配套K12学习河北省迁安市学年八年级语文下学期期末试题扫描版 新人教版.docx
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配套K12学习河北省迁安市学年八年级语文下学期期末试题扫描版新人教版
河北省迁安市2017-2018学年八年级语文下学期期末试题
2017~2018学年第二学期期末考试
八年级语文参考答案及评分标准
第一部分(1~5题22分)
1.(9分)
(1)此人一一为具言所闻
(2)然后能自强也
(3)其
岸势犬牙差互
(4)城阙辅三秦
(5)君子好逑
(6)是故谋闭而不兴
(7)亲山亲水有亲人
(8)安得广厦千万间
(9)白露未晞
2.(4分)
(1)j
ūnliè
(2)zhuōliè
(3)和衷共济(4)俯瞰
3.(2分)A
4.(4分)
(1)去掉“使”(或者:
去掉“由于运用”)。
(2)后一个分句可改为“是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来”。
5.(3分)C
第二部分(6~2138分)
一、(4分)
6.(2分)衣和食
7.(2分)D
二、(13分)
8.(3分)C
9.(4分)
(1)这里指鼓动翅膀。
(2)记载(3)用马鞭驱赶
(4)面对
10.(4分)
(1)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借六月的大风离开。
(2)况且想要和普通的马一样都不可能,怎么能要求它日行千里呢?
11.(2分)大鹏借长风展翅飞高空
(下联与上联的结构大致相同,内容属于《北冥有鱼》中的内容,即可得分)
三、(9分)
12.(2分)“XX大脑”会误诊。
13.(2分)具体说明沃森“对自然语言的从属关系更难理解”。
14.(2分)人工智能
同样有许多弱点和不足。
15.(3分)不能,“有可能”一词,表示不确定的语气,是对以“沃森医生”和“XX大脑”为代表的人工智能未来水平的一种推测,如果去掉,表意太绝对。
“有可能”一词体现了说明文语言的准确性、严
密性。
(能结合课文分析“有可能”的意思2分,体现说明文语言特点1分。
)
四、(8分)
16.(2分)写出山区孩子上学路上的艰难,以及老师对学生的呵护和挚爱。
(从“上学路的艰难”和“老师的爱”两方面答,意思对即可。
)
17.(2分)主要是反衬“他”的善良与坚守。
18.(2分)通过对人物的动作描写,以及恶劣环境的烘托,写出了“他”去找
老师的急切心理,更体现了“他”高度的工作责任感。
(意思对即可)
19.(2分)爽快,对丈夫理解、支持(或“深明大义”)。
五、(4分)
20.(1分)保尔(保尔·柯察金)(有错别字不给分。
)
21.(3分)
(1)是谢廖沙·勃鲁扎克给保尔出的馊主意。
(2)那天他们六个不及格的学生到神父家里去补考,在厨房里等神父的
时候,谢廖沙看见保尔把一把烟末撒在神父家过复活节用的面里。
(答对一点给2分,答对两点给3分。
)
第三部分(22题40分)
22.作文(40分)
作文评分标准
一类
二类
三
类
四类
内容
(16分)
16—14分
13—10分
9—6分
5—0分
切题,中心突出,内容充实,感情真挚
切题,中心明确,内容较充实,感情真实,
基本切题,
中心较明确,
内容尚充实,
感情较真实,
基本切题,
中心不明确
表达
(20分)
20—18分
17—14分
13—
10分
9
—0分
结构严谨,
语言流畅,
用词生动,
表达方式运用好
结构完整,
语言通顺,
用词准确,
表达方式运用较好
结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般
结构不完整,层次乱,语言不通顺
用词不准确,表达方式运用差
书写
(4分)
4分
3分
2分
1—0分
字体美观,书写、标点、格
式正确,卷面整洁。
字体端正,书写、标点、格式正确,卷面整洁。
字迹清楚
,有少量错别字和标点错误,有少量涂改。
字迹潦
草难辨,错别字和错误标点较多,有较多涂改
说
明:
(1)不同的项目在不同的等次里给分,32分以上的作文应占一定比例,非常优秀的作文可以给满分。
(2)内容上有创建的或能够恰当运用修辞方法的,加1~5分,加到满分为止。
(3)没有题目或题目不当的减3分;不足字数的,每少50字减1分;错别字3个减1分(重复的不计);标点有三处以上错误的,酌情减1~3分。
(4)套写、抄袭的在及格分以下。
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