高考英语二轮复习第三部分专题三第2课时完形填空类语法填空题练习.docx
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高考英语二轮复习第三部分专题三第2课时完形填空类语法填空题练习
专题三第2课时完形填空类语法填空题
题组一 体验真题
Passage1
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
(2015·新课标全国卷Ⅱ)Theadobedwellings(土坯房)__1__(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeven__2__mostmodernofarchitectsandengineers.Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir__3__(able)to“aircondition”ahousewithout__4__(use)electricequipment.Wallsmadeofadobetakeintheheatfromthesunonhotdaysandgiveoutthatheat__5__(slow)duringcoolnights,thuswarmingthehouse.Whenanewdaybreaks,thewallshavegivenuptheirheatandarenowcoldenough__6__(cool)thehouseduringthehotday:
__7__thesametime,theywarmupagainforthenight.Thiscycle__8__(go)dayafterday:
Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset(抵消)fortheoutsidetemperatures.As__9__(nature)architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly__10__thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.
【语篇解读】 相比现代化的建筑,简陋的土坯房可谓丑陋不堪。
但当代的建筑师却对其情有独钟。
短文主要介绍了土坯房能够调节温度的原理。
1.built [考查过去分词短语作后置定语。
主语dwellings与动词build之间为逻辑上的动宾关系,故用过去分词形式。
又由by一词的暗示也可知用表示被动意义的过去分词。
]
2.the [考查定冠词的用法。
空格之后为形容词的最高级形式,故填定冠词。
]
3.ability [考查形容词与名词的转换。
形容词性物主代词their之后应当用名词,故将able转化为其名词形式。
]
4.using [考查介词的用法。
介词without之后的动词要用动名词形式。
]
5.slowly [考查副词的用法。
由土坯制成的墙壁在炎热的白天吸收太阳的热量并在凉爽的夜间慢慢将热量释放出来。
修饰谓语动词giveout,因此要用副词形式。
]
6.tocool [考查固定句式的用法。
“形容词+enough+动词不定式”为一常用句式。
]
7.at [考查固定短语的用法。
atthesametime意为“同时”,是一个常用介词短语。
]
8.goes [考查动词的时态。
这是一篇说明文,主要介绍了土坯房冬暖夏凉的原理,故用一般现在时态。
]
9.natural [考查形容词的用法。
修饰名词architects,故要用形容词形式。
]
10.how [考查宾语从句的连接词用法。
分析句子结构可知,这是一个宾语从句。
根据形容词thick及结构可知这里的意思是印第安人要算出土坯墙的确切厚度。
所以答案为how。
]
Passage2
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。
(2014·辽宁卷)
Jonny:
Hey!
I'mjustpracticingTaiChi(太极).Wouldyouliketojoinme?
Peter:
Iknownothingaboutit.Isitdifficult?
Jonny:
Itseemseasy,butyouneedalotofpractice.Youjustfollowmelikethis.
Peter:
OK.Don'tlaugh__1__me.Imaylookfunny.
Jonny:
Bendyourkneesslightlyandreachoutyourarmsliketreebranches,naturallyand__2__(soft).Trytokeepyourbodystraight.Moveslowly,thenbesuretokeepyourbalanceanddon'tletyourbodyshake.
Peter:
Icannotcontrolmybodywell.Mylegsbecome__3__(pain).
Jonny:
Keep__4__(hold)yourpositionforawhile.Ithelpsdevelopyourstrengthandflexibility.Raiseyourlegandlet__5__stayintheairforseconds.
Peter:
Ifeelmylegsshaking.Icannotdothisanylonger.
Jonny:
Bepatient!
TaiChi__6__(call)“shadowboxing”inEnglish.Itasksyoutoactlikewater:
tobeflexibleaswell__7__strong.Inrealcompetition,aTaiChimasterborrowsthestrengthofthecompetitorandusesthisenergytofightback.The__8__(hard)youtrytobeathim,themorelikelyyouwillgethit.Hecontrolsyou!
Peter:
Unbelievable!
Oh...,__9__youdon'tmind,I'llstopandtakeadeep__10__.
【语篇解读】 本文是两人关于太极的对话。
1.at [考查固定搭配。
laughat嘲笑。
]
2.softly [考查and连接两个并列成分,因为前面是naturally,因此后面用副词形式。
]
3.painful [我的腿疼了。
放在become后面的应该是形容词。
pain为名词或者动词。
]
4.holding [keepdoingsth保持、继续做某事,固定搭配。
]
5.it [此处的it代替上文的yourleg。
]
6.iscalled [考查语态。
太极在英语中被叫做“shadowboxing”。
]
7.as [固定搭配aswellas。
]
8.harder [此处考查the+比较级……,the+比较级……结构。
]
9.if [考查句子关系。
句意:
如果你不介意的话,我停下来做个深呼吸。
]
10.breath [考查固定搭配。
takeadeepbreath深呼吸。
]
Passage3
阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
(2014·广东卷)Lastyear,mybrotherandIwenttoMiamiforavacation.Someofmyfriendswhohadbeentherebeforesaid__1__wasawonderfulholidaydestination.Beforewewent,wehadplannedformonths.Whenthedaycame,wewereready.
Afterourplanelanded,wewenttothehotel.Wehadmadeourreservationsixmonths__2__(early),butthemanatthefrontdesksaidtherehadbeenamistake.We__3__(tell)thatourroomshadn'tbeenreservedforthatweek,__4__fortheweekafter.Ididn'tunderstand__5__thiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeencharged__6__thereservation.What'sworse,thehotelhadbeenfullybooked.Whenwewerewonderingwhattodo,themanagercameout.Shewas__7__(surprise)helpful.SheapologizedforthemistakeandgaveusaspareVIProomon__8__topfloor.Wehadneverstayedinsuchanamazingroom,andweweren'tchargedextra.
Thenextday,mybrotherandIwenttothebeach__9__wewatchedsomepeopleplayvolleyball.Wegotalittle__10__(sunburn),butthedayhadbeensorelaxingthatwedidn'tmind.
【语篇解读】 本文是一篇记叙文,记述了我和我兄弟去Miami(迈阿密)旅游,当到达目的地后,来到六个月前订的宾馆,却意外被告知订的房间是下个星期的,且该宾馆房间已订满。
正当不知如何办时,经理出来了,将他们安排在留出来的VIP房间,且不另外收他们的钱,真是喜出望外的事。
1.it [在said后的宾语从句中缺主语,应填代词;指代前句中的Miami这个地方,应用it。
]
2.earlier [在句中作状语,依然用副词;不变词性,因为是较早做的事,所以用比较级。
]
3.weretold [由句意可知,是“我们被告知”,由上下文的时态可知,用一般过去时的被动语态。
]
4.but [根据上下句意,意为“不是为那个星期订的,而是为后一个星期所订的”,为not...but...结构。
]
5.why [意为“我不知道为什么会发生这样的事”,故用why引导宾语从句。
]
6.for [charge...for...是习惯搭配。
]
7.surprisingly [因本句已有作表语的形容词helpful,所以应当用副词来修饰形容词helpful,指“令人惊讶地,意外地”,故填surprisingly。
]
8.the [特指“在顶楼”。
]
9.where [先行词是地点thebeach,且在定语从句中作状语,故填where(=onwhich=andonthebeach=andthere)。
]
10.sunburnt/sunburned [在表示“变化”的got后作表语,要用形容词;sunburn是名词,其形容词形式是sunburnt或sunburned。
]
题组二 尝试模拟
Passage1
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
(2015·云南省高三统一检测)
Tom:
HaveyouheardthelocalnewspaperTheTimesisclosingdowninthreemonths'time?
Mary:
Thenthat'sgoodnews.Thatnewspaperisterrible.Iwon'tmissit.
Tom:
__1__doyoumean?
TheTimesisthebestnewspaperinthecity.Ifthat__2__(close)down,we'llonlyhaveThePioneerandTheCityJournal,whichistoobad.
Mary:
YouonlylikeTheTimes__3__ittakesupto20pageseverydaywithsports.TheCityJournalisagreatpaper.Andyoudon'tlikeitbecauseitdevoteslessthan5pageseveryday__4__baseballresults.
Tom:
Thisisabaseballcity.We'vegotagreatteam.Whyshouldn'twereadaboutit?
Wherearewegoingtogettheresultsnow?
Mary:
Ithinkanewspaperneedstomeetallthe__5__(need)ofitsreaders,notjustthatofthose__6__likesports.
Tom:
ThenwhatabouttheJobSectioninTheTimes?
Thatwasoneofthemost__7__(use)partsofit.Everybusiness,everystoreinthecityknowsiftheywanttogetsomeone__8__(work)forthem,theyhavetoputsomeadsinTheTimes.Howareallthesepeoplegoingtogetworknow?
Thiswill__9__(absolute)destroythelocaleconomy.
Mary:
Destroythelocaleconomy,willit?
IadmittheJobSectionwasprettygoodinTheTimes,__10__eitheroneoftheothertwonewspaperswilljustgettheadsinstead.That'showthingswork.
【语篇解读】 本文为一则对话。
双方就《泰晤士报》该不该停刊展开讨论。
1.What [Whatdoyoumean?
意为“你是什么意思?
”,为固定句型。
]
2.closes/isclosed [close表示“停业;关闭;倒闭”之意时,既可以作及物动词,也可以作不及物动词。
]
3.because [下文Andyoudon'tlikeitbecause...给出了提示。
]
4.to [devotesthtosth是固定短语,意为“把……用于……”。
]
5.needs [tomeetalltheneedsofitsreaders意为“满足所有读者的需求”。
need作名词,表示“需要的事物”时,是可数名词,且常用复数。
]
6.who [who引导定语从句修饰先行词those(指人)。
]
7.useful [形容词修饰名词,故应说themostusefulpartsofit。
]
8.towork [表示“让某人做某事”应说getsbtodosth,故应使用towork作get的宾语补足语。
]
9.absolutely [副词修饰动词。
]
10.but [上下文之间存在转折关系,故用but连接并列句。
]
Passage2
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
(2015·呼和浩特市高三一模)Ineveryschoola“top”crowdsetsthepace,whiletheothersfollowtheirlead.Let'ssaythetopcrowddecidesthatitissmarttowearbrightredsweaters.Prettysooneverybodyiswearing__1__brightredsweater.Thereisnothingwrongwiththat,__2__thefactthatonsomepeopleabrightredsweateris__3__(extreme)unbecoming(不得体的).Thesituationcanevenbecomedangerous,ifthetopcrowddecidesthatitissmarttodrinkortodrivecarsatseventymilesanhour.Thenthepeople__4__(follow)theleadareendangeringtheirlives.Theyarelikethesheep__5__(lead)tothebutcher.Now,chancesare__6__youhavecomeacrosssituationslikethesemorethanonceinlife;yourchancesarethatonetimeor__7__youprobablydidsomethingyouknewtobewrong.Youmayhaveexcusedyourselfbysaying,“Gee,thecrowddoesit.”Well,letthecrowddoit,butdon'tdoityourself.Learntosay,“No.”
Developyourownstandardsandyourownjudgment.__8__youknowthecrowdisplanningsomethingyou__9__(agree)with,havethecouragetobowout(退出)politely.You'llhavethe__10__(satisfy)ofstandingonyourowntwofeet.
【语篇解读】 每个学校都会有起领头作用的群体,其他的人会跟风。
但是有时候人们跟风做的事是错误的,甚至很危险,因此我们必须学会说“不”。
要树立自己的标准,有自己的判断。
1.a [此处泛指“一件亮红色的毛衣”,故用不定冠词。
]
2.except/but [根据下文“一些人不适合穿亮红色的毛衣”,可知此处表达“除了……”。
]
3.extremely [此处修饰形容词unbecoming,应该用副词。
]
4.following [people和follow之间为主谓关系,故用现在分词作定语。
]
5.beingled [thesheep和lead之间为逻辑上的动宾关系,应用被动语态;由前句的时态可知此处应为现在进行时。
故此处应为现在进行时态的被动语态。
]
6.that [根据句子结构可知空处引导表语从句,从句中不缺成分并且意思完整,所以引导词用that。
]
7.another [(at)onetimeoranother意为“曾经”,为固定短语。
]
8.If [根据句意和句子结构可知空后为条件状语从句,故用if。
]
9.disagree [由下文havethecouragetobowoutpolitely可知,此处应表达“不同意;反对”。
]
10.satisfaction [the后of前接名词,所以用satisfaction。
]
Passage3
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
(2015·吉林省实验中学高三一模)IwasinthelineatMcdonald's.Iwasgoingtowalktoordermyfood__1__Inoticedayoungman,whowasnothavingthebestofluckanditshowedonhisface.Hewalkedincarryinghis__2__(belong)inatornplasticbag.
Imovedoversohecouldorder.Helookedattheboard,checkedhispocketsanddidn'tseemtohaveenoughforanything.So,heturnedaroundandwalkedout.Ipickedupmycoffeeandfollowed__3__out.He__4__(go)maybefivepaceswhenIshouted,“Hey!
Doyouwantapizza?
”Alittle__5__(embarrass),hesaid,“Idon'thaveanymoney.”Itoldhim__6__(come)onbackin.WeapproachedthecashierandIsaid,“Whatkinddoyouwant?
”He__7__(whisper),“Sandwich.”Isaid,“Goahead.Tellherwhatyouwant.”
“BeefSandwich,”hesaid.Thecashierlookedatmeandsaid,“Isthatit?
”Ilookedathim.“Doyouwantanything__8__?
”“CanIhaveacoffee?
”heaskedme.Isaid,“Yes.Tellher.”Hedid.Thetotalcameto$2.30,whichissmallchange__9__(compare)towhatthetypicalpersonspendsinaday.Buttohim,it__10__(make)agreatdifferenc
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