《关爱他人,用心灵去赢得心灵》广播稿.docx
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《关爱他人,用心灵去赢得心灵》广播稿
《关爱他人,用心灵去赢得心灵》广播稿合:
亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。
甲:
我是播音员xxx已:
我是播音员xxx甲:
今天,和大家聊的话题是:
《关爱他人,用心灵去赢得心灵》。
已:
如果你是一个盲人,在漆黑的夜里行走,你会为别人打上一
盏灯笼吗?
也许你会不屑,盲人何须灯笼?
甲:
可是你想过没有,正是这黑夜中的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。
盲人的举手之劳,在方便别人的同时,也避开了自己的不幸。
没有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?
关爱别人,在某种程度上也是关爱了自己。
已:
童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证明自己却又找不到方式。
自卑的他在一次义务劳动中找回了自信,仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说:
“这孩子能干,小心点。
”是啊,老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱,却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。
甲:
也许关爱他人的行为是无意的,但给予被关爱者的也许是整个世界。
已:
“关爱他人”,不仅仅是个标语似的词语。
它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人、关爱他人。
甲:
关爱他人,是一种换位思维,就是在一定的境遇里,如果我是他人我该怎么做;关爱他人,应该在人们的思想中根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。
已:
给车上的陌生老人让一次座,也许微不足道,但却让老人感到了温暖,也给自己贮留了高尚。
甲:
给希望工程捐款,也许只是杯水车薪,但所有人的力量是巨大的,它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。
已:
我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。
甲:
我们的生活,父母总是牢牢牵挂。
已:
我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。
甲:
扪心自问,你是否想过要把幸福带给别人?
你曾经为身边的同学做过什么?
你曾经为班级做过什么?
如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。
已:
在楼梯或走廊上向遇见的每位老师和同学热情打招呼;在别人失落时送上一句安慰的话;在同学遇上难以解决的问题时,为他出谋划策甲:
父母工作不顺利,你抢先做完家务;路上,有小孩摔倒,你轻轻把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他让座……已:
关爱他人,就从这点点滴滴做起,这体现的正是个人的品格和素养。
甲:
诗人艾青说过:
“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。
”已:
是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。
关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。
甲:
同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想中的一部分,关爱他人吧。
已:
同学们,让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼,关爱身边每一个需要关爱的人。
只要他需要,只要你能给予,那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。
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