四川省宜宾市高一语文上学期期末考试试题扫描版.docx
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四川省宜宾市高一语文上学期期末考试试题扫描版
四川省宜宾市2015-2016学年高一语文上学期期末考试试题(扫描版)
2015年秋期普通高中一年级期末测试
语文参考答案
1.C【解析】本题考查提取文章信息的能力。
“单一性质的节日……已逐渐消隐为平常日子了”错,原文是“有的在传承演化过程中,由于风俗变迁,某些社会内容淡化,逐渐消隐为平常日子了”。
2.D【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。
“但清明寒食节的扫墓、郊游踏青发展到汇聚有竞技游艺内容前,就已突破了家庭的制约”错。
原文是“如清明寒食节的扫墓、郊游踏青都是以家庭为单位的,直至发展到汇聚有竞技游艺内容时,也还只从家庭扩大到以村社为单位。
”
3.B【解析】本题考查分析文章内容及概括作者在文章中观点的能力。
“古代新春放爆竹、焰火”错,原文是“燃放爆竹也变化为一种娱乐活动,由爆竹而至现代焰火”“焰火”是后来产生的。
4.D
5.C【解析】谢:
道歉
6.A
7.
(1)译:
派遣官兵把守函谷关的原因,是防备其它盗贼的进入和意外变故。
(“所以”“出入”“非常”各1分,句意2分)
(2)译:
你进去上前祝酒,祝酒完毕之后,请求舞剑,趁机在座位上攻击沛公,杀了他。
(“若”“为寿”“因”各1分,句意2分)
8.本诗一、二句描写了西塞山前,落日笼罩,一片昏黄;北关门外,阴雨绵绵,一片冷清。
(2分)展现了一幅晦暗凄凉的边关落日阴雨图,营造了一种悲凉感伤的意境。
(3分)
9.不仅写自己内心的离情别绪,更有作者的亡国之痛。
(2分)前两句写景,象征、视听结合,描绘了一幅晦暗凄凉的边关落日阴雨图,以落日阴雨的自然景象象征南宋王朝的衰颓和灭亡,于离愁之中更添亡国之痛。
(2分)末两句,在对比中直抒胸臆,结句用典以表心志,抒发作者内心对南宋拱手亡国的悲痛之情。
(2分)
10.(6分,每句1分。
)
(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(2)问苍茫大地,谁主沉浮?
(3)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
11.
(1)答D给3分,答A给2分,答B给1分,答C、E不给分。
(B原文是“进入上野美术专门学校,专攻西洋绘画和音乐”,没有“文学、戏剧”。
C意在说明他在育人时也极重师表和师德。
“鞠躬”和“用轻且严肃的声音”,更体现对学生的尊重。
E“散文化的写法”“细致地描写了传主的外貌等”错误。
)
(2)“悲欣交集”引起下文,是作者组织传主材料的线索。
(2分)
“悲欣交集”是李叔同临终心境,概括了李叔同的艺术和人生,也概括了李叔同的情感与艺术境界,起到表达主旨的作用。
(4分)
(3)
幼年时期,不拘谨的求学及生活作风。
青年时代,接受西洋文化的开放思想,开创多领域的先河。
任教期间,风格开明,以人格和学问令学生折服。
盛年时期,出家为僧,谢绝应酬,成为十一代祖师。
(答3点即可,共6分。
言之成理即可)
(4)观点一:
不遗憾。
出家并不是李叔同被动选择和消极逃避,而是他人生更高尚的积极的追求。
这是李叔同人生经历体现的主动改变,深受佛教影响,经历西方文化融合的开放开明,艺术上追求包容、大气,思想上追求更高境界,出家为僧恰是他人生、思想、艺术经历和追求的使然。
并且这个阶段的李叔同取得了不同寻常的成就。
所以不遗憾。
观点二:
是一种遗憾。
出家时,李叔同正当盛年,事业如日中天,在文学、音乐、美术、戏剧、方面都有极高的造诣,但艺术追求无止境,他如若不出家,也许在艺术上会有更高成就。
面对社会转型的剧烈动荡,作为一个内心丰富的知识分子精英,他通过佛教的方式来规避人间的悲苦,在一定程度上讲是消极逃避。
所以说是一种遗憾。
(观点1分,阐述5分,语言表达2分。
)
12.B【解析】“洞若观火”:
清楚得就像看火一样,形容观察事物非常清楚。
“了如指掌”:
形容对情况非常清楚,像指着自己的手掌给别人看。
“一目了然”:
一眼就看得很清楚。
形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。
三个成语的侧重点有所不同,根据语境可以判断。
13.D【解析】A项暗换主语导致第二、三个分句缺主语;B项成分残缺,在“招领”后加上“措施(或制度)”;C项句式杂糅,去掉“所造成的”。
14.C
15.①汉字的数量很多②汉字的文化底蕴丰富(汉字与生活紧密相关)③汉字和艺术也是密不可分的(第一句1分,二、三句各2分,意思对即可,超出字数该句不得分。
言之成理皆可。
)
16.跳动在二胡凄美的弓弦上,飘散在书法醇美的墨香中,传扬在诗词浪漫的意境里
(内容、句式、语言各2分)
17.参照高考评分标准。
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