趣味活动策划方案六篇.docx

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趣味活动策划方案六篇

　　趣味活动策划方案篇1活动目的：

1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学生应

　　用所学的科学知识解决实际问题，学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案，通过活动培养学生创新能精神和实践能力;培养学生的团队精神和协作精神。

　　活动创意：

本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求设计合理，定点落地，平稳着陆，构思新颖。

　　比赛地点:

教学楼前主席台前空地。

　　报名要求：

三至六年年级每个班可组一个代表队参加比赛，每个代表队由三名同学组成，各代表队请将队长及队员名单活动内容：

准备阶段可以从两方面加以考虑：

一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间，这可通过用各种材料包装鸡蛋来实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度，这可以通过在包装容器上加减速装置来实现。

当然也可以有别的方法，只要符合规则。

　　比赛阶段

　　1、创意展示：

各参赛队向评委解释自己的设计原理，利用了那些方面的知识，由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予打分。

各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。

　　2、检查重量和体积：

鸡蛋自重约为不小50克，要求参赛作品总

　　重量不超过150克，机构体积小于或等于规定体积。

　　3、鸡蛋下落：

比赛从教学楼4楼语音室窗户向外抛、高度约8

　　米向下抛，鸡蛋完好的计分，鸡蛋破碎的不计分。

　　4、定点着陆：

鸡蛋须落在地面上划定的圆圈内。

　　评分办法：

分三项评分，其中基本分100分，另有各评比分项的

　　加分，具体评分见“比赛规则”，最后由此各项得分累加算出最终成绩，并排出名次。

　　比赛规则：

本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。

　　具体打分按以下三个方面：

　　1、创意方面：

此评分项基本分为40分。

每个参赛队在参加比赛前，向评委解释自己的设计原理，利用了哪些方面的知识,如何缓冲，着地时采用何种减速装置等，由评委根据结构的知识性、可靠性与独创性给予打分。

　　2、重量、体积方面：

此评分项基本分为20分。

此鸡蛋自重约为50克，要求参赛作品总重量不超过150克，符合要求的可得基本分20分。

重量最轻的前四名依次加

　　4、3、2、1分。

　　3、落地方面：

此评分项基本分为40分。

落地点在区域内得15分，落地时机构滚到所设场地之外，则不得分。

　　其他落地状态有：

落地后，非常平稳，基本没有晃动;落地后，轻微晃动几下，但没有滚动;落地后，有滚动，但没有滚动到场地外。

　　这三种状态在其基本分基础上依次加4分、2分、1分。

　　奖励办法：

按积分由高到低评出

　　一、二、三等奖，给获奖的代表队颁发奖状，队员获得适当物质奖励。

　　趣味活动策划方案篇2新的一学期已经悄然来到，许多崭新面孔的出现，给学生会注入了新的活力。

为此，我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。

这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动，体现了可参与性和趣味性。

　　在这里，不需要强健的体魄，不需要专业的运动竞技，只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。

　　一、活动主题：

齐心协力，共创佳绩

　　二、活动目的：

营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。

　　三、活动宗旨：

为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。

同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。

我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。

　　四、活动形式：

趣味运动会

　　五、活动时间：

预备宣传时间：

xx年10月中下旬—11月上旬活动比赛时间：

xx年11月中下旬

　　六、活动地点：

足球场

　　七、主办方：

荆楚理工学院学工部、校团委策划承办方：

校学生会部校学生会体育部

　　八、活动对象荆楚理工学院全体学生会成员

　　九、前期准备

　　1、组织工作：

按学院分成12支参赛队伍，各学院部和主席团组织并分配好参赛人员。

共13支队伍参加比赛，国际教育学院选项目参加；各项比赛提前抽签决定。

学院中未参赛人员组成拉拉队；大赛设主持人一名、裁判四名

　　2、①对外宣传：

确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道；印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。

　　②对内宣传：

由各学院部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传

　　3、器材准备：

根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。

如音响、桌椅、计时器等。

　　4、奖项设置：

本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分；最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的’名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。

　　十、活动步骤：

　　1、活动当天提前布置现场；

　　2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领

　　各队入场；

　　3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员；

　　4、具体环节：

运动会项目开展

　　5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

　　6、合影留念

　　7、清理现场

　　十一、运动会项目

　　1、混合接力器材：

乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条场地：

赛道长为20米，插上旗杆为折返点。

　　比赛规则：

每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托

　　着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。

　　最后以时刻最短的队伍胜出。

　　要求：

　　1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始；

　　2、一定要绕过折返点。

　　参赛人数：

每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。

注：

1、本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　2、2人3足器械：

布绳、旗杆场地：

赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。

　　比赛规则：

队员2人为一组，男女搭档。

用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。

听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。

以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。

　　要求：

　　1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

　　2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。

　　参赛人数：

每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组注：

本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　3.拍篮球接力器械：

篮球场地：

赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。

　　比赛规则：

第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。

　　要求：

　　1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛。

　　2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩参赛人数：

每队4人，2男2女注：

本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　4、拔河器械：

长绳比赛规则：

以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。

比赛开始

　　后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　要求：

　　1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。

淘汰赛分六组，每组两队，抽

　　签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛。

　　2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决

　　赛。

　　3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3

　　名。

　　参赛人数：

每队20人，男女各10人注：

本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　5、夹气球跑器械：

氢气球场地：

赛道长为20米，比赛分赛道进行。

　　比赛规则：

各学院选出一组成员，将气球夹于两人背后，在规定

　　的跑道上，用时短组获胜。

要求：

1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进；

　　2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。

　　参赛人数：

每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组注：

本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　6、一分钟跳绳比赛规则：

各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。

　　参赛人数：

各队4人，2男2女注：

本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　7、滚雪球比赛方法：

每队7人以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

全队人员全部超过起点才算全部到达。

按时间记名次。

　　参赛人数：

各队7人，3男3女，带头人为主席团成员。

　　注：

本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　十二、其他此次运动会所有项目均以计时确定成绩，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此类推。

比赛完成后统计每队总分，确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。

　　校学生会部校学生会体育部趣味活动策划方案篇3为了迎接青奥会，丰富我校教职工业余文化生活，树立“健康第

　　一”理念，经学校工会研究并报校长室批准，决定召开第十届教职工趣味运动会，本届运动会以趣味性为主，提倡全员参与。

现将方案公布如下：

　　一、比赛时间：

20xx年10月24号下午13：

30——17：

20单项比赛时间：

13：

30——15：

50；团体比赛16：

00开始

　　二、比赛地点：

东区中学田径场

　　三、组别分布如下

　　1、个人项目分组：

男：

中青年组女：

中青年组老年组老年组

　　2、团体项目分组：

小学1组，小学2组，中学1组，中学2组，国际高中组，行政组

　　四、个人比赛项目：

　　1、投靶掷准

　　2、足式保龄球

　　3、自行车慢行

　　4、飞盘进门大赛

　　5、定点投篮比赛

　　6、赶猪赛跑

　　五、团体比赛项目：

　　1、抱三球接力

　　2、三分钟跳长绳

　　3、拔河

　　六、报名方法：

　　1、个人参赛方法：

由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

　　2、团体参赛方法：

由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。

　　七、奖励方法：

　　1、个人项目按成绩先后录取分别颁发

　　一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。

　　2、团体比赛取前三名发

　　一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。

　　3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。

　　八、备注：

　　1、全部教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。

　　2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。

　　3、全部的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

　　4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

　　趣味活动策划方案篇4

　　一、活动简介：

此次趣味运动会是民商XX级1连走到现在史无前例的一次大型活动，是迎接XX年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一；此次趣味运动会是由热爱体育运动的“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。

本次趣味运动会以“快乐运动，快乐一连”为宗旨，以构建和谐校园，活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的，同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。

　　二、活动时间：

XX年12月14日16：

00

　　三、活动地点：

北园壮志路

　　四、活动对象：

民商XX级一班，二班，三班全体同学

　　五、活动形式：

趣味运动项目比赛

　　六、项目介绍：

拔河：

以班级为单位，每班出10男10女，采取三局二胜制，实行班级循环赛；设置一等奖，二等奖，三等奖，并颁发奖状。

　　跳绳：

1、按班分组，两人绕绳，人数不限，不间断，进去多者为胜。

　　2、按班分组，两人绕绳，一人跳一个，相同时间内通过次数多者为胜。

　　猫捉老鼠：

全体同学组成两组，每组50余人，围成两圈，内圈和外圈，对齐组成老鼠洞，一老鼠洞只能容纳两只老鼠，当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时，外圈老鼠需逃走，当老鼠被捉住，既刻变成猫。

十人绑腿跑：

十人站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，站在起跑线前，听发令员发令,赛程为20米，记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散，比赛成绩无效。

　　单杠夹人：

两人吊在但杠上，互相用腿夹住对方，先落下者为输。

　　实行擂台赛，连续守擂三次成功即可获得物质奖励，并评选出“单杠王”。

　　踢毽子:

在给定范围内活动，从第一次击毽到毽子落地进行记数，时间不限，个数多者为胜。

　　袋鼠跳：

四人一组，隔12米相向而站，一边两人；一边同学用编织袋套住脚和腿，两手轻提袋子；跳到对面同学面前，迅速取下袋子给另一个同学套上，继续接力，四人跳完为止。

计算时间，用时最少组取胜。

　　七、日程安排：

前期宣传：

制作海报张贴于公告栏活动记录：

拍照

　　八、奖项设置：

团体奖：

最佳表现奖最佳组织奖道德风尚奖个人奖：

奖品以及奖状

　　九、器材准备：

拔河用绳一根：

体育委员；跳绳用绳三根：

体育委员；绑腿用绳若干：

罗勇；

　　十、经费预算：

奖状6张，毽子若干，编织袋4个；各种单项物质奖励；生活委员具体操作。

　　十一、注意事项：

参加之前请大家穿运动鞋；活动期间注意安全；本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

　　十二、组织委员会：

　　组织委员组成裁判组；学习委员组成计时组；班长、团支书组成仲裁组。

　　趣味活动策划方案篇5

　　一、活动名称：

趣味运动会

　　二、参与主题：

参与、健康、娱乐、和谐

　　三、活动目的：

为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化氛围，特举办此次趣味运动会

　　四、活动时间：

20xx年5月的第一周

　　五、活动地点：

学校篮球场

　　六、活动可参与的对象：

湘潭职院学生

　　七、报名方式：

1、樟树林报名周蓉﹑黄蒙、邹丽萍、郝艳艳、宋蓉

　　2、活动现场报名

　　八、主办社团：

商学院英语俱乐部、长江武术协会、英语沙龙、中国特色社会主义理论研究协会

　　九、活动程序：

　　1、袋鼠跳跳跳

　　2、抛绣球

　　3、比一比谁胃口大

　　4、四人五脚

　　十、活动工作人员的安排：

　　1、活动总策划：

各主办社团部长及副部长活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务，准备道具

　　2、活动现场负责人员：

①活动现场主要负责人：

黄蒙、周蓉提醒个项目负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题②各具体项目负责人:

袋鼠跳跳跳-谢文玉抛绣球-孟晴比一比谁胃口大-李艳平四人五脚-张娜维提醒道具搬运人员搬运道具,摆放道具,保护参与者的安全,联系奖品发者分发奖品,负责解决现场项目中出现的问题③裁判:

张亚雄,张乾记录:

李聪④主持人:

李迎霞,余欣⑤照相:

黄蒙、周蓉⑥奖品购买:

李春霞肖子君曾燕鹏何永春⑦奖品分发者:

刘琴、夏菲、张雯雯

　　3、活动宣传：

　　1、板报：

商学院宣传部

　　2、通知：

李思思、霍然

　　3、道具搬运人员：

①道具搬运负责人：

王兵负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具②具体项目搬运人员：

袋鼠跳跳跳-肖卫文、陆红莲周艳飞、龙婷抛绣球-李杰、尹睿智、陆红莲比一比谁胃口大-刘泽、唐娟四人五脚-张玲、叶霞、张亚雄负责活动前后道具搬运

　　十一、安全问题：

　　1、各具体项目负责人

　　2、具体项目搬运人

　　十二、经费问题：

道具：

195.5元奖品：

623.5元横幅：

100元照片、打印、板报：

50元矿泉水：

70元工作人员:

34.5共计：

1040元预祝本次活动取得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励！

趣味活动策划方案篇6

　　一、活动目的为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育;增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　二、活动主题：

童心同乐\幸福成长

　　三、参加对象：

　　1.一年级12个班的正副班主任，每个游戏活动正副班主任必须全程参与。

　　2.一年级全体学生和每班不少于22位家长。

　　四、活动地点：

学校足球场

　　五、活动时间：

　　20xx年5月26日上午

　　9:

00？

？

　　10:

30

　　六、工作人员：

　　1.总指挥：

邓广汉杜见芳邓雪华

　　2.司仪：

黄文轩父子和杜主任

　　3.发令：

邓昭亮

　　4.场地布置：

黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍

　　5.游戏物品准备：

沈婵珍

　　6.报道：

肖意如拍摄：

陆承霖、李翠红

　　7.裁判：

每班2位家长

　　七、活动安排：

整个活动分三轮进行：

第一轮：

，游戏名称：

桃花朵朵开第二轮：

游戏名称：

传递呼啦圈第三轮:

游戏名称：

穿衣接力赛

　　八、具体安排：

　　1.第一轮：

游戏名称：

桃花朵朵开游戏人数:

20位家长和全班学生参与游戏规则：

以班为单位，20位家长和孩子手拉手围成一个大圈，然后听主持人喊命令。

例如：

主持人1：

桃花朵朵开主持人2：

开几朵主持人1：

开六朵主持人2：

停那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局。

如此类推：

可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6轮，游戏结束。

　　2.第二轮游戏名称：

传递呼啦圈游戏人数:

全班学生参与。

　　游戏赛制：

游戏1次完成，12个班分成12条跑道。

　　游戏规则：

整个班的学生手拉手拉成一条长队，呼啦圈从第一个人开始传递，呼啦圈必须穿过每个人的身体，但人与人之间手不能松开，一直传递到最后一个，传递完最后一个人要把呼啦圈举起来。

　　3.第三轮游戏名称：

穿衣接力赛游戏人数:

20个学生和20个家长游戏赛距：

场地长约30米。

　　游戏赛制：

游戏1次完成，12个班分成12条跑道。

　　游戏规则：

家长和孩子相对应分开在跑道两头，家长拿着孩子的冬季校服外套，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去，跑到终点，家长把衣服给孩子，孩子马上穿衣服，拉好链，整理好衣领，然后和家长拉着手跑回起点。

……依次类推，直到整个班的家长和孩子跑完为止。

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