部编人教版三年级下册语文试题阅读理解选择题专项训练3含答案.docx
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部编人教版三年级下册语文试题阅读理解选择题专项训练3含答案
部编人教版三年级下册语文试题-阅读理解选择题专项训练3(含答案)
(十一)木匠
从前,有个国王整天担心自己的军队吃败仗,害怕王宫的珍宝被抢劫,怀疑大臣不忠心……总之,没有一天开心的日子。
有一天,国王想:
天下的老百姓是不是也像我这般不快活?
真难想象普通人靠什么得到快乐。
于是,他找来最破旧的衣服,扮成乞丐,去王宫外看个究竟。
傍晚时,国王来到了一座破旧的农舍前。
农舍的主人正坐在昏暗的厨房里,吃一小块面包,他已经老了,但笑容却灿烂无比。
国王忍不住走进去问:
“你为什么这么快乐?
”“我是个木匠,今天赚了一点儿钱,有晚饭吃,当然开心了。
”“如果明天没人找你干活,你还这么快乐吗?
”国王问。
木匠微笑着说:
“快乐和不快乐都是自己决定的,跟别人没关系。
”说完,他把面包分成两半,将一半给了“乞丐”。
晚上,国王回到宫殿,越想越怀疑:
“快乐怎么能由自己决定呢?
我非要考验考验他,看他能快乐多久。
”于是国王下了一道命令——所有木匠必须到王宫门口站一个月的岗。
一个月以后国王会给工钱。
第二天早上,木匠就被抓来站岗。
傍晚,国王换上乞丐的装束去木匠家,他边走边得意地想:
看你还怎么快乐!
谁知到了木匠家,国王看见桌上不仅摆着面包,竟然还有葡萄酒。
木匠热情地请他共进晚餐。
国王好奇地问:
“你今天的晚餐怎么这么丰盛?
”木匠笑着说:
“我奉命给国王站岗,要到一个月以后才能拿到工钱,所以我刚才去当铺,用发给我的佩剑换了些钱。
你瞧,现在有面包,有酒,多好啊!
”“这可是要杀头的啊!
”国王故意叫道。
“没关系,一发工钱我就把剑换回来,我的手巧得很,要是用木头做把假剑,保证没人能看出来。
”木匠胸有成竹地说。
第三天早上,国王乔装来到王宫大门口,果然看见木匠的“佩剑”插在剑鞘里,看上去跟真的一模一样。
正在这时,有个小偷被侍卫长抓住,侍卫长严厉地说:
“偷东西要砍手。
你,”他冲正在站岗的木匠说,“用你的佩剑把小偷的右手砍掉!
”
小偷苦苦哀求道:
“我饿得没办法才这么做的,饶了我吧。
”木匠的处境可真糟糕,首先他很同情这个小偷,另外他的“佩剑”一旦拔出来就会露馅儿,连国王都替他捏一把汗。
木匠眉头一皱,计上心来。
只见木匠仰头对天空大声说:
“神啊,如果必须惩罚这个人,请给我执行命令的力量;如果可以放过他,请把我的铁剑变成木头的!
”
说完,他猛地抽出了剑。
围观的人发出阵阵惊呼:
“变成木头的了!
神仙显灵了!
”侍卫长不得不把小偷放了。
21.国王说“我非要考验考验他”,这是因为:
A国王不相信快乐能由自己决定。
B天下的老百姓都比国王过得快活。
C国王想知道木匠站岗后能否快乐。
D国王要在一个月后给他发工钱。
22.第二天晚上,木匠的晚餐非常丰盛,这是因为:
A他用发的佩剑换了些钱。
B他做的木头剑卖了些钱。
C他因为站岗领到了工钱。
D他想邀请国王共进晚餐。
23.文中说“连国王都替他捏一把汗”,这是因为:
A国王觉得他的处境非常的糟糕。
B国王看出他同情那个挨饿的人。
C国王知道他的剑是假的,怕他被发现。
D国王怕侍卫长把那个小偷的右手砍掉。
24.文中的小偷最后被放了,这是因为:
A神仙显灵,让铁剑变成木头剑。
B木匠拔出来的剑是一把木头的。
C木匠大声向神请求。
D木匠的计策成功了。
25.下面是同学们对木匠的不同评价,你认为最合适的一项是:
A木匠是一个善良的人。
B木匠是一个手巧的人。
C木匠是一个具有神奇魔力的人。
D木匠是一个有智慧、快乐的人。
26.木匠总是很高兴,这是因为:
A无论遇到什么事情,他总能找到快乐的理由。
B他能想办法换到钱,为自己准备丰盛的晚餐。
C他赚了一点儿钱,有晚饭吃。
D终于见到了扮成乞丐的国王。
答案:
CACDDA
(十二)螳螂法官
螳螂调到软体动物界当法官后,仍然一成不变地按昆虫界的法律进行审判。
一天,他威严地站在审判席中央宣布:
“绿水螅(xī)害死同胞,罪大恶极,判处死刑,立即执行。
死刑用刀把脑袋割成两半执行。
”
绿水螅听到这个判决,心里暗暗好笑。
场内顿时议论纷纷。
“安静!
安静!
”螳螂接着又宣布:
“贪嘴蜗牛偷吃禁食植物,犯罪情节轻微,根据第一五一条规定,切掉触角予以教训。
”
贪嘴蜗牛听了,立即昏了过去,别的蜗牛都愤愤不平:
“法官大人,你判得太重了。
”
“是啊,这不要了他的命吗?
”
“你不知道,我们蜗牛的眼睛是长在……”
“胡说!
”没等他们说完,螳螂就拍着石桌大叫道,“你们是法官,还是我是法官?
谁再敢捣乱,我就判他!
”大伙都不敢吱声了。
蜗牛的眼睛是长在长触角上的,短触角则是他们的“鼻子”。
贪嘴蜗牛被切掉两对触角后,再也看不见东西,闻不到气味。
他找不到食物,没过几天就死了
而绿水螅呢,他的再生能力很强,脑袋被割成两半后,不但没有死,而且还长成了两个脑袋。
从此,绿水螅犯的罪越来越多,越来越严重。
蜗牛们向最高法院告螳螂法官的状。
螳螂法官被撤了职。
他很不服气,说:
“以前我在昆虫界当法官的时候,一直是这样审判的,谁都说我是个最公正的铁包公;现在,我还是这样审判,为什么要撤我的职?
”
“就是因为这个才撤了你的职。
蜗牛、水螅和昆虫的身体结构有许多截然不同的地方,你却还是按昆虫界的法律判刑,结果使犯了轻罪的贪吃蜗牛丧了命,犯了杀人罪的绿水螅却没有得到应有的下场。
”
螳螂垂下了头。
27.绿水螅听到判决后,心里暗暗好笑,这是因为:
A他喜欢被别人用刀把脑袋割成两半。
B听到场内的议论,觉得大家支持他。
C他知道脑袋被割后还会长出来,嘲笑螳螂法官无知。
D他的再生能力很强,脑袋被割后能再长出两个脑袋。
28.从文中看,根据法律规定,偷吃禁食植物会受到的惩罚是:
A无罪释放B判处死刑C切掉触角D撤去职务
29.贪嘴蜗牛被判切掉触角,别的蜗牛都愤愤不平,这是因为:
A贪嘴蜗牛被切掉触角后,就看不见东西,闻不到气味了。
B螳螂法官不听大家的解释,拍着石桌大声宣布判决结果。
C贪嘴蜗牛犯罪情节轻,螳螂法官判得太重。
D贪嘴蜗牛并没有偷吃多少禁止食用的植物。
30.文中说“蜗牛们向最高法院告螳螂法官的状”,这是因为:
A在昆虫界螳螂法官是个最公正的铁包公。
B贪嘴蜗牛死了,绿水螅犯罪越来越严重。
C螳螂法官不了解蜗牛、水螅的特点,却按昆虫界的法律判决。
D螳螂法官看到蜗牛们愤愤不平的时候,就拍着石桌大声叫喊。
31.从文中看,下面说法中不正确的一项是:
A蜗牛的眼睛是长在长触角上的。
B蜗牛的短触角是他们的“鼻子”。
C贪嘴蜗牛偷吃了禁止食用的植物。
D蜗牛和水螅的身体结构是一样的。
答案:
DCCCD
(十三)托起我的手臂
我和孩子经常在林间小路上散步,他总是抓住我的胳膊向上托。
我问他是不是妈妈老了,他没有说什么,笑着跳着跑远了。
晚上,老师打来电话告诉我,孩子几乎每个课间都要去卫生间,回来上课时都会迟到。
我的心一下子揪了起来,他在幼儿园曾经有过这个毛病,在医生的帮助下调养了很久才好的。
放下电话我心急如焚,但医生说过,治疗这种病不能有心理压力,我决定先观察几天。
星期六是他的七岁生日,亲友们热热闹闹地聚在了一家餐厅。
各式各样的生日礼物,金灿灿的王冠,祝福的蛋糕,都让人兴奋无比。
凑巧,这天餐厅里还有两个孩子过生日。
于是几家人建议让三个小寿星在一起过生日,孩子们兴奋得欢呼起来。
餐厅老板提出让孩子们说说自己的理想是什么,并答应送给孩子们礼物。
第一个孩子说要当警察,第二个孩子说要做警察局长,大家笑得前仰后合。
轮到我儿子了,那一刻,小小的餐厅显得异常安静。
他用清亮的声音说:
“我的理想是,永远和安锐一起上厕所,但理由我不会说的。
”哄笑声,惊呼声,大人们惊诧地交头接耳,家人十分尴尬。
两个孩子边笑边喊着:
“你脑子有病啊!
”老板不停地干咳,左看看右看看,不知如何是好。
我的直觉告诉我,一定要以最快的速度带我的孩子离开这里。
我们没有回家,在一片树林里散步。
“妈妈,你记得安锐吗?
我上幼儿园的同学。
”孩子托着我的手臂。
我想起,三年前安锐从五楼的阳台上跌下来,伤得很重。
儿子告诉我,安锐现在还是他的同学。
他有严重的后遗症,双腿软弱无力,在学校上厕所的时候,总要跪着上,而且他每节课都要去卫生间。
有许多同学去帮助他,可是安锐无法容忍老师在表扬那些同学的时候,总是要提到他“上厕所”这几个字。
安锐感到羞耻。
他恼怒地拒绝别人的帮助。
儿子告诉安锐,他会为他保密,他不要表扬,不要小红花,所以安锐接受了他的帮助。
我终于知道了,我的孩子身体没有病,我也知道了,孩子搀扶安锐已经成了一种习惯,所以才会那样去托起我的手臂,他的善良也成为一种习惯。
21.接到老师的电话,妈妈的心一下子揪了起来,这是因为:
A星期六是他的七岁生日,妈妈怕他不能参加生日聚会。
B孩子在幼儿园曾得过病,妈妈担心儿子的病又复发了。
C因为孩子几乎每节课都要上卫生间,而且每次都迟到。
D老师在电话中反映了孩子在学校的情况,妈妈很生气。
22.人们听到两个孩子说的理想时“笑得前仰后合”,这是因为:
A餐厅老板给孩子们送了有趣的礼物。
B一个要当警察,一个要当警察局长。
C他们都要当警察,而且第二个孩子想管住第一个孩子。
D三个小寿星在餐厅一起过生日,大家兴奋得欢呼起来。
23.文中“那一刻,小小的餐厅显得异常安静”,这是因为:
A大家期待儿子能有更精彩的发言。
B轮到儿子说了,大家都在等着听。
C大家开始笑得前仰后合,现在累了。
D大家都等着看老板会把礼物发给谁。
24.文中“老板不停地干咳”,这是因为:
A老板没有想到儿子这么说,不知怎么收场。
B老板觉得儿子说得不太好,而且没有想到。
C老板不知如何是好。
D老板的嗓子不舒服。
25.下面是同学们对题目《托起我的手臂》的理解,你认为最合适的一项是:
A儿子在散步时,总是习惯抓住我的胳膊向上托。
B儿子总是托着安锐的手臂,习惯了这样帮助他。
C儿子善良、尊重别人成为了习惯,所以有这样的动作。
D儿子觉得妈妈年龄太大,所以常常托着她的手臂走路。
答案:
BCAAC
(十四)下雨的树
小狗熊和小猫熊到美洲旅游时,在一个森林里相遇了。
小狗熊告诉它一件奇怪的事:
“昨天中午我在一棵大叶子树下睡觉,突然,一阵哗哗的大雨把我浇醒了。
我睁眼一看,太阳正直射着大地呢。
除了树下很湿,外面连一点下雨的痕迹都没有。
”
“哪有树会下雨的?
纯粹是瞎编。
”
“这是真的。
不信,现在咱俩马上到那棵树下去看看。
”
这时正当中午,它们顶着烈日刚来到那棵树下。
哗啦啦一阵大雨,就把它们淋了个透湿。
树外,没有一丝雨的影子。
“怎么样,这下相信了吧?
”
小猫熊点了点头,说:
“真怪,树怎么会下雨呢?
”
“就是嘛!
”它们在树下没完没了地猜测大树下雨的原因。
傍晚,一只小鸟看到它们还在争论,笑着说:
“这是棵雨树。
至于下雨的原因,在树下就是争论十天,也不会弄清。
”
小狗熊突然想到:
“咱俩都会爬树,为什么不爬到树上去找原因呢?
”
“是啊,怎么就没有想到这一点呢?
傻透了。
”小猫熊自己都觉得好笑。
它们找了点吃的后,就上了树。
雨树的叶子有半米长,中间低,四周隆起。
它们发现雨树的叶子能大量吸收水分。
时间越长,叶子里的水越多,叶子慢慢卷缩成一个个“袋子”,它们估计每片叶子能吸一斤多水。
为了找到下雨的全部原因,它们决定在树上过夜。
第二天清晨,第一缕阳光照到树上的时候,小狗熊和小猫熊醒来了。
它们又发现“袋子”似的叶子有了变化:
受到阳光的照射,“袋子”渐渐地张开了。
到了午后,“袋子”完全张开,里面保存的水便倾泻而出——雨树下雨了。
26.小狗熊告诉小猫熊一件奇怪的事,这件事是指:
A它们顶着烈日刚来到那棵树下,发现树的四周没有云。
B昨天在一棵树下睡觉,醒来后发现太阳正直射
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