内蒙古乌海市版六年级下学期语文期中考试试题II卷.docx
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内蒙古乌海市版六年级下学期语文期中考试试题II卷
内蒙古乌海市2021版六年级下学期语文期中考试试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识积累与运用(27分)(共9题;共27分)
1.(5.0分)(2019六下·东莞期中)听录音《石头的梦想》,完成练习。
(1)根据听到的内容完成填空。
一个人的目标定得高,他就必须付出更多的________,即使经过全力打拼仍不得实现,但至少这比他人________、________。
(2)石头的梦想是()
A.长成一座大山
B.像鸟儿一样飞翔
C.遇见庄子
(3)在庄子和大鹏的帮助下,实现了梦想的石头最终()
A.飞上了蓝天
B.仍旧变或当初的模样
C.后悔自己白白糟了罪
2.(4分)照样子,写词语。
怦怦直跳 ________ ________ ________
小心翼翼 ________ ________ ________
3.(2分)看拼音写词语。
bàng wǎn
qīng zǎo
dàn shì
xiāo chú
________
________
________
________
4.(2分)依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一组是()
①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己,与病魔顽强抗争。
②文人与民间创作结合的创作方式,使得中国古典小说_______了重视情节的特点。
③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。
A.生命、出现、良莠不齐
B.生命、出现、鱼目混珠
C.生涯、呈现、鱼目混珠
D.生涯、呈现、良莠不齐
5.(2分)“草堂留后世,诗圣著千秋。
”这幅对联是赞扬()的。
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.苏轼
6.(3分)把下面的句子改成反问句。
①现在我不是最弱小的了。
②你应该把碰倒的椅子扶起来。
7.(3分)判断下列说法是否正确。
(1)蔺相如请病假不上朝,避免和廉颇见面,是因为他害怕廉颇。
(2)“狡黠”的近义词是“狡诈”。
(3)“完璧归赵”讲的是蔺相如的故事。
8.(3分)读下面的诗句,回答问题。
(1)天门中断楚江开,碧水东流至此回。
①这句诗中,“________”字突出了山势险峻和水流满急;“此”是指________。
②这句诗出自________代诗人________的《望天门山》,全诗在一个“________”字的统领下展开,描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。
(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
①“________”是“遥望”所得,生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。
②这句诗运用了________的修辞手法,诗句的大意是:
远远望去,洞庭湖如同________,盛放着像________一样的君山。
阅读提高
9.(3.0分)读课文,并回答问题:
(1)库伯开始本来没有偷钱的想法,因为他发现钱时________。
库伯拿了钱以后就________了,他想找个机会________地还回去,可是当老师询问时,他却没敢承认,因为他怕________。
当丹尼斯的爸爸来到学校后,他由恐慌又到害怕,他吓得________,________。
(2)“随后两位警察立正,又相互庄严地敬了个礼。
”他们为什么又相互庄严地敬了礼?
(3)你认为库伯是个怎样的孩子?
二、阅读积累与运用(30分)(共2题;共30分)
10.(15.0分)阅读下文,回答问题。
【甲】不断更换的“警示牌”
某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:
“禁止践踏草坪!
”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜无效。
于是改用婉转语,写道:
“小草依依,践踏何忍?
”虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。
最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:
“草坪下有电线!
”什么,有电线!
可不敢再踩了——可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。
君子曰:
制度规则,难矣!
【乙】如何分粥
某甲乙丙丁戊五人,个个贪心吝啬,生怕别人多占一分自己损失一毫。
五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?
如此五种方案,任君选一,方案一:
从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:
从别处找个人来分粥;方案三:
每人轮一次,最后商议而定;方案四:
选一个人分粥,另一人监督;方案五:
选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。
君子曰:
方案五,甚妙!
(1)给划线字选择合适的解释。
①君子曰________ A.说 B.太阳
②甚妙________ A.甚至 B.非常
③无人不晓________ A.黎明 B.明白
(2)根据短文内容填空。
①【甲】故事中,为了保护草坪,工作人员曾经不断更换警示牌,警示语分别是:
________。
②【乙】故事中,甲乙丙丁戊五个人个个________,生怕________。
(3)读了上述两个小故事,你有什么感想?
11.(15.0分)阅读下文,回答问题
空城计
街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。
诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城运粮送草。
忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。
这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。
诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。
诸葛亮知道想走也来不及了,就对手下的人说:
“你们都可以放心,魏兵不敢进城!
”于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用三十个军士装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。
诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。
司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。
左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈尾。
城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。
司马懿看了,心中大疑。
回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改作后军,向北面山路退去。
司马昭说:
“或许诸葛亮没兵,故意作出这样子,父亲为什么就要退兵?
”司马懿说:
“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。
我如果进兵,就要中他的计策。
你等怎能知道!
”于是,将两路兵马全部退去。
诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。
众官无不惊奇,便问诸葛亮:
“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到来,见了丞相,为何退得这样快?
”诸葛亮说:
“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑会有埋伏,所以很快退走。
我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。
我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?
现在他们一定从北边的小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。
”部下听了,都十分佩服。
接着,诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中,大队人马立即动身。
不久,天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。
(1)将下列汉字换偏旁组成新字,再组词。
倘________ ________ 理________ ________
往________; ________ 锋________ ________
(2)写出下面词语的近义词。
谨慎________ 料定________ 倘若________ 计策________
(3)诸葛亮摆空城计的原因是________。
(4)导致“空城计”成功的因素至少有两个,请具体写出来。
三、习作(40分)(共1题;共40分)
12.(40分)在我们的生活和学习中,发生的意外的事太多了,如意外的收获、惊喜、发现……请你以“意外”为题眼,以《一次意外的_______》为题,也可以直接以“意外”为题,写一件发生在你身上或你身边的事。
要求内容具体,叙述清楚。
参考答案
一、基础知识积累与运用(27分)(共9题;共27分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
二、阅读积累与运用(30分)(共2题;共30分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、习作(40分)(共1题;共40分)
12-1、
- 配套讲稿:
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- 内蒙古 乌海市 六年级 下学 语文 期中考试 试题 II