小学一年级少先队中队工作手册.docx

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小学一年级少先队中队工作手册

少先队中队工作手册

（至学年第二学期）

少先队大队第十三中队

中队基本情况

中队人数

7

男

4

小队数

1

队干数

6

女

3

中队辅导员姓名

性别

年龄

政治面目

文化程度

任职时间

任课科目

任课节数

特长

男

47

群众

中专

、9

一年包班

34

校外辅导员姓名

性别

年龄

政治面目

文化程度

特长

工作单位

中队委员会名册

职务

姓名

性别

队别

中队长

女

副中队长

旗手

男

护旗手

男

护旗手

女

组织委员

女

宣传委员

男

学习委员

女

文体委员

男

劳动委员

女

科技委员

男

中队队员名册

姓名

性别

年龄

队别

姓名

性别

年龄

队别

女

7

1

男

7

1

男

7

1

女

7

1

男

7

1

男

7

1

女

7

1

学期中队工作计划

执笔者

辅导员签名

本学期，本中队少先队工作要以胡锦涛总书记“四好少年”要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级工作部署，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。

一、加强规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

经常利用班会、晨会课组织本班学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《小学生在校一日规》，在行为规范方面具体做到：

在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

做到“三别”、“四带”、“五无”：

即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好班级常规，创建积极向上的班风。

加强日常行为习惯的检查监督，提高值日班长的值日质量，关心每天我班每天的四项评比情况，通过红领巾监督岗活动促进我班精神文明建设。

认真组织学生参加每周一的升旗仪式。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过讲座、宣传栏、晨会、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

4、尝试心理教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。

做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

针对我班的外来工子女的情况，加强对外来工子女心理健康的引导，力争让外来工子女和本地孩子一样，共享阳光，健康快乐地成长。

二、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。

如：

利用“三八”妇女节、清明节、“五一”劳动节、“六一”节等开展丰富多彩的活动，在活动中让队员体验“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

配合学校少先队，利用3月份学雷锋活动月向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民。

3、构建阅读生态，打造“书香班级”。

配合学校少先队继续开展读书节活动，并把阅读提高一个档次。

通过开展丰富多彩的读书活动，如“好书大家读”、图书推荐会等，培养学生的读书兴趣。

使学生能在诵读经典美文的过程中逐渐让阅读成为自己的生活方式，丰富自身思想，吸收民族文化的智慧，提高欣赏品位和审美情趣。

工作安排：

二、好习惯伴我行

1、参加学校举行的开学典礼及“安全教育第一课”教育。

2、制定中队工作计划。

3、开展大扫除活动。

4、开展行为规范养成教育——勤学守纪教育。

三月份：

学雷锋我能行

1、开展行为规范养成教育——文明礼貌教育。

2、开展“学雷锋”、“做一个有道德的人”活动。

3、“献给妈妈（奶奶、女老师……）的礼物”贺卡制作比赛。

4、开展“争当‘四好少年’主题活动。

5、植树节“人人争当护绿使者”活动：

设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。

四月份：

学先辈做传人

1、开展行为规范养成教育——革命传统教育

2、组织学生参加学校举行的法制讲座。

3、参加学校举行的广播体操比赛。

（四月中旬）

五月份：

红五月爱国行

1、开展行为规范养成教育——勤俭节约教育

2、开展母亲节感恩教育活动。

3、开展争做文明学生活动：

开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导。

4、开展纪念“五一”国际劳动节系列活动（班班有歌声、红色经典诵读活动、小学生红色故事比赛）。

六月份：

怀理想攀高峰

1、开展行为规范养成教育——热爱自然生命教育。

2、庆祝国际儿童节系列活动。

3、开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。

4、对学生进行心理健康讲座。

中队周活动安排

周次

内容

第一周

1、对学生进行日常行为规范教育。

2、队干部、班干部选举。

第二周

组织学生互相监督学生在家做家务情况，帮妈妈做一件好事。

第三周

1、开展自律周活动。

2、开展学生文明行为养成教育活动。

第四周

组织学生参加“写字”竞赛活动。

第五周

1、组织学生开展法制教育活动。

2、开展缅怀英烈活动。

第六周

1、开展达标争章有关活动。

2、开展“文明月”活动。

第七周

1、开展跳绳比赛。

2、知道祖国家乡新成就。

第八周

1、继续开展“手拉手”互助活动。

第九周

世界及我国环境保护现状。

第十周

1、交通事故事例剖析。

2、以“雏鹰假日小队”为单位全面开展岗位劳动体验活动。

第十一周

1、庆祝“五.一”劳动节活动。

2、做好评优评选活动。

第十二周

1、保护环境、洁净家园宣传活动。

2、做好“雏鹰争章”考章、颁章活动。

第十三周

布置班级。

第十四周

广播体操比赛。

第十五周

开展写字比赛。

第十六周

开展“队旗伴着党旗飘”歌会活动

第十七周

开展庆祝“六.一”儿童节活动。

做好期末复习动员。

第十八周

1、做好少先队工作总结。

中队委会议记录

时间

2、24

主持人

记录人

叶小娴

出席人数

全体中队委

内

容

1、班主任强调班干部工作的意义和重要性，明确工作职责和范围，提出要求和希望。

2、班干部谈自己的工作思路和设想，师生讨论制定本班的学期中队计划。

3、讨论制定本班的班级常规，确定班干部值日安排表，明确值日工作要点。

时间

3、9

主持人

记录人

叶小娴

出席人数

全体中队委

内

容

1、班干部反馈开学两周以来班级的情况。

2、了解各班干部工作开展情况。

3、针对出现的情况作具体的分析，并讨论出解决问题的方法，做好小结记录。

4、落实班队活动计划，确定分工负责人，强调班队活动的意义，要求认真组织好每一次活动。

时间

3、30

主持人

记录人

叶小娴

出席人数

全体中队委

内

容

1、班干部做半学期工作小结（工作进展情况、遇到的问题和解决问题的办法）。

2、针对个别差生问题做具体分析，并讨论出具体的解决办法。

3、班主任对班干部的工作给予总结、评价。

4、做半学期复习、考试的动员，强调学习的重要性，注意劳逸结合。

中队委会议记录

时间

5、4

主持人

记录人

出席人数

全体中队委

内

容

1、严把卫生关，值日生要做好一日两次的卫生打扫，养成有脏就扫、有尘就擦的习惯，保持良好的校园环境。

2、要求注意观察有没有同学骑自行车。

十二周岁以下儿童均不能骑自行车，一定要严格遵守，谨记前车之鉴。

时间

5、18

主持人

记录人

出席人数

全体中队委

内

容

1、强调环境卫生的保持，要求坚持做好一天的两次卫生打扫。

2、庆“六一”节目排练的安排。

3、班主任对班干部的工作给予总结、评价。

时间

6、8

主持人

记录人

出席人数

全体中队委

内

容

1、对个别班干部的放松心态敲响警钟，要求时刻严格要求自己，平等对待每一个同学。

2、做期末复习、考试的动员，强调学习的主要地位，确保一学期以来的努力。

3、确定后进生名单，制定“一帮一”计划，并认真落实。

中队活动记录

年2月10日天气：

晴

主题活动名称

常规训练、班干部选举、班规的讨论

形式

讨论

参加人数

7

周次

第1周

地点

教室

主持人

叶小娴

辅导员签名

活

动

过

程

效

果

1首先对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育。

2说明组建中队委，选举产生队委会。

实行小干部轮换制、轮岗制，

3采用自荐、他荐相结合的方式，进行公开的民主竞先活动。

公布选举情况：

班长兼中队长：

叶小娴学习委员：

冉啟力劳动委员：

李云浪宣传委员：

叶小娴

中队活动记录

年2月24日天气：

晴

主题活动名称

廉洁教育

形式

表演

参加人数

7

周次

第3周

地点

教室

主持人

叶小娴

辅导员签名

活

动

过

程

效

果

一、辅导员谈话导入：

同学们，今天我们的生活富裕了。

我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。

我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。

可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。

二、小品表演　　

1、表演小品《明明后悔了》　　

2、全体少先队员唱快板《粮食是个宝》：

三、漫画展示　　

全体少先队观看漫画《水龙头再哭》、《铅笔的自述》、《橡皮擦和作业本苦恼》等。

四、欣赏作品　　

1、老师展示自己制作的《吸管画》、《毛线画》、《拼贴画》等。

2、老师简单介绍以上几种手工作品的原料及制作方法。

中队活动记录

年3月9日天气：

阴

主题活动名称

绿化教育

形式

表演

参加人数

7

周次

第5周

地点

教室

主持人

叶小娴

辅导员签名

活

动

过

程

效

果

（一）沙尘暴形成的原因（介绍）

（二）植树的好处（朗诵）《大自然的空调机》

请听小故事。

（植树的佳话谈）。

（三）表演拍手歌

你拍一、我拍一。

地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。

人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。

爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四。

争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。

减少污染靠你我。

你拍六、我拍六。

勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。

生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八。

滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。

山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十。

保护环境千秋事。

（四）问答小游戏

你知道北京的金银杏王吗？

你知道九楼十八杈古柏吗？

你知道北京最古老的枣树吗？

（五）话剧

（六）儿童诗

（七）宣传环保知识。

（八）读倡议书。

少先队员们：

地球是人类共同的家园。

保护地球，人人有责！

我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。

为此，我们向少先队员倡议----人人争当“环保小卫士”。

1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木，不乱丢垃圾。

4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源，尽量不使用一次性物品。

中队活动记录

年3月30日天气：

晴

主题活动名称

美丽的地球

形式

表演

参加人数

7

周次

第8周

地点

校园

主持人

叶小娴

辅导员签名

活

动

过

程

效

果

一、小品表演：

《地球妈妈在哭泣》

思考：

１、地球妈妈为什么会哭泣的？

　　　２、从地球妈妈的哭泣声中，你领悟到了什么？

　　　３、怎样才能让地球妈妈变哭为笑？

二、学生讨论交流。

师小结：

确实，我们的地球在遭受着磨难，他已伤痕累累，在我们的生活中这种伤害地球妈妈的行为经常可以看到。

三、师：

请同学们说说生活中的哪些行为是伤害地球妈妈的？

师：

同学讲了很多伤害地球妈妈的行为，那么我们看到这样的行为应该怎么办呢？

四、小品表演：

《这是我们每一个人的责任》

１、学生边看边思考：

我们每一个人的责任是什么？

小品中的两个人的行为告诉我们什么？

２、学生讨论交流。

３、师小结。

五、我们怎样做一个爱护环境的好公民？

学生讨论交流。

师：

小结。

六、齐唱：

《美丽的家园》

中队活动记录

年4月13日天气：

晴

主题活动名称

爱家乡

形式

交流

参加人数

7

周次

第10周

地点

班级

主持人

叶小娴

辅导员签名

活

动

过

程

效

果

１、回顾家乡的昨天。

ａ、学生交流调查了解的情况。

ｂ、师：

我们家乡的昨天为什么会是这样的呢？

ｃ、学生讨论交流。

ｄ、师小结。

２、如今我们的家乡又是怎样的呢？

ａ、学生交流调查了解的情况。

ｂ、学生交流家乡发生如此巨大变化的原因。

ｃ、师：

家乡的变化给你们的家庭带来了哪些变化？

ｄ、学生讨论交流。

３、小品表演：

《家乡的未来》

ａ、你觉得他们展现的家乡的未来美不美？

ｂ、学生讨论交流。

ｃ、你认为我们家乡的未来会是怎样的？

请你设计一下家乡未来的样子。

ｄ、展示学生设计的家乡未来的面貌。

并作简要的介绍。

ｅ、师：

我们现在应该怎么做，才能为将来家乡的建设服务呢？

ｆ、学生讨论交流。

４、师总结：

我们的家乡越来越美好，我们现在一定要好好学习，长大了为家乡的建设添光彩。

中队活动记录

年4月27日天气：

雨

主题活动名称

集体的温暖

形式

表演

参加人数

7

周次

第12周

地点

教室

主持人

叶小娴

辅导员签名

活

动

过

程

效

果

师：

集体就是一个温暖的大家庭，我们都是这个大家庭中的一员，应该互相关心，互相爱护，互相帮助，只有人人爱集体，集体才会更温暖。

小品：

小英受伤以后……

师：

小英受伤以后，大家都对她伸出了援助之手，在学习、生活等方面给予关心、照顾，我们为小英有这样的同学而感到羡慕。

师：

开学初，我们班转来了一位新同学，为了让他忙尽愉适应新环境，新的学习生活，真正大吃一惊受到集体的温暖，我们该怎么做？

各小队展开讨论

师：

刚才，大家讨论得非常热烈，大家都为迎接新同学的到来做好一切准备，我们相信这位同学很快会适应新的环境，跟大家交上朋友。

师：

下面请听诗朗诵。

《关爱》

师：

当自已有了困难，接受到别人的关爱是幸福的，让爱的暖流在我们每个人心中涌动。

师：

请听故事：

《社会温暖胜亲情》

师：

爱，让你我之间没有距离，爱，让我们每个人的脸上洋溢着幸福，只要我们人人献出一点爱，生活处处有精彩。

中队活动记录

年5月18日天气：

晴

主题活动名称

考章、颁章

形式

考核

参加人数

35

周次

第15周

地点

教室

主持人

叶小娴

辅导员签名

动

过

程

效

果

1、主持人宣布本次活动的内容：

考章、颁章

2、老师说明本次考章、颁章的内容和具体规则。

3、分组进行考章。

4、各小组汇报考章情况。

5、老师公布考章情况。

6、同学发表自己的看法，进行评议并表决。

7、老师进行汇总，结合同学意见下结论。

8、老师宣布最后考章情况并进行颁章。

9、总结，提出要求和希望。

中队活动记录

年6月1日天气：

晴

主题活动名称

班队总结

形式

讨论

参加人数

7

周次

第17周

地点

教室

主持人

辅导员签名

活

动

过

程

效

果

1、主持人宣布本次活动主题：

班队总结

2、老师说明本次活动的程序并进行：

①各班干部做期末工作总结

②同学对各班干部的工作进行评价

③每个同学进行自我总结和评价

④同学之间相互评价

⑤同学对班级一学期来的情况进行评价和分析，并提出宝贵的意见和建议

⑥班主任发表总结

3、总结，提出要求和希望。

集体荣誉记录

获奖项目

获奖时间

颁奖单位

个人荣誉记录

姓名

获奖时间

获奖项目

颁奖单位

说明：

受校级以上表彰。

学期中队工作总结

执笔者

辅导员签名

在学校领导的统一组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩。

现将一学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质

我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁？

”“你以为人成功的最关键因素是什么？

”等活动及主题班会。

利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。

我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作。

我班学生性格比较内向，与别人沟通的能力较差。

针对这一实际情况，我一方面每周组织学生进行一次娱乐活动，以此放松学生紧张的心情。

另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。

为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学习经验交流会。

由于跟班勤、管理方法得力，班级风气一向处于良好状态。

在学校组织的各项管理检查评比中，我班的成绩总是名列前矛。

三、积极开展好两课、两操，增强学生体质，提高学习效率。

为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。

为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。

由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。

四、密切课任教师间的关系，共同做好学生的思想工作。

为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。

为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

五、与家长及时联系，提高教育效果。

要想教育好学生，家长的协助一项是不可忽视的工作。

班主任都能及时地将学生的在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺少的一环。

班主任的工作应该创新，班级管理创新为每位学生创造了组织管理和实践的机会，通过担任多种班级管理角色，提高每位学生的自我管理能力，让更多的学生在集体中承担责任，

服务与集体，不仅增强了学生的集体意识和班级凝聚力，而且使学生获得了班级管理人的积极体验，从而激发学生主动参与班级管理的积极性。

教育好学生也离不开班主任的言与行，班主任老师的言与行直接影响到学生大思想与学习，班主任要求是学生锻炼能力积极创新的榜样。

经常关心学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长，使学生感到家庭的温暖。

成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

雏鹰达标章争章榜

奖章名称

姓名

爱国知识章

学习章

奖章名称

姓名

爱国知识章

学习章

叶小娴

√

√

叶俊杰

√

√

叶展翔

√

√

黄琳琳

√

√

李云浪

√

√

李进

√

√

冉啟力

√

√