学生创新创业大赛实施方案.docx
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学生创新创业大赛实施方案.docx
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学生创新创业大赛实施方案
2019年学生创新创业大赛实施方案
为进一步激发学生创新创业热情,推动创新创业教育与思想政治教育紧密结合、与专业教育深度融合,根据招生就业处统一布置,结合学院实际,为学校创新创业大赛选拔优秀项目,特制订学院创新创业大赛实施方案。
一、大赛主题
别样景志敢闯会创乡村振兴书写人生华章
二、大赛组织
组长:
副组长:
成员:
组长和副组长:
组员:
三、参赛对象
景观学院在校学生、毕业5年以内的毕业生(2014之后毕业),以团队为单位报名参赛,鼓励跨学院组建团队,但申报人须为景观学院学生。团队人数限制,参加“互联网+”项目和大学生科技创新项目团队不超过10人,大学生生涯规划项目A类为个人参赛。
四、大赛项目
大赛由三项赛事组成,分别为:
第一类:
大学生科技创新项目(浙江省高职高专挑战杯)。
第二类:
大学生职业生涯规划大赛。
第三类:
“互联网+”创新创业大赛项目。
大学生科技创新项目,主要参加职业学校创新创效创业大赛,主要有以下三个赛项:
1.产品创意设计竞赛。产品创意设计注重产品的功能优化以及外观创新。具体分为产品设计、外观设计以及服务创意设计三类。2.生产工艺革新和工作流程优化竞赛。生产工艺革新侧重于具有理工专业技术背景的项目,具体分为机械与控制、信息技术、生命科学、能源化工四类;工作流程优化侧重于财经文管等服务业务背景的项目。3.社会调研论文竞赛。以社会实践调查报告为重点,结合日常调研和专业调研,就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点问题,提出合理性建议和独特见解,内容可涵盖哲学、经济、社会、法律、教育、管理等学科。论文内容原创,不得抄袭,字数在3000字以上10000字以内。
“大学生职业生涯规划大赛”侧重于培育大学生的规划意识,普及规划知识,提升职业能力。
“互联网+”创新创业大赛侧重于推动大学生创新创业项目与移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式。请大家根据项目的具体情况和项目主持人的情况选择赛项参加,其中“互联网+创业大赛”我院学生主要参加职教赛道和青年红色筑梦之旅赛道的比赛。
五、奖项设置和奖励
根据上报的项目数按比例设置优秀奖,选送参加学校创新创业大赛;根据班级上报项目数、班级获得优秀奖数,设置班级优秀组织奖。
对上报的创新创业项目和获得优秀的项目进行班级虚拟资金的奖励,班级每上报一项创新创业项目,奖励2万虚拟资金;获得优秀的项目,每项再奖励2万虚拟资金;在校的2017级和2018级班级须至少上报一个项目,未上报项目的,扣除5万虚拟资金。团队申报的项目,只奖励第一申报人所在的班级。所有项目须在4月8日前上报学工办刘海波老师处,只上报电子稿,不需要纸质稿。联系电话:
QQ:
。
六、具体安排与要求
大赛项目
参赛条件
参赛要求
大学生科技创新项目
在校生(创意设计类、生产工艺革新与工作流程优化和社会调研论文竞赛)
班级上报截止日期为4月8日
大学生职业生涯规划大赛
在校生(培育大学生的规划意识,普及规划知识,提升职业能力。)
“互联网+”创业大赛青年红色筑梦之旅赛道
公益组。参赛项目以社会价值为导向,在公益服务领域具有较好的创意、产品或服务模式的创业计划和实践。
商业组。参赛项目以商业手段解决农业农村和城乡社区发展的痛点问题、助力精准扶贫和乡村振兴,实现经济价值和社会价值的融合。
“互联网+”创业大赛职教赛道
创意组:
参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在2019年5月31日(以下时间均含当日)前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,须为职业院校的在校学生。
创业组。参赛项目在2019年5月31日前已完成工商登记注册,且公司年限不超过5年(2014年3月1日后注册)。参赛申报人须为企业法人代表,须为职业院校在校学生或毕业5年以内的毕业生(2014年之后毕业)。
景观生态学院
2019年3月26日
附件1:
标准商业计划书
设计人:
日期:
一、基本概况
1、创业计划构想
2、企业概况
二、产品或服务和市场分析
1、产品或服务
2、市场分析
三、营销分析
四、经营管理
五、财务分析
六、风险及转移对策
七、附录
第一部分:
基本概况
(一)、创业计划构想
内容:
1、指出创业想法的形成过程。包括点子的来源、目前的市场分析、对创业想法发展目标的展望;
2、对公司、产品或者服务的介绍、市场前景、营销策略、生产销售管理计划以及财务有一个基本的概况介绍;
3、介绍创业团队的竞争力和优势。(可以不介绍)
要求:
内容不用详细介绍,只要概括的介绍下就可,但是创业的点子一定要提炼,通过市场分析、创业点子的新颖点来吸引投资商。
(二)、企业概况
内容:
1、企业的名称、地址(含联系方式)、法律模式、注册资本等
2、产品或服务
(你公司的产品或服务、目标客户群)
第二部分、产品或服务和市场分析
(一)、产品或服务
内容:
1、你提供的产品或服务是什么?
主要的用途和应用范围?
若能提供图片会更好一些。(产品相关素材可以放在附录中)
2、你的产品或者服务处于哪个阶段?
(试验还是成熟阶段)产品或服务的原理和技术水平如何?
是否已在某个领域内得到运用?
如果你的产品或者服务已在市场上得到验证,会大大增强你的说服力。
3、你的产品或者服务与市场上现有的产品和服务相比优势在哪里?
是否具有品牌优势、专业技术或其他形式的知识产权?
是否得到奖励?
是否是独一无二或者垄断性的产品?
是否具有新颖性和独特性?
4、研发和开发。这里尤其是技术性企业,研发是企业的生命力,应当重点介绍,包括研发的目的、投入、研发力量等。
5、售后服务与技术支持。成立专门的部门,负责用户售后享受的服务和技术支持。
6、未来产品和服务。产品或者服务的升级换代、新产品的研发。
要求:
针对产品或者服务尽可能的具体、详细。
(二)、市场分析
内容:
1、行业分析
a企业所处行业的概述,包括所处行业的全貌以及企业产品在行业中的需求变化;b行业发展方向的预测:
在了解行业概况后,对行业的发展方向也应有一个明确的了解,掌握企业所处的环境,可以引用权威机构或权威人士对行业发展趋势的预测。
2、市场定位的分析
通过市场细分,把潜在的顾客按某种特点(地理、人口、顾客的经历和爱好等)加以细分,在此基础上介绍企业的市场定位。
3、竞争分析
对竞争者的产品、市场份额和营销策略进行分析介绍(包括以下几个问题):
目前的竞争对手是谁?
他们控制了什么资源(主要是市场)?
他们的优势和劣势?
在此基础上,阐述企业的竞争对策(从产品或服务、战略、价格结构、营销手段、销售对象、人事政策)
第三部分:
营销分析
经典的营销策略组合包括:
产品、渠道、促销、定价(即4P策略)
1、产品策略
A:
品牌策略
B:
包装策略
C:
营销策略(服务的差异化、有形化、标准化)
2、营销渠道
A:
直销:
B:
间接销售(中间商)
(广泛分销、独家分销、选择性分销)
3、促销策略
A:
直接促销(面对面的宣传推销)
B:
间接促销(广告促销、报纸、杂志、电视)
C:
营业推广促销(样品赠送、奖励销售、价格优惠)
D:
公共关系促销(公关人员人际关系网)
4、定价策略
A:
成本加成定价法
B:
差别定价法(根据市场的不同、顾客的不同)
C:
满意度定价法(服务性企业)
D:
关系定价法(取决于客户之间的合作关系)
第四部分:
经营管理
内容:
1、原材料的供应情况,工艺设备的运行情况
2、人力资源安排以及介绍管理团队各成员的教育和工作背景、经验、能力、专长。明确各成员的管理分工和互补情况、公司组织结构情况、领导层、创业顾问
第五部分:
财务分析
内容:
1、股本结构与规模、资金来源与应用
2、财务报表:
营业收入和费用、现金流量表等
第六部分:
风险及转移对策
(一)风险
1、普遍存在的风险
(管理制度不健全、使用人员不当、没有建立起有效地监督机制)
2、市场风险
市场供需关系
3、政策风险
全球经济、国家政策
4、贪污、盗窃风险
管钱、管物人员身上,不要将银行支票、财务章集中一人保管
5、火灾风险
(主要针对用电、使用明火单位)
6、产品质量风险
(特别是生活用品、餐饮等)
(二)风险转移对策
1、保险转移风险
2、合同转移风险
3、股票上市转移风险
4、风险投资公司转移风险
附件2
项目编码:
__________(组委会办公室填写)
第十一届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛
职业生涯规划书
作品名称:
作者姓名:
学校全称:
(盖章)
组别:
□1.本研□2.高职高专
说明
填写前请认真阅读说明,按要求填写。
一、参赛者为在校学生(截止到当年6月30日学籍在册)。
二、《职业生涯规划书》空白表可从大赛官方网站下载。职业生涯规划书部分正文不超过5000字,字体为仿宋,四号字。
三、《职业规划书》须A4纸黑白打印简单装订,文章版面尺寸为14.5cm×22cm。
四、《职业生涯规划书》所填内容必须合法、真实、有效。
五、《职业生涯规划书》由各高校统一寄送。
六、作品由组委会办公室统一编码。
一、职业生涯规划基本信息及职业体验感悟表
姓名
出生年月
照片
性别
民族
籍贯
生源地
专业
年级
兴趣、特长
目标职业
目标城市
目标职业理由(100字以内)
备选职业
1.2.
职业体验单位
职业体验时间
共计天
体验形式
□实践□观察
职业体验感悟(800字以内)
职业体验感悟(800字以内)
单位意见
(盖章)
年月日
二、职业生涯规划书
1、自我认知(主要从优劣势、个人兴趣等方面分析自我,并运用人才测评工具评估)
2、职业认知(应用文献检索等方法介绍整体就业趋势、目标行业的行业现状、工作内容、对生活的影响等情况)
3、职业决策(详细描述职业目标的选择过程、备选目标,要求职业决策符合外部环境和个人特质,正确运用评估理论和决策模型)
4、计划与路径(个人近、中、长期的发展计划,要求符合逻辑和现实,具有可操作性)
5、自我监控(要求科学设定评估方案,并制定调整方案,具有可操作性)
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- 关 键 词:
- 学生 创新 创业 大赛 实施方案