北京上万中学标点符号及使用专项练习.docx
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北京上万中学标点符号及使用专项练习
北京上万中学标点符号及使用专项练习
一、初中语文试卷标点符号及使用
1.下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择4处,加以修改。
人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。
有时,也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾。
朋友:
珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程。
2.阅读下面文段,完成下列小题。
(A)时光如白驹过隙,转瞬之间,三年初中生活即将结束。
今天我们欢聚在这里,隆重举行毕业典礼。
回首三年的初中生活,我们每个人都心潮澎湃,感慨万千。
今天,我有幸作为学生代表发言,首先我代表2016届的全体毕业生,向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意!
(B)正是有了老师们的辛勤耕芸,无私奉献,(C)我们才会在这流淌着温馨,溢满着关怀的校园里拙壮成长;正是有了老师们的言传身教,诲人不倦,我们才会从懵懂学童渐变成敢于追梦的少年。
参天之木,必有其根。
怀山之水,必有其源。
(D)无论我们走到天崖海角,我们都会感念母校,难忘师恩……母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中,化为梦想启航的风帆!
(1)文段中划线字注音正确的一项是( )
A.sùn pài xīng měn
B.sùn bài xīn měn
C.shùn pài xīn měng
D.shùn bài xīng mòng
(2)文段中四个画线句子中没有错别字的一项是( )
A.(A)
B.(B)
C.(C)
D.(D)
(3)文段中标点符号使用有误的一项是( )
A.向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意!
B.参天之木,必有其根。
怀山之水,必有其源。
C.无论我们走到天涯海角,我们都会感念母校,难忘师恩……
D.母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中,化为梦想启航的风帆!
3.阅读下面的文字,完成小题。
有学者认为:
①中国文化是一种“乐感文化”,无论是团圆结局的神话传说,还是祸福相依的哲学思想,无不映照出积极向上的价值观。
对个人而言,给平淡生活增添不凡惊喜,源自汗水,也归功于乐观。
古人说“乐天知命故不忧”,逆境中保持豁达,才能抖撤精神、②渡过难关;平日里安然自得,才会内心充实、幸福满满。
在舞台上寻找趣味,在方向盘上发现诗行,乐观是出租车司机余波的生活写照。
“顿顿鲍鱼我吃不起,但顿顿带鱼我吃得起”,乐观是对生活的满足,不落欲望的陷阱;③“皱纹是从心里长的,不是从脸上”,乐观是对新鲜事物散开怀抱,永葆青春之心。
用响亮的歌声直抒胸脑,给工作解乏、④更给生活添彩。
(1)文段中划线的词语,运用不正确的一项是( )
A.祸福相依
B.映照
C.源自
D.敞开
(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
4.阅读下面的文字,完成小题。
最近,一款名为“旅行青蛙”的游戏风靡一时。
这只“特立独行”的青蛙与你全程没有交流,你能做的:
①就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”养它,然后发现它一声不响地离开,再等它默默无闻地归来。
养蛙,养娃,相似的读音,勾勒出的是相似的生活场景。
回看你为这只蛙所做的一切,也像极了自己的父母。
傍晚归家,推开家门,总会看到餐桌上摆好了准备已久的可口饭菜;②离开家乡,奔向远方,日益年迈的父母总是帮我们整理行囊、③多备些衣物吃食等等,将这份家的温暖尽力延续得久一点。
这份长情的付出,不也就是游戏内外并无二致的父母深情?
④
(1)文段中加下划线的词语,运用不正确的一项是( )
A.风靡一时
B.默默无闻
C.勾勒
D.延续
(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
5.一位同学准备向大家介绍敦煌壁画,他拟写了下面一段文字。
阅读这段文字,完成小题。
敦煌文物众多,壁画是其中重要的组成部分。
敦煌壁画的内容丰富多彩,佛教故事、民间生活、自然风光,无所不有。
其中最引人注目的是那姿态万千的“飞天”(甲)有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的彩带飘浮,漫天遨游(乙)敦煌壁画 是艺术瑰宝, 是记录历史的百科全书, 翻开它,便能尽览千年岁月的变迁。
(1)在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
A.句号 破折号
B.句号 省略号
C.冒号 破折号
D.冒号 省略号
(2)在文段画线处依次填入关联词,最恰当的一项是( )
A.不仅 还 只要
B.不仅 还 只有
C.或者 或者 只要
D.或者 或者 只有
6.阅读语段,按要求完成下面各题。
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿跃时空的欣喜①( )我与王维同赏落日,与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆。
②是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。
(1)①处正确的标点符号是________
(2)“感受着穿跃时空的欣喜”中有一个错别字,应将“________”改为“________”。
(3)给②处补上恰当的关联词语是________
7.阅读下面文字,完成下列小题。
11月13日,13:
30,国家文物局在国家博物馆西大厅隆重举行圆明园马首铜像捐赠仪式,并宣布马首铜像将由北京市国明园管理处收藏,回归原属地。
圆明园马首铜像,为清代圆明国长春国西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首噴泉主要构件之一,1860年英法联军侵入北京,圆明园惨道A劫掠焚毁,马首钢像与其他11尊兽首像一同流失海外,马首铜像为意大利人郎世宁设计,融合了东西方艺米理念与设计风格_①_清乾隆年间由宫廷匠师精工制作,以精炼红铜为材,色彩深沉厚重②_以失蜡法一体铸成型,神态B栩栩如生,毛发C具体而微,历百年风雨而不D锈蚀,展现出极高的工艺水准,是一件非凡的中国古代艺术品。
(1)文段中划线的词语,运用不正确的一项是( )
A.劫掠
B.栩栩如生
C.具体而微
D.锈蚀
(2)下列各项中分析正确的一项是( )
A.“马首铜像”“流失海外”“宫廷匠师”都是偏正短语。
B.文中①处的标点为逗号,②处的标点为分号。
C.“11月13日,13:
30,国家文物局在国家博物馆西大厅隆重举行圆明园马首铜像捐赠仪式,并宣布马首铜像将由北京市圆明园管理处收藏,回归原属地,”这个句子是并列关系复句。
D.“圆明园马首铜像,为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首喷泉主要构件之一。
”这句中“为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外”充当状语
8.阅读下面的文字,完成文后1-4题。
汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市,其繁华的程度是:
“十万人家溪两岸,绿杨深锁济川桥□□ 随着推移的历史,客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙,到达广东,甚至漂洋过海。
无论走多远,身在何方,客家人的印记总是伴随着子孙后代。
千年汀江水bǔ( )育了勤劳的客家人,坚固的城墙却 (A.坚持 B.坚守)了一种独特的客家文化。
客家首府繁华得有点朴实,也许由迁徙( )的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。
这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中,像是做了一个 (A.穿越 B.逾越)时空的深沉的梦,一梦醒来,汀水依旧。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
bǔ( ________ )育 迁徙( ________ )
(2)文中横线处应填入的词语分别是________ 、________ (填写字母)。
(3)在文中的“□□”内填入恰当的标点符号。
(4)下面句子有一处语病,请写出修改后的句子。
随着推移的历史,客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。
9.阅读下面的文字,完成小题。
有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系,称为“智慧争夺战”。
(甲)也是在这个意义上,欧洲开启了“人脑项目”,集神经科学、医学和计算机等多领域为一体,试图从科学高地上把握技术。
这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超,更包括心理与情绪在内的自我认知。
让这场智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的红利,这是时代付与我们的使命。
(乙)不管达到临界值,越过人类智能综合的“奇点时刻”能否到来,我们都应当从智慧的延伸中努力升华那独一无二的想象与思考,理性与善良。
(丙)这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。
(1)文段划线的词,运用不正确的一项是( )
A.开启
B.付与
C.不管
D.独一无二
(2)文段中甲、乙、丙画线的三句,标点有误的一项是( )
A.甲
B.乙
C.丙
10.阅读下面文段,完成文后各题。
电视连续剧《绝命后卫师》以红军长征为背景,再现了当年那支由闽西6000余名子弟组成的红34师绝命断后,一路鏖战,最终浴血湘江全军覆没的英勇事迹。
他们在危难关头挺身而出,为中国革命视死如归的壮举,就是长征精神的注释。
而电视剧还原那段可歌可泣的历史,让已逝的英灵们重新闪耀在yíng屏,就是对长征精神的进一步弘扬和传承。
血雨xīng风的岁月早已过去,而今全国人民正在中国梦的指引下奋力前行,这也是一种长征□肩负着民族复兴的重任,这也是一种赶考。
因此,我们要以《绝命后卫师》的播出为契机,大力宣传闽西人民勇于担当、不怕牺牲的精神,凝聚正能量,提振精气神。
(根据互联网内容编写)
(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。
yíng
xīng
________
________屏
血雨________风
鏖战
(2)请给文段□处加上一个恰当的标点符号。
(3)请解释“赶考”一词在文段中的意思。
(4)请用“正能量”一词写一个句子(要与文段中的意思相同)。
(5)文段中画波浪线的部分有语病,请提出修改意见。
11.阅读语段,按要求完成下面题目。
掌柜也伸出头去,一面说:
“孔乙己么?
你还欠十九个钱呢!
”孔乙己很颓唐的仰面答道:
“这……下回还清罢。
这一回是现钱,酒要好。
”
(1)“仰面”中“仰”的读音是________。
(2)“颓唐”一词在语段中的含义是( )
A.精神萎靡
B.心情悲痛
C.神色自若
D.表情严肃
(3)语段中省略号的作用是( )
A.标示引文中内容的省略
B.标示欲言又止,断断续续
C.标示余意未尽
D.标示重复词语的省略
12.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①有人问价值观到底是什么?
我觉得这不是一两句话可以说出来的。
②所谓的民族价值观一定不能有“钱”,一个只为钱的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。
③就像一个人一样,使一个人富裕起来是容易的,给一个人一百万就富裕起来了。
④________,使一个人有文化、有气质是很难的。
(1)第①句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。
13.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①众所周知,勤奋刻苦——是中华民族的优良传统。
②在它的帮助下,我们总能在主动中发挥出自己的最大潜能。
③正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,没有历经勤奋努力、刻苦拼搏的人不会取得真正的成功。
④韩愈不忘勤奋刻苦的求学态度,正是他获得成功的主要关键渠道。
(1)第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)请提取第②句的主干,并写在下面的横线上。
(3)第④句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
14.按要求完成文后各题。
①古人云:
“上善若水。
”②世上之人,没有谁不感慨水中蕴藉着的无穷力量,没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧?
③水很刚劲,遇到岩石,它能努力地将其洞穿;水很懂迂回, , ;水很识时务,遇到堤坝,它能理智地止步。
④止步不是不前,而是蓄势。
⑤当蓄势到一定高度,它就会气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。
⑥人,要学会像水一样蓄势。
(1)第②句中有一处标点使用有误,你的修改建议是:
________。
(2)根据上下文的句式、句意,把第③句补写完整。
(3)请用一个成语替换第⑤句中画线部分。
15.阅读下面一段文字,完成小题。
生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方A为huànxǐing人们沉睡已久的文化情怀,感悟中华诗词的美好精髓,并从古人的智慧中jíqǔ中华传统文化的营养,涵养当下生活,中央电视台推出了特别节目《中国诗词大会》。
诗人如橼巨笔下pēnyǒng而出的B(一波三折、跌宕起伏)的情感,让人们目睹了中华文明的最美姿态,感受到震动古今的气势和力量,。
(1)根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。
huànxǐing
jíqǔ
pēnyǒng
________
________
________而出
(2)A处应填的标点符号是________。
(3)B处应填的词语是________。
16.阅读语段,按要求完成下面各题。
这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。
因为它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠,但是每到春天,还是吸引着那么多人。
①一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。
②一路上我设想猜测过它的容貌。
温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下③还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?
(1)语段中划线的一对关联词搭配不当,应将其中的“________”改为“________”。
(2)“贫瘠”中“瘠”的读音是“________”。
(3)①句中有一处错别字,应改为“________”。
(4)②句存在语病,请将改正后的语句抄在下面。
(5)语段中③处应该选择哪个标点符号更恰当?
( )
A.;
B.,
C.——
D.?
17.阅读下面一段文字,完成下列小题。
中华民族是chóngshàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。
历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。
今天,中国正发生着 B (日新月异/日积月累)的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。
让我们míngjì光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的pángbó力量。
(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
chóngshàng
míngjì
pángbó
________
________
________
(2)请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是________。
(3)从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的词语是________。
(4)文道中学开展“致敬英雄”主题活动。
【活动一】读英雄
英雄就是为了实现美好理想,艰苦奋斗,长期坚持,战胜一切困难的人。
①请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容,谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。
【活动二】访英雄
②根据下面材料,以小记者的身份,向英雄机长刘传健提两个问题。
川航3U8633航班飞行途中,风挡玻璃突然爆裂。
机长刘传健回忆当时的情景说:
“其实那时候我真没把握,我当时心里也是喊‘完了,完了’。
”然而,他临危不乱,凭借手动和目视操纵飞机安全备降,所有乘客平安落地。
【活动三】学英雄
③下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语,请将它续写完整。
同学们,英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。
我们每个人身上都有英雄细胞,学英雄不是要你做力所不能及的事……
18.在圆明园大水法遗址前,学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。
阅读他的发言稿,完成小题。
第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯进圆明园。
他们被园内琳琅满的珍宝震惊了,争先恐后,大肆抢夺。
园内能拿走的东西,他们统统掠走(甲)实在运不走的,他们就疯狂打砸。
据粗略统计,被掠夺的文物(乙)上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。
为了销毁罪证,侵略者纵火焚烧圆明园。
大火烧了三天三夜,往日辉煌的宫殿、参天的古树,都化为灰。
就这样,英法联军连抢带砸,使圆明园遭受了毁灭性的破坏。
(1)在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
A.(甲)分号 (乙)冒号
B.(甲)分号 (乙)破折号
C.(甲)逗号 (乙)冒号
D.(甲)逗号 (乙)破折号
(2)画线的句子作为这段文字的总结句,有一处表达欠妥,请你加以修改。
19.阅读下面文字,按要求答题。
汉字书法为中国文化的独特表现艺术,被誉为________无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。
闲暇之际,铺一张纸,磨一盒墨,拿一支笔,yùn一下神,挥一句词,读一篇文字、昨日散发醉人香,今日倦旧香如故。
于是,古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文守,让我永久动了心。
一笔而下,观之若脱僵骏马腾空而来,绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪,来自空无,又归于虚旷,这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
(1)给文中划线字注音,按所给拼音写出汉字,改正文中一个错别字。
________
yùn
腾挪
________一下神
________改正________
(2)文中横线处应填的标点和“绝尘而去”中的“绝”的解释都正确的一项是( )
A.冒号;断绝。
B.分号;走不通的,没有出路的。
C.破折号;独一无二,好极的。
D.可不用标点;绝对,无论如何。
20.阅读下面一段文字,完成下列各题。
①近年来,武夷山凭借深厚的文化底yùn,打造精品文化旅游项目,
②张艺谋导演的“印象大红袍”就是精品之一。
③它以风光绮丽的武夷山实地为背景,巧妙地把自然景观□茶文化及民俗文化róng入到山水实景。
④整场演出华丽璀璨,包罗万象,让人们留恋得忘记了回去。
⑤它不仅创造了多个世界第一,还展示了夜色中的武夷山之美。
(1)根据拼音写汉字。
yùn
róng
底________
________入
(2)根据语境,用合适的成语替换划线的文字。
(3)结合语境,在第③句“□”处加上标点符号。
(4)第⑤句有语病,请写出修改意见。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、初中语文试卷标点符号及使用
1.①“然而每件事都要细心瑾慎,小心翼翼”句中,“然而”改为“所以(因此)”;“瑾”应改为“谨”;“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复,删去其一。
②“有时也许就是因为一个不留神的错误,造成了无法挽回的一个遗
解析:
①“然而每件事都要细心瑾慎,小心翼翼”句中,“然而”改为“所以(因此)”;“瑾”应改为“谨”;“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复,删去其一。
②“有时也许就是因为一个不留神的错误,造成了无法挽回的一个遗憾”,欠通顺,改通即可;“有时”后可加“,”;“一个”调到“无法”前。
③“朋友:
珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心”句中,“:
”改为“,”;“珍重”改为“慎重”;“吊”改为“掉”。
【解析】【分析】答题时可以从多个角度分析:
标点符号、关联词、字形、语句表达的通顺等。
本题难度较小,语段中错误较多,要求只要找出修改四处,学生很容易做出正确答案。
①“然而每件事都要细心瑾慎,小心翼翼”句中,“然而”改为“所以(因此)”;“瑾”应改为“谨”;“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复,删去其一。
②“有时也许就是因为一个不留神的错误,造成了无法挽回的一个遗憾”,欠通顺,改通即可;“有时”后可加“,”;“一个”调到“无法”前。
③“朋友:
珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心”句中,“:
”改为“,”;“珍重”改为“慎重”;“吊”改为“掉”。
【点评】本题考查语言运用的综合能力。
2.
(1)C
(2)A
(3)B
【解析】【分析】
(1)瞬间:
(shùn jiān);澎湃:
(péng pài);温馨:
(wēn xīn);懵懂:
(měng dǒng)。
根据选项分析,选
解析:
(1)C
(2)A
(3)B
【解析】【分析】
(1)瞬间:
(shùn jiān);澎湃:
(péng pài);温馨:
(wēn xīn);懵懂:
(měng dǒng)。
根据选项分析,选C。
(2)B项,“耕芸”改为“耕耘”;C项,“拙壮”改为“茁壮”;D项,“天崖”改为“天涯”;故选A。
(3)B项,错误。
中间的“句号”改为“分号”如:
参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。
故答案为:
⑴C;⑵A;⑶B
【点评】⑴考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字,学生在平时要重点识记和积累。
⑵本题考查的是错别字的辨析,解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。
⑶应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确。
3.
(1)A
(2)D
【解析】【分析】
(1)祸福相依:
比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。
与“积极向上”这一语境不符,应改为否极泰来。
故选A。
(2)考查表点符号的运用能力。
④
解析:
(1)A
(2)D
【解析】【分析】
(1)祸福相依:
比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。
与“积极向上”这一语境不符,应改为否极泰来。
故选A。
(2)考查表点符号的运用能力。
④顿号应为改逗号。
故选D。
故答案为:
⑴A;⑵D
【点评】⑴本题考查词语的运用能力。
解答此题要注意三点:
1、要了解词语的意思;2、要注意词语的搭配习惯;3、要根据具体的语境进行判断。
⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确。
4.
(1)B
(2)A
【解析】【分析】
(1)B加下划线的词语运用不正确。
默默无闻:
无声无息,没人知道。
指没有什么名声。
这里与“名声”没关系。
所以应改为“悄无声息”。
(2)A画线的标点使用有
解析:
(1)B
(2)A
【解析】【分析】
(1)B加下划线的词语运用不正确。
默默无闻:
无声无息,没人知道。
指没有什么名声。
这里与“名声”没关系。
所以应改为“悄无声息”。
(2)A画线的标点使用有误。
把“你能做的”后的冒号改为逗号即可。
后面有“就是”一词,所以不用提示。
故答案为:
⑴B;⑵A
【点评】⑴本题考查词语的准确运用,注意结合词语原义和语境理解,选择合适的词语。
⑵本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确。
5.
(1)D
(2)A
【解析】【分析】
(1)本题考查标点符号的正确使用。
“其中最引人注目的是那姿态万千的‘飞天’”是总说句,后面是具体说,此句后应用冒号;“姿态万千”用三个“有的”并不能说完,
解析:
(1)D
(2)A
【解析】【分析】
(1)本题考查标点符号的正确使用。
“其中最引人注目的是那姿态万千的‘飞天’”是总说句,后面是具体说,此句后应用冒号;“姿态万千”用三个
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