《学校管理学》网上作业题及答案.doc
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(0294)《学校管理学》网上作业题及答案
1:
第一次作业
2:
第二次作业
3:
第三次
4:
第四次
5:
第五次
1:
[论述题]试结合实际谈谈学习学校管理学的意义
参考答案:
1.广义的班级文化,是指班级生活中的一切文化要素;狭义的班级文化,是(班级全体成员共同创造出来的独特文化)。
班级文化具有无形的教育功能、激励功能、制约功能。
这些功能一旦形成,就会产生巨大的力量,加速班级的发展。
加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化氛围,是班主任提高班级管理水平和促进学生发展的重要内容。
2.个体心理辅导又称个案辅导(casestudy),是指(通过鉴别、诊断、分析和干预,解决学生个别心理困惑的一种辅导形式)。
它是针对有特殊问题和特殊需要的学生实施的。
在班级内开展的个体辅导,是针对班级内有特殊行为的个体展开的。
其特点是:
针对性强,效果明显,但耗时。
2:
[论述题]劳动技术教育管理工作的要求有哪些?
(简答题)
参考答案:
1.广义的班级文化,是指班级生活中的一切文化要素;狭义的班级文化,是(班级全体成员共同创造出来的独特文化)。
班级文化具有无形的教育功能、激励功能、制约功能。
这些功能一旦形成,就会产生巨大的力量,加速班级的发展。
加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化氛围,是班主任提高班级管理水平和促进学生发展的重要内容。
2.个体心理辅导又称个案辅导(casestudy),是指(通过鉴别、诊断、分析和干预,解决学生个别心理困惑的一种辅导形式)。
它是针对有特殊问题和特殊需要的学生实施的。
在班级内开展的个体辅导,是针对班级内有特殊行为的个体展开的。
其特点是:
针对性强,效果明显,但耗时。
3:
[论述题]如何做好课堂教学管理?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)崇高的思想品德、优秀的心理品质和过硬的业务能力是教师获得威信的基本条件;
(2)教师的仪态、生活作风和习惯,对教师威信的形成有一定的影响;
(3)教师给学生的第一印象,对教师威信的形成有重大的影响;
4:
[论述题]教师威信形成的条件有哪些?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)崇高的思想品德、优秀的心理品质和过硬的业务能力是教师获得威信的基本条件;
(2)教师的仪态、生活作风和习惯,对教师威信的形成有一定的影响;
(3)教师给学生的第一印象,对教师威信的形成有重大的影响;
5:
[论述题]学校如何实施目标管理?
(简答题)
参考答案:
答:
1、形成整合一致的目标系统;
2、目标应具有先进性;
3、学校各部门协同一致落实目标内容;
4、制定目标考核标准
5、调动学校全员的积极性;
6、及时反馈信息;
7、有客观地衡量目标达成的量标;
6:
[论述题]制定学校管理目标的依据有哪些?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)教育方针政策;
(2)教育管理理论;
(3)对未来的预测;
(4)学校实际条件。
7:
[论述题]问卷法
(名词解释题)
参考答案:
答:
(1)教育方针政策;
(2)教育管理理论;
(3)对未来的预测;
(4)学校实际条件。
8:
[论述题]学校管理制度
(名词解释题)
参考答案:
学校管理制度:
是学校规章制度的总称,是学校全员为实现学校工作目标必须遵循的行动准则。
。
9:
[论述题]计划
(名词解释题)
参考答案:
计划:
是对学校未来工作进行的设计、部署和安排,也就是预先决定作什么,如何作,何时由何人作。
10:
[论述题]
调查法
(名词解释题)
参考答案:
调查法:
为了摸清情况,掌握需要了解的材料所使用的方法。
通常包括观察法、谈话法和问卷法三种。
1:
[论述题]
学校管理制度制定的要求有哪些?
参考答案:
调查法:
为了摸清情况,掌握需要了解的材料所使用的方法。
通常包括观察法、谈话法和问卷法三种。
2:
[论述题]劳动技术教育过程管理有哪些主要内容?
(简答题)
参考答案:
调查法:
为了摸清情况,掌握需要了解的材料所使用的方法。
通常包括观察法、谈话法和问卷法三种。
3:
[论述题]课堂教学操作能力包括哪些方面?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)要有明确目的;
(2)要有民主性;
(3)要符合党和国家的大政方针;
(4)要有科学性;
(5)要切实可行;
(6)要注意严肃性;
(7)要有稳定性;
(8)要规范系统
另需要结合实际
4:
[论述题]如何培养专家型教师?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)正确处理物质需要和精神需要的关系;
(2)关注教师的自尊和荣誉的需要;
(3)重视教师的创造和成就的需要;
(4)满足不同层次教师的需要。
5:
[论述题]
校长的能力素质包括哪些方面?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)正确处理物质需要和精神需要的关系;
(2)关注教师的自尊和荣誉的需要;
(3)重视教师的创造和成就的需要;
(4)满足不同层次教师的需要。
6:
[论述题]学校微观管理包含哪些目标?
(简答题)
参考答案:
学校管理原则:
是为了按照客观规律办事而由人提出来的工作要求,是学校管理者在管理过程中必须遵循的行为准则和要求。
7:
[论述题]学校管理原则
(名词解释题)
参考答案:
学校管理原则:
是为了按照客观规律办事而由人提出来的工作要求,是学校管理者在管理过程中必须遵循的行为准则和要求。
8:
[论述题]美育
(名词解释题)
参考答案:
美育:
即审美教育,是指学校培养学生认识美、欣赏美、创造美和体现美的思想、感情和能力的教育活动。
9:
[论述题]检查
(名词解释题)
参考答案:
、检查:
它是学校管理的中继环节,是学校管理者了解计划的实施情况,促进目标实现的手段。
10:
[论述题]谈话法
(名词解释题)
参考答案:
谈话法:
即通过与管理者、教职工及有关人员进行面对面的交谈、讨论,从而收集有用的材料,探讨所要研究问题的方法。
1:
[论述题]学校目标管理的优缺点有那些?
参考答案:
答:
1、优点:
(1)有利于提高管理工作的水平;
(2)有利于调动积极性,激发创造性;
(3)使个人和组织得到较好发展;
(4)有利于实现有效的控制;
2、缺点:
(1)学校目标体系较难确定;
(2)教师工作目标难以具体量化;
(3)容易割裂管理活动的连续性,产生短期行为;
(4)容易使管理工作僵化
另外需要结合实际
2:
[论述题]总务工作管理的意义有哪些?
(简答题)
参考答案:
答:
1、优点:
(1)有利于提高管理工作的水平;
(2)有利于调动积极性,激发创造性;
(3)使个人和组织得到较好发展;
(4)有利于实现有效的控制;
2、缺点:
(1)学校目标体系较难确定;
(2)教师工作目标难以具体量化;
(3)容易割裂管理活动的连续性,产生短期行为;
(4)容易使管理工作僵化
另外需要结合实际
3:
[论述题]如何做好体育课管理?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)抓“大纲”,明确体育课的目的任务;
(2)抓“质量”,慎重制定“量标”
(3)抓“计划”,备好课;
(4)抓“常规”,建立正常教学秩序;
(5)抓“总结”,探索教学规律
4:
[论述题]学生常规管理的特点有哪些?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)梭梭性和反复性;
(2)繁杂性和指向性;
(3)扎实性和持久性;
(4)规范性和强制性。
5:
[论述题]校长的心理素质包括哪些方面?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)坚强的意志力;
(2)较强的思维能力和丰富的想象力;
(3)良好的性格;
(4)良好的自我意识;
(5)稳定的情绪
6:
[论述题]学校管理有哪些基本规律?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)学校管理对教育动态适应的规律;
(2)领导者积极性与群众积极性相同意规律;
(3)思想工作为首,多种管理措施并用的规律;
(4)教学为主,各方面工作统筹安排的规律。
7:
[论述题]校长负责制
(名词解释题)
参考答案:
美育工作管理:
要求学校管理者按照美的规律来管理学校,使学校师生员工身心和谐健康的发展,使校园环境美丽整洁,有良好的校风、校貌。
8:
[论述题]美育工作管理
(名词解释题)
参考答案:
美育工作管理:
要求学校管理者按照美的规律来管理学校,使学校师生员工身心和谐健康的发展,使校园环境美丽整洁,有良好的校风、校貌。
9:
[论述题]总结
(名词解释题)
参考答案:
美育工作管理:
要求学校管理者按照美的规律来管理学校,使学校师生员工身心和谐健康的发展,使校园环境美丽整洁,有良好的校风、校貌。
10:
[论述题]文献法
(名词解释题)
参考答案:
文献法:
通过查阅有关档案和资料,了解和研究学校管理工作,从而探讨其成败得失情况的一种方法。
1:
[论述题]如何优化学校管理过程?
参考答案:
答:
1、内部环境优化
(1)依靠全员管理学校;
(2)完善各种机构,建立和健全规章制度;
(3)创设良好的育人环境;
2、外部环境优化
(1)优化政治经济环境
(2)重视教育理论的学习和研究
(3)优化社会环境
另外需要结合实际
2:
[论述题]总务工作管理的基本要求有哪些?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)树立正确的思想观点;
(2)为教育教学服务,为师生生活服务,在服务中育人;
(3)勤俭办学,提高资金使用效益;
(4)教育职工,严格按政策办事;
(5)实事求是,因校制宜
3:
[论述题]美育管理工作的要求?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)端正知道思想,认清学校美育任务;
(2)加强美育工作的组织领导,形成校内外美育工作管理网络;
(3)培养和提高教师队伍的美育素质和美育工作管理能力;
(4)创造美育管理环境。
4:
[论述题]学生常规管理有哪些要求?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)端正知道思想,认清学校美育任务;
(2)加强美育工作的组织领导,形成校内外美育工作管理网络;
(3)培养和提高教师队伍的美育素质和美育工作管理能力;
(4)创造美育管理环境。
5:
[论述题]教师的劳动特点有哪些?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)教师劳动的复杂性;
(2)教师劳动的创造性;
(3)教师劳动的个体性;
(4)教师劳动的长周期性。
6:
[论述题]制定学校管理原则的依据有哪些?
(简答题)
参考答案:
答:
(1)由学校的性质所决定;
(2)由学校管理过程的规律决定;
(3)由学校管理的实践经验决定
7:
[论述题]学校管理
(名词解释题)
参考答案:
学校管理:
学校管理者通过一定的方式,协调各种关系,发挥全校人员的积极作用,有效利用物力、财力实现教育目标的过程。
8:
[论述题]劳动技术教育
(名词解释题)
参考答案:
学校管理:
学校管理者通过一定的方式,协调各种关系,发挥全校人员的积极作用,有效利用物力、财力实现教育目标的过程。
9:
[论述题]学校管理原理
(名词解释题)
参考答案:
学校管理:
学校管理者通过一定的方式,协调各种关系,发挥全校人员的积极作用,有效利用物力、财力实现教育目标的过程。
10:
[论述题]实验法
(名词解释题)
参考答案:
劳动技术教育:
即劳动教育和技术教育,劳动教育主要是培养学生的劳动观点、劳动态度和劳动习惯的教育;技术教育是使学生掌握一些基本的生产技术知识
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