关于教师师德演讲稿模板汇总五篇.docx

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关于教师师德演讲稿模板汇总五篇

　　关于教师师德演讲稿模板汇总五篇演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

在日新月异的现代社会

　　中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？

下面是收集整理的教师师德演讲稿5篇，欢迎大家分享。

　　教师师德演讲稿篇1——无悔的选择，无怨的青春尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家上午好!

在我的演讲开始之前，我想先说几句话。

　　我刚刚来到咱们新蔡职高还不到一个月，我来之前，咱们学校就已经在筹备这个活动了。

本来我不用参加，别的老师都在准备的时候我也没当回事。

但是听了前面两组老师们激情澎湃的精彩演讲之后，我觉得我也应该参加这样的活动。

这一个月来，我感受颇多。

我没把这次活动当做一次比赛，没想得奖拿名次，只是想借这个机会，借这个舞台向大家倾诉一下我这一个月来的所学所得，所感所想。

我演讲的题目就是：

无悔的选择，无怨的青春!

　　先从我的高中时代说起吧。

三年前，我还是一名高中生。

和万千普通的高中学子一样，高考结束，面临着人生第一次重要抉择——填报高考志愿。

俗话说“女怕嫁错郎，男怕入错行”。

高考志愿的填报是决定一个人一生命运的大事。

受我家庭环境的影响，我从小的理想就是做一名教师。

我的父亲就是一名中学教师，他治学严谨，为人诚恳，对学生更是无微不至的关心。

从教几十年，育得桃李无数。

早些年的时候，通讯还不是很方便，我们家经常收到贺卡和明信片。

我父亲就把这些贺卡贴在我卧室的墙上，从床头到床尾，一面墙几乎贴满。

　　小时候我还不知道这些贺卡是谁寄来的，也不知道上面写着什么，我只对上面的图画感兴趣。

随着年龄的增长，我渐渐读懂了这些图画旁边的文字。

原来，这些贺卡，都是我父亲的学生寄来的，有问候，有感谢，有祝福，虽只寥寥数语，我却觉得这是是对我父亲几十年教学生涯的最好评价。

现在，每到逢年过节的时候，我父亲总能收到学生发来的短信、打来的电话。

每当这些时候，我的心里都不由自主的升起一股对父亲的敬慕之情。

敬，是儿子对父亲的尊敬;慕，是对一名老师桃李满园的羡慕。

我也想想父亲一样做一个传道授业，受人尊敬的人。

因此，填报高考志愿的时候，五个志愿我毫不犹豫的全部都填报了师范院校。

最后，我被河南师范大学录取，迈出了我走向讲坛的第一步。

　　来到大学校园，我原以为只要好好学习，掌握更多的知识就能像我父亲一样教书育人。

可是在学校里的第一次考试就让我彻底改变了这种想法。

那次考试，我本来信心满满，可是试卷一发下来我就蒙了，第一题就不会做。

那是一道填空题，写出我们的校训，我才意识到，我竟然不知道我们的校训是什么。

考完试，我立刻跑到学校门口，那里有一块校训石，上面刻着八个大字：

　　“厚德博学，止于至善”。

　　“厚德博学，至止于至善”，看了我心里真是惭愧。

我问自己，你做到了吗?

要想成为一名好老师，首先要做到的，不是博学，而是厚德。

作为一名学生，连自己学校的校训是什么都不知道，谈什么德?

无德的人又怎么可能成为一名好老师?

从此，我时刻提醒自己牢记校训，一定要做一个有德的人。

但是，作为学生，我只能做到尊敬师长，友爱身边的同学，无法体会一名老师要怎样才能做到“厚德”。

一个月前，我走出母校大门，踏进我们新蔡职高的校门，从老师到学生的身份转变，将近一个月来的从教经历，让我对校训中的“厚德”二字有了更深的体会。

　　我来咱们学校之前，有人对我说咱们学校的学生差，难教，不好管。

但是当我真正来到咱们学校以后，我发现不是这样的。

咱们的同学不差，真的不差。

我这样说并不是因为我现在站在台上对着咱们的老师和同学在说话，而是我发自肺腑的真心话。

咱们的同学，只是基础有些不好，道德素质完全不比普高的学生差。

我清楚的记得我第一天来到咱们学校的时候，我带着我的行李站在学校分给我的宿舍门前，一个拿着扫把的学生来到我面前，问我是不是新来的电子老师。

　　我说是。

他说要帮我打扫一下房间。

当时我听了非常感动。

就在和他面对面的时候，我才突然意识到我自己的身份——我是一名教师，我真的是一名教师!

校训石上的八个大字又浮现在了我的眼前。

我暗下决心，一定要做一名好老师，一定要无愧于母校的校训。

　　但是想是一回事做又是另一回事。

当我第一次踏上讲台和我们电子班的同学们交流的时候，看着台下几十双眼睛都在望着我，我心里无比紧张。

在黑板上写自己的名字的时候，因为太紧张，手中的粉笔连断了三次，王字的第一横还没写完。

这个我们电子班的同学们都知道。

虽然这次交流不太成功，但我还是很高兴。

因为我第一次有了自己的学生。

我看着我的学生，就像看着我的私有财产一样，我的学生就是我的学生，谁也抢不走拿不去。

这是一种非常奇妙的感觉。

看着我的每一名学生，我的内心就会莫名的生出一种想要把他们教好的冲动。

每一节课我都精心准备，每一次上课之前我都要在我的宿舍里先试讲一番。

发现同学们的基础不太好，讲课就不局限于课本的内容，还适当的给他们补充一些基础知识。

这一个月来，我觉得我的努力没有白费。

我们电子班的同学是聪明的，是热情的，是爱学习的，是好样!

电子班的同学们，你们在哪里?

我觉得，我和我们的同学们，除了普通的师生关系之外，还多了一种关系——朋友关系。

我要感谢我亲爱的同学们，是你们让我体验到了不曾体验过的责任，还让我因责任而体验到了另外一种幸福!

站在讲台上，看着台下一双双渴望知识的眼睛，我感受到了责任，也感受到了幸福;在课堂上，带着同学们推出一条定理，解出一道难题，我感受到了责任，也感受到了幸福;

　　走在路上，听到前面飘来的一声“老师好”，我感受到了责任，更感受到了幸福!

所以我热爱我的职业，因为热爱，所以选择，因为选择，所以无悔，因为无悔，所以无怨!

　　我的演讲完了，谢谢大家!

　　教师师德演讲稿篇2各位领导、老师：

今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”。

　　有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：

我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾…

　　如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。

不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。

在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。

教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。

因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。

只有这样，才能做一名合格的教师。

正如一位名人说：

　　“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。

三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。

”甘愿吃苦，乐于奉献。

便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光！

我没有理由不骄傲！

环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈：

苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生

　　三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。

在这里，我向大家讲一个真实的故事。

　　在大足县石龙镇的一个xx小学，有一位默默无闻，在那儿一干就是30多年的一位共产党员，一位村主任教师——xx。

青年时，由于家庭的愚昧，他放弃了当空军驾驶员的机会，从此就在村上当了一位民办教师。

他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。

在他的头上没有“耀眼的光环”他显得是那么的平凡与普通。

可就在他的耕耘上，学校连连评为“优秀村小”，在他的呵护下，一批批学生走出了山村，茁壮成长！

镇上的领导想把他调入中心校并担任该校的教导主任，他却回绝了。

知道他的人都说他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在这里。

一位名人曾说过“教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。

”让我们从这几句话中来感受他的人格吧！

　　“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我知识的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。

在高大的灌木面前这不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。

我骄傲，我是一个老师。

我是一个老师，我怨于自己的奉献，我是一个老师，我无悔于自己的选择，我是一个老师，我无愧于自己的称号。

我骄傲，我是一个老师！

　　这就是这位“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共党员，一位平凡中显示着伟大人格的人民教师。

　　20xx年我来到县实验小学任教。

一个崭新的世界展现在我的眼前，他们的形象与乡村民办教师相去甚远，他们的形象与“清贫”绝对无缘。

但这里的领导与老师们工作干劲更浓，更大，他们在不断地探索、不断地进取。

贫困中恪守信念的乡村教师，富足中奋而思进的城市教师，他们的精神同样高贵。

　　作为教师，他们无悔自己的选择，无悔自己的称号！

同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光！

　　谢谢大家！

教师师德演讲稿篇3人们都说，网络是把双刃剑，用得好，足不出户，就可以便捷地遨游在知识的海洋;用得不好，就会使身心受到极大的伤害，无法健康快乐地成长。

作为一名教师，肩负着教书育人的重要使命。

如何引导学生文明、科学、健康地上网，充分利用网络资源促进其身心健康成长呢?

　　随着网络时代的来临，校讯通博客应时而生，它以绿色纯净的教育博客宗旨，吸引了众多优秀的教师、学生和家长在这里开博。

我突然发现，打造优秀班级博客圈，让学生和家长都爱上写博，是引导学生文明上网的最佳途径。

于是，我便号召我的学生和家长在这里建立博客，我便开始用心打造我们班级的博客圈。

　　俗话说，打铁先要自身硬!

我立即在校讯通网站上建立了“微笑的朝阳”这个博客，一次次教育反思，一节节教学设计，一件件班级趣事，都是我写作的源泉。

每当夜深人静，尽管夜色阑珊，尽管困意袭来，我也奋笔疾书，乐此不疲。

到目前为止，八十多万字的教学札记，近四百篇的教育博文，使得我在教师专业化成长道路上一路领航，这给家长和孩子们树立了良好的榜样，他们也纷纷在博客的舞台上初试锋芒。

　　每天工作之余，尽管身心疲惫，尽管重任在肩，我也挤出时间，走进我们班级的博客圈，认真浏览每一位博客，用心点评每一篇博文，这是对他们最好的激励;每一届书香班级大赛，我都积极组织学生参加，目的是借大赛鼓舞他们写博的士气;每一篇课文的读写结合小练笔、每一次活动的日记、每一本共书的读后心得等等，我都让他们发到博客里;每发一篇博文，我都会在班内的星星擂台上体现，让全班同学看到他耕耘的点滴;每当有人想放弃，我就给他们讲《犟龟》

　　《你想成为天使吗》

　　《沙漠里的金子》等故事，让他们懂得“只要上路，就天天走，总会遇见隆重的庆典”的道理……渐渐地，读书写博成了我们班学生的热爱，家长的习惯，孩子们摒弃了电视和网络游戏的诱惑，家长们放弃了娱乐和休闲的时光，只要有空，他们就会不由自主地走进这绿色纯净的空间，在博海中徜徉。

很快，我们班便形成了优秀的班级博客圈，在博客圈里，我和我的学生以及家长们快乐地成长。

　　作为圈主的我，短短的几年间，先后荣获了“濮阳市教坛新秀、师德标兵”

　　“河南省优秀辅导员”

　　“全国作文教学能手”、“国家德育实验先进教师”等多项荣誉称号;所讲的优质课，多次获得油田一等奖第一名的好成绩，今年五月，代表油田参加了河南省第八届小学语文优质课大赛，又摘取了一等奖的桂冠;7项科研成果获省、国家一等奖;29篇论文发表在国家核心期刊上。

　　教师师德演讲稿篇4尊敬的各位领导、老师：

大家好，今天我能站在这里和大家交流与共勉，我感到万分荣幸，工作十几年来要谈工作经验和成绩，我很惭愧，在我和我的学生身上没有发生过多么惊天动地、感人涕下的大事，我只是一名普通的小学老师，没有什么远大的教育理想，我只有一个愿望：

能用我的爱让孩子们在幸福中快乐的成长。

所以我把今天和大家交流的题目定为《用爱为孩子撑起一片蓝天》。

　　人都说：

　　“爱是一种奉献。

”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。

而我始终认为爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。

爱和责任是一种无声的诺言。

更是我们老师的“师德之魂”。

今天我就结合我工作中的几个小故事，从三个方面来和大家交流。

　　一、用爱为孩子导航。

　　前段时间，我突然接到一个电话，对方说，你是白老师吗？

我说是，你是谁？

他说我是张峰啊！

我总算找到你了。

我问了好几个同学才知道你的电话。

他说他名字，我立马想起他是我参加工作时在农村学校带出的第一届毕业生。

没等我说话，他就急着问：

老师，你今晚有时间吗？

我说有。

他有点激动地对我说，老师我今晚请你吃饭。

吃饭？

为什么请我吃饭？

我有点疑惑。

我问他有什么事吗？

他兴奋地说，老师，我考上教师了！

我想请你吃顿饭。

你能给我个机会吗？

我听了也高兴地说，祝贺你啊，今晚我一定来！

那晚在一个很普通的小店，我去后，里面坐着几个大孩子，见到我，齐刷刷地站起来喊我老师，我仔细一看，原来都是当年我在农村任教时带出的孩子。

现在都长大了，但我一眼都能认出他们。

　　没等我开口，张峰就笑着问我，老师你知道我为什么考教师吗？

我说为什么呀？

他说，是因为你呀！

因为我？

我有点糊涂了。

他说，老师你知道不？

你当年毕业分配到我们学校教我们班，你知道我们有多么开心。

我们村是我们乡地形最偏远的地方，好多老师分配来一看学校转身就找关系调走了，即使当时不走的教一年半载也想法设法调走了，留下的都是村里的民办老师，我们经常没有老师上课。

只有你把我们一直教到毕业，当时我就想，我一定要好好学习，以后当一名像你一样的老师。

今年我毕业了，我参加了教师考试，我实现了当年的愿望。

　　看着他满脸的笑容，我觉得我这个老师真的很有价值。

　　同坐的另一个学生接着说，老师我现在在陇东学院读大三，马上要实习了，你帮我联系下，到时候我一定来跟你实习。

我说你应该去中学锻炼一下，跟我学不了多少东西呀？

他急着说，要是没有当年你教我，帮助我，鼓励我，我早就辍学出去打工了，哪还有上大学的机会？

学生的话说得我思绪万千，那一晚，我对自己是一名老师而骄傲。

　　从这件事我深深感到，老师的爱，是学生心灵永恒的支点和动力。

　　用爱做支点，学生就有希望。

用责任做杠杆，就能托起明天的太阳。

　　二、用爱为孩子撑起一片蓝天当过老师的都知道，好学生各方面都很出色，问题学生几乎各方面都是毛病。

对于问题学生，虽然很令人头疼，但我始终抱着“不放弃，不抛弃”的态度去面对。

因为他们更需要老师的关爱。

　　今年我所带的毕业班开学初就从环县转来一名男孩子，学习不好，纪律更糟，他一来科任老师叫苦连天，上课捣乱气得英语老师哭鼻子，下课欺负同学惹得家长向我告状。

我当时也很生气，都快毕业了，班级却乱得不成样子了，通过多次谈话、沟通不见效果后我叫来了孩子的家长。

还没等我话说完家长就泣不成声，她向我哭诉，孩子爸爸几年前进了监狱，家里没有经济来源，这几年她带着两个孩子到西峰靠打工供孩子上学，平时就没时间管孩子……

　　了解了情况我感觉这孩子很可怜，我是老师，也是班主任，我一定要帮帮他。

　　我给几个科任老师私下说了这孩子的家庭情况，几个老师也表示很同情，决定抽空给他补课，并给他做思想工作，进行心理疏导。

同时我也给班里同学讲道理，鼓励他们与这个同学做朋友，努力了几周，情况比以前有所好转，我们几个科任老师也稍稍松了口气……

　　端午放假，我突然接到董志派出所的电话，对方告诉我说你班一个学生在滑滑轮时和一名初中学生打架，把人家打伤了，现在派出所。

　　家长电话打不通。

我一听名字就知道是他。

　　挂了电话我急忙出门，边打车边给家长打电话，竟然打通了，说清了情况让他也往董志派出所赶。

去了后才知道原来孩子不敢说家长电话告诉了一个假号码。

　　从派出所出来，孩子的妈妈搂着孩子放声大哭，我边劝边给孩子讲道理，他似乎也明白了一点点。

乖乖的跟着妈妈回家了。

　　第二天上学后我跟他说了很多道理，并且答应他这件事就我俩知道，我替你保密。

但你必须好好学习，遵守纪律。

你能做到吗？

他说我一定能！

　　之后几个月直到毕业，我一刻也没放松对他的管理，他也进步很大，逐渐融入到班级这个幸福的大家庭里来。

期末考试我教的数学还考了70多分。

　　这个孩子现在上初中了，我希望他以后在新老师关心下能做得更好。

　　我始终认为，爱心和爱护学生，就要做到平等的对待班级的每一名学生，出色的学生我们几乎不用多费力，有问题的学生才是老师最需要去关爱的’对象。

像我班这个男孩子，如果我当初轻易放弃了，后果可想而知。

最终的结果告诉我，问题孩子本身也是个好孩子，他同样也能感受到来自老师的关爱。

　　三、爱与责任一路同行学生毕业了，走出了校门，但他们依然是我的学生，只要有利于他们成长，我都尽力去帮助。

我一直把学生的事当成自己的事来对待。

　　今年暑假我送走了我的六二班，我终于有时间去上驾校练车了。

　　快要考试时，我的压力很大，因为大家都知道，现在考个驾照很难。

　　考试前一天的周末我正在考试中心练车，我班一个女学生家长着急的打电话找我，说是孩子暑假去北京参加一个舞蹈比赛，晚上就走，但要学校开个证明，证明其身份。

他去学校，开证明的的老师放暑假没上班，也不知道这位老师的电话。

我马上给我们学校这位老师打电话，没打通，我就停下练车跑到这位老师家里请人家到学校开好了证明。

　　一起上驾校的学员开玩笑说，学生都毕业了你还管这些闲事。

我对他们说，毕业了，还是我学生呀。

　　开学领录取通知书时，这个女同学抱着奖杯和奖状来了，看着她高兴的样子，我也很开心。

　　一分耕耘，一分收获。

十几年的教学生涯，既有我成长的足迹、拼搏的汗水，更有我收获的喜悦。

当每天看着孩子们健康的成长，快乐的学习，我感觉自己当一名老师真的很幸福。

　　教师师德演讲稿篇5各位领导、老师们：

记得法国作家卢梭说过:

　　“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。

”法国作家罗曼，罗兰也说过：

　　“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。

俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。

所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

　　孔子说过：

　　“其身正，不令则行。

　　其身不正，虽令不从。

”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!

每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

记得一位科学家把他中学时代的老师称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。

　　在他谈到了中学的班主任老师时说：

　　“我们的心灵从他的言行中得到了净化。

　　师德无价。

学子对恩师的追随，如同云翔而影从。

再没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。

再没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

　　我的姥姥是有30年教龄的老教师。

也许是上天的眷顾和安排，也许是受姥姥的教育和熏陶,我从小就喜欢教师这一职业。

现在是一名普通的教师。

从教至今已经有三个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。

每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。

我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。

　　是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的。

但是我们也看到了，老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天……有一个曾做过教师的人说：

教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。

　　说起来，教师这职业到底给了我们许多，比如一份可以矜持一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯……所以，那些多年不见的朋友听说我做了老师，往往都会问：

你的薪水高吗？

你的待遇不错吧？

可是，即使是再关心我的好友，也无人问及，你幸福吗？

　　幸福是什么？

也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种自己灵魂的问答。

　　当然，你完全可以选择爱自己的亲

　　人和朋友，获得幸福。

但当你身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，像宽容你亲人的小脾气，和原谅你的孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。

记得有这样一篇课文。

作者海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。

沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢、博爱、伟大的作家。

如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？

如果不是爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？

关爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。