歌舞剧排练心得.docx
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歌舞剧排练心得.docx
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歌舞剧排练心得
歌舞剧排练心得
第一篇:
歌舞剧排练心得歌舞剧排练心得痛苦的排练终于结束了,在比赛的最后一刻孩子们终于明白了台下十年功,台上一分钟是何意义。
在后台候场时,工作人员说:
“你们都录音了,就别带耳麦了,这会增加我们的工作量的。
”其中一个学生说:
“那可不行,我们如果不带耳麦,别人就会看出我们是录音的,那会影响我们分数的。
”这么小的孩子把我的心声都说出来了,看着他们为了能把节目演好这么用心,我看在眼里,感动在心里。
回过头想想这次比赛真是有点后怕,短短的两个星期,把原来的剧本全部推翻重新来过,服装、道具、录音、排练就用了这么点时间全部压榨出来,可见人的潜力是无限的,学生的潜力更是无限的,就看我们怎样去开发我们的潜能。
这九个孩子中,有个孩子是面无表情的,我让他们笑起来,别的孩子都笑了,唯独她还是没有笑,我对她说你笑一下我看看,她笑不出来,另个学生说她不会笑的,她从来都不笑的。
我的妈呀!
还有不会笑的人的呀?
在排练中,我一次一次的提醒,我点着她说:
你看其他人的表情都这么好,就你面无表情的。
有时一急了我就开骂,讲了几次还没做到我又开骂。
我想着时间这么紧了,学生们还没达到我的要求可怎么办呀?
后来发现骂似乎起不到什么效果,我就开始赞扬表情好的学生,抓住一点好的就开始表扬一番,突然有一天那个不笑的学生居然笑了,这让我和张占敏乐坏了,这是意外收获呀!
原本我都以为她是真不会笑的,都打算放弃算了。
可见很多事情都是要靠坚持的,坚持住了,胜利就在眼前。
这个表情问题让我想到了我的课堂,在音乐教学中我也总是要让他们注意自己在歌唱和表演时的表情,但其实每次也都是稍微点到一下,比如要唱歌了我说请你们注意表情哦!
我一看他们脸上有表情了,也就过了,但我这蜻蜓点水般的提醒,也只能让学生当时注意了一下表情,到了歌曲结束时再看他们的表情又都没了。
所以要让他们真正做到歌唱、表演、表情、眼神统一还要进行一段长时间的训练巩固,我想每堂音乐课其实都是我们的排练时间,等到无需我的提醒,学生在唱歌表演时就有了表情和眼神、情感的统一,我的教学就成功了。
那到了真正比赛时就不需要我的提醒了,这就是他们的表演习惯了,比赛只是给他们一个平台,来展示他们平时的积累,而不是名次问题了。
就像张校说的比赛不是目的,让每个孩子在这个过程中学到东西才是真正的目的。
我们的教育工作不也应该是这样的吗!
第二篇:
歌舞剧文章标题:
歌舞剧---我来自激越歌舞剧---我来自激越剧种:
歌舞剧主题:
激越话剧,无限魅力!
内容:
围绕a、b、c三人和激越的各种复杂关系展开,a(会长)经过一年的筹备先建立起激越,回忆起当初,有感而发。
b(大一部长)刚进激越半年,对话剧里的一切都充满激情,遇到了很多困难,但始终都没有放弃。
c(话剧爱好者)对话剧有着浓厚的兴趣,但因为某种原因错过了进入激越的机会,现在机会来了,他要表现自己的才华场景:
一张椅子(粘贴着“激越”)
第一场:
激越*我的选择a:
(拖拉着身体,一步一步地走进场,一下子瘫坐在椅子上)哎~~这年头搞个协会都那么难啊!
!
跑了大半天,累死我了!
会长不好当啊!
各位说是不是啊?
(观众反映)可是你们知道吗?
激越的会长更不好当啊!
~~哎~~(说完做个思想者的姿势)b:
(做着埃及舞蹈的姿势上台,经过a后折回来,转过头)会-会-会-会长!
怎么是你啊?
(说完转身,继续保持姿势)a:
(甩头,睁眼蹬着b)组织部长!
你什么时候才能正经点啊!
b:
(立正,敬礼)嗨!
会长大人教训的是,我会努力学习,天天向上的!
(说完做个就义的姿势)a:
你~你~~你~~~(推下b)无药可救啦!
(说完边喘气边拍胸口)b:
(被a推了之后,顺势摇晃一下,然后恢复原状)会长你错啦,我没病啊(回过头看见会长喘气就冲上前去,边帮手拍,边关切的问)怎么啦你?
a:
(推开b)走开!
b:
(走开,表情忧郁)a:
回来!
(痛[网文章-/网帮您找文章]苦地招手,发抖地指着口袋)帮~我~~拿~~~药!
b:
(转身笑一下,听到是帮他拿药时,又转忧郁)是,会长!
(说完搜索a口袋)(睁大眼睛看着b)会长~~没有你说的药啊!
a:
(掐着b的脖子)什么?
你说什么?
没有药?
?
b:
(用力挣开,喘气)会长,你忘记带药了吧?
a:
(装着又要掐b)b:
(后退一步)不过没关系!
试我的药吧!
a:
(松一口气)什么牌子的啊?
b:
(费九牛二虎之力,拿出药瓶,高高举起)“激越牌”a:
为什么选择“激越”呢?
b:
(回过头看一眼a)我选泽,我喜欢!
(转回)a:
这就是你选择它的理由?
b:
爱一个牌子,没有理由!
(动作同上)a:
(晕倒)退场:
a、b向观众致意,椅子留下
第二场:
激越*我的梦想c:
(手拿着绿茶,醉步上台,边走边说)天生我才比有用,千金散尽还复来!
(打个咯)抽刀断水水更流,借茶消愁愁更愁!
(跌到在地)b:
(手里拿着扇子,边走边说)人生得意需尽欢,莫使金樽空对月!
(看到c,上前扶起)这位同学,怎么啦?
c:
我~~我~~(说完,埋进b的怀抱,痛哭)b:
(边摇头边抚摩着c的头,叹一口气)失恋是吧?
天涯何处无芳草,何必但恋一支花呢?
c:
(从b怀里抬起头,坐正,擦把眼泪)比失恋更伤心啊!
b:
(睁大眼看着c)还有什么比失恋更伤心的呢?
c:
我~~我~~(低下头)我错过啦“激越”的招新b:
(打开扇子,扇一下)哦~~原来是这样啊!
c:
(摇下头,叹口气)哎~~都怪我贪睡啊!
不然就不会~~~(说完又叹一口气)b:
(收起扇子,拍下c的肩膀)看来你对激越有着很深的感情哦!
c:
(抬起头,缓缓站起,边做手势边吟咏)人生自古谁无死,留取丹心照激越!
b:
(愣一下,拍掌)好诗!
好诗!
真是太绝啦!
c:
(低头做个深情的表情再抬起头)曾经有一个难得的机会摆在我面前,但是我没有珍惜,等到失去的时候才后悔莫及。
尘世最痛苦的事莫过于此,如果上天可以给我一个机会再来一次的话,我一定不会再错过激越的招新。
如果非要把这个誓言加上个期限,我希望是~~一万年!
b:
(边擦眼睛边说)太感人了~~真是太感人啦!
(走上前抓住c的肩膀)这位同学,我们激越决定破例录取你,欢迎加入激越大家庭!
c:
什么?
(抓住b的肩膀)你说我可以加入激越啦?
b:
(笑下)是的,我保证。
因为我就是激越招新的组织部副部长小鸡c:
真的啊?
(跳起来,抱住b)小鸡,我爱你!
b:
(笑着说)不要啦。
我有女朋友了!
退场:
a(上台)、b、c一起喊:
激越话剧,无限魅力!
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第三篇:
歌舞剧剧本人物清1——男大学生下简称1
第四篇:
歌舞剧剧本范凯饰tory周丹丹饰gabriel张波饰jason窦丽娟饰kelly朱莎饰grace刘楠饰ms.darbus以下名字多用简写
第一幕:
troy与gabriella相遇tory的篮球砸到了坐在场外看书的gabrieltory:
i'msorry,ididn'tmeanto对不起,我不是故意的。
g;itdoesn'tmatter没关系t;that......myball...那。
。
。
。
。
。
我的球。
。
。
g;hereyouaret;谢谢(g下场)j;torywhat'swrongt;nohowj;justplayedtheball,let'sgototheshower!
刚打完球,咱们去冲凉吧!
t;好的(
第一幕完)
第二幕:
圣诞排练歌曲m;theclassmates,inordertocelebratethecomingofchristmas,wewillrehearseasongtocelebratechristmas.together,singtogetherwithme.同学们,为了庆祝圣诞节的来临,我们将排练一首歌曲来庆祝圣诞节的到来。
大家一起来,和我一起唱。
t;thelastthing,i'msorryah上次的事,对不起啊g;itdoesn'tmatter没关系m;students,andpayattention.同学们,集中注意力。
well,yousingverywell.nextmonth,wehavealargechoruscompetition,competitioncanimprovetheirsingingskillsandexperience,wanttoenrollstudentssignupheretome.好,大家唱的很好。
下个月,我们有一个大型的合唱比赛,参加比赛可以提高自己的演唱技巧和经验,想要报名的同学到我这里报名。
k;oh,iwanttojointhegametoomuch,let'sgotograce!
噢,我太想参加这个比赛了,grace我们一起去参加吧!
g1soundsgood.let'sgototheregistration.听起来不错,我们去报名。
j;haveheardofthegame,troydidyouinterested?
早就听说了这个比赛了,troy你有没有兴趣参加?
t;iforgetit,idonotsingatall.我还是算了吧,我根本不会唱歌。
j;youseeit'snotthegirlthatday?
it'sapitythatshedidn'tattend,justtohearhersingquitewell你看那不是那天那个女孩吗?
她也没有参加,真可惜,刚才听她唱的挺好的t;well,itwasher.ifshehadto,imustalsowilltakepartinthe...是吗,果然是她。
要是她参加,我一定也会参加的。
。
。
m;youdonotparticipateintroy,gabriel?
ithinkyouhaveagiftforsinging.troy、gabriel你们两个不参加吗?
我觉得你们两个很有歌唱天赋。
g;butican'tsing,alsohaveneverparticipatedinthesingingcontest.可是我不会唱歌,也从来都没有参加过歌唱比赛。
t;metoo,ithinkiwillonlyplaybasketball.我也是,我觉得我只会打篮球。
m;youshouldhaveconfidenceinmyself,ibelieveyou,youshouldalsobelieveinyourself.你们要对自己有信心,我相信你们,你们也应该相信自己。
g;soigiveitatry那么我试一试吧t;iamwithyou.我和你一起。
m;ok,boysandgirls,thegameisveryimportant,everyonetogethercomeon,comeoncomeoncomeon!
好的,同学们,这次比赛十分重要,大家一起加油,加油加油加油!
第二幕结束
第三幕:
球赛k;doyouknowtheschoolbasketballteamtroy?
heplaysbasketballveryhandsome!
你知道校篮球队的troy吗?
他打篮球好帅啊!
g1troyiswho?
reallysohandsome?
troy是谁?
真的有那么帅吗?
k;andwearetogetherinthechoruscontestthattroy.就是和我们一起参加合唱比赛的那个troy。
g1oh!
iknow.butithinkhedoesn'tplaybasketballalsoprettyhandsome.噢!
我知道了。
不过我觉得他不打篮球的时候也挺帅的。
k;iheardtodayplayedcollegebasketballteam,let'sgoandsee!
听说今天校篮球队有比赛,我们去看看吧!
g1that'sgreat,let'sgotogether.太棒了,我们一起去吧。
遇见gabrielg1youseewhoisthat?
你看那是谁?
k;that'snotourschoolmathgeniusgabriel?
那不是咱们学校的数学天才gabriel吗?
g1yeah,iheardthatshehasneverbeenweren'tspeakingtostudents,wehavetogiveitatry.是啊,听说她从来都不和同学说话的,我们去试一试吧。
k;okg1嗨,gabriel。
g;嗨g1areyouinterestedinandwegotoseethebasketballgame?
你有兴趣和我们一起去看篮球赛吗?
k;yeahyeah,bighandsomeboytroyalsoplayoh!
对啊对啊,大帅哥troy也会上场噢!
g;troyk;troyreallyhandsomegoodhandsomeahtroy真的好帅好帅呀g1thegamewasabouttostart,let'sgoquickly比赛就快要开始了,咱们快去吧g;but,,i。
。
k;notyet,let'sgo.没有可是啦,咱们走吧。
篮球场k;哇,troy好帅啊g1don'tblockme,abut,reallygoodhandsomeah.不要挡住我,哇哇,真的好帅啊。
gabriel心里小鹿乱撞j;troyyouseewhoisthat?
troy你看那是谁?
t;isshe?
是她?
j;breaknow,doyouwanttotalktoherinthepast?
现在中场休息,你要不要过去和她说话?
t;but。
。
i。
。
。
j;thereisnothingbut,go.没有什么可是的,快去吧。
中场休息,tory走过来,女生们尖叫,径直走向gabrieltroy;doyoustillrememberme,iamatory你还记得我吗,我是toryg;ofcourse,当然记得troy;canpleaseyousomething?
能拜托你一件事吗?
g;?
tory;ifyoucouldgivemecomeon,ibelievewecanwin如果你能给我加油,我相信我们会胜利的。
g;好的(全程红着脸害羞)t;so,thankyou.那么,谢谢你。
第三幕结束
第四幕:
参加比赛g1kelly,canyouhelpmeorganizemyclothesquicklykelly,快帮我整理一下衣服。
k;lookatmyhairwrong?
看看我的头发乱了吗?
g1没有,很好。
j;hi,girls,youisreallyverybeautifultonight,canplayingwithyouismypleasure.嗨,美女们,你们今晚实在是太漂亮了,能和你们同台演出是我的荣幸。
美女们笑。
。
。
g;i'malittlenervous我有点紧张t;don'tbeafraid,youarethebestinmyheart不要怕,在我心中你是最棒的g;(脸红)yousaidwecangetthefirstplace?
你说我们能拿
第一名吗?
t;believeinyourself,can,ofcourse.相信自己,当然能。
m;theclassmates,youarethemostshiningstartonight,mustbelieveinyourself,anythingispossible.同学们,你们是今晚最闪亮的明星,一定要相信自己,一切皆有可能。
加油showtime旁白;ladiesandgentlemen,afterfinishedwe8performances,pleasewelcomeourcontestantsontheninthbranchofthegame!
先生们,女士们,在看完了我们第八支的精彩表演之后,接下来有请我们本场比赛的第九支参赛选手闪亮登场!
showtime~~表演结束后,troy向gabriel表白t;gabriel,ihavesomethingi'vealwayswantedtotellyougabriel我有件事一直想跟你说g;what'sthematter什么事t;whenifirstsawyouifeeli'vebeeninlovewithyou当我
第一次见你的时候我觉得我就已经爱上你了g;(害羞)infact,ialsoprettylikeyou其实我也挺喜欢你的t;so,caniholdyourhand?
那么,我能牵你的手吗?
g;点头旁白;ladiesandgentlemen,themostimportantmomenttonight,nowideclarethechampionofthiscompetitionis-starthighschool先生们女士们,今晚最重要的时刻到来了,现在我宣布这次比赛的冠军是——starthighschool大家欢呼
第五篇:
歌舞剧策划书歌舞剧策划书活动背景吹着新千年继续的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。
站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
同时也是为建国62周年献礼。
活动宗旨以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
是将歌曲与舞蹈有机结合的一次有益尝试,锻炼了一种积极,热情,向上的良好精神风貌。
活动目的通过此次活动,浓厚的校园文化氛围,丰富同学们的业余生活,提高同学们的爱国意识,成为爱国,爱校,爱生活的当代大学生。
活动主题爱国、爱校、爱生活活动时间2020年10月19日活动地点待定参与对象11级经济管理学院新生组织者青年话剧社活动流程一.前期准备办公室、1.10号之前做出歌舞剧策划
2.出歌舞剧的相关注意事
3.助活动当天现场布
4.作活动所需要的电子材
5.集好费用,务必收正规发票编导
1.准备出歌舞剧剧
2.负责演员的选拔及培
3.负责节目的排练及彩
4.提前一周将所需音乐刻录成盘交于文艺
5.负责接排练所需的场地宣传
1.制作宣传海报,提前三天将其贴于楼
2.舞台设计方案剧务
1.提前接好歌舞剧所用的道具,音响设备
2.负责搬运道具,以及处理紧急情况外联
1.负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工
2.联系为演员做头发化妆的化妆师并借好相应的服装二.各个阶段及工作分
1.歌舞剧的策划及准备阶段(10月8日到10月11日)本阶段主要完成宣传,剧本确定,演员确定及确定赞助商)①剧本确定:
由编导部负责②赞助商确定:
由外联部负责。
联系商家,并配合商家作好宣传工
2.歌舞剧协调及进展阶段(10月11日到10月16日)本阶段主要完成演员的培训及歌舞剧的排练(由编导部负责
3.歌舞剧的倒计时阶段(10月16日到10月19日)本阶段主要完成歌舞剧的最后确定,配合文艺部彩排,末期宣传及费用收集三.现场安
1.动前5个小时化妆师发型师到场,为演员化妆,做头发——外联
2.个节目结束后,剧务部立即上台不知舞台,搬运道具四.活动结束后期工
1.各部门负责人负责清点所借物
2.归回所借物品——剧务部,外联部,注意事
1.事先对道具,音响进行检测,防止中途发生状
2.歌舞剧结束后对剧务部立即对场上道具进行收拾和恢
3.各部在尚未开展自己工作或完成自己工作时,请自觉参加其他部的工作以加快整体工作进程。
应急方
1.停电应急方案,听从在场学生会人员指挥,切勿慌
2.如果音响发生问题,继续进行演出,剧务部同学立即解决该问
3.如果演员忘词,不要重复,配合音乐继续演出经费预算
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