按照课文内容填空。
(4分)
1.,寸金难买寸光阴。
(罗懋登)
2.爱吃甜的,就撒上的,拌上槐花蜜,可好吃了。
3.,有雨也不多。
(清钱泳)
4.为学患无疑,。
(宋陆九渊)
八、阅读短文,回答问题。
(22分)
(一)课内阅读。
(10分)
这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。
若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。
这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸……不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来。
水珠洒到我们眼睛里,大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。
1.从短文中找出合适的词语填在括号里。
(2分)
()的浮光()的小球()的薄球
2.仿写词语。
(2分)
颤巍巍又长又圆
3.解释词语的意思。
(4分)
屏住:
四散纷飞:
4.当看到肥皂泡被扯得又长又圆,颤巍巍的,这时,我们是怎么做的?
用“”画出来。
(2分)
(二)课外阅读。
(12分)
秋天的月季花
我家阳台上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水、施肥,我很爱她,经常看着她出神。
她的茎是墨绿色的,又细又直,好像是花中的司令,显示自己的威武。
她的叶子是翠绿色的,叶边呈齿轮形,好像是一把把锯尺。
早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一样闪闪发光。
花儿开得很漂亮,有的是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。
秋风吹来,她轻盈起舞,真是婀娜多姿!
当你走进我家时,你就会闻到一股淡淡的清香。
我喜欢月季花,因为她给秋天增添了一份美丽。
1.在短文中找出下列词语的近义词。
(3分)
常常—()好像—()特别—()
2.仿写词语。
(4分)
娇娇滴滴闪闪发光
3.用带点词语写句子。
(2分)
我喜欢月季花,因为她给秋天增添了一份美丽。
4.从那些句子看出月季花开的很漂亮,用“”画出来。
(3分)
九、习作。
(25分)
题目;妈妈,我想对你说
要求:
写出自己的心里话,语句通顺,感情真挚。
期中测试卷
一、1.sǎn2.zhà3.shǔ4.piào
二、规律guīlǜ纸鸢zhǐyuān憎恨zēnghèn融化rónghuà昼夜zhòuyè
蕴藏yùncáng
三、勇士玲珑检阅讨论推断
四、伙伴谁的传来捡的大约拄着拌菜推门砖头拣来你的柱子
五、1.张缕株名
2.香喷喷绿油油静悄悄沉甸甸
3.画足一十半倍百不
六、1.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
早霞不出门,晚霞行千里。
2.波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。
3.我们在操场上玩得非常快乐。
4.无边的湖面像一面大玉镜。
七、1.一寸光阴一寸金2.炒好芝麻3.雷公先唱歌4.疑则有进也。
八、
(一)1.五色玲珑脆弱2.亮闪闪笑呵呵又大又红又长又细
3.憋住气。
比喻事物四处分散或四散消失。
4.这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸……
(二)1.经常犹如格外
2.大大小小干干净净井井有条哈哈大笑
3.我喜欢春天,因为它是一个百花齐放的季节。
4.花儿开得很漂亮,有的是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。
九、提示:
要把想说的话写清楚,要融入真情实感,可采用比喻、拟人等修辞手法。
2015年S版语文三年级下册期中检测试卷
1.我能把字写漂亮。
内容:
写一句自己喜欢的诗句
要求:
美观、工整。
2.看拼音,写词语。
3.选择正确的字、音。
(用“”表示。
)
饲养(sìshì)兴奋(xīngxìng)(鱼渔)民
念头(niàotóuniàotou)照看(kānkàn)缺(乏泛)
4.我会选择它们的意思。
端:
①(东西的)头②(事情的)开头③端正④平举着拿
(1)我端正地坐在教室里听老师讲课。
()
(2)妹妹端起饭,大口大口地吃起来。
()
(3)良好的开端,等于成功的一半。
()
(4)旗杆顶端的红旗迎风飘扬。
()
5.在下边括号里填上恰当的词语。
(5分)
(1)安静 寂静
深夜,田野里一片( )
自习课上,教室里非常( ),同学们都在专心地写作业。
(2)激烈 猛烈 强烈
这场足球踢得紧张( )。
夏天的中午,( )的阳光照射着大地。
( )的炮火摧毁了敌人的火力点。
6.把下边的词语分四类写下来。
桑树 萝卜 米饭 老虎 面条 狐狸 冬瓜 榆树
扁豆 松树 熊猫 豆粥 大象 包子 杨树 白菜
① ②
③ ④
7.句子练习。
(1)例:
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,形成了(光彩夺目)的春天。
①()的太阳照着大地。
②小村庄有()的森林。
③蜻蜓()地飞行。
(2)按要求改写句子。
①小明愉快地写好了一篇小字。
“把”字
②红军打退了敌人一次又一次进攻。
被”字
(3)例:
平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
①万里长城犹如蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。
②春天,绿油油的麦田好像一块铺在大地上。
(4)修改病句。
①语文对我很感兴趣。
②我们要养成勤洗手。
8.比比谁的积累最丰富。
(1)照样子,写成语。
例:
春色满园(带有“春”字的成语)
(2)我能写两句描写春天景色的诗句。
(3)王小明学习很不刻苦,如果请你赠送他一句名言,劝他勤奋学习,你打算赠送他什么名言。
(4)它的颜色非常鲜艳。
像橄榄色的头巾,绣满了。
背上的羽毛。
腹部的羽毛像。
它小巧玲珑,一对的眼睛下面,长着一张的嘴。
这段话按照→→→的顺序描写了翠鸟的外形。
(5)站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,!
时时来一阵风,把它吹得。
9.关注生活:
神舟七号顺利飞天,你知道在太空行走的宇航员叔叔叫什么名字吗?
用几个词语来形容一下你高兴、激动的心情。
10.按故事顺序,排列句子。
()可是火还没有扑灭,女娲决定冒着生命危险去找补天用的五彩石。
()女娲端着用五彩石化成的浆液,对准大黑窟窿一泼。
()天空塌了一大块,许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
()女娲费了很大的力气,终于在山上寻找到了补天用的五彩石。
()天上的大窟窿立刻补好了。
()女娲找雨神扑灭了天火,又造了船,救出了洪水中的人们。
11.翠鸟
翠鸟小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。
一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
最鲜艳的是它的羽毛。
头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
(1)在括号里填上恰当的词语。
()的外形()的眼睛()的嘴
()的小爪子()的羽毛()的翠鸟
(2)用“”划出表示翠鸟羽毛颜色的词语。
(3)这段话写了翠鸟的()()()()几个部分。
(4)仿照这段话的写法,写写你喜爱的小动物,可以把小动物的外形或活动情况写下来。
12.有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它。
狼让狐狸来帮忙,说:
“你去把小兔骗来。
”
狐狸找到小兔,一本正经地说:
“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害你了。
”
小兔不
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- 打包 苏教版 小学 三年级 语文 期中考试 单元 综合 练习题 答案