生产实习大纲.docx
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生产实习大纲.docx
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生产实习大纲
《土木工程专业生产实习》大纲
1实习目的和要求
生产实习是使学生获得生产实践知识,巩固所学理论知识,培养学生独立工作能力的重要途径,是培养德智体全面发展的人才的一项重要措施,是本专业教学计划中一个重要的实践性教学环节。
1.1实习目的
(1)通过实习,对—般土木工程施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;
(2)理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、土木工程施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;
(3)通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;
(4)通过工作和劳动,了解土木工程施工的基本生产工艺过程(土石方、基础、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;
(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身我国工程建设、提高我国土木工程施工水平的远大志向;
(6)与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。
(7)参加施工现场的专业施工操作和工艺劳动,了解施工劳动组织和施工操作方法。
1.2实习具体要求
1.2.1在项目经理、工长、技术人员、施工员和指导教师的指导下,结合工地的具体情况,学习有关的专业知识,并以项目经理、工长、现场工程师、技术员或施工员的助手身份从事技术和管理工作。
⑴结合工程实际学习主要工种工程施工工艺,掌握施工方法及施工机具的性能及选用,了解施工劳动组织及操作方法,了解建筑材料的种类、性能和应用。
⑵通过熟悉实习所在工地的施工组织设计和技术内业,了解单位工程施工组织设计和技术内业的内容及编制方法;学习和了解定额;了解一般土建工程、装饰工程量的计量方法;了解建筑工程工程量清单计价规范;了解施工图预算、施工预算的编制和工料分析的方法。
学习和了解有关招投标方面的一般知识及施工现场施工组织管理经验。
⑶通过实习,学习和了解施工现场和施工企业的经营管理经验及方法。
⑷学生结合工程实践,在教师和工程技术人员指导下,就施工技术或施工组织管理方面,对某一问题进行深入学习和研究,完成专题报告。
1.2.2在结构工程师的指导下,结合设计内容,学习掌握设计理论、设计方法,熟悉相关的设计规范。
1.3实习总体要求
参加实习的学生,应在工地实习指导人员的帮助下,具体参加有关的技术工作和组织管理工作,在工作中参照本大纲的要求,全面地完成生产实习工作。
实习期间要求做到:
(1)认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的具体实习工作和调研工作;
(2)每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、革新建议等;
(3)有组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;
(4)实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;
(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告;
(6)利用业余时间。
结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。
2实习内容
2.1一般内容
实习的具体内容有:
学生在实习期间,应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图,阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案,了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等;然后根据所实习工程的具体情况,在实习指导人员的安排下选学下述的部分内容:
(1)制订专项施工方案或技术措施;
(2)编制单位工程的施工组织设计;
(3)在施工现场,协助技术管理人员具体负责施工技术和生产管理工作,处理施工中遇到的技术和生产问题等;
(4)进行房屋、构筑物、道路等的定位,放线和控制标高的工作;
(5)校核施工图和进行钢筋翻样;
(6)施工质量的检查与验收;
(7)根据施工图开列材料和构件加工单,限额领料单,工程任务单等;
(8)编制施工预算;
(9)某项具体施工技术的总结工作;
(10)新技术、新材料和新结构的推广和研究。
除此之外,学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、土木工程施工与管理方面的知识。
如实习单位有需要,还可完成其指定的有关业务工作。
学生在实习期间还应结合工作的需要参加不少于三天的生产劳动。
2.2常见结构的实习内容
如实习的工作为下述常见结构时,可按下述内容进行实习:
(1)现浇钢筋混凝土框架结构
可以从事下述工作或学习下述内容:
1)柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板的配板方法(绘制配板图);模板支撑方式及模板设计等有关内容;
2)结构配筋情况(分析其是否合理);钢筋制备方法;钢筋绑扎方式;钢筋的联接及钢筋代换等;
3)混凝土的施工配合比;混凝土运输(水平与垂直运输)机械及运输组织方式;混凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式;
4)混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆模方式;混凝土构件的质量和验收;
5)模板的定位方法;轴线和标高的控制等;
6)工程的流水段划分和流水施工方法;
7)现浇钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;
8)劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等;
9)其他有关的内容(根据工程特点和现场情况确定)。
(2)砖混结构
可以从事下述工作或学习下述内容:
1)每层墙身轴线的引测,平面弹线和标高控制;
2)所用砖、灰浆材料特性,材料运输机械和运输方式;
3)脚手架的构造和搭设方法,安全网的设置;
4)砖基础、砖墙等的砌筑方法,纵、横墙的联接方式,过梁的施工等;
5)楼板的配板,楼板吊运方式和铺设顺序及方法;
6)现浇楼面的配筋,钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等;
7)砌砖质量检查与验收;
8)材料、劳动量的计算方法,劳动力调配与提高劳动生产率的方法等;
9)砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;
10)其他有关内容。
(3)单层工业厂房
可以从事下述工作或学习下述内容:
1)结构型式与结构特点;
2)建筑物的定位与轴线的测定方法;
3)柱子现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、叠浇时的隔离措施、质量要求等);
4)屋架现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、预应力留孔和张拉方式、叠浇时隔离措施、质量要求等);
5)吊车梁、屋面板、天窗架等的运输方法和现场布置;
6)现场吊装构件布置图与起重机开行路线的设计和绘制;
7)结构构件的吊装过程及质量要求;
8)单层工业厂房的吊装施工方案或单位工程施工组织设计的编制;
9)材料供应组织与劳动力调配等;
10)其他有关内容。
(4)高层结构
1)结构型式及结构布置;
2)深基坑的支护方案及降水措施;
3)剪力墙的模板体系(大模、滑模、爬模等);
4)垂直运输机械布置及楼面水平运输的安排;
5)外墙脚手架的型式及布置;
6)混凝土供应及浇捣方式;
7)现场总平面布置(生产、生活设施、材料堆放及道路布置)。
2.3小专题
小专题是加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节,有条件时尽量去完成。
小专题宜在实习两周之后再安排。
小专题内容可以是各种工程的新技术总结,亦可以是施工组织设计的专题总结,以及新机具、新材料、新结构的使用和研制小结等,由实习指导人员或由学生本人确定。
其参考内容如下:
(1)土方机械化施工的机械配套及经济分析;
(2)深基础施工方案的选择,桩基础施工,基坑支护结构的布置及选用;
(3)降低地下水位方法的研究及施工中实际问题的处理;
(4)土方填筑对土质的要求及压实方法的选择;
(5)大直径钢筋的焊接问题;
(6)冷拉钢筋的性能与施工中应注意的问题;新品种钢筋的性能与加工方法;
(7)钢组合模板的规格与组合,计算原则和方法;
(8)高大模板的构造和支撑设计计算,施工中具体问题的处理;
(9)爬模、台模等新型模板的构造及使用;
(10)混凝土搅拌站的组成与布置,掺合料应用效果的总结;
(11)泵送混凝土的布管,浇筑、配合比的分析研究;
(12)大体积混凝土的浇注方法及温度应力问题的处理;
(13)张拉机具和锚夹具的分析、张拉方式对应力均匀的影响;
(14)无粘结预应力施工的研究;
(15)构件吊装应力计算方法;
(16)结构物吊装方案和吊装阶段建筑物稳定性的研究;
(17)特种工程(大跨度屋盖、网架等)吊装工艺的总结;
(18)滑模的构造,组成与计算方法;
(19)散装水泥运输、储存和使用方法总结;
(20)起重安装机械的利用和如何提高其使用效率;
(21)本工地施工组织设计与实际施工进度的比较,从中找出改进的措施;
(22)新型装饰材料及其施工工艺的总结;
(23)网络图使用效果的总结与分析;
(24)有关工程管理问题的总结与分析;
(25)特种结构施工工艺的总结与分析;
(26)高层外墙脚手架的选用及设计计算。
小专题还可以是结构、建筑、材料、施工等其他方面的内容。
2.4对实习日记的要求与实习报告的编写方法
(1)对实习日记的要求
实习日记是积累学习收获的一种重要方式,也是实习成绩考核的一部分,学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。
为了帮助学生记好实习日记,现提出下列要求:
1)记录每天实习的工作内容以及完成的情况;
2)认真记录工程施工实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施;
3)认真做好资料的积累工作,以便于编写生产实习报告时参阅,培养自己独立观察与搜集资料的能力。
可以每天从自己的工作中搜集,如:
工程结构构造和结构布置,新材料的特性,新的施工方法及其效果,建筑机械的构造及其技术性能,优化劳动力组织及其工作分工安排,施工进度计划和施工平面图布置,施工单位、项目部的组织机构及其职能,质量安全监督与质量检验等;日记内容除文字记录外,尚可附有必要的插图、照片和表格;
4)遇有工程施工参观,则应记录工程的概况,结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等;
5)记录工程技术人员的技术报告;
6)记录在工作和劳动中与工程技术人员结合,政治思想方面的收获和提高。
实习日记必须坚持逐日记录,每天不宜少于200字。
实习指导人员和教师有权随机检查学生的实习日记,并给予指导。
实习结束时,将实习日记交实习指导老师。
(2)实习报告的撰写方法
实习结束前学生要按照实习大纲的要求,对参加生产实习的全过程进行分析和总结,及时写出实习报告,并于实习结束时连同实习日记本一起交实习指导老师批阅。
实习报告的内容大致如下:
1)参加本次实习的工作内容;根据建筑施工单位的安排,参加工地现场搞外业,或在内搞内业,其间包括参观土木工程工地,索取技术报告,进行社会调查,参加施工队的专业性劳动等,按参加时间的先后顺序概要列出。
2)实习工程的概况(绘制主要平、剖面图加以说明,总的工程概预算,技术经济指标,主要工种工程量及施工方法)以及施工单位的管理机构和组织系统等。
3)通过本人参加实习的工作内容,选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习容,有重点的、比较系统的进行撰写,作为生产实习报告的主要内容,如:
参加主要工种工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织,新技术措施的采用,新工艺的推广与试验,新型建筑机械的使用、质量安全监督和工程质量验收,施工现场的平面布置,劳动组织的优化组合,安全技术措施等。
报告需要反映的是自己通过亲身实践,从理论至实际,确是自己所深刻理解的内容。
通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握。
4)个人心得体会,可以阐述通过实习,在工人技术人员帮助、指导下,自己在政治思想上和在工程技术上的收获。
5)对今后实习工作的建议。
6)附件:
可以是工程施工参观或技术报告的小结,参加社会调查的报告。
实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。
它不仅反映学生实习的深度和实习收获,而且也反映了学生分析和归纳问题的能力,实习报告应图文并茂,总字数应不少于4000字,集中撰写实习报告的时间为三天,平时亦应抓紧时间整理。
3实习时间
生产实习一般安排在土木工程施工课程教学完成后的第七学期进行,时间跨度为每年的月下旬至月中旬,为期三周。
4实习方式和安排
土木工程专业生产实习通过多年来的实践建立了两种较为成熟的实习方式,即“统一安排”和“自找单位费用包干”的方式。
“统一安排”:
由学校统一联系生产实习工地,指导教师指导生产实习的方式。
“自找单位、费用包干”:
由学生自己联系生产实习工地,自己参加生产实习、指导教师检查、指导生产实习,实习总费用实行包干的方式。
学生是以一个基层技术或管理人员助手的身份,在土木工程施工单位参加工作进行实习。
学生可以安排在工地现场搞外业,亦可以在室内搞内业,但搞内业的学生亦应有一定的时间去现场。
学生应积极参加土木工程施工的实际工作,结合工作参加时间为三天的专业性生产劳动。
通过工作进行学习和锻炼,重点是工作能力的锻炼和提高。
5考核内容和方式
教学计划中规定的生产实习为必修课程.实习结束后按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定成绩,并列入本人学籍档案。
成绩不及格者必须重新补实习。
实习结束时。
学生必须将实习日记,实习报告、考勤表等交实习单位指导人员,由其写出评语并盖单位章。
最后由实习指导教师根据学生实习的广度和深度、实习日记和实习报告、考勤表和实习指导人员的评语、答辩成绩等进行实习成绩评定。
实习成绩评定内容及各占比例如下:
实习纪律 10%
实习日记和报告 40%
小专题(或社会调查) 10%
实习指导人员的评语 20%
答辩成绩 20%
总分数90分及以上者 优
总分数80—89分者 良
总分数70-79分者 中
总分数60—69分者 及格
总分数60分以下者 不及格
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