教师给小学生的毕业评语教师评语.docx
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教师给小学生的毕业评语-教师评语
上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。
平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个合格的中学生。
中学还有一学年,好好珍惜这段时光吧。
胸有凌云志,无高不可攀在老师眼里,你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。
好玩是每个学生的天性,但总不能以学习作为代价,有时,你意识到这一点了,但行动却跟不上。
你有坚强、韧劲的一面,如果用在学习上的确是优点。
我盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的妈妈放心!
我也会很开心。
目标愈高,志向就愈可贵。
你呀,其实应该比现在做得更好。
但可惜的是,你由于只侧重数学,以至于其他科目不太理想。
试想“缺了腿”,怎么跟别人拼呢?
刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。
路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真的对待每一分每一秒!
我相信你会做得更好。
胸有凌云志,无高不可攀你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。
但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下:
这次考试全线告急,那怎么办?
时间一眨眼就过去了,你要想考哪所高中?
不下工夫你将来就要吃亏。
我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。
你最大的缺点是:
懒!
唯一的解决方法是:
勤!
是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公平的!
目标愈高,志向就愈可贵。
白净的脸庞,温文尔雅的风度,活像一个绅士。
其实老师认为你很多时候是很可爱的,但劳动值日你就可恶了。
因为老是不认真,学习上也不太可爱,因为你有惰性,遇困难就畏缩不前,这样可不行。
只有一年了,你学学优秀的,他是怎样上课,怎样学习、做作业的。
他就可以是你的榜样,好好学一学吧。
与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰我也没有想到你的潜力会如此之大,假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。
成绩有了很大的进步,但文科仍是你薄弱的环节。
你平时仍有迟交、抄袭现象,这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样,多不好!
我希望你能砍掉这条尾巴,堂堂正正当个优秀的中学生。
一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人在老师眼里,你是一个乖巧的形象。
在同学眼中,你是热心助人的好学生。
这个学期,你放在学习上的功夫多了,因为时间不饶人,一年后鹿死谁手,增强实力才是致胜关键。
但你的成绩还需要进一步提高,因为要挤进高中谈何容易。
无论岁月怎样变化,作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留,全力拼一拼吧!
与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰斯斯文文,心灵手巧,小家碧玉似的,那就是你。
在老师的印象中,你永远是乖巧得像一只小白兔。
总让人疼爱。
从初一到现在,你对学习都非常认真。
文科来讲,你还较好,但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧,不太理想。
你可要注意各科的均衡,多总结经验,就如你上次语文测验取得高分,你也总结出后来是上课认真听,掌握重难点,复习全面而已,对理科要多听多练多思考才行。
一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人一次又一次,我与你详谈,一次又一次把许多机会送给了你,一次又一次你使我失望、希望。
怎么办呢?
剩下的路你该怎么走?
你想好了吗?
我多希望你能更独立、更自主、让妈妈、老师为你骄傲。
我坚信这世上没有做不好的事,好与不好,你尽力就行了,但你要时刻提醒自己:
我完全尽力了吗?
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