考试必备人教版高中语文必修5全套单元测试合集.docx
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考试必备人教版高中语文必修5全套单元测试合集
人教版必修5第一单元检测
(一)
(时间:
90分钟分值:
100分)
一、基础演练
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()
A监生(jiān)更迭(dié)残骸(hái)陈抟老祖(tuán)
B烟霭(ǎi)朱拓(tuò)两颊(jiá)间或一轮(jiàn)
C嗜杀(shì)呜咽(wū)桅杆(wéi)沸反盈天(yíng)
D渣滓(zǐ)戳进(chuō)俨然(yǎn)少不更事(gèng)
2.下列各组词语中书写完全正确的一项是()
A谬种尘芥训熟百无聊赖B搭讪蹙缩炮烙见风使舵
C唾弃草窠歆享揣揣不安D牲醴寒喧倔强踌躇满志
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()
①我叫阿毛,没有应,出去一看,只见豆撒得一地,没有我们的阿毛了*他是不是到别家去玩了;各处去一问,没有*
②这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走开了;女人们却不独了她似的,脸上立刻改了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来*
③这个声音是没法表达出来的,或许这就是一个人觉得钉子穿过他的手,钉进木头时发出的声音吧*
A果然宽恕不由自主B竟然宽恕不由自主
C竟然饶恕情不自禁D果然饶恕情不自禁
4.下列句子中加点成语使用有误的一项是()
A你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子?
B在1:
2落后的情况下,山东鲁能队的主力前锋韩鹏不负众望,利用身高优势头球攻破对方球门*
C直到指手画脚的将男人关在新房里,还是骂,啊呀呀,这真是……D全国青年歌手大奖赛参赛歌手的水平参差不齐,引发了全国观众的热烈讨论*
5.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是()
A她一手提着一个竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经纯乎是一个乞丐了*
B金秋时节的“天下泉城”济南,泉水涌动,景色宜人,彰显了济南“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的特色*
C围绕旅游与生物多样性的主题,世界旅游组织呼吁动员全球的政界、公众、旅游企业共同行动起来,保护地球生物,实现旅游业的可持续发展*
D“想点开心的事吧,老家伙*”他说:
“一分钟一分钟过去,离家越来越近了*”
6.下列各句中没有语病的一项是()
A《大明宫传奇》讲述了一幅古代大型壁画引出的传奇故事,时代定位在武则天在位的大唐盛世*
B对戴望舒《雨巷》主题的理解,课后学生提出了异议,我认为是正确的*
C关于复原米洛斯的维纳斯那条已经丢失了的胳膊的方案至少有三种以上*
D大家在写作文时,一定要注意表达真情实感,切忌不要胡编乱造*
二、精段精炼
阅读下面的文字,回答后面的问题*
她脸上就显出恐怖的神色来,
这是在山村里所未曾知道的*
“我想,你不如及早抵当*你到土地庙里去捐一条门槛,当作你的替身,给千人踏,万人跨,赎了这一世的罪名,免得死了去受苦*”
她当时并不回答什么话,但大约非常苦闷了,第二天早上起来的时候,两眼上便都围着大黑圈*早饭之后,她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛,庙祝起初执意不允许,直到她急得流泪,才勉强答应了*价目是大钱十二千*
她久已不和人
们交口,因为阿毛的故事是早被大家厌弃了的;但自从和柳妈谈了天,似乎又即传扬开去,许多人都发生了新趣味,又来逗她说话了*至于题目,那自然是换了一个新样,专在她额上的伤疤*
“祥林嫂,我问你:
你那时怎么竟肯了?
”一个说*
“唉,可惜,白撞了这-下*”一个看着她的疤,应和道*
她大约从他们的笑容和声调上,也知道是在嘲笑她,所以总是瞪着眼睛,不说一句话
,后来连头也不回了*她整日紧闭了嘴唇,头上带着大家以为耻辱的记号的那伤痕,默默的跑街,扫地,洗莱,淘米*快够一年,她才从四婶手里支取了历来积存的工钱,换算了十二元鹰洋,请假到镇的西头去*但不到一顿饭时候,她便回来,神气很舒畅,眼光也分外有神,高兴似的对四婶说,自己已经在土地庙捐了门槛了*
冬至的祭
祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便坦然的去拿酒杯和筷子*
“你放着罢,祥林嫂!
”四婶慌忙大声说*
她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失
神的站着*直到四叔上香的时候,教她走开,她才走开*这一回她的变化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了*而且很胆怯,不独怕暗夜,怕黑影,即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠,否则呆坐着,直是一个木偶人*不半年,头发也花白起来了,记性尤其坏,甚而至于常常忘却了去掏米*
“祥林嫂怎么这样了?
倒不如那时不留她*”四婶有时当面就这样说,似乎是警告她*
然而她总如此,全不见有伶俐起来的希望*他们于是想打发她走了,教她回到卫老婆于那里去*但当我还在鲁镇的时候,不过单是这样说;看现在的情状,可见后来终于实行了*然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?
那我可不知道*
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候*我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇*我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福*
7.在选文中,作者为了刻画祥林嫂的形象,主要采用何种描写手法?
请具体说说*
答:
8.你认为祥林嫂是一个怎样的人?
答:
9.这篇小说为什么以“祝福”为题目,而不用“祥林嫂”为题目?
这样有什么好处?
答:
10.就选文看,你认为祥林嫂的死有哪些因素?
答:
三、课外延伸
阅读下文,完成后面的问题*
几分钟后,伽西莫多
用失望的眼神扫视了人们一遍,又用更加令人心碎的声音喊道:
“给水喝!
”
仍然只引起一阵哄笑*
“喝这个吧!
”罗班·普斯潘叫喊着,把一块在阴沟里泡过的海绵扔到他的脸上,“拿去吧,恶汉!
算我欠你的情哪!
”
有个妇人把一块石子向他头上扔去:
“这是给你在黑夜里用那些倒霉的钟警醒我们的教训!
”
“喂,小子!
”一跛脚使劲拄着拐杖走到他跟前喊道,“你还在圣母院塔顶上咒骂我们不?
”
“这只碗给你去喝水!
”一个男人把一个破瓦罐向他的胸脯扔去,“我老婆就是因为看见你从她面前走过,才生下了一个两个脑袋的娃娃*”
“我的母猫生下了一只六只脚的小猫!
”一个老妇把一块瓦片向他头上扔去,尖声嚷道*
“给水喝!
”伽西莫多喘息着喊了三遍*
这时他看见人群里闪开一条路,走出了一位装束奇特的姑娘,身边带着一只金色特角的雪白的小山羊,手里拿着一面小鼓*
伽西莫多的独眼闪了一下,原来就是昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀*他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚呢*何况这种事在这个世界上并不算稀罕,他不是由于不幸耳聋,又由于被一位聋法官审问,才受到了惩处的吗?
他十分相信她是来向他报复的,也是向别人一样来打他的*
看见她真的迅速走上石阶,愤怒和轻视使他透不过气,他真想把刑台打个粉碎,假若她的独眼能够发出雷电,那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙,上不了刑台啦*
她一言不发地走进那扭着身子枉自躲避她的犯人,从胸前取出一只葫芦,温柔地举到那可怜人干裂的嘴边*
这时,人们看见他那一直干燥如焚的独眼里,滚出了一大颗眼泪,沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来*这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪*
这是他竟忘记了要喝水了,那埃及姑娘不耐烦地扁了扁小嘴,微笑着把水倒在伽西莫多张着的嘴里,他一口气喝着,他显然是渴到极点了*
喝完水,那可怜人便要伸出嘿嘿的嘴,无疑是想吻吻那帮助了他的美丽的小手*但那姑娘有些疑惑,想起来前一晚上那件未遂的暴行,便像小孩害怕被野兽咬着似的,惊恐地把手缩回去了*
于是那可怜人的聋子用充满责怪和无限悲哀的眼光望着她*那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘,竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜可恶的家伙,那情景无论如何是很动人的,而这件事又发生在一个刑台上,那就更为动人了*
观众也被感动了,大家拍手喊道:
“好极了,好极了!
”
(节选自雨果《巴黎圣母院》)
11.小说中对众人围攻咒骂这一场面描写有何作用?
答:
12
.鲁迅先生说:
“要极俭省地画出一个人的特点,最好的是画他的眼
睛*”选
文中四次写到伽西莫多的眼睛,请逐条分析他的心理活动*
答:
13.爱斯梅拉达送水喝这一情节在文中有什么作用?
答:
14.读完选文,你有哪些启示?
答:
四、课外延伸
15.下面两个句子都写到“经验”,前一个句子直接表述言简意赅,后一个句子比喻说理形象生动,请以“怀疑”为话题,仿写两句话*
例:
经验是智慧之母*
经验如果任其野马般的乱奔乱驰,必将在单纯的黑暗中摸索*与其说是指导人的,毋宁说是使他人陷入混乱*
答:
16.自古以来,我国对婴、幼、少、青、壮、中、
老各个年龄的称谓,真可谓是名目繁多,雅致有趣*请将下列称谓写上大致的年龄*
豆蔻年华()孩提()弱冠()而立之年()不惑之年()耄耋之年()桃李年华()总角()
17.仿照例句,以“竹”为话题,分别从正反面立意,写两句对人生有警示作用的句子*
例:
彩虹正面:
为了让别人赏心悦目,献上自己的七彩人生*
反面:
只务虚而不务实,决定了它只能是昙花一现*
事物名称:
竹
正面:
反面:
五、作文
阅读下面的文字,根据要求作文*
很多人为了钱而从事自己不喜欢的工作*也有的人认为,理想的工作应该是能带来创造力,带来自我满足,能感到愉快*
你认为一个人应该为感到愉快而工作呢,还是应该为一个能提供高工资,但却令自己痛恨的职位去工作呢?
请根据以上材料自拟一个题目,写一篇不少于800字的作文*
【参考答案】
一、1.C(A监jiànB拓tàD更gēng)2.B(A训—驯C揣揣—惴惴D喧—暄)3.A4.C(“指手画脚”指说话时手脚做出各种动作,后比喻对别人的行为乱加干涉*应该为“七手八脚”*)5.B(A“下端开了裂”后面应该是冒号;C“旅游与生物多样性”加引号;D“他说”后的冒号改为逗号*)6.A(B有歧义;C“至少…以上”重复;D“切忌”改为“切记”*)
二、7.神态描写*①她脸上就显出恐怖的神色来②两眼上便都围着
大黑圈③神气很舒畅,眼光也分外有神,高兴似的对四婶说④脸色同时变作灰黑,只是失神的站着*不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了*8.她是旧中国劳动妇女的典型*勤劳善良、朴实,富有抗争精神,但因受封建礼教的严重毒害,虽然不断抗争,但最终被社会所吞没*9.①小说起于祝福,结于祝福,中间一再写到祝福,情节的发展与祝福有着密切的关系*②通过这个标题,能把“凶人的愚顽的欢呼”和“悲惨的弱者的不幸”鲜明地摆到读者的面前,形成强烈的对比,从而增强了祥林嫂遭遇的悲剧性*10.①柳妈的捐门槛告诫;②鲁镇人们的冷嘲热讽;③捐完门槛后仍受歧视的打击;④自己深受封建礼教的毒害等*
三、11.①表现了群众对伽西莫多劫持爱斯梅拉达这一行为的愤怒;②同时表现了群众的冷酷、刻薄;③反衬爱斯梅拉达的善良、纯洁和宽容;④为伽西莫多感激爱斯梅拉达做铺垫*12.①第一次描写表现了他因无人送水而感到失望;②第二次描写表现他对爱斯梅拉达的出现由惊讶到愤怒的心理变化;③第三次描写表现了他因爱斯梅拉达无私救助而惊讶惭愧和感激的心情;④第四次描写表现了他因被误解时的责怪和悲哀*13.①与众人的表现形成鲜明的对比,使情节更具波澜,推动了情节发展;②她的善行感化了伽西莫多和众人,塑造了爱斯梅拉达这一善与美化身的形象*14.①要学会宽容;②给每个人都留有改过的机会;③善良能感化丑恶的灵魂;④真善美是人们理想的生活境界*(言之成理即可)
四、15.①怀疑是知识之父*②怀疑如若任其如毒蛇般缠住一个人的心,必将使之成为窒息人的
绳索,与其说是求知的发端,毋宁说是对天才的扼杀*16.13岁左右的女孩;2—3岁;20岁男人;30岁男人;40岁男人;80—90岁;20岁女人;幼年泛称*17.正面:
气节和谦虚的完美结合,使你生机勃勃*反面:
既有内心空虚的不足,又有节外生枝的恶习*
五、作文*略*
人教版必修5第一单元检测
(二)
(时间:
90分钟分值:
100分)
一、基础知识(18分,每题3分)
1.下列加点字读音全部相同的一项是()
A.辍学拾掇点缀啜泣
B.玷辱惦记沉淀奠基
C.嗔怪缜密瞋目谌容
D.震撼酣睡遗憾涵养
2.下列词语没有错别字的一项是()
A.斟酌凛冽迤俪不加思索
B.妥当尴尬眺望义愤填赝
C.休憩糍粑厮打撕心裂肺
D.消耗赍发搠扎提心掉胆
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
(1)长期以来,我们在公有制的实现形式上自己自己,以为一合资、一实行股份制、国有企业的性质就不姓“公”了*
(2)现代化城市需要高雅艺术,而高雅艺术更需要现代化城市的扶持,这已是无可的事实*
(3)大王庄的王小三整日游手好闲,不务正业,因此家里一直不*
A.禁锢质疑富裕B.禁锢置疑富余
C.束缚置疑富裕D.束缚质疑富余
4.下列各句中加点熟语使用恰当的一句是()
A.为了寻求国际社会对美国领导下的伊拉克重建的
支持,美国总统布什和国务卿赖斯在全球狼奔豕突般地进行穿梭外交,但成效甚微*
B.得知在泰国曼谷出席亚太经济合作组织(APEC)年度会议的胡锦涛主席举行记者招
待会的消息,严阵以待的各国记者早早地来到了会场*
C.朱光潜幼年玩耍时蹲在教室的窗子底下,听身为私塾老师的父亲讲课,父亲无意
间发现,便让他登堂入室,成为最年幼的学生*
D.对于各级领导来说,反腐倡廉不应该只是报上讲讲,而应该身体力行,要用自己
的一举一动谱写现代的正气歌*
5.下列各句中,没有语病的一句是()
A.他突然想到阁楼上有条模型船,便根据描绘中的影片,亲手将它装饰成“泰坦尼
克号”*
B.“何不游戏人生,管它岁岁年年”,竟被一些人堂而皇之地反复吟唱;调侃人生、戏弄人生,竟成了一些走红的通俗小说的时尚*
C.当我们中国30个省份在同一时期的收入分别进行衡量时,我们发现其中20个省的
人均经济增长速度要快于世界上其他任何国家*
D.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱*
6.下面句子标点符号使用正确的一项是()
A.与张贤亮的《邢老汉和狗的故事》的质朴、传统的叙事风格迥异,铁凝的《哦,香雪》则是一篇抒情意味浓厚的短篇小说,作品题目的感叹语调也提示和透露了这一点*
B.凤娇照例跑到第三节车厢去找
她的“北京话”,香雪系紧头上的紫红色线围巾,把臂弯里的篮子换了换手,也顺着车
身直向前走去*
C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:
务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)*
D.今年春节,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大*
二、阅读欣赏(30分)
(一)阅读
下文,回答7~10题*(12分)
自此,严监生的病,一日重似一日*诸亲六眷都来问候*五个侄子都陪着郎中弄药*到中秋以后,他病重得一连三天都不能说话,郎中都不下药了*见此情况,他的侄子们便把管庄的家人都从乡里叫了上来*晚间,挤了一屋的人,桌上点着一盏灯*严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不接一声的,
总不得断气,还把手从被窝里拿出来,伸着两个指头*大侄子走上前来问道:
“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?
”他把头摇了两三摇*二侄子走上前来问道:
“二叔,莫不是还有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白?
”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇*奶妈抱着孩子插口道:
“老爷想是因两位舅爷不在眼前,
故此记念*”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是伸着不动*赵氏慌忙揩揩眼泪,走上前道:
“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!
”不知赵氏说出甚么话来,且听下回分解*
……
话说严监生临死之时,伸着两个指头,总不肯断气*几个侄儿和家人都来乱问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,他只是摇头否定*赵氏分开众人,走上前道:
“爷,只有我能知道你的心事*你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油*我如今挑掉一茎就是了*”说罢,忙走去挑掉一茎,众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气*
7.这段中如果不写两个侄子和奶妈的问话,直接写赵氏的言行是否显得简洁些?
为什么?
(3分)
8.“不知赵氏说出甚么话来,且听下回分解”这一部分有什么作用?
(至少答出两点来)(2分)
9.刻画严监生主要写了什么?
刻画赵氏用了哪三种描写方法?
(3分)
10.对于“赵氏分开众人……登时就没了气”!
这一节描写的主要意图,解说不正确的两项是()()(4分)
A.说明严监生与赵氏长期共同生活,相濡以沫,彼此十分了解*
B.说明只有赵氏了解严监生的心理活动*
C.说明严监生和赵氏生活期间,一贯十分吝啬*
D.说明赵氏是十分细心、观察力很强的人*
E.说明严监生对赵氏一向十分吝啬*
(二)阅读下面文字,完成11~14题*(18分)
玛莎
[俄]屠格涅夫
许多年以前,我住在彼得堡时,每次雇街头马车,总要和马车夫聊聊天*
我特别喜欢和夜间的马车夫谈话,他们都是近郊的贫苦的农人,赶着拉着上过赭色油漆的小雪橇的羸弱的瘦马,来到城里,希望挣些糊口的费用,凑些钱还地主们的代役租*
那一天,我就雇了一个这样的马车夫……他是个20岁光景的小伙子,身材高大,体格匀称,仪表堂堂*他有一对蓝色的眼睛,红润的面颊,他那一直戴到眼眉边的带补丁的帽子下边,露出卷成一个个小圈圈的淡黄色头发*穿着一件褴褛的厚
呢上衣*马车夫那漂亮的、没有胡须的脸上,露出悲伤和郁闷的神情*
我和他攀谈起来*从他的话语里,也听得出他的悲伤*
“怎么啦,兄弟?
”我问他,“你为什么不愉快?
难道有什么不幸吗?
”
小伙子没有马上回答我*
“是的,老爷,
是的,”他终于说道,“再没有什么比这更不幸的了*我死了妻子*”
“你爱她……爱自己的妻子吗?
”
小伙子没有回过头来看我,他只是低下头*
“我爱她,老爷*已经过去7个多月了……但我还不能忘掉*我心里很难过!
她年轻!
健壮!
仅仅一天功夫,她就给霍乱病夺走了*”
“她待你好吗?
”
“唉,老爷!
”贫苦的农人沉重地叹了口气,“
我和她在一块儿生活得多么和睦啊!
她死时我不在家*所以,我突然在这儿听到这个消息时,我快崩溃了*在回家的路上我不停的用鞭子抽打我的马,可到家时,已经是半夜了,人们已经把她埋掉了*我跨进自己的小木屋,站在屋子中间,就这样小声地说:
“玛莎!
玛莎呀!
”只有蟪蚌的吱吱叫*我不觉哭起来,坐在小木屋的地板上用手掌拍着地板说:
“你这贪得无厌的东西……你吞噬了她……也把我吞噬掉吧!
唉,玛莎!
我的玛莎……”
“玛莎!
”他突然压低嗓子又叫了一声*他没有放松手里的缰绳,用手套揩了揩眼泪,抖了抖它,放到一边,耸了耸肩膀,就再也没有说一句话了*
我跳下雪橇时,多给了他剩下的15戈比*
他深深地向我鞠了一躬,双手抓着帽子,踏着街上空荡荡的雪地,在一月严寒的灰白色的雾里,小步慢慢地挣扎着走去*
11.小说第二段开头写道:
“我特别喜欢和夜间的马车夫谈话”*试根据上下文及你所掌握的有关知识分析概括“夜间马车夫”的两个特点*(3分)
12.小说着重写出了“夜间的马车夫”因死了妻子而产生的悲伤情绪,哪些方面体现了这一点?
(4分)
13.简答*(8分,每题4分)
(1)透过小说的侧面描写,你可看出玛莎具有什么特点?
(2)小说最后写他“小步慢慢地挣扎着走去”,为什么用“挣扎”一词结束对“他”的刻画?
14.下列对这篇小说的赏析,正确的两项是()()(3分)
A.小说在形象刻画上别具一格,玛莎这个主人公始终未正面出场,作者将笔墨全部用在玛莎的丈夫——马车夫身上,借助丈夫的介绍具体形象地表现了主人公的特点*
B.“贫苦的农人”“羸弱的瘦马”“凑些钱还地主们的代役租”“霍乱病”等,反映了俄国19世纪农村的社会环境和自然环境,形成了作品中人物悲剧命运的根源*
C.马车夫的一切努力都是为了“还地主们的代役租”,一再称“我”为“老爷”,自甘被奴役的处境,表明他尚未觉醒*作家对此虽未作出批评,但实质上持否定态度*
D.英俊的马车夫的悲伤的神情、沉重的叹息和声声深情的呼唤,反映了他对妻子刻骨铭心的挚爱,并促使读者在无限的遐想中创造玛莎动人的形象*
E.作品中的“我”“特别喜欢和夜间的马车夫谈话”,关心下层农民的疾苦,称颂他们的情感,表现了作家的先进立场和思想倾向*
三、表达交流(12分,每题4分)
15.下面这则广告中有两处语病,请指出序号并按提示加以改正*
宁红保健茶是①由江西省修水茶厂宁红保健开发
中心和上海中医营养食疗研究会共同用心血、汗水培育出的科技与智慧的结果*②它充分发挥了宁红茶固有的降腊、利尿、提神、防癌作用,配以菊花、花粉、决明子、山楂、甘草等中药*③使其功效明显增加*④它第一个成为我
国茶叶保健系列产品*⑤共有减肥、强力、清暑、抗感、咳宁、藻春等六个品种*
处改为
处改为
16.以“儒学”开头重组下面的语句*
中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小强弱,一律平等,互相尊重,这是与深受儒学“和为贵”思想的影响,形成一贯爱好和平的民族传统分不开的*
儒学
17.仿照例句,另选一事物,分别从正面和反面写出两个有意蕴的句子*
例:
竹
正面:
气节和谦虚的完美结合,使你生机勃勃;反面:
节外生枝怎么也掩不住内心的
空虚*
正面:
反面:
18.根据题中提供的上联,对出下联*
(1)鹊送喜报;
(2)人长久,月长圆,春长存;
四、作文(40分)
19.阅读下面的文字,根据要求写作文*
一位哲人说:
“你的心态就是你真正的主人*”一位伟人说:
“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你*你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师*”
生活中,我们会遇到各种各样的问题,心态不一样,问题的解决也不一样,你的生活道路也就不一样,请以“心态”为话题,写一篇文章*
注意:
(1)所写内容必须在话题范围之内*
(2)立意自定
*(3)文体自选*(4)题目自拟*(5)不少于600字*(6)不得抄袭*
第一单元单元测试答案
1.B
2.C
3.C
4.D
5.B
6.A
7.不是如果这样:
①情节发展便少了铺垫②无法通过严监生死前牵挂内容(心理活
动)的比较来展示人物特征③无法在动作上进一步刻画严监生*所有这些都会影响作
品的艺术效果*
8.①提示下一回的内容②吸引读者读下回③结束本回内容,承上启下*
9.手、头和眼睛*语言、动作、神态*
10.A、D
11.
(1)都是近郊的贫苦的农人
(2)车破马瘦,因当局禁止或自惭形秽而不在白天出来
12.
(1)马车夫脸上露出悲伤和郁闷的神情
(2)马车夫的话语和动作都表
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