初二家长会学生发言稿4篇.docx
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初二家长会学生发言稿4篇
初二家长会学生发言稿第1篇尊敬的学校领导、各位老师和家长:
大家上午好!
我是八年级的学生曾俊淼。
我荣幸能代表八年级43名学生讲话,我非常激动,也非常自豪。
两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?
为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了尹吉甫学校,选择把我们送到这所学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。
如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?
在过去的一个月里,在各科老师的`耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。
尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。
我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
我在这里给各位家长提几点建议:
1、要经常过问我们在校的情况。
2、要教育我们要有端正的学习态度。
3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。
5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。
为此我
真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:
聪明、善良、活
泼、有个性,人才不泛。
我们有责任心强的老师,有各位家长的配合,有关心我们的学校。
因此,我们才会有这么好的成绩。
在这里我向各位家长承诺:
我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。
再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们的事,谢谢!
敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!
我的讲话完毕,谢谢大家。
初二家长会学生发言稿第2篇尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:
你们好。
首先,自我介绍一下。
我叫xxx,是初二班的学生。
这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?
我庆幸父母没有舍近求远,而是让我在继述中学就读,这里也许没有别的学校那么好的硬件设施,但一样有业务精湛、更为关爱学生的老师。
我们欣喜地看到校园内越来越严谨的学风,我希望能和同学们一起努力,让我们整个初二年级的学习再上一个台阶。
下面就和和大家交流一下我在学习上的一点体会。
我认为学习的过程分四步,即预习听课复习总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。
在预习中对学习新知识做好准备。
良好的开端是成功的一半,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。
在预习中发现的问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;
若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛。
这是把问题记下来,等待老师明天的讲解。
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。
听课时要跟着老师的思路走。
对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。
同时养成在课堂上做笔记的习惯,好记性不如烂笔头,记好笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。
记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。
复习也是必不可少的一个环节。
温故而知新,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。
复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
老师、叔叔、阿姨们:
我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之恩,报答家长们的养育之恩。
谢谢大家。
初二家长会学生发言稿第3篇尊敬的各位家长、敬爱的老师们:
大家好!
我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
随着时光的飞逝,眨眼间初二年级半个学期过去了,在此,我能代表同学们向家长们汇报我们的学习情况,汇报我自己的学习经验及方法感到非常荣幸。
请允许我代表初二年级全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。
我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情;是父母给了我们生命,是老师给了我们知识。
十几年来,我深刻体会到:
我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们自身努力的结果。
作为一名中学生我们现在的主要任务就是学习,我们必须用优异的成绩来报答父母、老师的关爱,下面我把自己的一点学习体会向家长们作一汇报。
第一,学习一定要有目的、计划。
拿破仑说过:
不想当将军的士兵不是好士兵。
同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。
如果执行不了,就请家长来帮忙监督。
当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二,学习要勇于迎接挑战。
作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。
学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无比欣慰。
是啊,不经历风雨怎么见彩虹!
我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。
这是我近来深有体会的一条经验。
初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。
如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
第四,学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向45分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两个小时还强。
因此,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
第五,激发学习斗志。
斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。
有这么一个事例:
一位学生找到语文教师,说:
老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?
这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:
做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。
他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。
这位教师说:
学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。
我常常想,学生课课处在一种我一定成功的渴望中,怎么能学不好呢?
,处于亚学习状态的中学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉
声朗读,把自己带进良好的学习情景中,学校下午课前的大合唱正是给我们斗志和力量的最
各位叔叔、阿姨,后年就要奋战中考了。
我们的心情和你们一样,紧张而兴奋。
您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!
老师也同您们一样,希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的快乐学习,健康成长。
在这里,我代表全年级的同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况,以促我们端正学习态度,不断改进学习方法。
2、抽空关注我们的家庭作业,督促有效完成。
3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
5,遇事需冷静,不要因为我们的一点错误,就实施家庭暴力行为,这样不仅在我们的心灵上造成了很大的伤害,也让我们在精神上有很大的压力。
6.不要总拿自己的孩子与别的孩子相比,这样的话不但会给我们很大的挫败感,也会让我们失去信心。
作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。
作为一个班长,我庆幸自己能够平和地去对待每一个同学,我能谅解每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。
因此,我和同学们相处十分融洽。
对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。
所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴,这样的一个家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。
我很感激学校的领导和所有的老师,是他们让我们懂得了人生的真谛,我也要感激我的爸爸妈妈,是他们教会了我怎样做人,在此,让我代表我们初二年级全体同学再次对在座的爸爸妈妈们说一声:
您们辛苦了!
!
!
爸爸妈妈们,请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!
谢谢大家!
好方法。
初二家长会学生发言稿第4篇尊敬各位老师、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶:
你们好。
我是本班的班长史鉴,本次考试我位于全级第四。
时值农活繁忙之际,你们在百忙之中,牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级,我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢。
俗话说,木秀于林,这样的环境,为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。
我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。
近一年的时间里,伴随着知识的增多,我们自身也成熟多了,我们认识到自己身上肩负的重任。
努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责,成为班级每个学生的的动力。
这种良好班风的形成,我们的班主任周老师倾注了大量的心血。
每天早晨,当我们来到学校的时候,她总是面带笑容地迎接我们。
傍晚,当我们走在回家的路上,回头望去,办公楼上的灯光还在亮着,她还在为我们操劳着,于是,我们就有了一种感激,一种责任。
老师就像自己的父母一样关心着我们。
今天,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感激之情,老师,您辛苦了。
谢谢您对我们的关心和爱护。
亲爱的爸爸、妈妈、老师,让我们的心与心相连,让我们的手
与手相牵,让这次家长会成为我们沟通的桥梁,愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长。
谢谢大家。
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