高中119消防日活动策划方案范文3篇.docx

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高中119消防日活动策划方案范文3篇

　　如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救。

下面就是给大家带来的高中119消防日活动策划方案精选范文3篇，希望大家喜欢!

　　高中119消防日活动策划方案1

　　一、指导思想以”119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。

　　二、活动主题今年”119消防日”系列宣传教育活动的主题是：

”人人参与消防，共创平安和谐”。

　　三、组织领导组长：

XXX副组长：

XXXX组员：

各班班主任下设办公室：

法制安全处主任：

XX成员：

XXX

　　四、主要活动

　　1.利用校园广播，宣传消防法律法规、消防常识。

　　2.利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。

　　3.在校园橱窗设置以”119”消防安全为主题的宣传栏。

　　4.利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。

　　5.组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

　　6.召开一次全校性的”119”消防安全知识主题班会。

　　7.举行一次”119”消防安全知识讲座;

　　8.组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。

　　9.组织一次全面的校园火灾隐患大检查。

对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。

　　五、活动要求

（一）提高认识，明确任务。

各部门、年级充分认识开展”119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次”119”消防宣传活动。

（二）开拓思路，突出亮点。

学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把”119”消防宣传活动办出特色和水平。

要在总结以往开展“119”消防宣传活动经验的基础上，开动脑筋，集思广益共同策划，丰富宣传内容，打造消防亮点，努力营造”人人重视消防，人人参与消防”。

　　（三）加强督促，及时上报。

　　学校要以本次”119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。

要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。

学校要在”119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育和科学技术局安全科。

　　高中119消防日活动策划方案2

　　一、指导思想以”119消防宣传日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。

提高我校全体师生的消防安全意识。

　　二、活动主题今年”119消防日”系列宣传教育活动的主题是：

”找火灾隐患，保家庭平安”。

　　三、组织领导组长：

xx副组长：

xx组员：

xx及各班班主任

　　四、学校领导高度重视，组织机构健全，保障有力。

　　扎实开展好消防安全教育活动，突出”找火灾隐患，保家庭平安”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立”安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　　五、开展形式多样的”消防安全教育活动”的宣传：

1、总务处作”找火灾隐患，保家庭平安”安全教育的国旗下讲话。

　　（xx月x日）

　　2、校办、总务处负责消防安全宣传横幅，标语为”找火灾遗憾，保家庭平安”，“增强防火意识，掌握逃生常识”,防灾避险知识的宣传图片展。

　　3、各班级在xx月x日利用班会课进行一次消防安全主题活动课。

　　4、利用班级多媒体组织学生观看消防安全知识影片。

　　（消防安全活动周内）

　　5、香樟文学社组织一次消防安全征文活动。

　　6、各班黑板报出一期以消防教育内容为主题的版报。

　　7、学校在xx月x日进行一次火灾疏散逃生演习，通过演习提高学生自救能力。

　　六.加大宣传力度，强化师生安全意识。

　　⒈通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

　　⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等宣传阵地的作用，对学生进行消防安全教育和学习自保自救的方法，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立”时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

并进行了学生消防演习，增强学生消防安全意识，提高防范火灾和逃生自救能力。

　　⒊切实组织好以学生消防安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力。

⒋认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《消防安全管理》、《学校消防安全管理标准》、以及相关法律法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝各种不稳定因素和安全隐患，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

　　5.对学校的防火安全管理工作进行认真检查，完善各种规章制度，健全组织机构，落实责任追究制度，加强人员培训和安全教育工作。

　　6.学校定期进行防火安全工作的全面检查，对食堂、燃气设施、供电设施、仓库、实验室、图书馆等人员集中场所或有可能造成安全事故的场所进行全面细致的检查，尤其对校园内的危旧建筑，电网线路等进行重点排查，不留死角，对所发现的问题，及时进行处理。

　　7.加大对防火安全项目的资金投入力度，本学期对消防器材进行检修更换。

　　高中119消防日活动策划方案3

　　一、活动主题“学消防，促平安，建和谐”

　　二、指导思想以科学发展观为统领，全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》，深入贯彻哈市人民政府消防安全委员会《关于印发2019年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意见，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

　　三、活动安排活动内容：

中学生安全常识——消防安全参加对象：

全体中学生活动时间：

11月1日——3日，8日——9日活动地点：

集中与分散相结合（大操场各班级）组织领导：

组长xxxx组员;

　　全体班主任

　　四、工作步骤11月3日大操场学习”防火应注意什么?

”

　　1、不玩火。

　　2、爱护消防设施。

为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

　　11月4日各班级组织学习在家中如何注意防火?

　　家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：

　　1、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。

　　2、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

　　3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

　　4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源11月5日各班级组织学习在学校如何注意防火?

　　在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

　　1、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

　　2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

　　11月8日在大操场集中学习发生火灾，如何报警?

　　如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

　　1、火警电话的号码是119。

这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

　　2、发现火灾，可以打电话直接报警。

家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

　　3、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

　　4、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

　　11月9日在大操场集中学习遭遇火灾如何正确脱险?

　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

.

　　1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所

　　处位置。

　　2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。

如火

　　势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。

　　3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。

　　可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

　　5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。

因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。

并且电梯随时可能发生故障。

　　6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。

　　8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

　　五、其他：

　　1、张贴消防宣传标语

　　2、出一期消防安全知识的板报

　　3、开展校园消防安全大检查

（1）加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。

消防通道、消防器材等消防设施检查（各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;

　　管理服务人员对消防器材使用的掌握情况）。

（2）检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。

　　（3）加强值班工作的培训向值班员强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强安全防范意识。