吉林省白山市学年高二上学期期末统一考试英语试题图片版.docx

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吉林省白山市学年高二上学期期末统一考试英语试题图片版

高二英语参考答案

听力：

1-5BACCA6-10AACAB11-15CCACB16-20AABCB

Text1

W:

I’llcallyoutonighttodiscussourhomework.Howabouteighto’clock?

M:

Couldyoumakeitabitlater?

We’llbehavingdinneratthattime.

Text2

W:

Excuseme,canyoutellmeatwhichstoptogetofffortheNationalPark?

M:

Sorry,we’renotgoingthatfar.Youneedtogetonanotherbus.

W:

Oh,right.WhichonedoIneedtochangeto?

M:

Number19.ThenyougetoffatClerkStreet.Theparkisthere.

Text3

W:

IsitokayifIpayforthisbookbyvisa?

Ihaven’tgotmuchcashonme.

M:

Wecan’treallytakecardsforamountsunderfivepounds.That’sonly3.99pounds,isn’tit?

Text4

W:

IsitOKifIhavethecartomorrow?

M:

Yeah,noproblem.Matt’sgivingmealifttoworkthisweek,soIwon’tbeusingit.

Text5

W:

I’vejustgottogooutandbuysomecoffee.

M:

Don’tbother.I’llgetit.I’llbedrivingrightpastthesupermarket.Whatsortdoyouwant?

Text6

M:

CanIhelpyou?

W:

Yes,Iboughtthisonsalehereacoupleofweeksago.I’veonlywornitacoupleoftimes,butwhenIlookedatittheotherdayIjustthought,“No,Idon’tlikeit.”

M:

Icanunderstand.

W:

Oh,good.IjustwanttosaythatIdon’tthinkitsuitsme.Thecolor’snotreallyrightforme.DoyouknowwhatImean?

M:

Well…um,haveyougotthereceiptwithyou?

W:

No,Ididn’tkeepthereceipt.Sorry.DoesthatmeanthatIcan’tchangeit?

BecauseI’veseenanotheroneIlike…

M:

Well,wedon’tnormallyexchangegoodswithoutareceipt,yousee.

W:

Oh,no.

M:

Icanspeaktothemanagerifyoulike,andseewhathesays.

W:

Oh,thankyouverymuch.

Text7

M:

Youlookupset.What’swrong?

W:

Nothing….Um,it’saboutJim.

M:

WhichJim?

Isittheboywhoalwayscomeshomewithyou?

W:

Yeah.Weoftendohomeworkinmyroomtogether.

M:

Whathappened?

He’syourbestfriend,isn’the?

W:

Yes,heis,buthealwaysasksmetohelphimwithhishomework.

M:

Well,beagoodgirl.Trytohelphim.

W:

Yes,Iwanttobeaniceperson,butIjustdon’talwayshavetimetohelphim.Ihavealotofworkofmyown.

M:

Thentellhimthat.It’shiswork.It’snotyourresponsibility.

W:

He’ssuchaniceperson,andIreallyenjoyworkingwithhim.IwishIknewwhattodo.

M:

I’vebeentellingyouwhattodo.Justtelltheguyyou’renotgoingtodohisworkforhimanymore.

W:

I’mnotaskingyouwhatIshoulddo.Ijustwantyoutounderstandmyproblem.

M:

Ifyoudon’twanttosolvetheproblem,whydidyoubringitup?

Text8

M:

Hi,Karen!

W:

Hi,Tony!

It’snicetoseeyou.Howiseverythinggoing?

M:

Oh,fine.ButI’mjustalittlebusy.

W:

Howmanycoursesareyoutaking?

M:

I’mtakingfourcourses,butI’malsoworkinginthemorning.

W:

That’sgreat!

Areyouworkinghereoncampus?

M:

Yes,intheschoolsupermarket.IworktherefromMondaytoFridaystartingateight.

W:

Yousoundbusy.Doyouhavetimetogettogetherandhavecoffee?

M:

I’dloveto.What’syourschedule?

W:

I’moncampusonTuesdayandThursdayafternoon.Whattimedoyougetoffwork?

M:

Ifinishworkatnoon,butthenIhaveaclass.

W:

Oh.WhataboutFriday?

Isometimescometousethelibrary.DoyouhaveclassintheafternoononFriday?

M:

No,Wecanhaveaget-togetherthen.

W:

Great.Wecancelebratetheendoftheweek!

M:

OK.Solet’smeetonFridayatnoonintheschoolcafé.

W:

Seeyouthere!

Text9

W:

Hello?

M:

Hi,Jane.ThisisTom.

W:

Howarethingswithyou,Tom?

M:

Oh,fine.Listen,thereasonIamcallingisthatI’mgoingtotakeSam,mynephew,tothebasketballgameonSaturday.Areyougoing?

W:

Iwantto.Theonlyproblemisthatwearehavinglunchatmymom’sthisSaturday.

M:

Comeon.It’sgoingtobeoneofthebiggestgamesoftheseason.

W:

Iknow.They’vealreadysoldover10000tickets.Whendoesitstartthen?

M:

Itstartsatfive.I’vejustphonedtocheck.

W:

OK.Ithinkmymomwon’tmindifIleaveabitearly.

M:

Great!

Doyouwantmetopickyouup?

I’vedecidedtodrivethere.It’llbeeasierwithSam.

W:

Yeah,thatwouldbegreatifit’snotrouble.

M:

No,noproblem.Letmethink.Whattimedoweneedtobethere?

W:

About4:

30.Ittakestimetofindtheseats.

M:

OKthen,I’llcollectyouatfour.We’dbetterleaveplentyoftimeincasethetraffic’sbad.IsthatOK?

W:

Yeah,great.Seeyouthen.

M:

Seeyou.

Text10

IwasborninTarragona,asmalltownnotfarfromBarcelonain1977.Ihadaveryhappychildhoodtherewithmyparentsandbrother.Then,whenIwasaboutelevenyearsoldmyfathergotanewjobandwemovedtoBarcelona,whereI’velivedeversince.Iwenttosecondaryschoolandstudiedtourismforthreeyearsatuniversitythere.Afterthat,Ispentsometimeunemployedlookingforajobanddoingafewtemporaryjobs,andthenIfinallygotajobinatravelagency,whichiswhatI’vealwayswantedtodo.I’vebeenworkingatthisjobforaboutthreemonthsnow.Myhobbiesareskiing,whichI’vebeendoingsinceIwasachild,andlearninglanguages.AswellasSpanish,I’mlearningFrenchandEnglish,becausethey’rebothveryimportantformyjob.IthinkIspeakEnglishbetter.I’vebeenstudyingitforaboutnineyears,soIshouldspeakgoodEnglish!

I’vebeentoBritainacoupleoftimes,andalsototheUnitedStates.It’ssomethingIreallyenjoy.

阅读理解

21-24DADC25-28CCCD29-31BDD32-35CBDA

七选五：

36-40CAFGD

完形填空：

41-45ABCBD

46-50CADBA

51-55CBDAD

56-60BCADB

语法填空：

61.tohave62.for63.when64.Celebrated65.highest

66.isregarded67.the68.traditionally69.believed70.spirits

改错：

Iamapplyingforthepositionofshopassistantbeingadvertisedintoday’sBeijingDaily.Iam

aseniormiddleschoolstudent.Mylessonsarequitewell,butIdon’tthinkitisenough.Last

good

summer,Iworkedashopassistant,helpingmyuncleinGuangzhousellingclothes.Nowthe

assell

summervacationwascoming.Asyouknowit,westudentsarebusywithmystudyatusual

isour

time.Wehavefewtimetodootherthings,soIwanttotakeapart-timejobtogetexperience.

little

Ihopeyouwillletmehaveaposition.MayIhaveapersonalinterviewatyourconvenient?

theconvenience

作文评分标准：

1.本题总分为25分，按5个档次给分

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3.评分时，应注意的主要内容为：

内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

5.如书写较差以至影响交际，将分数降低一个档次。

第五档;（21-25分）

1.完全完成了试题规定的任务。

2.覆盖所有内容要点。

3.应用了较多的语法结构和词汇。

4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.完全达到了预期的写作目的。

第四档（16-20分）

1.完全完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.达到了预期的写作目的。

第三档（11-15分）

1.基本完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档（6-10分）

1.未恰当完成试题规定的任务。

2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6.信息未能清楚地传达给读者。

第一档（1-5分）

1.未完成试题规定的任务。

2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

6.信息未能传达给读者。

不得分：

（0分）

未能传达给读者任何信息：

内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

例文：

DearJohnson,

WiththeintentionofgoingtoAmericaforfurtherstudy,IshowagreatinterestinbeingadmittedtoyouruniversitythemomentIhearyouareawell-knownprofessorofColumbiaUniversity.

IamLiHua,aboyof18,whohasjustgraduatedfromDalianNo.8SeniorHigh.WithaverygoodcommandofEnglishIcanspeakEnglishfluently.Asatopstudentofmyschool,Ihavewonthefirstprizesbothinthenationalmathsandphysicscompetition.Iambuiltupbydoingsportsregularlyinmysparetimeandleadafootballteamasateamleader.Withastrongabilitytolearn,Ilookforwardtobecomingamemberofyouruniversity,whereI’msuretomakeatopstudentaswell.

Iwouldappreciateitifyoucouldoffermeanearlyreply.

Yourssincerely,

LiHua