家长对三年级孩子的评语.docx
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家长对三年级孩子的评语.docx
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家长对三年级孩子的评语
小赵这学期的表现,首先日常作业完成方面,优点是可以独立完成作业且差错率低,缺点是字迹不够工整;考试方面,小赵只要是有一次成绩优秀,那他的骄傲情绪就冒出来了,粗心、马虎、下笔轻率,这样大大影响了发挥,学习不够扎实;阅读方面,他平时的阅读量很大,就是真在用在写作上不够理想,文章内容缺乏层次,没有中心思想,如何提高?
是我们作为家长最头痛的事情。
对于未来,希望小赵踏实的学习,找到好的学习方法,尤其端正学习态度,改掉写字潦草的坏毛病,做一个德智体全面发展的阳光少年,也希望作为家长的我们,当好小赵同学的良师益友,引导他正确的人生观,做一个有用的社会人,希望老师监督我们!
27)学习太度端正、认真,能主动按时完成各项作业,但有个不认真申题的坏习惯,由其是阅读短文不仔细,导致回答问题出差,也是丢分的主要原因。
还有就是粗心大意,希望今后改掉这些坏习惯,能积极参加学校组织的各项活动。
德智体美全面发展,健康快乐的成长!
28)屈XX开朗、热情、听话喜欢参加学校各种活动,同时在本学期的学习和生活上都有很大的进步,能自觉完成各科老师布置的作业,但是不够认真,尤其学习的积极性、自觉性和独立性有待进一步提高。
做事比较急燥马虎,对自己没有足够的自信心导致很多时候不能充分发挥自己的长处。
在阅读方面要强于上学期至少可以做到主动阅读但是缺乏思考,不能很好的理解文章的中心思想。
有时碰到不懂的题时不善于主动和老师沟通。
针对以上存在的问题希望老师能严格要求,我们一定配合老师,让孩子把自己要做的事尽力做到更好,争取培养出自信,阳光而充满活力的孩子!
29)吕XX,平时并不能主动认真完成作业,但对她釆取一些激励措施,就会出现另人意想不到的成果。
取得成绩时也会有一些骄傲,所以成绩常常不稳定。
家长要求严就有成绩,放松时,就开始敷衍应付。
这和家长的行事不严谨有一定关系,希望可以找到针对她的一种有效的辅导方式,让她快乐学习,成绩稳步有升。
30)张XX在这学期的表现可圈可点,在学习上能主动、积极得要求上进,但专心和恒心尚有欠缺;尤其是在计算方面只求快而轻易下笔,往往错误频频,且犯的均为一些较为简单的错误,希望她能在以后的学习中下笔斟酌、审题细心、做题认真。
还有张汇轩的书写也存在较大的问题,字迹凌乱,书写欠规范,希望今后能与与“细心”
“认真”交朋友,养成一个好的书写习惯,做一个学习踏实,不做小动作,全面发展的好学生!
31)李XX,是个学习不太主动,做事懒散的孩子,但经过这个学期的表现,我觉得有所改变,放学回家能按时完成作业,做事积极主动,就是速度过慢,望老师们多给予一些帮助,我也会积极配合,让他成为一个优秀的好孩子。
32)吕书瑶同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。
热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。
感谢老师给予的培养与关注。
从个人的学习能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。
值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。
但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏习惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。
33)孟XX本学期能主动完成各项作业。
但是学习态度有时不端正,以至于字迹潦草,错误率高。
我认为以后我要重点纠正他的学习态度。
孟禹璋的爱好兴趣广泛,喜欢读书、参加户外活动、参加社会实践活动,从而增加了课外知识。
但他有个最大的缺点,做事容易急躁,今后还要好好培养他的性格。
让他做一个快乐健康的孩子。
34)学习较认真,能按时完成老师布置的各项作业,但缺乏学习的积极性和主动性,书写不认真,阅读课外书的积极性很强,但还是没有掌握读书的技巧,性格比较内向,内心思想很细腻,但不善于表现自己[害羞],属于被别人遗忘的类型[难过]很少参加学校和班级里组织的活动,希望今后能有机会多参加各类活动,培养和锻炼她的胆量、自信,让她能健康、快乐的成长!
35)夏XX这个学期基本上作业完成的还可以,就是字迹写的时好时坏,偶尔会很散漫,会拖延时间。
在读书方面很积极,非常喜欢看书,甚至都有写书的冲动。
对课外活动似乎不太喜欢参与,希望今后孩子会锻炼的胆大些,积极参与学校举办的各项活动。
学习上也是学的不扎实,今后一定要在学习上多下功夫。
36)黄XX同学是个懂事,有爱心,懂礼貌的好孩子,在这学期里,能自觉主动的完成老师布置的任务,可在做作业时,也存在不认真审题,提笔就写,写错就改,一改就涂。
书写吋好时坏,不能持之以恒。
课外书阅读量也很大,但写作的技巧掌握的不太好,写曰记时还是下了笔。
在以后的曰子里,希望黄柄源能取长补短,做个德智体全面发展的好学生。
[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献!
[微笑]
37)夏子舒这个学期有进步的地方也有退步之处。
进步的是写作业很主动,并且可以独立完成,中途没有了打小差的现象。
退步的是她的书写大不如前,下笔仓促,字迹潦草。
不过最近有所改善,起码在态度上有了认真的表现,聊感欣慰!
我相信孩子对学习只要在态度上有了转变,成绩上也应有所提高。
夏子舒,继续努力,超越现在的自己,你就是在进步!
38)一个学期很快要过去了,看着牛籽懿成长的足迹,有欢笑,有泪水;有进步,有不足;有收获,有憾缺。
希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识。
认真高效的完成作业。
明确学习目的,提高自己的学习成绩。
多读书,从书中找到认知世界的快乐。
做一个品行优秀的人,一步一个脚印,认认真真走路!
加油!
39)韩XX,本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真、积极、主动(这与我们家长有一定关系),遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯,提高阅读能力、阅读效率,培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!
加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
40)张XX同学,善良、宽容、友爱、也(有爱)、,这种来自人格上的力量我很欣赏,在做好人的基础上接受老师的高端人文教育至关重要,孩子懂事有原则,能按时完成老师布置的作业,并在平时与周末能积极参加各种社会实践与体能锻炼。
孩子的书写有很大进步,得益于老师的循循善诱。
作为家长,看到孩子有个好的学习习惯,看到孩子健康、快乐、阳光、自信、有责任感、做自己喜欢做的事,则是最大的幸福!
在学习成绩上,不求最好,但求更好!
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