储备干部竞聘报告.doc
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储备干部竞聘报告.doc
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深圳金融联北京分公司储备干部竞聘报告
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好,首先非常感谢公司为我们提供这个平台,让我们有机会可以去向上发展。
转眼间,从我进入公司已经有5个月的时间,这5个月的时间让我学习到很多的东西,更让我得到了充分锻炼和成长,从而让我有勇气参加本次竞聘。
一、竞聘目的
大家都很清楚,当今社会的竞争有多激烈。
而为了让自己放光,首先要证明自己的存在。
有竞争才有动力,不仅推动自己的成长,也推动社会的发展。
参加这次竞聘,就是为了要证明自己,为自己争取更好的锻炼、成长的机会,从而推动自己的进步。
二、职位分析
本次,我竞聘的岗位的是班长,对于这个岗位,我有自己的看法。
(一)岗位认知:
1、团队引导
班长作为一个团队的管理者,其一言一行无不引导着整个团队的发展,所以,班长在做好本职工作的同时,一定要起到一个标榜的作用,不仅从工作方面,还包括为人、办事方法等等方面,班长无时不刻要考虑到对整个团队的影响,在带动团队工作的同时,更主要的是带动整个团队的建设和发展。
2、团队枢纽
所谓管理,其核心就是协调,而目的就是为了让团队、公司更加的程序化、合理化,但是在这个过程当中,必定会遇到各种各样的问题,例如员工和员工之间,员工和领导之间,员工和制度之间等等,班长所要做的,就是第一时间处理这些问题,从而保证团队健康向上的发展,为公司的长期发展奠定基础。
3、团队后勤
(二)必备素质
要做到以上几点,并不是靠说说就可以,有几点素质是必须要具备的:
1、自信。
它可以让人获得很大的前进动力。
2、智慧。
处理事情不是靠蛮力,而是靠方法。
3、开阔的胸襟。
身为管理人员,对于任何的不如意都要知道包容。
4、很强的责任感。
要把团队的事情看得很重。
5、诚信正直。
没有人会喜欢撒谎的伙伴。
6、耐心。
想要成功,必须戒骄戒躁。
7、纪律。
“无规矩不成方圆”!
三、个人计划:
如果我是班长。
1、首先要做的就是认真的完成自己的本职工作,对于每个月的工作,要提前做好规划;每个月的工作结束后,也要做出认真的总结,从而为下个月工作的开展做出充分的准备。
2、进入公司这么长时间,一直是在做tsr,相信大家都知道,作为一个合格的tsr,平稳乐观的心态何其重要,心态的好坏直接关系到业绩的高低。
所以,在完成本职工作的同时,对于每个员工的工作状态也要仔细留意,当员工的心态出现消极的状态时,首先要积极倾听大家的心声,然后针对员工的具体情况,帮助其做出调整,使其保持一个良好的工作状态。
3、加强团队建设。
衡量一个团队的优秀与否,首先,看得这个团队的业绩,对于业绩好的员工,要给予其相应的激励,从而保证其工作的热情;对于业绩不理想的员工,要及时进行工作辅导,并分配业绩好的员工,用帮带的形式对其进行一对一的帮助,但是,最主要的是要培养其对于工作方面的自学能力。
其次,要看的是这个团队的综合素质,所要,要时常搞一些活动来加强团队精神方面的建设,来帮正团队员工积极向上的思想。
团队建设不用花哨,但一定要有效。
比如:
可以在休息的时候玩一些团队游戏,来培养大家互帮互助、团结友爱的品质。
四、职业规划简述
我刚刚步入社会,今年21岁,很年轻,而年轻就是奋斗的资本,所以,我有很大的潜力可以去发展。
首先,我要做的是“扬长补短”,我是一个开朗、乐观的人,口才也比较不错,而且比较有责任心。
但是我也有很多的缺点,比如有一些惰性,脾气稍微有些暴躁等。
所以,我要尽快弥补自己性格情绪方面的缺陷,不让它们成为我得“绊脚石”,这样可以让自己得到更多人的喜爱和接近。
其次,扩充知识面。
正所谓“学无止境”,随着时代的变迁、社会的发展,会诞生越来越多的新事物、新理念,为了更快、更有效的去适应社会,必须要去学习更多的东西,基本职业技能、管理学、心理学、电脑,都必须有所涉及,这样才能更有效的去带动团队。
最后,努力攀升。
“不想做将军的士兵不是好士兵”,拥有良好的心态,扎实职业技能后,就要踏踏实实去工作,力求可以升到更高的位置。
也许我还不够成熟,也许我还有这样那样的欠缺,但我了解自己,我会尽快去改变、去完善、去超越,做到全面发展。
最后,再次感谢公司提供的这次机会。
谢谢大家。
李然
2011年10月15日篇二:
储备干部竞选演讲稿
学生会竞选演讲稿
我是来自·······。
很荣幸能够站在这里怀着积累经验、服务师生的目的,与众多候选人一同参加学生会储备干部的竞选。
我已经在学生会生活部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好部门各成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样在工作中做到最好,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
在学生会的这一年我收获了很多。
每次活动我都积极参加,acm大赛志愿者,计科系同乐会等活动使我学到了很多东西。
在团校,以及党校的学习中,更加坚定了我的立场。
我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。
假如我选上了学生会储备干部,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。
通过部长、同事的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。
正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。
假如,我成为了储备干部,我会进一步完善自己,虚心向他人学习,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。
当然,竞争有成功,也必定有失败。
如我落选了,我也不会灰心丧气。
因为态度决定一切,只要我认真用心的参与此次竞选,我就是成功者。
我知道,再多灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我将用我的实际行动,来证明“言必信,行必果”这句话的真正含义。
篇三:
储备干部竞选
2011年08月储备干部竞聘述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事:
您们好!
非常感谢公司领导对我的信任,给我这次竞聘机会。
2010年6月带着一份初入社会的激动加入xx的大家庭,先后经历了期初的项目方案展示;接受营销课程的培训和各部门的短暂轮岗及40多天的南城实习,目前因公司业务需要,担任xx一职。
虽然工龄不是特别长,但在领导和同事们的帮助和关怀下,使我很快适应了新环境,完成了角色的转换。
进入xx以来,在中心和部门领导的带领下,我很高兴看到了部门的每一点进步,很多优秀之处值得我深入学习。
但也深刻感受大环境下,部门及公司的一些缺陷。
主要体现在以下几点,贯穿浅谈自己的一些建议和思路。
篇四:
企业储备干部竞岗实施方案
储备干部竞岗实施方案
为深化企业内部人事制度改革,加强干部队伍建设,建立符合企业发展要求的人力资源管理体系,结合公司实际,现制定如下储备干部竞岗实施方案:
一储备干部竞岗目的
本次竞聘上岗的主要目的是:
1、优化人力资源岗位配置,力争让最合适的人从事最合适的工作,提高工作效率和企业经济效益;
2、进一步深化竞争机制,增强员工的竞争意识和危机意识;
3、为公司和员工双方提供一次双向选择的机会;
4、公司通过竞聘上岗发掘适应企业发展需要的人才,同时在员工中建立起爱岗敬业,努力学习业务知识,增强业务技能的良好氛围。
二储备干部竞岗原则
本次储备干部竞聘上岗的原则是:
1、公开公平、择优聘任原则:
技术、行政类干部、市场营销类全部实行公司内部公开竞岗、择优聘用;
2、德才兼备、提高素质原则:
选拔有敬业精神和良好职业道德,熟悉岗位管理业务的操作流程,具有良好的协调沟通能力的员工;
3、自荐报名、组织决定原则:
竞聘上岗人员要自愿报名,提报履行岗位职能的思路、本人近年来工作表现和业绩,人事行政部及用人部门考核提出意见,经领导集体研究确定聘任岗位人员;
4、宁缺毋滥原则:
在竞聘过程中如所有竞聘岗位的人员均不符合该岗位的要
求,则该岗位进行空缺,并在公司外发布该岗位的招聘信息,进行外部招聘。
三竞聘岗位范围
2011年招聘储备干部人数为:
技术、行政类干部计划在4人以内,市场营销类人数不限。
公司内员工符合竞聘条件的均可参加。
竞聘条件由人事行政部及用人部门根据岗位职责共同提出。
四竞聘条件
(一)技术、行政类储备人员岗位基本条件:
1、学历要求:
大专以上学历;
2、能力要求:
良好的沟通技巧、分析能力、具有团队意识;
3、优选条件:
(二)营销类储备人员岗位要求:
1、学历要求:
大专以上优秀应届毕业生;
2、专业范围:
电子商务、市场营销等类相关专业;
3、能力要求:
具备一定的销售潜力,能够运用沟通技巧了解和发掘客户需
求
4、态度要求:
有事业心与奋斗精神,做事认真负责,具有团队合作精神;
5、优选条件:
五竞聘程序
1、发布竞聘岗位公告
确定竞聘职位后,人事行政部发布竞聘公告,包括竞聘岗位名称、岗位说明书、竞聘条件、报名时间、地点、方式及竞聘上岗申请表等;
2、人事行政部通知各用人部门负责人及公司副总经理成立竞聘小组。
3、报名
报名采取本人自荐行式,报名时间为七天,逾期未报名者视为放弃竞聘。
符合条件的竞聘人员,根据公布的竞聘岗位及报名条件,结合自身的特点,填写《竞聘上岗申请表》,并提交一份2000字以上的竞聘自述报告(自述报告内容:
包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),同时提交相关学历、职称或从业资格证书交人事行政部。
其他非职能部门人员也可报名参加职能部门岗位竞聘。
可申报2个岗位
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- 储备 干部 竞聘 报告