《珍惜时间展望未来》主题班会.docx
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《珍惜时间展望未来》主题班会
《珍惜时间展望未来》主题班会
《珍惜时间展望未来》主题班会四
(2)班祝方园活动目的:
1、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住时间,认真学习。
使全班同学能在平时的生活、学习中能充分利用和合理分配时间。
2、通过各种形式的活动,让学生有所感悟,养成惜时的习惯。
一、活动初期中队长:
集合,各小队报数中队长:
全体立正,稍息,各小队报告人数。
各小队长:
第X小队立正,小跑到中队长前,敬礼(中队长回礼),报告中队长,第X小队原有10人,实到10人,报告完毕。
中队长:
接受你的报告(敬礼)。
小队长回礼。
小跑回小队:
稍息。
中队长小跑到辅导员前,敬礼,辅导员回礼。
报告辅导员,精卫中队集合完毕,应到50人,实到50人,报告完毕。
辅导员:
接受你的报告,并预祝本次活动取得圆满成功!
(敬礼)中队长回礼。
中队长:
全体立正!
出旗,敬礼!
中队长:
礼毕!
唱队歌!
各队员就座。
中队长:
我宣布小蜜蜂中队《时间都去哪儿了》主题班会现在开始。
有请主持人。
二、活动过程:
男:
敬爱的老师,亲爱的同学,大家上午好,今天和大家一起参加珍惜时间展望未来主题班会,我很高兴。
在这紧张的筹备时间里,我第一次感受到时间的紧张。
借此让我们先来感受一下一分钟有多长吧。
(闭住呼吸,主持人喊开始)女:
你们感觉这一分钟怎么样?
生:
好长啊!
男:
那平时你们感受到一分钟有这么长吗?
生(齐答):
没有。
女:
是啊,平时也许我们没有把一分钟放在眼里,今天我们趁这次班会时间来认识小小的一分钟的巨大作用吧。
有请阳光小队的同学给我们带来的游戏《一分钟抄背比赛》。
宣布游戏规则。
(一)一分钟抄背比赛队长:
首先我们来进行一分钟抄写比赛。
请同学们准备好铅笔、作文本。
我说写一个你,你们一直写你这个字,每个方框写一个字,不得涂改,字迹要清楚,我说停你就停下,(停顿,指导同学做好准备),现在开始!
(学生抄写,队长看时间,一分钟到,马上喊停)时间到请大家汇报小组里抄写字数最多的同学。
男;好,请出我们的快写抄手,让我们把象征着胜利的小花奖励给你们小队,大家把掌声送给他,请你把小花贴到你们小队的争章栏里,回到座位。
希望在平时的生活中大家也能像现在这样与时间争分夺秒。
女:
同学们想不想接着比赛啊!
生(齐答):
想!
女:
有请阳光小队的成员继续来宣布一分钟背诵比赛的游戏规则,掌声欢迎。
成员:
(出示关于珍惜时间的诗歌《时光老人》)看大屏幕,马上记忆,看谁能够在一分钟就能背诵好。
我说开始你就背,我说停你就停。
时间到谁来挑战,我挑选两位同学,没选中的同学别伤心下课来我们小队参加这个游戏。
(给优秀者发放小红花)男:
小小的一分钟,原来威力无比啊。
我们能够做这么多的事情,同学们,一分钟的作用还小吗?
生:
不小。
女:
我说,你们在玩游戏,别的动物知道?
男:
别的动物,你们说的是谁啊?
女:
我说的就是在教室里哭泣的小青蛙啊!
男:
哦,他啊,正要去秋游呢!
你看女:
好,有请月光小队的同学们带给我们小品表演《哭鼻子的小青蛙》。
(二)学生表演小品:
《哭鼻子的小青蛙》旁白:
今天的天气可真好,小公鸡、小花猫、小花狗和小青蛙一行人打算去郊外秋游。
小公鸡:
你们谁要去秋游的,到我这里来报名。
只见大家按次序排好了队,终于轮到小青蛙了,他开心地叫了起来。
小青蛙:
呱呱呱!
嘻嘻嘻!
呱呱呱!
哈哈哈!
这时身后的小花猫凑了过去,对小青蛙说。
小花猫:
小青蛙,你前几天的作业都完成了吗?
我听马老师说,作业都完成的孩子才可以去秋游的!
小青蛙:
你不说我不说马老师不会发现的。
第二天一早,红彤彤的太阳露出了笑脸,大地被晒得暖洋洋的。
可是在马老师的办公室里却没让小青蛙感受到温暖。
马老师:
把你前几天的作业交给我。
小青蛙:
我,我我把作业放在家里了,马老师,我明天把作业带来好吗?
马老师:
好吧,明天一定要带来!
这天晚上小青蛙的眼皮不断地打架,此时四周已经十分安静,就是掉一根针也能听见。
现在是十一点半了,小青蛙的父母早已睡觉了。
而小青蛙呢?
一边哭,一边做,时不时地自言自语。
小青蛙:
呜呜,呜呜,呜呜,15*6=90,30*8=240,呜呜呜十二点钟到了,小青蛙的作业才做了一半,小青蛙不禁打了哈气,睡意之神急促地催他入睡。
但是小青蛙一想到自己还有许多作业呀,小青蛙地眼泪就像泉水一样流了出来,空气里弥漫着伤心的味道!
男:
哎,同学们我们能够学小品中的小青蛙吗?
生(齐答):
不能。
女:
小青蛙的故事告诉我们一个硬道理,聪明的你知道是什么样的硬道理吗?
生:
要珍惜时间,今天的事情就要今天完成。
生:
正是因为小青蛙没有珍惜时间,所以才会受到时间爷爷的惩罚。
男:
时间走了就是走了,它不给你有机会重新创造。
那么,我们该怎么办?
(珍惜时间)女:
怎么做才能珍惜时间,提高学习效率呢?
男:
那就看看风儿小队给我们带来的建议吧!
热烈地掌声响起来。
(三)谈谈如何珍惜时间队员1:
就让我先来谈谈,我给大家的建议是正确认识时间的价值,相信通过前面两个小队的介绍,大家对时间都有了一定的了解。
对于我们学生来说,时间就意味着什么?
生:
时间就是知识。
对于工人来说,时间就是什么?
生:
时间就是产品。
对于农民来说,时间就是什么?
生:
时间就是粮食。
对于军人来说,时间就是什么?
生:
时间就是胜利。
对于企业家来说,时间就是什么?
生:
时间就是金钱。
对于医生来说,时间就是什么?
生:
时间就是生命。
时间是宝贵的,希望不要浪费时间,否则会受到时间的惩罚哦!
队员2:
我给大家的建议是作息要有规律。
有些同学会问我珍惜时间和作息要有规律有什么联系呢?
只有把作息时间固定下来,形成习惯,大家才能对时间有一个明确的认识,才能养成良好的时间观念。
请看大屏幕,有哪位同学认识他?
(富兰克林),美国第32任总统,美国历史上唯一连任超过两届(连任四届,病逝于第四届任期中)的总统,美国迄今为止在任时间最长的总统。
有人问他:
您怎么能够做那么多的事情呢?
而上帝也不多给您一点儿时间呀!
你看一看我的时间表就知道了。
富兰克林答道。
他的作息时间表是什么样子的呢?
5点起床规划一天的事务,并自己这一天要做好什么事?
8点至11点工作12点至13点阅读、吃午饭14点至17点工作18点至21点吃晚饭、谈话、娱乐、回顾一天的工作从今天开始我们也来做一个时间规划!
队员3:
我给大家的建议是按照任务的轻重缓急安排学习顺序。
第一类是重要而紧迫的事情,如考试、测验;第二类是紧迫但不重要的事情,如完成家庭作业;第三类是重要但不紧迫的事情,如提高阅读能力;第四类是既不重要也不紧迫的事情,如:
玩耍、逛街。
如果时间不允许可以不做。
队员4:
最后我给大家的建议是有效利用黄金时间。
黄金时间就是高效的记忆时间。
一天内有四段高效的记忆时间,大家猜猜是哪些时间段?
第一段:
早上6至7点,适合记忆一些新的概念、新的内容。
第二段:
上午8至10点,适合记忆大量基础理论知识。
第三段:
下午7至9点,适合进行综合性知识的记忆。
第四段:
晚上10至11点,适合记忆精确性高、容易出错的知识。
(四)快板《今日歌》《明日歌》男:
感谢风儿小队给我们带来的建议,我不由得要为大家露一手(拿着快板)。
今日,今日?
女:
怎么不背了?
男:
我我忘了。
女:
哎呀,雨露小队的队员们都坐不住了。
还是让他们来吧。
(第三小队全体队员齐快板《今日歌》《明日歌》)男:
陈惠恩,你听懂了吗?
女:
听懂了,虫儿小队的同学们想告诉大家珍惜时间,把握当下,展望未来嘛。
我可算是长见识了。
男:
虫儿小队还准备了一首动听的歌曲呢?
大家想听吗?
(TFBOYS播放《梦想起航》)生:
想。
女:
让我们在这欢快的歌曲中按下手印,许下承诺。
男:
这节课,我们我们知道了时间的重要,也请辅导员祝老师给我们说几句吧。
辅导员:
伴随着轻快的乐曲,我们这次珍惜时间展望未来的主题班会也接近了尾声。
我愿意和同学们一起努力前进,珍惜时间,有效地利用时间,合理地安排时间,让我们真正成为时间的小主人。
三、活动后期中队长:
集合,全体稍息,立正。
请辅导员呼号。
辅导员:
呼号:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:
时刻准备着!
中队长:
本次《传统节日我知道》主题班会到此结束。
退旗,敬礼!
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