《昆虫记》初中读后感500字3篇.docx
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《昆虫记》初中读后感500字3篇
《昆虫记》初中读后感500字3篇引导语:
认真读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是精心整理的《昆虫记》初中读后感500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《昆虫记》初中读后感500字1小朋友们,你们一定知道了很多昆虫吧!
但你们喜欢昆虫吗?
了解昆虫吗?
我看了《昆虫记》这本书,了解到许多昆虫的本能和习性。
《昆虫记》这本书,是作者对昆虫细心观察和实验,记录下一系列昆虫的本能和习性。
先说说蝉吧!
蝉大家都很熟悉。
但我不知道蝉的幼虫是从土里爬出来的,要脱去外壳才成为蝉的。
还有蝈蝈喜欢吃甜食,当它抓到蝉时,首先吃它的肚子,因为蝉的肚子既有肉,又有甜食。
作者还说螳螂是个心理专家,因为它发现敌人,眼睛会死死盯住,不放过它的一举一动,利用对方的惧怕心理,再虚张声势火上加油,给对手施加更大的压力,再用锯齿把敌人夹住。
螳螂休息时,把捕猎器收举在胸前,一但猎物经过它的捕猎器,突然伸开前端的钩体一钩一收,猎物便夹在两排锯齿之间,接着合拢铰住。
螳螂还会吃螳螂。
作者说蜘蛛是一个狡猾的猎人,狼蛛的毒素是一种非常厉害的暗器,一只肥肥的鼹鼠被它咬了鼻尖,鼻子会慢慢腐烂,并在三十六小时内使鼹鼠送了性命。
而黄蜂呢?
我看到作者不顾危险,捕捉黄蜂,并发现黄蜂的巢穴是用一种薄而柔韧的木头碎粒做成的`,呈粗粗的毛毯状,厚厚的,而且多孔,里面含有大量的空气,非常保暖。
一个个有趣的故事,让你觉得如临其境。
《昆虫记》这本书,使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘!
《昆虫记》初中读后感500字2《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;
一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;
而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。
这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让?
亨利?
卡西米尔?
法布尔。
法布尔拥有“哲学家一般的思想,美术家一般的视角,文学家一般的笔触”。
在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”
“黄蜂”
“蝎子”
“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》初中读后感500字3这个暑假,我读了很多书,有《草房子》、《水浒传》,还有《昆虫记》,其中我最喜欢《昆虫记》。
《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家、科学家法布尔,书的主人翁是大大小小的昆虫们。
作者法布尔从小对植物和昆虫有着浓厚的兴趣,甚至到了痴迷的程度,他经常全神贯注地观察昆虫十几个小时。
书中记录了萤火虫、红蚂蚁、蝉、蜘蛛等昆虫的本能、习性、劳动、繁衍直至死亡等,记录了它们在昆虫王国的漫漫旅程。
比如,法布尔讲述了萤火虫中只有雌性萤火虫才发光,而雄性不发光。
萤火虫虽然身体娇小却是十足的食肉主义者,它们主要吃蜗牛,萤火虫居然能吃掉比自己大三四倍的蜗牛。
当一只萤火虫发现一只蜗牛,它会召集同伴,然后在蜗牛体内注射一种“麻醉剂”,不一会儿,蜗牛就被吃掉了。
还有屎壳郎,忙忙碌碌地制作粪球,然后推动粪球远行。
原来,屎壳郎制作的粪球是它们的食物,它们还会把卵产在粪球内,这样等卵长成小宝宝后会吃周边的粪球,过着衣食无忧的生活。
另外,其他昆虫也很有意思,松毛虫会固执地坚持列队出行;螳螂专吃害虫,食物有蝗虫、沙泥蜂、毛毛虫等。
昆虫的这些秘密都是法布尔持之以恒耐心观察研究获得的成果,我们将来研究问题也要学习法布尔这种忘我的精神。
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