教师工作总结模板锦集1.docx
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教师工作总结模板锦集1.docx
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教师工作总结模板锦集1
【精华】教师工作总结模板锦集
【精华】教师的工作总结模板锦集6篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此要我们写一份总结。
你想知道总结怎么写吗?
下面是wtt为大家收集的教师的工作总结6篇,希望能够帮助到大家。
教师的工作总结篇1
回顾这一学期的教育教学工作,既有辛苦,又有收获;
既有付出,又有所得。
它带给我的不仅仅是感觉,更多的是感悟。
现将本学期的工作总结如下:
一、教学工作
1、积极备课,做好课前准备
学生正处于学习成长阶段,肩负着建设祖国未来的重大使命,我们唯有细心地培育和教养,他们才能掌握过硬的技术和本领,早日成才。
我深知,好的课堂犹如一剂富含维生素的营养品,能最大程度地补充学生知识所需。
于是,每节课上课前,我翻阅各种资料,查找各种信息,批注重难点、易漏点、易混点等,同时及时请教其他任课老师,目的就是为了力求使整个课堂更加完美,将最优质的课堂展现给学生,让他们在最短的时间内获取到最大的知识量。
2、合理布置作业,并适当有所差异
提起写作业是许多学生感到头疼和枯燥乏味的事,对此,我也在想办法解决这个难题。
在平日里,我通常会让学生把重点的字词等多写几遍,稍微简单或是不重要的则让他们少些或不写,这样他们就不会再对写作业感到恐惧和无奈了。
特别是对待平时速度很慢或程度稍差的那些同学,我会降低对他们的要求,适当地减少作业量,使他们也能做到和其他人同步完成作业,不再像以前一样拖拖拉拉,老是交不上作业。
此外,我了解到,学生们都喜欢看课外书,于是我就在班上声明,能按质按量完成作业的同学,可以利用自己剩余的时间看书。
此声明一出,大家纷纷响应,写作业的积极性更高了,其中不乏先前我一直认为速度很慢的学生,看来做什么事还是必须要有动力支撑的。
3、加强对后进生的辅导工作
学生的接受和认知能力都是千差万别的,我们不可能要求他们一模一样,个个都是天才。
我们班当然也有几个在学习上感到吃力的学生,他们有的实在是接受不动;
有的则是自制力太差导致学习成绩提高不上去;
还有的则是本身懒惰成性,造成学习程度差。
不管怎样,提高他们的学习成绩,不至于使他们落队才是硬道理。
于是,有时我会挤出课余时间给他们补课,让他们把基础知识掌握牢固;
有时会分派一些认真负责的小老师,进而督促他们完成指定任务。
日积月累,他们的学习效果日益明显,虽然不可能使他们一下子大踏步前进,也能让他们从而慢慢提高。
二、班主任管理工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在日常班级管理工作中,我一直严于律己,严抓实干,力求让每个学生都有所进步,逐渐提高。
1、思想教育常抓不懈:
利用班会、周会、课间活动等时间对学生进行思想品德教育,卫生、纪律、安全知识常说常提醒,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯等。
2、发挥小干部作用:
大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了良好的学风班风。
3、经常与任课教师交流,了解学生们的学习情况,共同激发他们的学习兴趣,培养他们刻苦学习的意志,教会他们各种学习方法,学好各门功课,打下坚实的基础。
4、关心学生身体健康,积极组织学生参加学校的各项活动,对学生进行常规训练,培养学生的行为习惯。
5、经常与家长保持联系,取得家长的支持和配合。
特别是通过微信、电话、校信通等形式及时与家长取得联系,形成家校合力,共同教育好本班学生。
三、不足与努力方向
金无足赤,人无完人。
在日常教育教学工作中,或多或少存在着这样那样的问题和失误,说明我的个人能力还血药进一步得到提升和锻炼。
如:
①自己应对突发事件的能力不够。
②在教学中,有时对教材没有完全吃透,把握得不是很精准。
③对每个学生兼顾不是很到位,特别是对个别后进生的关注程度还不够。
④有时处理事情的耐心度还达不到,易急躁、焦虑等等。
今后,我要一如既往地不断努力,奋发向上,做到多与同年级同组老师多沟通、多商量,力争把课堂贾玉德游刃有余。
同时关心并关注每个学生的学习和生活状况,细心加耐心和爱心,成为学生的良师益友。
另外,更要时刻谨记给自己充电,调整心态,以更好的精神面貌投入到工作中去。
总之,本学期的工作已经结束,无论好与坏,得与失都已经成为过去。
新的学期,我将更加努力,更加用心,严格要求自己,争取做得更好!
教师的工作总结篇2
欢畅的假期已经停止,观着同学们一个个康健、愉快地返回校园,内心十分欣慰。
收了假期的实践作品,上了开学第一课,做出总结如下:
一、平安重于泰山。
同学们可以或许安全返校,离不开平安平台及平安提醒的功勋,离不开学校及爸爸妈妈们的丁宁,这是对孩子的最基础的保障。
以后还会通过各类方法共同学校增强学生的各项平安教导,包管学生的生命平安,过安全寒假!
二、保质保量完成实践任务
群里的相册假期里孩子们早就做好运动并拍照传里面了。
假期人人过得很充足,春节文化体现在每张手抄报里,每个照片里,有包饺子的、有贴对联的,人人都把“年文化”诠释得极尽描摹。
每日三十字孩子们也能认认真真地书写,并工致地进行排版。
下一年我们必要做的是将手抄报按要求分好版面,进行打框处置惩罚,同时注意色彩和翰墨的搭配。
假期是加油站,也是充电站,相信孩子们有了假期生活的积淀,这学期可以或许越来越懂事,再创辉煌!
教师的工作总结篇3
各位领导、老师们:
我从下面三个方面汇报xx年/XX年附中班子及我本人的主要工作。
一、学校主要工作:
回顾这四年,我们共同经历了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走来,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有快乐,也有遗憾和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都勇敢的挺过来了。
这四年我的总结是:
(一)更新了教育理念:
以制度规范办学行为,关注课堂,以人为本,以质量为生命,以科研促教学,以特色求发展的办学理念已深入人心。
(二)教学教研工作:
1、狠抓教学常规管理。
教学常规是搞好教学工作的基本保障,要向教学常规要质量,为此,我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作,做到“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”。
每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上,学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况,并与教师的教学工作量化考核挂钩。
2、大胆改革课堂教学。
随着初高中新课程改革的不断深入,我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验,使我们认识到不进行新课程改革,学校就无法发展,就要被淘汰,就是死路一条。
教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的,不是教会的,教师是课堂的组织者、引导者,不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”,即学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了,课堂效率提高了。
3、努力提高教师素质。
一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就会源源不断地流出甘美的泉水。
学校近几年尽可能地给教师搭建平台,引领教师专业成长。
积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训,如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习,去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老教师师徒结对子,发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展,如邀请有关教育专家来校讲学,指导我校的教育教学工作,派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。
始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。
4、大力开展“七个一”活动。
即每学期读一本教育专着,每周读一份教育报刊,每学期听一次教育专题报告,写一份优秀的教学设计,上一堂优质示范课,每两周至少自主自发地听一节课,每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得),每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。
5、注重规章制度建设。
人管人管一点,制度管人管一片,“没有规矩不成方圆”,学校规章制度是“学校之所以立之大本”,是师生“共同的约言”。
要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教育教学任务,就必须制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。
近年来,学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合,双向竞聘办法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化考核制度》等制度,起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。
(三)注重以人为本:
以人为本首先是以教师为本,只有教师感受到了尊重,感受到了关怀,感受到了幸福,他们才会把这些感受传递给自己的学生,才能以尊重唤醒尊重,以关怀点燃关怀,以幸福塑造幸福。
我们对原有的学校制度,重新进行完善和修订。
鼓励支持教师外出培训,参加教研活动。
积极采取措施,千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。
对教师实行人性化管理,教职工过生日,学校为其定做生日蛋糕、送鲜花,表示生日的祝贺。
老师的婚丧嫁娶,我亲自光临,表示祝贺或慰问,青年教师的婚礼上,李琪副校长或工会王伟主席主持,我致贺词。
教师生病住院,我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品,去医院探望。
每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会,征求老师们对学校工作的意见和建议,了解老师们的心声。
组织教师积极参加中北大学的各项活动,附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动,丰富教职工的文化生活,同时提高了教职工的体质。
我对“你把教师当牛看,教师就把自己当人看,你把教师当人看,教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。
(四)学生管理工作:
抓学生的养成教育,行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题,而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。
1、纪律教育。
通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育,使学生知道遵守校纪班规,言行合格,品行端正。
2、卫生教育。
政教领导每天定时检查,学生会每日三查并公布结果,周五科级干部领着班主任检查安全及卫生,保证了全校卫生工作的顺利开展,也保证了学校以整洁的面貌示人。
3、品德教育。
主要有以下一些形式:
升旗讲话,贯穿品德教育;主题班会,讨论品德话题;专题讲座,灌输做人常识;导师制度,进行心理疏导;板报专栏,宣传管理常识;志愿活动,激发学生热情;课间活动,展示个性特长;校园广播,营造校园文化氛围等,教育学生品端行正,诚信做人。
4、安全教育。
我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。
通过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训动员、开学安全演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识,珍惜自己及他人的生命,注意人身安全。
5、注重学生实践体验。
近年来,学校通过“十无”文明校园创建,三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母老师,清明节祭奠先烈,春游活动,学生特长展示,活动课年级组开展活动,一年一度的秋季田径运动会,校园之声广播,周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高,在体验中成长,使学生的情感丰富了,素质提高了,成绩上升了。
(五)加强硬件建设,创设先进的校园文化氛围。
(1)学校挤出资金,订购报刊110种,每学期都要添置新图书,使广大教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。
(2)添置更新了一大批体育器材、化学实验药品和仪器、物理、生物实验设备。
(3)创办了“雏鹰”学生文学社,每年出版刊物四期,增设宣传栏、报栏、校训牌和校风牌,提高了学校的文化氛围。
(4)成立校园之声广播站,组建各种学生社团组织,丰富了学生校园文化生活。
(5)学校近年投入大量资金硬化校园地面,更新教职工办公桌,安装现代化的广播系统,给初中、高中教室配备多媒体投影设备11套,装备拥有50台电脑的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个,装修会议室一个,改善了附中的办学条件。
(6)投入资金给老师办公室添置20余台品牌电脑,并和大学校园网连接,为教师能够在网上办公、备课和查资料提供方便。
建设学校自己的校园网,加强了学校的对外宣传。
(六)加强领导班子建设,提升领导班子的管理水平。
xx年9月配合人事处对附中领导班子进行了调整,我对新的班子成员提出了新的要求,要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱,要有强烈的责任感和使命感,待人大度,律己严格,不计个人得失;顾全大局,互相尊重,互相体谅,优势互补,珍惜一起共事的缘份和情感,扎扎实实地做好每一天的每一件事情;敢于承担责任,有集体主义精神。
四年来,领导成员都能团结务实、公正廉洁,作风民主,率先垂范。
在教学管理中,学校提出“五鼓励”,即鼓励教学出成果、育人出成果、科研出成果、服务出成果、管理出成果;做到“七有”“两讲”,即有意见就听,有才能就用,有成绩就夸,有贡献就奖,有缺点就帮,有困难就助,有新思路就推,大事讲原则,小事讲谅解。
(七)学校取得的成绩:
在中北大学行政和党委的正确领导下,在全体教师的辛勤耕耘下,学校的文化氛围、人文气息浓厚,校园环境更加整洁优美,教学硬件设施越来越齐全,学生行为更加规范,教育教学质量逐年提高,高中录取分数线由xx年的470分提高到XX年的505分,近七年附中自筹资金用于改善办学条件的经费约80余万元。
高考成绩一年一个新台阶,达二本线的人数XX年达到26人,XX年达到25人,达一本线的人数突破了5人。
中考成绩更是突飞猛进,近三年,中考总均分在太原市220所中学中排名在前10名左右,并连续三年成为尖草坪区第一名。
中考自xx年以来出了贾娜姿、张诗研、李淼3位尖草坪区中考状元。
XX中考成绩提高幅度排名太原市第三,XX年中考38名考生中16名考生成绩达600分以上(XX开始太原市教育局不再排名)。
附中的办学成绩受到太原市教育局领导和各个部门的充分肯定,受到了学生家长的一致好评和社会的认可,附中先后荣获中北大学“教书育人先进集体”,荣获太原市“高考特色奖”,“高中教育教学质量优良奖”,“高中教育教学工作优秀奖”,“高中毕业考试优秀奖”,“初中教育教学质量优秀奖”等荣誉称号。
二、自己的工作:
(一)课堂教学:
本人一直坚持上课,虽然课时不多,但从未离开过教学第一线。
当然由于学校管理工作比较多而杂,各种会议要参加,在教学上精力投入不够,势必影响教学效果。
(二)自我提高:
一年不读书自己知道,两年不读书同事知道,三年不读书学生知道。
这四年里我做到了五个必读:
每期的《人民教育》必读,每期的《中国教育报》必读;每期的《化学教学》必读;每期的《文摘周报》必读;每期的《教育文摘周报》必读。
我认真学习了有关的教育法规和制度,读完了《建设卓越学校》、《校长最需要的心理学》、《校长最关键的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在为谁读书》、《校长领导力修炼》、《没有任何借口》、《你在为谁工作》、《孔子是怎样炼成的》等十余本着作。
除了读书以外,利用寒暑假参加了北京师范大学教育学博士课程研修班的学习,并顺利拿到了结业证;xx年4月参加了山西省教育厅组织的中学校长提高班的培训学习,xx年11月参加了北师大组织的第四届导师制专家型校长培训班的学习,XX年4月参加了山西省普通高中新课程校长培训,XX年7月参加了山西省新课程网络培训和太原市新课程培训。
积极参加有关重要会议,如中国教育家大会,山西省教育学会年会,山西省化学学会年会,华北地区化学教学研讨会议等,聆听了许多领导如教育部基础教育司原司长、原国家副总督学王文湛、教育部师范教育司司长管培俊、教育部基础教育司副司长朱慕菊、教育部原新闻发言人王旭明的讲话,聆听了教育家教育名人王炳照、魏书生、李希贵、刘长铭、纪连海、方尔加、卢勤、李燕杰等专家的报告,受益匪浅。
四年来听评课共190节,撰写教学反思30余篇,教育教学随笔近百篇,约25万字;书写读书笔记10余本,政治学习笔记近4万字,学习体会8篇,公开发表或获奖论文5篇。
通过读书、培训、研修和学习,自己的思想道德素质、学校管理水平、教学业务能力都有了一定的提高。
(三)率先垂范:
凡是要求教师做到的自己首先要做到,凡是要求教师不能做的自己坚决不做。
和全体领导班子成员互相信任,团结协作,互相补台。
自己的责任意识,大局意识,服务意识,民主意识比较强,心胸较宽广,能够宽容善待每一位教职工。
带头为汶川地震灾区和贫困生捐款共计3800元,给青海玉树灾区捐款500元。
基本上能够做到早来晚归,早上7:
30以前到校,到校后在校园里走一走,发现问题,解决问题,思考问题。
晚上自习前,在校园里转一转,教学秩序正常后,7:
20以后离校。
(四)廉洁自律:
扪心自问,我没有以权谋私,凡学校的大事、原则问题都经过校长办公会集体讨论,然后再做决定。
学校采购物品、定购教辅资料由专人负责,我很少插手,但我起到了监督作用,偶尔给学校购置一些物品,我都要把价格压到最低,从未收取过任何回扣。
涉及用车、钱财问题,分清公私,严格按照财务制度办事。
三、存在问题:
1、附中内部的一些制度,还有待进一步讨论修改完善。
2、高中的教育教学质量有待进一步提高。
3、附中企盼有一个稳定的教书育人的环境。
4、自己的学校管理水平、教学能力、综合素质还有待提高。
老师们,在附中我已度过了七个春秋,这七年是我人生最难忘的岁月、事业中最美好的经历、生命中最艰难而愉快的日子。
我在学中干,在干中学,边学边干,边干边学,以虚心、真心、诚心来学习,力求勤勤恳恳、兢兢业业、扎扎实实,力求有所作为、有所贡献。
一直以来不敢有半点懈怠,倾注所有心血,虽然谈不上尽善尽美,但我是尽心尽力了。
七年来我一直心存感激。
我要感谢为附中做出过贡献、支持附中工作及我本人工作的附中全体领导班子成员和全体教职工。
能够和你们一起工作是一种缘分,我非常珍惜这份缘分。
一个单位就是一个大家庭,同事之间就是兄弟姐妹,就应该在生活上互相关心,在工作上互相支持,在事业上互相鼓励,在人格上互相尊重。
同事之间没有谁高谁低之分,只有工作的分工不同。
我是在校领导和你们的信任支持下,才能够使自己一路走来,没有你们的帮助和支持,我就难以成事和立身,也就没有我的今天。
最后,我希望大家时时处处以附中的利益为重,多讲多做有利于附中稳定、团结和进步的事,珍惜每一天,每天都高高兴兴、快快乐乐、扎扎实实、尽心尽力干好自己的这一份平平常常、普普通通的工作。
要相信“只要精神不滑坡,方法总比困难多”。
我也恳求上级领导给附中一个稳定的环境,多鼓励、多支持,让他们轻装上阵、心情愉快地投入到教育教学中去。
这几年使我深深懂得了“教师是办好学校的依靠,学校也应是教师的依靠”这句话的深刻涵义。
由于事情太多,工作繁忙,自己的能力和水平又有限,有时比较急躁,处理问题简单粗暴,难免得罪了一些人,但都是因为学校工作,没有个人的恩恩怨怨,请大家谅解。
我也深知我在工作中还有这样那样的问题和不足,离领导和大家的要求还有很大的差距,也请大家随时提出批评指正。
谢谢大家!
教师的工作总结篇4
回顾半学期的工作,针对出现的种种问题,总结、反思、改进是相当必要的。
学习是充实的
当今是科技高速发展的时代,如果不加学习,那么就算你是好的,明天你就不再是,就会落后,就会被淘汰。
所以,在教育教学中我不断注意加强自身的修炼。
一方面加强知识的修养,刻苦地学习知识,充实自己。
本学期我参加了自学考试,当然,为了提高学历也好,为了更好地做好教育工作也好,不管什么理由,我都在学习。
在实践着终身学习的理念,新课改给我们带来了机遇,也给我们带来了紧迫感。
我时刻提醒自己,要抓住机会不断地学习。
半学期来,我仔细阅读《没有孩子是差生》、《赏识你的学生》、《伴孩子一起成长》等一些教育杂志。
十月初,我有幸与教育局的领导一起去视导,收获很大,感触颇深。
一所村小,六个班,九位教师,平均年龄55.8岁。
破旧的校舍、简陋的教具,种种情形似乎只是在电视中才会看到。
与我校的条件简直是天壤之别,使我倍加珍惜双语的生活。
作为一名教师,不仅要有广博的知识、精湛的业务,更要有良好的师德。
教师是人类灵魂的工程师,教书育人,身教重于言教,正人必先正已。
我认真学习优秀教师的先进事迹,以及同事们的长处,学一点做一点,努力使自己成为一名好教师。
工作是辛苦的收获是甜蜜的
这学期我担任了四个高年级班级的英语教学工作,虽然是苦了点,但我想:
要么不干,要干就要干好。
每一学期有多少份英语计划,每份计划中又有多少个活动,而每个活动从方案制订到实施都要考虑周详。
自从四年级上学期加强“写”的练习以后,学生的高低分差距变大了。
部分学生自觉性差,没有养成良好的学习习惯,表现在单词、课文背不上等。
针对这种“老大难”的问题,我绞尽脑汁想办法,渴望能在实践中总结出能治好这一小帮学生的“计谋”。
为了查“读课文”这项回家作业,我让学生自录课文,在班级播放。
这样既能调动学生积极性,又便于我及时检查,杜绝不做作业。
设计“苹果树”来检查背课文,班级的.“一帮一”,很大程度上发挥了小组长的作用,又体现班级同学之间融洽的关系、互助的精神。
四个班的“漏网之鱼”还是有的,谈话、与家长打电话、给家长写信,种种切实可行的办法都用上。
因为学生已养成每天听录音、读课文的好习惯,英语期中素质检测试卷上的听力部分完成情况很好,默写单词的正确率也很高。
在上半学期,我成功组织策划了校第二届英语口语竞赛,我所任教的班级均取得了优异的成绩。
另外,我还应教育局领导的邀请,在县小学英语教师新课程标准培训会上作报告。
工作虽然是辛苦的,它让我整天紧绷着弦,忙得不可开交;
然而,工作着是美好的,它让我觉得生活是充实的,感受到生活的意义,所以我觉得工作是幸福的。
教师的工作总结篇5
回想参加工作的18年,可以说是有喜也有忧,但带给我更多的是感动、快乐与无奈。
为了让这份愉悦之感时刻洋溢在我的心间,我不断反思我的教育教学及管理工作,以促进我的专业化成长。
我将满含热情,脚踏实地的做好每一项工作,无愧于教师这个光荣而又神圣的称号。
教育家夏丐尊先生曾说:
“教育没有爱,犹如池塘没有水,没有爱就没有教育。
”苏联教育家苏霍姆林斯基也说:
“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的爱心奉献给他们。
”的确,倾注爱心,走进学生的心灵,你就会收获很多。
作为职业学校的老师来说,尤为重要。
参加工作18年,职校奋斗18年,18年来虽只有两年班主任工作经验,但对学生的关注之心,溢于言表。
特别是近几年学校的招生下乡,可以说是洞察了学生的全部心态。
反思起来,也觉得我这个老教师能否值得大家尊敬,记得下乡骑着摩托,戴着草帽,其中有位老伯问我“今年的粮价上涨,你还来收粮,会亏本的”想想也是,这亏本的买卖谁来做啊?
作为一名老师,特别是职校的老师,这学生确实来之不易,我们也会尽心尽责地将所有爱心、责任心倾注于每一位学生.
回想18年的教学,从一个非计算机专业,到从事计算机专业教学,到市计算机专业学科带头人、计算机高级教师,成就没有,倒也无愧于教师这一职业。
苏霍姆林斯基曾经说过:
“学生眼里的教师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人。
”“为了
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