浙江省嘉兴市九年级语文下学期文理基础调研模拟试题无答案.docx
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浙江省嘉兴市九年级语文下学期文理基础调研模拟试题无答案
浙江省嘉兴市2017届九年级语文下学期文理基础调研模拟试题
1、语文知识积累(13分)
1.根据拼音写出相应的汉字。
(3分)
春天必然曾经是这样的:
满塘叶(àn)
花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰,犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。
然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水(guō)都攻陷了。
柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因长期(qián)诚的期盼祝祷而美丽起来。
2.古诗文名句填空。
(5分)
⑴晴川历历汉阳树,。
(崔颢《黄鹤楼》)
⑵,佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)
⑶衣带渐宽终不悔,。
(柳永《蝶恋花》)
⑷陈与义《登岳阳楼(其一)》中,写凭吊往昔又添一悲,更何况在风霜交加的伤情之秋,那是悲上加悲的诗句是:
,。
3.文学常识与名著阅读。
(3分)
⑴下列对联对应的作家、作品,全部正确的一项是()(1分)
①盛唐诗酒无双士,青莲文苑笫一家。
②四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。
③写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
④踏《莽原》,刈《野草》,《热风》《奔流》,一生《呐喊》;痛《毁灭》,叹《而已》,《十月》《噩耗》,万众《彷徨》。
A.①杜甫②《岳阳楼记》③《西游记》④鲁迅
B.①李白②《茅屋为秋风所破歌》③《聊斋志异》④老舍
C.①李白②《岳阳楼记》③《聊斋志异》④鲁迅
D.①杜甫②《茅屋为秋风所破歌》③《西游记》④老舍
⑵下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗,阅读后回答问题。
太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎。
不是宋江潜往报,七人难免这场灾。
请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因。
(2分)
4.下列加点的文言词语基本释义完全正确的一项是()(2分)
A.或(有时)异二者之为此诚(确实)危急存亡之秋也
罔不因(就着、顺着)势象形以是(因此)人多以书假余
B.若听茶声然(……的样子)
至于夏水襄陵,沿(逆流而上)溯阻绝
欲信(通“伸”,伸张)大义于天下先帝不以(因为)臣卑鄙
C.负势竞上,互相轩邈(远)偕(一起)数友出东直门
并有乘骑弄旗标(举)枪舞刀于水面者辍(停止)耕之垄上
D.如(按照)其言,果得与数里外濯清涟而不妖(美丽而不端庄)
微(没有)斯人,吾谁与归入则无法家拂(通“弼”,辅佐)士
2、现代文阅读(10分)
稗子不会躲开
豆春明
⑴每年端阳一过,母亲就会下田扯稗子。
⑵稗子这东西,是个假聪明。
开始时混在稻秧里,偷偷争水争肥。
母亲天
天从田边走过,也没发现它。
但过了端阳,它就憋不住了,使劲蹿个,冒出头来。
要是它能再憋上一段时间,说不定母亲就去干其他事情,把它忘了。
等她干完事情回来,它已经扎稳了根。
再去扯,会一扯一个大坑,连旁边的稻秧也跟着扯起来。
那时母亲也许就会睁一只眼闭一只眼,让它长下去。
可惜,它就是憋不住。
⑶那段时间,阳光和雨水交替频繁。
母亲没扯几根稗子,天就下雨了。
她披上一张白油布,继续扯。
雨滴砸在秧叶和稗叶上,溅起一层水雾,好像要把稗子藏起来。
母亲摸着稗子,从秆一直摸到根,然后分开五指,像个筢子,往上一捞,稗子就被扯掉了。
扯了七八根,拴成一把,丢在田坎上。
一块田,能有十多把。
母亲将它们装进背篼,背回家去。
⑷母亲常
说:
我老了。
是的,她就是在那些稻谷和稗子中间变老的。
⑸我家有三四亩田,母亲要忙两三天。
扯完稗子,她会生一场病。
小腿痛,牙齿痛,头也痛。
这几样病,每年都在那几天等着她。
她一次也没躲过。
哎,吃了那么多次亏,她也不吸取点教训,想个办法躲一躲。
⑹我心痛她,给她打电话。
别扯了,让它长算了,我说。
少收几斤稻谷算个啥嘛,我还说。
进城多年,我早已习惯不把稻谷和稗子当回事。
母亲答应了。
可放下电话,又下到田里。
弄得我在电话这头干着急。
我拿她一点办法都没有。
⑺有几个暑假,我回去看母亲。
那时稻谷和稗子快熟了。
机耕道两边,一眼望去,高的是稗子,矮的是稻谷。
我扯起一根稗子,量一下,它比我还高。
稗穗沉甸甸的,有半尺长。
看得出来,它长得不错。
大多数田里
,稗子都长得不错。
田的主人,像我一样进了城,没时间扯掉它们。
爱咋长咋长,能收多少收多少,他们大多这样想。
对于那些长得热热闹闹的稗子,他们已经没有多大兴趣。
⑻我家田里的稗子,在村里算最少的。
那是母亲用一场病换来的。
扯掉稗子,今年又增产了,母亲笑着对我说。
她脸黑,不笑还好,笑起来更见苍老。
但母亲是真的高兴,为那些即将成熟的稻谷,也为那些被扯掉的稗子。
可我实在高兴不起来。
因为我的欢乐,早让城市带走了。
我让母亲,在她的城里儿子面前,显得好孤单。
⑼有一天吃中午饭时,
我问,年年扯,还是很多吗?
多,不扯不行,母亲回答。
看来,她这一辈子,算是和稗子耗上了。
一个生病,一个送命,像对仇人似的。
其实,母亲和稗子是完全可以不这样的。
母亲不扯稗子,起码可以少生病,多活几年。
至于稗子,随便找个地方,都比长在家田里强。
如果这样,那多好。
⑽
吃过饭,母亲去沟里洗最后一次扯回来的稗子。
洗得干干净净。
稗子一身绿,比长在田里还水灵。
嫩一点的,母亲细细切碎,拌上米糠,捧给猪吃。
但两头大白猪吃惯了父亲煮的稀饭,只吃了两口。
母亲又捧给鸡,鸡也不吃。
母亲只好把它倒进粪堆。
过了一二十天,种秋豆要肥,她拿木棍扒开一看,稗子还是绿的,还是稗子的样子。
不得已,她又把粪堆封好,打算再过两三个月,拿来种冬麦。
⑾老一些的,母亲扔在院坝里。
晒几天,稗子轻飘飘的,能飞起来。
有一天,我在灶上做菜,母亲帮忙烧火。
她塞了一大把稗子在灶膛里。
稗子不易燃,弄得满屋是烟。
我躲了出去。
过一阵转来,稗子燃了起来,慢慢化为灰烬。
母亲让烟熏出了泪,坐在灶下揉眼睛。
好像是为了某种特别重要的东西,她和稗子始终在较劲。
她没输,它也没赢。
到底是啥东西呢我也不清楚。
但肯定不只是那几斤多收的稻谷,也不只是那几根多长的稗子。
⑿今年,母亲满七十岁。
她也许是村里最后一个扯稗子的人。
但她还会扯下去。
稗子也会长下去。
⒀吃了稗子几十年亏的她,不会躲开。
⒁吃了她几十年
亏的稗子,也不会躲开。
⒂倒是我们这些人,好像吃了多大亏似的,躲得远远的,给自己母亲留下一个空荡荡的家,给稗子留下一个空荡荡的村庄。
5.第⑶段画线句子很有表现力,请简要赏析。
(2分)
6.你是如何理解第⑾段中“好像是为了某种特别重要的东西,她和稗子始终在较劲。
她没输,它也没赢”这一句子的意思的?
请概要分析。
(2分)
7.本文的主要人物是母亲,请说说“我”在文中所起到的作用。
(3分)
8.有人建议将文题“稗子不会躲开”改为“母亲不会躲开”,对此你有何看法?
(3分)
3、古诗文阅读(12分)
㈠金陵三迁有感①(3分)
【宋】梁栋
憔悴城南短李绅②,多情乌帽染黄尘。
读书不了平生事,阅世空存后死身。
落日江山宜唤酒,西风天地正愁人。
任他蜂蝶黄花老,明月园林是小春。
【注释】①这首诗写于南宋灭亡前夕,当时作者因被谗在金陵(今江苏南京)屡遭贬官,有感而作。
②李绅:
中唐诗人,身材短小,秉性性刚直,忠于朝廷。
诗在人此处以李绅自比。
9.五、六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应,写出了诗人怎样的心理状态?
(1分)
10.结尾两句是全诗的点睛之笔,请作赏析。
(2分)
㈡(9分)
叔向见韩宣子,宣子忧贫,叔向贺之。
宣子曰:
“吾有卿之名而无其实,无以从二三子①,吾是以忧,子贺我,何故?
”
对曰:
“昔栾武子无一卒之田,其宫不备其宗器,宣其德行,顺其宪则,使越②于诸侯。
诸侯亲之,戎狄怀之,以正晋国。
行刑不疚,以免于难。
及桓子,骄泰奢侈,贪欲无艺,略则③行志,假货居贿,宜及于难,而赖武之德以没其身。
及怀子,改桓之行,而修武之德,可以免于难,而离桓之罪,以亡于楚。
夫郤昭子,其富半公室,其家半三军,恃其富宠,以泰于国。
其身尸于朝,其宗灭于绛。
不然,夫八郤,五大夫,三卿,其宠大矣,一朝而灭,莫之哀也,唯无德也。
今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。
若不忧德之不建而患货之不足将吊不暇何贺之有”
宣子拜,稽首焉,曰:
“起也将亡,赖子存之,非起也敢专承之,其自桓叔以下,嘉吾子之赐。
”
【注释】①二三子:
指晋国的卿大夫。
②越:
本意为高扬,这里指传播。
③略则:
犯法。
11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。
(限断三处)(2分)
若不忧德之不建而患货之不足将吊不暇何贺之有
12.解释下列句中加点的词.(3分)
⑴假货居贿⑵恃其富宠⑶以亡于楚
13.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
(2分)
吾有卿之名而无其实,无以从二三子,吾是以忧,子贺我,何故?
14.韩宣子贫困,叔向为什么还要向他祝贺?
请结合文意说说叔向祝贺的理由。
(2分)
4、语言运用(25分)
15.阅读下面文字,按要求作文。
孩子说:
今天我把种子埋在花坛里,春天它就会长出小苗。
诗人说:
花朵缤纷,果实挂枝,只源于一粒小小的种子。
农民说:
有了好的种子,但也不一定都是好收成。
智者说:
上帝在创造人时,就公平地在每个人心里埋下了一颗种子。
请围绕“种子”展开思考和想象,写一篇文章。
要求:
⑴题目自拟,角度自选,立意自定;⑵除诗
歌外,文体不限;⑶文中不得出现含个人真实信息的地名、校名、人名等;⑷不少于500字。
答题卷
1、语文知识积累(13分)
1.根据拼音写出相应的汉字(3分)
2.古诗文名句填空。
(5分)
⑴
⑵
⑶
⑷
3.文学常识与名著阅读。
(3分)
⑴(1分)()
⑵(2分)
4.()(2分)
2、现代文阅读(10分)
5.(2分)
6.(2分)
7.(3分)
8.(3分)
3、古诗文阅读(12分)
9.(1分)
10.(2分)
11.(2分)
若不忧德之不建而患货之不足将吊不暇何贺之有
12.(3分)
⑴假()⑵恃()⑶亡()
13.(2分)吾有卿之名而无其实,无以从二三子,吾是以忧,子贺我,何故?
”
14.(2分)
4、语言运用(25分)
请围绕“种子”展开思考和想象,写一篇文章。
要求:
⑴题目自拟,角度自选,立意自定;⑵除诗歌外,文体不限;⑶文中不得出现含个人真实信息的
地名、校名、人名等;⑷不少于500字。
题
目
200
400
600
800
参考答案
语文知识积累(13分)
(3分)黯、郭、虔
1.(5分)⑴芳草萋萋鹦鹉洲⑵野芳发而幽香⑶为伊消得人憔悴⑷白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
2.(3分)⑴C⑵晁盖等人在黄泥冈劫走生辰纲一事败露,官府要捉拿他们。
3.(2分)D【A.或(或许)B.沿(顺流而下)C.邈(向远处伸展)偕(偕同)】
3、现代文阅读(10分)
4.运用动作(细节)描写,写母亲拔稗子的动作,一连串的动词“摸”“分开”“捞”“扯”“栓”“丢”“装”“背”,刻画了母亲动作的熟练和劳作的艰辛,表现了母亲的勤劳和坚毅,为下文的抒情与议论做铺垫。
5.母亲每次拔稗子之后都要生病,常年如此,身体越来越差,但母亲每年都扯稗子,保证了稻田的丰收,所以说她没输;稗子虽然每次都让母亲生病,但每年都被母亲清除了,所以说它也没赢。
母亲用坚毅的品质战胜了稗子,而这种坚毅的品质正是人生特别重要的东西。
6.“我”是文章的叙述者,讲述亲历故事,使文章自然亲切;“我”见证了稗子生长、消亡的一生,也见证了母亲在除稗不止中老去,是行文的线索;“我”的躲开与母亲的坚守形成了对比,“我”在文中表达对稗子的赞叹,对母亲的敬仰,对传统乡村逝去的怀念;用第一人称记述,在拉近与读者距离的同时,便于抒情与议论,“我”在文中适时而有节制地点拨,推动读者深入文本。
7.不赞同:
稗子不会躲开,既写出了稗子的顽强生命力,也写出了自然与人有着千丝万缕的关系;用拟人手法制造悬念,引发读者对稗子不会躲开什么的进一步思考,使得主题含蓄而深刻,稗子的坚毅与母亲的坚毅,看似较劲,实则也是一种象征;引发人们思考,自然离不开人,人类也需要自然,生命、自然永恒存在,人与自
然永远纠葛,共同存在,人应该如何与自然万物和谐相处。
而母亲不会躲开,显得过于直白而缺少美感。
赞同:
母亲不会躲开,更直接鲜明地揭示了人物性格,表达了“我”对母亲坚毅品格的讴歌;“不会躲开”后面缺少宾语,同样有制造悬念的效果;而稗子不会躲开,太过晦涩。
(“赞同”最多给2分)
4、古诗文阅读(12分)
9.诗人因关心南宋末年动乱时局而多愁善感,忧心如焚,感情十分沉痛。
10.这两句诗借景抒情,以“蜂蝶黄花老”写出秋色愁人,转而写在“明月”照临下,“园林”的景色充满春意,透露生机,从而形成对比,表明作者虽然身处逆境但仍然满怀希望的积极的人生态度。
11.若不忧德之不建/而患货之不足/将吊不暇/何贺之有
(对一处不得分,对两处得一分,对三处得两分)
12.⑴借⑵依赖、依仗⑶逃亡
13.我有卿大夫的名称,却没有卿大夫的财富,没有什么荣誉可以跟其他的卿大夫们交往,我正为此发愁,你却祝贺我,这是什么缘故呢?
14.贫穷的栾武子注重德行传播,避免了灾难。
桓子放利聚财,本该遭到祸难,由于他父亲栾武子的德行好,才得以善始善终。
怀子受到他父亲桓子罪孽的连累,逃亡到楚国。
郤昭子有财有势却没有德行,结果他的尸体在朝堂上示众,他的宗族在绛这个地方被灭亡。
韩宣子虽然没有像栾武子一样贫穷,但叔向认为他能像栾武子一样有德行,所以向他祝贺。
5、语言运用(25分)
按中考作文评分标准
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