中考化学复习教案物质的检验鉴别与推断.docx

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中考化学复习教案物质的检验鉴别与推断

2014中考化学复习教案--物质的检验、鉴别与推断

【探究目标】

1、会用实验方法鉴别氧气、氢气、二氧化碳以及盐酸、硫酸和碳酸盐。

2、会使用指示剂和PH试纸鉴别酸性溶液和碱性溶液。

3、会根据实验步骤和现象以及常见物质的其它特征判断物质的存在。

【探索导航】

〖活动一〗基础知识回顾

要求：

（1）浏览教材并填写下面知识网络

（2）想一想，对于基础知识你还有那些不明白的地方？

、基础知识回顾

1、常见气体的检验：

气体

检验方法

实验现象

O2

将木条伸入到集气瓶内

木条。

H2

点燃该气体，在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯。

火焰呈色，烧杯内壁有生成。

CO2

将气体通入到中。

澄清石灰水变。

CO

（1）点燃，将产生的气体通入中。

（2）将该气体通入灼热的，再将产生的气体通入中。

（1）火焰呈色，澄清石灰水变。

（2）灼热的氧化铜变色，石灰水变。

CH4

点燃，先再其火焰上方罩一干燥的烧杯，再将附有的烧杯罩上。

火焰呈色，干燥的烧杯内壁有生成，另一烧杯内壁。

空气

将燃着木条伸入集气瓶内。

木条燃烧程度。

氮气

将燃着木条伸入瓶内，再倒入少量澄清石灰水。

燃着木条，澄清石灰水无明显变化。

2、酸、碱、盐的检验

物质

检验方法

实验现象

硫酸及可溶性

硫酸盐

取少量待检验溶液或固体于试管

①紫色石蕊试液

②BaCl2（或Ba（NO3）2）溶液和稀硝酸

①紫色石蕊试液变色。

②有色沉淀产生，且该沉淀稀硝酸。

盐酸及可溶性盐酸盐

取少量待检验溶液或固体于试管

①紫色石蕊试液

②AgNO3溶液和稀硝酸

①紫色石蕊试液变色。

②有色沉淀生成，且该沉淀不溶于稀硝酸。

碳酸盐

取少量待检验溶液或固体于试管

①加入几滴稀盐酸或稀硝酸，

②生成的气体通入到澄清的石灰水中。

有气体生成，且该气体使澄清的石灰水变。

酸性溶液

①取少量于试管，滴加几滴紫色石蕊试液

②用玻璃棒蘸取少量溶液滴到蓝色石蕊试纸上。

③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上

①紫色石蕊试液变色。

②蓝色石蕊试纸变色。

③pH7。

碱性溶液

①取少量于试管，滴加几滴无色酚酞试液

②用玻璃棒蘸取少量溶液滴到红色石蕊试纸上

③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上

①无色酚酞试液变色

②红色石蕊试纸变色

③pH7。

3、物质的鉴别和推断

（1）物质的鉴别：

根据几种物质的不同性质，用实验的方法逐一区别的过程。

如果只有两种物质，只要确定了一种，余下的就是另一种物质。

（2）物质的推断：

根据实验内容、步骤、现象以及物质的其它特征，通过推理确定未知物的成分。

请归纳初中学到的常见物质的特征。

①、具有唯一性的物质、元素、相对分子质量

最轻的气体，相对分子质量最小的单质。

地球表面分布最广的非气态物质，常温常压下是液态，相对分子质量最小的氧化物，人类生存须臾离不开的自然资源有和。

空气中含量（按体积分数计算）最多的气体是，其次是，空气中含量（按质量计算）最多的元素是，其次是。

地壳中含量最多的元素是，其次是。

含量最多的金属元素是，其次是。

组成化合物数量最多的元素是。

②、具有特征结构的微粒

核外只有一个电子的原子，核内一般无中子的原子，阳离子仅为一个质子的微粒，核外电子数最少的元素。

与Ne原子的电子层结构相同（电子数相等）的微粒：

阳离子：

；阴离子：

；分子：

。

与Ar原子的电子层结构相同（或电子数相同）的微粒：

阳离子：

；阴离子：

；分子：

。

③、具有明显颜色特征的重要物质

④、具有特殊现象的物质

在O2中燃烧火星四射的物质　；在空气中燃烧产生黄光且产生白烟的是　　；在空气中燃烧产生耀眼强光的是；使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体；与血红蛋白结合，使人中毒的气体；在空气中产生白色酸雾，且有刺激性气味的溶液、；易自燃、有剧毒，难溶于水，易溶于CS2的物质。

以上各项同学们可根据自己学习掌握的情况进行补充。

〖活动二〗解题方法指导

1、鉴别盐酸和稀硫酸，可选用的试剂是（）

①硝酸银溶液②氯化钡溶液③紫色石蕊试剂④碳酸钡

A、①②B、②④C、①②④D、①②③④

2、有四瓶澄清透明的溶液。

①MgCl2溶液；②Cu（NO3）2溶液；③K2SO4溶液；④NaOH溶液。

不用其它试剂即可将它们一一鉴别出来，鉴别出来的顺序是（）

A、④②①③B、①④③②C、②③①④D、②④①③

9、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。

解析：

不用其它试剂要将几种溶液一一鉴别，一般分为两类：

第一类是有特性（颜色、气味等）物质存在，这类题可先将特征物质检出，然后再用该物质做试剂，逐一对其它待检物质进行通检。

第二类是没有特征物质存在，一般采用两两混和法，辅助加热法等。

都是固体粉末的也可采用水溶法。

本题属第一类。

本题的四种溶液，只有Cu（NO3）2溶液为蓝色，其它溶液均无色，可通过观察颜色，先将Cu（NO3）2鉴别出来。

分别再取少量未鉴别的溶液，加入适量NaOH溶液，因只有MgCl2溶液与NaOH反应生成白色沉淀，第三步把MgCl2鉴别出来。

最后剩余溶液为K2SO4，所以选D。

14、大我数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。

自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。

3、根据化学实验现象区别NaCl、NaNO3、Na2CO3三种溶液。

思考：

这是一道无限制试剂的检验题。

一般有两种方法，其一是逐一检出法，这种方法是根据各被检物质的性质（尤其是特性），选用不同的检验试剂。

如果被检验的物质种类较多时，可采用并列分组法。

本题鉴别可采用下列方案：

（请同学们考虑第一步若改用滴加稀盐酸或稀H2SO4是否可以?

为什么?

）

5、垃圾的回收利用有哪些好处？

4、现有A、B、C、D四种元素，A为地壳中含量最多的元素；B元素少量的存在于煤中，它燃烧产生的气体是导致酸雨或大气污染的主要原因；C元素的原子核通常无中子；D是组成石蜡不可缺少的元素。

试回答：

（1）元素名称：

A、B、C、D

（2）写化学式：

A的单质；C的单质；由其中两元素组成的常温呈液态的氧化物；由其中两元素组成，且质量比为1：

1的化合物。

6、你还知道哪些环境问题？

它们都对地球造成了哪些影响？

〔例题4启示〕：

解题时要对所给信息进行筛选，并非见到某现象就能直接准确地判断出物质成分，而是要通过它们之间的联系及现象，寻找最为明显的，最易判断的信息，即解题的关键点，再以此为突破口，由此及彼，逐一分析推理。

解题的关键就是找准突破口，它可能是物质的一个特性，也可能是一个特征性的实验现象等等，找突破口需要对化学知识有较深刻理解和准确的记忆，要靠平时学习时的细心和积累。

解题的简单方法如下：

13、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。

〖活动三〗、知识能力训练

巩固知识

第二单元物质的变化1、现有四组气体

（1）N2和CO2

（2）O2和CO2（3）H2和CO2（4）HCl和CO2。

分别加以区别，可用的同一种方法是（）

A、燃着的木条B、滴入酚酞试液C、滴入紫色石蕊试液D、加入澄清石灰水

答：

连接北斗七星勺形前端的两颗星，并将连线向勺口方延长约5倍远，处于此位置的那颗星就是北极星。

2、鉴别H2、O2、CO2三种气体的最简便的方法是（）

11、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。

绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。

A、将气体分别通入石灰水B、用燃着的木条分别伸入集气瓶

21、人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团，如：

仙女座星系、猎犬座星系，目前人类已发现了超过100亿个河外星系。

C、试验三种气体的溶解性D、测定三种气体的密度

3、鉴别氢氧化钡、氢氧化钠、碳酸钠溶液的一种试剂是

4、鉴别下列各组物质，括号内是所选试剂，选用试剂错误的是（）

6、你还知道哪些环境问题？

它们都对地球造成了哪些影响？

A、NaCl和NaOH（无色的酚酞试剂）B、氧化铜和炭黑两种黑色粉末（稀硫酸）

C、Na2SO4和AgNO3两种溶液（BaCl2溶液）D、H2SO4和NaCl溶液（Ba（NO3）2溶液）

5、下列各组物质用水就能鉴别出来的是（）

A、固体：

Na2SO4、NaCl、CaCO3B、气体：

O2、H2、CO2

C、固体：

NaCl、AgCl、CuSO4D、液体：

酒精、甲醇、汽油

提高能力

6、只有氯化钡和简单的仪器装置，鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液（任意编号为甲、乙溶液）操作如下：

（1）分别取少量甲、乙溶液于两支试管中，各滴加氯化钡溶液，两支试管中都产生白色沉淀。

下面还要进行怎样的操作，才能把它们鉴别出来。

请将鉴别的步骤、现象及最终结论，填写在相应的横线上。

（2）过滤得白色沉淀。

（3）方法：

。

操作

BaSO4

BaCO3

结论

分别加入溶液甲

无明显现象

有无色气体生成

溶液甲是溶液乙是

分别加入溶液甲

无明显现象

有明显现象

溶液甲是溶液乙是

7、有四包无标签的白色固体分别是NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CaCO3。

如何将它们一一鉴别出来?

写出实验方案和具体操作步骤。

【课堂达标检测】

1、用一种试剂鉴别出硝酸铜溶液，硫酸钠溶液和盐酸。

下列可选用的试剂是（）

A、铁粉B、硝酸银溶液C、氢氧化钡溶液D、酚酞试液

2、不用其它试剂，用最简便的方法鉴别：

①硝酸钡②硝酸银③氯化钠④氯化铜四种溶液，鉴别出的先后顺序是（）

A、①③②④B、④②③①C、③②④①D、②③①④

3、要把盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钠和硝酸钾五种无色透明溶液鉴别开来，下面的实验方案中，你认为所加试剂和先后顺序比较合理的是（）

A、BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊试液B、酚酞试液、AgNO3溶液、稀HNO3

C、稀HNO3、石蕊试液、BaCl2溶液D、AgNO3、石蕊试液、稀HNO3

4、下列各组物质，仅用组内物质就能互相区别开来的一组是（）

A、NaOH溶液、CuSO4溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液

B、NaOH溶液、Na2SO4溶液、BaCl2溶液、Na2SO3溶液

C、NaOH溶液、KNO3溶液、CuSO4溶液、NaOH溶液

D、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、Na2SO4溶液、KCl溶液

5、现有A、B、C三种物质，已知A为钠盐，B为氯化物，C为碱。

经下列实验分析，结果是：

（1）A、B溶液混合后无气体或沉淀产生；

（2）B、C混合产生蓝色沉淀；

（3）A、C溶液混合后出现白色沉淀，且不溶于稀HNO3。

由此推断：

A是B是C是。

6、在A、B、C三支试管中，分别盛有Na2SO4、CuSO4、Ba（NO3）2、Na2CO3中的一种或几种，下表是有关实验的记录。

实验步骤

A试管

B试管

C试管

（1）分别加足量水，振荡

无色溶液

蓝色溶液

无色溶液中有白↓

（2）向水溶液中加BaCl2

无色溶液

白色沉淀

原白色沉淀↓不变

（3）向

（2）中加稀HNO3

无色溶液

沉淀不溶

沉淀部分溶解有气泡产生

试推断（写化学式）

A中一定有；B中一定有；C中一定有。

【课后拓展练习】

15、一种白色粉末，可能有碳酸钠、硫酸钾、氯化钡、氯化钠中的一种或几种。

现进行实验如下：

试推断（写化学式）：

A、B、C、。

白色固体中一定含有，一定不含。

16、某中学环保监测小组的同学在一条鱼虾绝迹的小河边发现四所工厂，如图。

这些工厂向小河所排放的废水中各含一种化合物，经检测发现：

①甲处河水呈黄色；②乙处河水呈红褐色浑浊状；③丙处河水变澄清；④丁处河水不断冒气泡；⑤M处水样PH＞7，加足量HNO3

再加BaCl2溶液后无沉淀；⑥N处水样PH＜7。

（1）请回答：

四所工厂排放的废水中，分别含下列物质的哪一种?

Fe（SO4）3NaOHAgNO3Na2CO3FeCl3H2SO4

甲乙丙丁

（2）M处河水中一定含有的物质：