真菌性皮肤病教案.doc
- 文档编号:1256855
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:61KB
真菌性皮肤病教案.doc
《真菌性皮肤病教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《真菌性皮肤病教案.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教案
2006~2007学年第2学期
课程名称皮肤性病学.
开课学院广州医学院第三附属医院
开课教研室皮肤性病学教研室.
授课教师吴江
职称副主任医师
授课班级预防医学专业2004年级
学生人数32.
广州医学院教务处制
广州医学院教案
课程名称
皮肤性病学
授课题目(章节或主题)
真菌性皮肤病
授课教师
吴江
所属二级学院
广医三院
所属教研室
皮肤性病学
职称
副主任医师
授课时间
2007年4月3日第周星期二第4节第1次课
授课时数
2学时
授课班级
预防医学专业(本科√专科□)级大班
教学课型
理论课√实验课□习题课□讨论课□实习(践)课□其它□
教材名称、作者、出版社及出版时间
张学军主编《皮肤性病学》(第六版)人民卫生出版社2004.7
教学目标与要求:
目标:
能够说明:
浅部真菌病的症状和类型。
要求:
1.掌握:
头癣、体股癣、手足癣、甲真菌病的临床特点、诊断及治疗。
2.熟悉:
花斑癣、马拉色菌毛囊炎、念珠菌的临床特点及治疗。
3.了解:
(1)真菌的特性、致病真菌的分类、我国流行的致病菌种、易感因素;
(2)真菌直接镜检及培养技术(3)孢子丝菌病、着色真菌病等深部真菌病的临床特点、诊断及治疗
主要知识点、重点与难点:
主要知识点是浅部真菌病的病因和临床表现、诊断与鉴别诊断、主要治疗方法。
重点讲述头癣、体股癣、手足癣、甲真菌病的临床特点、诊断及治疗。
难点主要在的头癣、手足癣、甲真菌病的临床分型及其临床特点
教学方法(请打√选择):
讲授法√ 讨论法□ 演示法□ 自学辅导法□ 练习法(习题或操作) 读书指导法□
PBL(以问题为中心的教学法)□ 案例法□ 其他□
教学媒体(请打√选择):
教材□板书□实物□标本□挂图□模型□投影□幻灯□录像□CAI(计算机辅助教学)√
教学过程设计(包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等):
全部使用电脑多媒体幻灯,重点讲述头癣、体股癣、手足癣、甲真菌病,简要介绍花斑癣、马拉色菌毛囊炎、念珠菌及孢子丝菌病、着色真菌病等浅深部真菌病。
1.真菌:
通过对真菌的特性、致病真菌的分类、实验室检查技术的简单介绍,并结合彩图,让学生对真菌及真菌病有个初步印象(7分钟)
2.头癣:
重点介绍临床表现及治疗方法,通过各型临床特点列表比较,让学生深刻记住头癣各型的临床特点。
(1)头癣的概念与病因:
介绍头癣的常见病原菌及传播途径。
(2钟)
(2)头癣的临床表现:
重点介绍各型头癣的临床特点与鉴别(6分钟)
(3)头癣的诊断与鉴别诊断:
主要配合真菌镜检培养彩图介绍诊断的方法(1钟)
(4)头癣的治疗:
主要介绍头癣治疗的五项措施(4分钟)
3.体股癣:
结合彩图重点讲述体股癣的临床特点。
(1)体股癣的概念与病因:
简单介绍体股癣的常见病原菌及传播途径。
(2分钟)
(2)体股癣的临床表现:
详细介绍体股癣的特征性皮损(5分钟)
(3)体股癣的诊断与鉴别诊断:
简单介绍体股癣的几个鉴别诊断(1分钟)
(4)体股癣的治疗:
介绍主要内服外用药物及注意事项(2分钟)
4.手足癣:
重点讲述手足癣各临床分型的特点及其对应的治疗原则。
(1)手足癣的概念与病因:
简单介绍手足癣的常见病原菌及传播途径。
(0.5分钟)
(2)手足癣的临床表现:
结合彩图详细讲述各型特征性皮损(6分钟)
(3)手足癣的诊断与鉴别诊断:
介绍手足癣与湿疹等病的鉴别要点(2.5分钟)
(4)手足癣的治疗:
针对不同类型手足癣详细介绍其治疗原则。
(3分钟)
5.甲真菌病:
通过彩图及列表,重点讲述甲真菌病的临床分型及其治疗方法。
(1)甲真菌病的概念与病因:
介绍甲真菌病与甲癣的区别及相关病原菌(2分钟)
(2)甲真菌病的临床表现:
根据甲癣四个临床分型介绍其临床特点(5分钟)
(3)甲真菌病的诊断与鉴别诊断:
简单介绍与其它甲病的鉴别(2分钟)
(4)甲真菌病的治疗:
详细介绍内用药物的治疗方法(3分钟)
6.花斑癣:
配合彩图主要讲述其特征性皮疹形态,简单讲述其病因、诊断及治疗(6分钟)
7.马拉色菌毛囊炎:
主要讲述其临床表现,简述其病因及治疗原则。
(5分钟)
8.念珠菌:
主要讲述各临床分型及其特点,简述其病因、诊断及治疗原则。
(7分钟)
9.孢子丝菌病:
简述其病因、临床特点、诊断及治疗(4分钟)
10.着色芽生菌病:
自学
11.课堂小结与提问(4分钟)
提问、课堂讨论等师生互动的设计:
课堂提问:
1.请列举一些真菌病性皮肤病的俗称,它们分别指的是哪一种真菌病?
2.各型手足癣的治疗有何区别?
教学小结、复习思考及作业题布置:
复习思考题:
1.简述甲真菌病的临床分型及其临床表现。
2.简述黄癣的临床表现及其治疗原则
教学中的创新点(加强基础与临床联系、外语运用、启发学生思维、指导学生自学、介绍学科新进展等方面):
1.从各真菌病临床彩图作为切入点,介绍真菌性皮肤病各型临床特点,促使学生容易理解及记忆。
2.从临床实际出发,对浅部真菌病的临床特点进行横向比较,加强学生的横向思维能力,从而更好地理解和应用理论知识;
3.将基本点讲请,留给学生思考余地,培养学生的自学能力。
参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):
王侠生、廖康煌主编《杨国亮皮肤病学》.上海科学技术文献出版社,2005.7
吴志华主编《现代皮肤性病彩色图谱》.广东人民出版社,2000.1
教研室
意见
同意。
教研室主任签章:
年 月 日
教学后记(即教学实施情况总结分析,在课程结束后填写)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 真菌 皮肤病 教案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)