我是光荣的少先队员班会主题范文精选多篇.docx

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我是光荣的少先队员班会主题范文精选多篇

我是光荣的少先队员班会主题范文（精选多篇）

我是光荣的少先队员班会主题6篇

我是光荣的少先队员班会主题

《我是光荣的少先队员》说课稿

各位亲爱的少先队员们、敬爱的辅导员们，大家好！

我是来自大鹏新区葵涌中学7九班中队辅导员孙源佑，我将和我的小队员们说课的题目是：

我是光荣的少先队员，下面有请我的小队员们做一个自我介绍吧。

林创司：

我是来自葵涌中学七九班中队的林创司

王祺浩：

我是来自葵涌中学七九班中队的王祺浩

好，我们的队员都做完自我介绍了，下面我们就开始我们的活动说课吧。

1.说背景

师：

队员们，作为一名少先队员，你觉得光荣吗？

林：

当然光荣了！

王：

可是有些同学并不觉得光荣！

师：

哦，是吗？

王：

老师你看，我在网上做了个投票，你看有7个同学并不觉得光荣哦。

2.说方法

师：

你们知道原因吗？

王：

通过谈话，我发现主要有三个原因1.我们班都是少先队员；2.初中不需要戴红领巾，也没有什么少先队活动；3.马上就可以入团了。

师：

少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，是共产主义的接班人，每个七年级的学生都应该以少先队为荣，努力奋斗，做一个称职的少先队员，争取早日入团。

这次我们开展一次中队活动，引导队员忆队史等相关知识，加强光荣感和责任感；引导队员回顾自己茁壮成长的历程，畅谈美好理想。

让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感。

3.说过程：

师：

这次活动我们从以下两个方面来开展1.不忘初心；2.缅怀历史。

是两位小队员组织的，你们能分享下自己的做法吗？

1不忘初心

林：

第一个活动是我组织的，每个刚入队的少先队员都是豪情满怀的，让队员们重温入队场景，找到自己初心，我是这样开展的：

第一项宣誓：

全体起立，右手握拳，举在耳侧。

齐读入队誓言：

我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：

为共产主义事业，贡献出一切力量！

第二项回顾自己为何入队，追问自己的初心。

王祺浩，你为何入队啊？

王：

我要严格要求自己，做一个对社会有用的人，建设我们的祖国，为共产主义事业而奋斗。

林：

很多同学都和你有一样的想法，可是大家是否都严守了自己的誓言呢？

所以活动的第三项，我组织大家谈感受，谈一谈自己是否严格要求自己了？

是否履行了自己的誓言？

师：

林创司组织的很好，我们加入少先队绝不仅是为了荣誉，而是为了以高标准来要求自己，少先队是少年的先锋队，是肩扛使命的先进集体，我们每一个人都应该为佩戴红领巾而感到骄傲!

其实我们少先队有着悠久历史，涌现了一批可歌可泣的英雄人物，大家知道吗？

2缅怀历史

王祺浩：

老师，这个是我组织的。

红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，但是并不是所有人都记得红领巾的由来，所以课前我布置了收集少先队知识卡的任务，在课上，大家分享了自己准备的资料，回顾了光荣的队史，认队旗、唱队歌，行队礼，还有同学讲述了小英雄雨来和王二小的故事，最后我们根据自己的能力，制定了各自的奋斗计划，对照计划进行实施，让队员向着自己的目标而努力奋斗！

4.活动效果：

本次活动学生们受到了一次精神上的洗礼，明白了少先队员的责任，深刻体会到了少先队员是他们骄傲的名称，立志做一个称职的少先队员，做一个光荣的少先队员。

我是光荣的少先队员班会主题

【班会主题】我光荣,我是少先队员

四方区班主任素质展示

之班队会方案设计

我光荣,我是少先队员

青岛长沙路小学

二年级三班

王健

【班会主题】我光荣，我是少先队员

【会前准备】本班会分为几个版块:

光辉历程，队员心声，雏鹰展翅，殷切期望。

将学生分为4个小队，以小组为单位让学生用自己喜欢的方法搜集整理少先队的光荣历史，并利用自己喜欢的方式展示给中队中的队员看。

【班会主持】中队长:

张徐青

【班会方案】

主持人:

捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎开一个欢腾的十月，跳起舞蹈，奏起鼓乐，美丽的中国又迎来一个丰收的十月。

当庆祝建国56周年的喜悦之情还洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又跃上了我们的心头～让我们随着激昂的音乐一起唱响《中国少年先锋队队歌》。

全体队员:

跟随音乐，齐唱队歌。

1版块:

光辉历程:

主持人:

中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有80年的历史了。

在建队日前，我们所有的少先队员都通过各种形式对少先队的光荣历史进行了解。

让我们一起来看一下大家的成果汇报吧。

分小队上台展示自己的劳动成果:

第一小队:

我们利用国庆节期间上网搜集了少先队的队史资料，小队成员集体进行了学习，并集体创办了《少先队的光荣历史》的4开纸的手抄报，（两名学生将手抄报展示给学生看）。

小队的其他队员用演一演的形式将少先队以前的各个时期表现给他们看。

他们有的手拿红缨枪、有的手臂上带上红袖章等，将1922年，中国共产党创‎‎建了第一个少年儿童革命组织——安源儿童团;1924年——1927年，建立了劳动童子团;1927年——1936年建立的共产主义儿童团;1937年——1945年发展了抗日儿童团组;1946年——1949年在解放区建立了儿童团，在国民党统治区建立了地织

下少先队;1949年10月13日建立了全国统一的少年儿童组织——中国少年

（后改名为中国少年先锋队）等不同时期的造型一一展示队员们，儿童队

让大家对少先队的队史有了更深刻的认识。

第二小队:

我们查找了许多少先队的队史，心潮澎湃。

所以我们决定为

建队日献词（小队集体上，并排好队形）

队旗飘飘，歌声嘹亮我们全体队员，欢聚一堂

今天是个值得高兴的日子

让我们共同感受建队日的盛况我们的心在激荡我们的情在流淌

每一块红领巾都是用鲜血染成每一位少先队员都能沐浴到党的阳光

回顾革命历史的风浪我们需要插上坚强的翅膀

想起无数先烈的业绩我们应该珍惜美好时光

让我们一起飞跃让我们共同成长

让我们同心协力去创造让我们并肩战斗去远航

我们是鲜艳的红领巾我们是坚强的少先队

只有我们才会团结友爱只有我们才能勇敢坚强

亲爱的少先队员们亲爱的少年朋友们

让我们高高地举起拳头让我们雄壮的誓言飞扬

第三小队:

我们学会了一首歌《共产儿童团团歌》，今天唱给大家听。

第四小队:

我们也进行了队史的搜集，今天我们小队的故事大王:

王鑫达给大家将一个《草原英雄小姐妹》的故事。

版块2:

队员心声。

主持人:

我们是光荣的少先队员，在队旗的指引下，大家都有对自己、对小伙伴、对集体的希望与打算。

请大家在小队里说一说。

全体队员:

在小队里说一说自己的想法与做法。

主持人:

看大家讨论的非常热烈，请小队长找发言较好队员上台来说一说。

以下所记只是对学生所要说的进行预期:

:

希望所有的队员都能够在见到师长的时候主动行队礼，并问好。

队员甲

我发现很多同学的队礼不是很标准，我申请主持人能不能让大家现在练习一下行标准的对立。

主持人:

你这个提议可真好。

我们全体起立，一起来练习一下。

敬礼～队员甲，由你来给大家纠正以下好吗,

队员甲:

纠正班级当中队员所行的队礼是否标准。

队员乙:

我打算在今后的日子里，好好学习，认真的书写，改掉我上课注意力不集中的坏习惯，争取在学期末评上“优秀学生”。

主持人:

你的想法可真好，我希望你通过自己的努力能够早日成为“优秀学生”。

让我们为他鼓掌加油～

队员丙:

我希望咱们全体少先队员能够在纪律上再严格要求一下自己，站队能够再快静齐一些，使咱们班成为一个优秀的班集体、一个优秀的中队。

主持人:

你的想法代表了大部分人的心声，确实，班级的好坏需要的是大家集体的力量、团结的力量，希望大家在今天之后能够真真正正为班集体着想，早日使咱们班成为全校的火车头。

„„

„„

版块3:

雏鹰展翅。

主持人:

队员们，作为优秀的少先队组织的一员，我们要积极参加少先队雏鹰争章活动。

下面各小队讨论一下，本学期你们小队要争什么章。

各小队成员热烈讨论。

小队长汇报:

第一小队:

我们要争尊师章、互助章。

第二小队:

我们要争守纪章、学习章。

第三小队:

我们要争劳动章、团结章。

第四小队:

我们要争体育章、文艺章。

主持人:

每个小组都选择了自己小组的争章目标，希望大家要积极努力，齐心协力完成争章目标，每个小队和每位队员都成为“雏鹰争章小标兵”。

版块4:

殷切期望

大家跟读一句。

我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓:

我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动。

准备着:

为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量～

王老师:

亲爱的少先队员们，很高兴参加你们的建队日活动，在队旗指引

下，我希望你们严‎‎格要求自己，勤奋学习，积极参加少先队活

动，在队组织的帮助下，争取更大的进步。

尾声

主持人:

少先队员们，在这秋风送爽的十月，集合在星星火炬队旗下，我

们为飘扬的队旗献上什么呢,我们的回答如春雷般响亮——做有

理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，把少先队的光荣传统

和自己的灿烂的青春，一起献给星星火炬的旗帜，献给可爱的祖

国。

下面我宣布“我光荣，我是少先队员”主题班会到此结束。

我是光荣的少先队员班会主题

我是光荣的少先队员主题班会

六年级2班

一、活动目的：

1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。

2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。

二、活动准备：

在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。

三、活动过程：

（一）、红领巾的认识　　

主持人：

敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！

从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！

课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？

（学生举手发言）　　

（二）、知识竞赛　　

主持人：

从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！

同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？

让我们重新回到那神圣的年代。

现在出示题目，进行抢答。

题目如下：

1、我们的队名（）。

A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队　　

2、《队章》规定的入队年龄是（）岁。

A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁　　

3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？

A、不可以B、可以C、随便　　

4、中国少年先锋队的建队纪念日是（）　　

A、　1949年10月1日　B、　1954年6月1日　C、　1949年10月13日　　　

5、少先队组织的标志是（）　　

A、队旗B、红领巾C、队徽　　

6、少先队的呼号是（）　　

A、“准备着：

为共产主义事业而奋斗！

”　　

B、“时刻准备着”　　

C、“准备着：

为共产主义事业而奋斗！

”回答：

“时刻准备着”　　

7、中国少年先锋队的队旗的图案是（）　　

A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”C、五角星加火炬　　

同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？

我们来一起试一试吧！

全体起立，敬礼！

礼毕！

请坐！

很好！

8、同学们知道这表示的意思吗？

（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（）　　

A、人民的利益高于一切B、祖国的利益高于一切C、集体的利益高于一切　　

9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家__此时，你会怎么做？

A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情　　

主持人1：

（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。

（三）、谈感受。

主持人：

同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?

（学生互相交流，然后举手发言）　　

1、热爱祖国.热爱人民;　　

2、好好学习.天天向上;　　

3、尊敬师长,团结同学;　　

4、每天佩戴好红领巾.　　

5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。

6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。

7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。

8、知道基本礼节（握手、敬礼等）。

9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。

10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

（四）、拓展。

主持人：

此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？

生1：

红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！

生2：

我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！

生3：

我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。

生4：

我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！

主持人：

这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！

全体起立！

让我们一起在队旗下承诺：

我们是光荣的少年先锋队。

我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，　　

勤奋学习，努力工作！

为自己是一名光荣的少先队员而自豪！

（五）、活动总结　　

老师：

通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。

希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

（六）活动结束：

活动在队歌声中结束。

我是光荣的少先队员班会主题

我是光荣的少先队员

一、活动目的

1.增强少先队员的光荣感和自豪感。

2.培养学生爱祖国、爱人民的意识，树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人的思想。

二、活动准备

少先队队歌

三、活动内容：

举行新队员入队仪式

四、活动过程：

甲：

敬爱的老师们！

乙：

亲爱的同学们！

合：

大家好！

甲：

又是火红的六月，我们迎来了自己的节日。

乙：

我们的心情像怒放的花朵，驰骋在欢乐的海洋。

甲：

今天激动的一刻即将到来。

乙：

我们的期待如愿，梦想成真。

甲：

敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。

乙：

可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。

甲：

今天，巢湖市七中小学部全体师生隆重集会举行新队员入队仪式。

乙：

首先，我们代表全体老队员对新队员表示热烈的欢迎，向关心支持少先队工作的校领导和全体老师们表示衷心的感谢。

甲：

现在我宣布新队员入队仪式

合：

正式开始！

乙：

首先，有请少先队员代表向校领导敬献红领巾。

甲：

活动第一项出旗，敬礼。

乙：

唱队歌！

甲：

我们的旗帜像火一样红，星星和火炬指明前程。

乙：

快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动。

甲：

今天，我们一年级小同学光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

乙：

下面，请大队辅导员李老师宣读新队员名单。

甲：

活动第二项请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。

甲：

我们是鲜艳的红领巾。

乙：

我们是坚强的少先队。

甲：

亲爱的少先队员们。

乙：

亲爱的少年儿童们。

甲：

让我们高高的举起拳头。

乙：

让我们雄壮的誓言飞扬。

甲：

活动第三项新队员宣誓。

乙：

下面，请全体新队员举起右拳，跟我宣誓。

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：

为共产主义事业贡献出一切力量！

宣誓人：

甲：

活动第四项请新队员代表一

（1）中队杨子瑞同学讲话。

乙：

活动第五项请辅导员代表四

（1）辅导员梁杰老师讲话。

甲：

入队是一次自我挑战，

乙：

入队是一次理想启航。

甲：

此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训，

乙：

此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。

合：

好好学习，天天向上！

甲：

活动第六项请大队辅导员宣读校“十佳”少先队员名单。

乙：

这些同学不仅学习好，体育棒，更是在创建文明校园活动中表现突出。

甲：

请大家以热烈的掌声向他们表示祝贺。

乙：

活动第七项请校领导讲话。

甲：

请全体少先队员举起右拳，跟我呼号：

时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。

（时刻准备着）礼毕。

甲：

活动第八项退旗。

全体立正，退旗，敬礼。

礼毕！

乙：

亲爱的队员们，我们是新时代的雏鹰。

甲：

我们是未来的希望。

乙：

我们相信，在校领导和全体老师们的支持和关心下，在全体队员的共同努力下，我校的明天一定会更美好，

合：

市七中小学部少先队入队仪式到此结束！

我是光荣的少先队员班会主题

一、活动目的：

1、通过活动，使学生了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。

2、谈谈自己的感受，体会即将成为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。

二、活动时间：

2017.10

三、活动准备：

在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。

四、活动过程：

老师：

同学们，我们都是一年级的小学生了，即将加入中国少年先锋队，成为一名少先队员。

那么，你对中国少年先锋队了解吗？

你知道怎样才能成为一名少先队员吗？

成为少先队员之后应该怎样要求自己呢？

让我们走入今天的班会“我是少先队员”。

（一）、红领巾的认识　　

主持人：

敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！

从小我就听听妈妈讲，红领巾是红旗一角，无数的革命英雄用鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

同学们，你们对红领巾了解多少呢？

（学生举手发言）　

（二）、知识了解

1、我们的队名（）。

A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队　　

2、《队章》规定的入队年龄是（）岁。

A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁　　

3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？

A、不可以B、可以C、随便　　

4、中国少年先锋队的建队纪念日是（）　　

A、　1949年10月1日　B、　1954年6月1日　C、　1949年10月13日　　　

5、少先队组织的标志是（）　　

A、队旗B、红领巾C、队徽　　

6、少先队的呼号是（）　　

A、“准备着：

为共产主义事业而奋斗！

”　　

B、“时刻准备着”　　

C、“准备着：

为共产主义事业而奋斗！

”回答：

“时刻准备着”　　

7、中国少年先锋队的队旗的图案是（）　　

A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”C、五角星加火炬　　

同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？

我们来一起试一试吧！

全体起立，敬礼！

礼毕！

请坐！

很好！

8、同学们知道这表示的意思吗？

（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（）　　

A、人民的利益高于一切B、祖国的利益高于一切C、集体的利益高于一切　　

9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家__此时，你会怎么做？

A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情　　

（三）、谈感受。

主持人：

同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?

（学生互相交流，然后举手发言）　　

1、热爱祖国.热爱人民;　　

2、好好学习.天天向上;　　

3、尊敬师长,团结同学;　　

4、每天佩戴好红领巾.　　

5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。

6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。

7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。

8、知道基本礼节（握手、敬礼等）。

9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。

10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

（四）、拓展。

主持人：

此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？

生1：

红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！

生2：

我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！

生3：

我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。

生4：

我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！

主持人：

这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！

全体起立！

让我们一起在队旗下承诺：

我们是光荣的少年先锋队。

我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，　　

勤奋学习，努力工作！

为自己是一名光荣的少先队员而自豪！

（五）、活动总结　　

老师：

通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。

希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

（六）活动结束：

活动在队歌声中结束。

我是光荣的少先队员班会主题

“我是光荣的少先队员”主题队日活动总结

金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队68周年的日子。

我校根据全国少工委下发的文件通知，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队68周年，开展了丰盛的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

我校活动开展总结如下：

一、重温《少年先锋队队歌》歌曲

音乐教师利用音乐课，大队部利用学校广播站在校园休息时间里播放歌曲，重温《少年先锋队队歌》，营造了庆祝建队节的气氛。

二、国旗下讲话

10月13日早晨的升旗仪式，六

（1）班的曾__作为少先队员代表，以“庆祝少先队建队68周年”为题，借助国旗下讲话这个宣传平台，向全体学生介绍了建队节的来历，红领巾的由来，对学生进行爱少先队组织，爱红领巾的教育。

三、新队员入队仪式。

10月13日上午，我校举行了庆祝中国少年先锋队建队68周年暨新队员入队仪式。

全校师生和学校领导聚集在校园广场，仪式简单而严格。

当璀璨的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头，许下了严肃的誓言：

“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：

我心爱中国共产党，心爱祖

国，心爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：

为共产主义事业贡献力量！

”这单纯而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的留意承诺。

四、各班召开庆祝少先队建队节68周年主题中队会

10月12日下午，各个班级召开了庆祝少先队建队68周年的主题中队会。

少先队员们开展了重温入队誓词、讲红色故事、唱红色童谣、少先队知识等丰盛多彩的活动。

通过这次班队会，学生们激情澎湃，增添了少先队员的荣誉感、责任感，以作为一名少先队队员而骄慢。

通过一系列有声有色的建队日活动的开展，我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，激励教育了少先队员英勇地担负起新世纪的重托，努力学习，培养创新精神，锻炼实践能力，立志终身学习，养成优良的思想道德品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。