学校政教主任的个人述职报告书.docx
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学校政教主任的个人述职报告书
各位领导、老师:
去年八月,也是在这里,大家把我推上了政教副主任的岗位。
一
年来,我没有忘记大家对我的信任与厚爱,时刻告诫自己要勤奋工作,务实工作,创新工作。
一年来我以办公室为家,以学生为伴,向领导请教,向同事学习,感觉很充实,很忙碌,很快乐。
在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。
一年来,我在主管领导的指导下,紧紧围绕一个主题,打造两个特色,攻破三道难题,开展四大活动。
5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。
会上我校心理辅导老师xx老师作了《xx》的书面发言,全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验,赢得了很高评价。
并请我作了前段政教工作经验发言。
我发言的题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》。
一、围绕一个主题:
走进学生心灵,引领健康成长”政教”可作以下解读,一是政治教育,即政治思想、路线、方针政策的教育,这是第一层次;二是正面教育,即教育要坚持正面教育为主,正确引导学生走上正路,这是第二层次;三是人本教育,要关注人的生命、生存、生活,这是第三层次。
我认为教育要深化,要走进学生心灵,引领学生健康成长。
二、打造两个特色:
红色政教,阳光心育红色dai表进步与向上,红色政教就是强调教育的鲜明方向性。
把红色政教作为特色来打造,这是学校教育的现实需要,现在的学生不明是非,不知荣辱,不辨方向,急需加强引导,激励奋发向上,展现青春与活力。
我们坚持抓”五红”打造红色政教
1、升红旗。
每周一升红旗开展全校的德育教育活动。
一是领导讲话,点评教育工作;二是美文欣赏,由文学社的优秀社员宣读佳作;
三是风采展示,推选班级展示唱班歌风采;四是国旗下的面试,就学生关注的问题设置考题,推选学生即兴答问。
2、唱红歌。
红歌指的是积极向上,励志育人的好歌。
开展唱红歌可以活跃校园文化,提振学生精神,引导学生向上。
我们有学校的每周一歌,班级的唱班歌,全校的校园歌手大赛的活动
3、树红星。
榜样的力量是无穷的。
我们坚持正面教育为主,树立身边的典型。
评选和推介每周一星。
先后推荐了”学习之星”
“助人为乐之星”
“文明礼仪之星”等。
4、开红博。
通过网络拉近与学生的距离,走进学生心灵。
学校心语屋开设了博客,有老师与学生互动交流,解开了学生的心头结,缓解了学生压力,增强了学生信心。
5、做红事。
通过”争创文明班级,争当文明学生”
“爱心社团”
“学雷锋”等活动,营造互相关心互相帮助的和谐氛围。
在做红事中锻炼自己,提升自己。
我们扎实搞好心理辅导,打造阳光心育搞好心理辅导工作是学校教育的深化,是教育的回归,特别是学校安全的保障。
最大的安全隐患来自学生内心,只有搞好了心育工作,才能根本上预防安全事故的发生。
我校动真格抓心理健康教育工作,在阵地建设上给位子,有专门的心语屋;在待遇上给票子,享受班主任待遇;在人员选择上选才子,从高从优选择。
开展了一系列的心理辅导讲座,接纳了一批学生来心语屋咨询,教育深受学生欢迎,使学生心地更阳光了。
三、调动三方力量一是学生参与。
有学生参与的教育活动才有实效。
学生通过学生会、学生自治、学生社团等组织与平台参加与学生相关的决策,参加学生管理,效果好。
二是教师参与。
学校推动课堂改革,开展自主合作教学,师生成了学习的合作者,这对提高学生学习的积极性,改善师生关系作用很大。
每学期开展学生对教师的民主测评,这引导教师更加关注学生,主动教育学生。
三是家长参与。
建立家校信息平台,实现了教师与家长的互动,有利于学生教育与管理;允许部分学生家长到校陪读,全过程参与教育与管理工作。
四、开展了四次大的活动一是学雷锋活动。
二是感恩教育活动。
请张自学教授来校授课,师生家长全参加,效果极佳三是安全文明教育月活动
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